2021年初中班主任个人工作总结

第页2021年头中班主任小我工作总结-范文汇编作为班主任，班级安然工作责任重年夜，必需常抓不懈，富有实效。下面是小编汇集清算的2021年头中班主任小我工作总结，欢迎阅读。2021年头中班主任小我工作总结一当真贯彻执行党的道路、方针、政策。在思惟上，言行上与党中心和各级当局连结高度一致，当真加入政治进修，并作好念书笔记。注重上行下效，尊敬教育对象，严酷遵守?中小学老师职业道德尺度?。在工作中，我能顾全年夜局，从命黉舍指导放置，当真详尽地做好份内的工作。在讲授中注重学科特点，当真钻研教材，提早备课。在讲堂上，注重培育学生的立异思维才能，尽力营造进修氛围，点燃学生思维的火花，让乐趣成为他们的先导。当真进修洋思履历，打造高效的讲堂讲授。狠抓进修习惯的培育，对峙一天一练字，一周一篇周记，对峙用圈点批注法做课外阅读，每周做两次念书笔记，并开展评选。划定学生每学期必需完成三本名著的阅读摘抄，并写读后感。还别的向学生保举了35本名著，以顺应分歧学生的需要。问渠哪得清这样，为有泉源活水来我深知多读多写是语文进修的关头。当真做好备、教、辅、批、改，工作扎实有序，讲授结果好。在班主任工作中，我既严酷要求他们，又耐烦详尽的做勤学生的思惟工作，朴拙的关心他们，面临面的和他们扳谈，让他们放下负担，轻装上阵，把精神放在进修上，关爱学生，存眷每位学生的身心开展。开展丰硕多彩的课外勾当，充实阐扬的学生的主人翁意识，增强班级凝集力，让每位学生真切的感触感染到年夜师庭的暖和，有针对性的开展班会勾当课，实时解决班级中存在的问题，让班级良性开展。在班级中开展敌手赛，有竞争就有活力，班上形成你追我赶的进修氛围，我相信，只要有一颗爱心，就不怕明天的风雨。在这一年的班主任工作中，学生安定率达100%。一年来，我能苦守工作岗亭，对峙出满勤。一年来，我一向对峙自学，注重自身专业水平的前进，当真加入培训进修。积极投身于教研教改勾当，在勾当中，教科研意识不竭增强，教科研才能不竭前进，在九年级校本研修勾当中，做了若何前进学生的阅读才能的专题讲座，并在校内上公开课4节。获镇级主干老师展示课一等奖，并获县级精品课二等奖。积极加入三教征文勾当，撰写的德育论文?让后进生转化成前进前辈生的斑斓神话?荣获省级二等奖，?爱生敬业，永远的追求?获县级三等奖。在校园文化艺术节中获优异领队称号。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我但愿在此后的工作中，能阐扬主干老师的带头感化，和同业们一道参议学问，砥砺思惟，配合前进。2021年头中班主任小我工作总结二作为一名班主任，我深知班主任工作责任重年夜，班主任的一言一行都影响着班级同窗，班主任身上担着全班同窗成才、成人的重年夜责任;班主任工作要求班主任是万能型人才，班主任既是教育者，有时也是保姆、差人、导演，甚至演员班主任除了要有精巧的专业常识和教育学、心理学常识以外，还要具备写作、绘画、科技，甚至各学科常识班主任要无所不克不及、能所未能;班主任工作要把握体例，得当的体例使得班主任工作获得成效，缺乏体例班主任将无所适从、劳而无获，甚至会误人后辈基于对班主任工作的这些熟悉，三年来我一向凭着强烈的责任感在谨小慎微的工作，不竭完美本身的各项才能，尽力找寻工作体例，下面把我初二年级班主任工作体例总结如下：初二年级班主任工作特征阐发体例一：明白育人目标：朴重，仁慈，聪明，安康我认为，成人比成材更主要，我们要培育的人必需要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰硕的文化科学常识以及安康的身体和心理。在班主任工作中，我始终对峙这一育人宗旨，用它来指导我的班主任工作。体例二：注重师生豪情交流及对学生的心理疏浚沟通针对初二学生逆反心里加重、注重小我隐私的特点，我充实操纵课间、饭后等各类机会与学生交流，注重师生的豪情交流及对学生的心理疏浚沟通。在他们碰到坚苦时，想体例帮忙解决;在他们呈现思惟问题时，找他们交心，耐烦详尽地说服教育。我和学生之间，有三个配合：配合感触感染、配合分享、配合成长。体例三：分条理办理对于班级中的优等生、中等生、差生及仳离家庭学生分条理办理，采纳分歧的教育体例，有针对性的进展教育。如优等生年夜部分是在表彰和歌颂声中长年夜的小公主和小王子。可是假如糊口中只有表彰和歌颂，对他们此后的开展会不会有副感化?当有一天挨攻讦了、被别人跨越了，到时辰他们会自怨自艾，仍是会迎难而上?是把敌手看成本身前进的动力，仍是看成前进的绊脚石?今天看待挫折的立场也许会决议今后的人生。对于优等生我给他们讲瓦尔德内尔的故事，世界上第一个获得男单年夜满贯的是瑞典的瓦尔德内尔，他是世界上第一位集世锦赛、世界杯和奥运会于一身的男单年夜满贯球员。他是中国乒乓球队的敌手。从1983年开场，他与中国乒乓球男队6代队员匹敌，因为这个敌手的存在，我们队员的精神不敢有涓滴的松弛;也因为这个敌手的存在，乒乓球台才变得更富有传奇色彩;正因为这个敌手的存在，使得乒乓球角逐更具悬念，从而吸引更多人的存眷;也恰是这个敌手的存在，鼓动勉励我们的运策动吃苦钻研球技，使乒乓球水平越来越高。球迷们把他与中国队员的抗衡称为一小我和一个国度的角逐。告诉他们天外有天，人外有人，走出这个校门你还会碰到更优异的敌手。你的敌手越强年夜，你就会越强年夜，我们应该要感激敌手，因为是敌手让我们越来越强年夜。每小我都有本身的局限，都有本身的利益和短处，城市履历飞腾和低谷，人生就是一个不竭超越和被超越的过程，要擅长合作，擅长从别人身上汲取有益的工具，要感恩敌手，擅长和敌手合作，这样才能实现双赢。再如仳离家庭的学生，帮忙孩子准确看待怙恃的仳离，不要随意求全谴责孩子的怙恃，而应站在怙恃的角度考虑，怙恃在豪情上不合了，有选择本身幸福的权力;告诉孩子，怙恃离婚后，婚姻关系固然解除了，可是和孩子的亲子关系并不会随之解除。给他们讲奥巴马和克林顿的故事：美国现任总统奥巴马和前总统克林顿都是出自仳离家庭。前者在怙恃仳离后随母亲和继父辗转糊口，完成了学业。法学博士结业后投身社会、效劳社会并从州议员位置竞选总统成功;后者糊口情况可能还要差，继父酗酒，经常酒后虐打他母亲。然而，即使这样，克林顿在获得博士学位后还当上了法学院传授，今后又当了几届州长并蝉联两届美国总统，为美国和美国人平易近做出了奉献。告诉他们成功和掉败首要取决于自身的尽力，家庭的影响不克不及盖住本身成才的道路，要学会自立。体例四：充实操纵每一次班会班会形式多种多样，教育体例呈现多样化，以下是一些典型的班会形式：1、主持型班会班主任主持、学生主持、家长主持2、会商会型班会3、视频赏识型班会4、阅读与赏识性质的班会(美文、美段、美句赏识)5、交融学生之间的关系型班会经由过程开展听音猜人、摸人猜人、简介猜人等游戏6、配合黉舍进行的勾当型班会：操纵班会先在班里进展选拔，如唱歌角逐、科技绘画角逐等。7、迎合学生的乐趣、快乐喜爱型班会。如我最喜好的明星我的典型我最喜好的一篇文章8、颁奖型班会：班级一周打动听物评选勾当。全班同窗投票决议，规模涵盖值日、早读、早操、讲堂、功课、出勤、班级工作、对班级奉献、优异风致(如关爱同窗、持久默默的为集体干事、对危险过本身的同窗的宽容)等方面。环节一：班长宣读颁奖词(班委书写)环节二：前次获奖同窗为本次获奖同窗颁布声誉证书写有颁奖词的精巧彩纸(学生建造)环节三：获奖感言9、时事新闻型班会：?中国达人秀?用脚弹钢琴的刘伟获得冠军。操纵此新闻对学生进展对峙、顽强教育。操纵踩踏的新闻对学生进展安然教育。体例五：注重谈话教育技巧在班级办理中多一点谈话，少一点检讨，当学生犯错误时多采用谈话体例，而罕用写检讨体例，我认为谈话的结果比写检讨的结果更好。同时在进展谈话教育时注重教育技巧：当发现学生犯错误后，把学生叫到办公室来教育，起首要让学生本身说说本身哪错了，让学生本身成认错误，而不是由老师直接总结学生过掉，用老师的威严让学生成认错误。假如学生说不出本身错哪了，老师要指导学生熟悉到本身的错误，学生熟悉到本身的错误之后，要和学生参议怎么改进错误，让学生本身说出怎么改进错误，而不是老师要求，这样的沟通教育才是有用的教育;当对孩子表达的思惟不年夜拥护，也不要当即进展评论或攻讦，最好先指导他本身进展评价，今后碰到恰当的机会再进展指导，结果会更好;当学生犯错误时，年夜部分老师习惯了对违纪学生或进展就地攻讦教育，或是叫到办公室进展一番说教，经由过程讲事理、谈风险，强迫学生允诺，学生只要成认错误，包管改进，老师就感觉教育成功了。但现实上结果往往欠佳。学生被老师强迫允诺后，心灵麻木和僵化，自身并未意识到要改。即使学生能熟悉到本身的不良行为，自动允诺什么，老师也要耐烦倾听，既要相信，但同时也要向学生提出：假如本身还没有顽强的意志去信守诺言，就要慎重允诺，感觉本身尽最年夜尽力能做到什么水平就提出什么样的目标，不要提出过高的目标，允诺不实在际的工作。体例六：争夺家长的配合，家校形成合力。泛泛多和家长沟通，操纵家校通把学生在校的情况实时和家长沟通，跟家长反响的不可是学生的缺乏，还有学生的点滴前进;把黉舍及班级的勾当实时传递家长，让家长配合黉舍帮忙孩子加入到勾当傍边来;操纵家长会对家长进展培训怎么把守孩子的进修;把孩子在黉舍的勾当照片编纂成光盘发给家长，让家长感触感染孩子成长的欢愉;当孩子呈现问题时，和家长配合参议解决的体例。体例七：充实操纵班级、黉舍各类勾当，增强学生自决议信念和班级凝集力。我撑持学生们加入各类各样的勾当，而且尽我的才能帮忙他们获得成功，从而增强他们的决议信念和班级的凝集力。体例八：缩短南北极分化，营造积极向上的班风和学风。针对初二学生南北极分化严重的特点，我尽量缩短南北极分化，多从正面指导学生，例如操纵宣传栏进展扬善宣传，营造积极向上的班风和学风。同时四主科遴选出优异者构成进修小组，操纵课外时候教导同窗，帮忙年夜师前进主科成就。班级还成立了一帮一的合作小组，合作小组两人都前进授与表彰和奖励。对于个体有抛却设法的同窗，屡次找他们聊天，告诉他们老师不会丢弃他们，他们本身也不克不及抛却本身。2021年头中班主任小我工作总结三一学期仓促而过.奋斗的脚印还依稀可见,收成的枝已经硕果累累.一、继续抓好养成教育。初二的学生处于心理和心理的转轨期间，学生在这一期间转变很年夜。部分学生已经掉去了初来到一个新情况的生疏和拘束变得放松和随意起来。为了防止这种倾向的舒展，我在班级办理上起首就是正视养成教育。把对学生的思惟教育放在了主要的位置，经由过程多种路子对学生进展教育。使得学生懂得本身应该做什么和怎么做.二、营造氛围，促进优良班风的形成。1、树立准确的谈吐导向。在集体中占优势并为年夜都人所拥护的谈吐和定见就是谈吐，它以群情等形式必定或否定集体中个体成员的言行甚至集体的动向。对于班级谈吐，班主任必需加以指导。错误的谈吐对于班风建立的不良影响是宏年夜的，学生究竟结果思惟还不成熟，轻易拥护盲从，我经常组织学生会商?中学生守那么?和?中学生日常行为尺度?，在此根底上，订出实在可行的、为绝年夜部分所能遵守的?班级公约?，这更切近学生的糊口，更轻易为学生承受。经常经由过程班会让学生颁发本身的看法，使学生经由过程本身心里的警醒，从而达到自我教育和互相教育的目标。2、鼓动勉励竞争。没有竞争机制，集体便没有活力，小我便没有危机感，更没有缔造的火花闪烁。要打破这种相对均衡的状况，缔造出一种布满活力的竞争场面，就必需鼓动勉励竞争，用竞争激发学生昂扬的斗志，开掘学生宏年夜的潜能。为此，我采用多种路子激发学生的竞争意识。尤其是把班级学生分成进修水平均衡的12个小组进展动态办理,课前演讲、体育勾当、从手抄报建造到漫画角逐，只要一有勾当，我便鼓动勉励学生加入，而且用加红旗、上红花、小组之间，男女同窗竞争等多种体例进展鼓动勉励，学生的竞争意识较着的增强了。三、正视与家长的联络与沟通勾当，形成合力，使学生能快成功长。1、精心筹办家长会，对家长进展家教指导，前进家长的教育水平。在工作中，我越来越深化的体味抵家庭在孩子成长中的关头感化。怙恃是孩子的第一任老师。怙恃的言谈举止对孩子的影响是深远的。而我们的家长，今朝的这种自动教育孩子的意识几乎还没有，为此，我在本学期共召开年夜型家长会四次，每次会前我都要精心的筹办，力图给家长以实在的帮忙。?让目标可望又可即?、?山迎风光无限?、?帮忙孩子，永远不晚?、?周全出击迎接期末?等为主题的家长会，给家长以强烈的震撼。一方面给家长以教育孩子的理论指导，另一方面，实时下发学生的作品，如日志、作文、小建造等，使家长熟悉到孩子多样的才能，和家长配合体验孩子成功的喜悦。同时，还邀请黉舍的指导，优异家长对学生家长进展主题讲座，使家长在不竭进修中获得前进。我们班的家长会不再被学生所恐惧，家长也纷纷暗示每一次的家长会本身都受益匪浅。而学生那么说家长会后家长都帮忙本身进修了、而且不再一味的指责本身了。家长会家长的介入率接近百分之百，家长会真正达到了老师、家长、学生的互相沟通，配合促进。2、扎扎实实，做好家访工作。在上学期的家访工作根底上，我注重了对学生的有针对性的家庭拜候。开学初，我发现有一些学生在各个方面起了很年夜的转变，尤其是和家长有冲突。很多家长反映本身的孩子太难管了，开场和年夜人犟嘴。为此，我走访了很多同窗家庭，理解了他们和家长矛盾的症结地点，帮忙家长解决猜疑。同时，经由过程家访，我和同窗的关系加倍亲密了，我俄然感觉分开讲台的我似乎更能切近学生的心。闫志伟、边少桐等同窗有了很年夜的前进，我感应很年夜水平上就是从家访开场的。3、自动和家长进展联络。在上学期的沟通的成就的根底上，我加倍灵敏的运用这种体例。我想，现代糊口节拍感强，家长们的工作也很忙碌，为了使家长实时理解本身孩子在校的表示，我经常和家长沟通。一方面保全后进生家长的自负，另一方面也节流家长的时候，表达了为家长着想的思惟，也真正实现平等育人的宗旨。不仅孩子有错时实时和家长沟通，孩子获得了点滴前进，更是实时通知家长，这样一方面让孩子感应，老师毫不是放年夜他的错误谬误，而更是看到他的成长和前进，同时使家长也获得成功的喜悦，从而进一步激发家长自动配合黉舍教育的意识。我认为这一点在本学期运用较好，也使我和家长的关系进一步亲密了。三、存眷后进生，庇护他们的自负心。班级中的后进生，他们的成就低的让人担忧。他们或者小学根底差，或者家在农村，怙恃无法赐顾帮衬，或者怙恃工作忙碌，无暇顾及，或者没有进修体例，上课不当真听讲。这一切都使我牵肠挂肚。我存眷他们的心理，让他们懂得本身已经长年夜了，不再是可以随意气老师，对本身不负责的学生了。为了不让孩子落队，我经常找同窗