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千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐关于教学公开课开课的有关要求(内含表格)泉州经贸职业技术学院

关于教学藏匿课开课的有关要求

为了对课堂教学的过程管理和质量评价，促进老师对教学法讨论，提升课堂教学质量，现就学院教学藏匿课开课的管理，提出以下要求。

一、组织程序

1.老师应事先向系（部）和教务处提交书面申请。

2.教研室主任（系部领导支配）做好组织协调工作，须3名以上老师参与。

3.参与老师集中听取申请者1节课以上的课堂讲解，并仔细填写《听课记录表》。

4.集中组织评议，教研室主任做好评议记录。

二、开课管理

1.藏匿课可以在不同范围（院、系）内举行，开课老师事先必需作好充分预备，在藏匿课前二周向系部提出开课申请，并经系部和教务处审核批准后，方可开设藏匿课。

2．藏匿课结束后，应准时组织评议，评议后的《开课申请表》、《听课记录单》和《评议记录表》，送系（部）存档一份，报教学处备案一份，作为老师业务考核档案。

3.根据有关文件要求，藏匿课开设状况将作为教学考核和专技聘任的重要依据。

附件1.泉州经贸职业技术学院教学藏匿课申请表

附件2.泉州经贸职业技术学院听课记录表

附件3.泉州经贸职业技术学院藏匿课评议记录表

教务处

2022年6月16日

附件1泉州经贸职业技术学院教学藏匿课申请表申请人职称系部、教研室

申请时光开课班级开课地点

开课时光、节次参与对象课程名称

课程类别公共课专基课专业课；理论课理实课实践课；必修课选修课；核心课程非核心课程

（请挑选打钩）

教学主要内容

（含教学章节或教学项目或教学任务、使用教材）

教学目的

教学方式

教研室意见

年代日

系部意见

年代日

教务处意见

年代日注：本表一式三份，申请人、所在单位和教务处各持一份。教务处制

附件2泉州经贸职业技术学院听课记录表授课老师授课时光年代日第节课程授课班级授课地点

课题

授

课

内

容

摘

要

教

学

组

织

与

方

法

听课者意见、建议或体味

简要评价

序号项目内涵优良普通差

1教学态度仔细，严谨，专注

2教学目的明确

3教学内容观点正确，讲解精确     、严密

4教材处理突出重点、突破难点、条理清晰

5教学办法适于教学对象和教材特点

6教学环节支配合理、紧凑、连接与转换自然

7教学语言精确     、鲜亮、流畅、生动

8课堂管理严格、有序

9教学效果达到教学目的

听课者（签字）：年代日

附件3泉州经贸职业技术学院藏匿课评议记录表授课老师授课时光授课班级

课程评议时光评议地点

课题

主持人其他参加人

评

议

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