有关幼儿园大班安全教案模板汇总九篇

有关幼儿园大班安全教案模板汇总九篇幼儿园大班平安教案篇1

活动目标

1、了解划船中可能消失的危急以及平安留意事项。

2、知道在划船中如何爱护自己并能够遵守平安规章。

3、形成自我爱护意识，增加划船时的平安意识。

4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。

5、加强幼儿的平安意识。

活动预备

1、老师用报纸折叠的小船1只、纸做的救生衣一大一小共2件。

2、小男孩布偶和妈妈布偶各1个。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程

1、活动导入：谈话活动

(1)老师：小伴侣都划过船吗?划船时也有许多要留意的平安问题呢!谁来说一说划船时要留意什么?

(2)幼儿自由发言并争论，老师在黑板上用图夹文方式记录大家都同意的几点。

(3)老师小结幼儿所讲的内容。

老师：刚才小伴侣们说了这么多，究竟说得对不对呢?让我们一起来看你一段表演。

2、活动绽开：观看布偶表演《划船》。

主班老师操作小男孩布偶，配班老师操作妈妈布偶。

(1)情境一：小男孩(布偶)跑到小船前，爬到船舱里的样子。妈妈(布偶)一边追逐一边喊：“慢一点儿，等妈妈一起来。“

老师：刚才表演了什么?

老师小结:要和大人一起上船，不要单独划船。

(2)情景二：小男孩(布偶)扭着身子说：“不嘛，穿救生衣又热又难看，我不要穿。”

老师：小男孩的做法对吗?为什么?救生衣有什么用?不穿救生衣可能会怎样?

老师小结：划船时肯定要穿上救生衣，万一掉到水里，救生衣可以使你漂移在水面上，等救生员来营救。假如不穿救生衣，掉到水里，又不会游泳，就特别危急了。

(3)情境三：小男孩(布偶)在船舱里东摇西晃跳个不停，妈妈(布偶)赶忙说：“这样太危急了!”

①老师：为什么在船舱里不能跳?

②老师小节(4)情境四：小男孩(布偶)歪向船的一侧，一边用手撩水一边兴奋地喊着：“打水仗喽，抓小鱼喽!”结果，小男孩(布偶)扑通一声掉到了水里。

①老师：小男孩为什么掉到水里了?

②老师小结：在船上探着身子玩水很危急，船身一歪，人很简单掉到水里。

3、活动绽开：学习平安划船儿歌。

(1)老师：有一首儿歌把划船要留意的事项都编了进去。我们一起来听听。(儿歌内容详见幼儿用书第19页)

(2)老师出示挂图，完整朗诵一遍儿歌，一边朗诵一边用手指出挂图上的相应内容。

(3)通过提问，关心幼儿理解儿歌的内容，并引导幼儿学习儿歌。

老师：这首儿歌讲了划船时的哪些平安留意事项?

(4)引导幼儿集体学习朗诵这首儿歌。

4、活动总结：鼓舞幼儿总结和遵守划船平安规章。

(1)将前面幼儿争论的留意事项和幼儿用书的留意事项相结合。

①老师：刚才我们了解了书上讲的关于划船的平安留意事项，我们再来看看一开头大家争论的，把没有的内容补充上吧。

②引导幼儿对比一开头争论的内容，将两者结合进行总结。

(2)老师：小伴侣都知道了划船要留意的平安规章，那么你们在划船的时候肯定要遵守这些平安规章啊!

5、活动延长：绘画《划船》。

请幼儿把自己和家长(或其他人)划船的情境画下来，并请幼儿分组叙述当时的状况和自己的心情，有意识的提示幼儿叙述划船平安留意事项。

小百科：船或船舶，指的是：举凡利用水的浮力，依靠人力、风帆、发动机（如蒸汽机、燃气涡轮、柴油引擎、核动力机组）等动力，牵、拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷嘴，使能在水上移动的交通运输手段。

幼儿园大班平安教案篇2

活动名称：大班平安《爱护我们的大眼睛》

活动目标：

认知：了解眼睛的作用，懂得爱护眼睛的重要性；力量：创编眼保健操，把握更多的爱护眼睛的学问。

活动重点：知道爱护眼睛的重要性；活动难点：创编眼保健操。

活动预备：

PPT课件《爱护我们的大眼睛》、百宝箱

活动过程：

一、嬉戏导入，激发幼儿爱好

小伴侣们，我们一起来玩个嬉戏，老师需要请三位小伴侣上来，我要把他们的眼睛蒙起来，其他的小伴侣不行以告知他问题的答案。

老师这有一个百宝箱，现在要请他们三位来摸一摸，摸到了什么？是什么外形的？是什么颜色呢？

：我们闭着眼睛可以猜出物体的外形，也可以猜出是什么东西，可是为什么猜不出这个东西的颜色呢？由于只有眼睛才能观察四周漂亮的东西和漂亮的颜色。

二、基本部分，听故事，体会眼睛的重要性。

接下来，我们来听一个和眼睛有关的故事。

争论：

1.大眼猫是一只什么样的小猫？它学会了什么本事呢？

2.大眼猫的眼睛为什么会疼呢？它后来是怎么去做的？

3.假如你是大眼猫，你会怎么样做呢？

4.假如我们没有好的眼睛会怎么样呢？

：读书写字要坐直；眼睛要和书本保持肯定的距离；眼睛有病要看医生；不用眼睛看强光；不在光纤暗的地方看东西。

幼儿园大班平安教案篇3

活动目标

1、知道夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。

2、能说出其他可以替代生冷食品的消暑食物。

3、形成自我爱护意识，适量食用生冷食品。

4、培育幼儿自我爱护力量。

5、培育幼儿对事物的推断力量。

活动预备

1、教学挂图。

2、活动前排好情景剧。

活动过程

1、活动导入：讲故事。

师：夏天到了，奇奇可兴奋了。他最喜爱夏天，由于夏天可以吃到各种各样冰凉的食品，可是现在他不敢多吃了，这是为什么呢?让我们来看看发生什么事情。(观看情景剧表演)。

2、活动绽开：观看教学挂图。

(1)出示挂图，请幼儿按挨次观看图片，老师提问。

提问：*奇奇一天里吃了哪些食品，这些食品有哪些特点?

*然后发生了什么事?

*妈妈带奇奇去了哪里?你觉得医生会说什么?奇奇会说什么?

(2)幼儿观看并逐幅图叙述。

(3)老师引导幼儿完整叙述：

奇奇一连吃了许多雪糕，喝了许多冰饮料，吃了许多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滚。妈妈带着奇奇去医院看医生，医生说：“生冷食品会刺激肠胃，引起急性肠胃炎。”奇奇说：“我以后再也不吃那么多冷饮了。”

3、活动争论：夏天怎样消暑?

(1)师：夏天，大家都喜爱吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷饮，怎样吃才不会生病呢?还有哪些食品既能关心我们消暑又不会让我们生病呢?

(2)请幼儿分组争论。

4、活动总结：夏天吃生冷食品要适量，在家听大人的话，根据大人的规定食用生冷食品，从冰箱里拿出的饮料和西瓜要放一会儿再吃。假如觉得很热，可以喝一些绿豆汤或凉开水，代替食用生冷食品

活动反思

活动与现实生活相结合能让幼儿更有真实感，让受过“肚子痛”熬煎的幼儿产生想知道的爱好，通过有可能发生在自己身上的事情来明白肚子痛的真正缘由，让他们脑袋里有意识的抗拒会让肚子痛的东西。通过相互争论、沟通，也熬炼了幼儿的与人交往力量，有问题大家一起解决的团队意识。

幼儿园大班平安教案篇4

活动目标

1、了解玩轮滑的平安留意事項，学习轮滑平安儿歌。

2、在日常生活中能遵守玩轮滑的平安规章。

3、培育幼儿敏锐的观看力量。

4、增加平安意识，克制自己的奇怪   心，不去危急的地方玩耍。

5、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。

活动预备

1、轮滑护具一套。

2、每位幼儿一盒彩色蜡笔(或水彩笔)。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程

1、老师出示轮滑护具，激发幼儿的活动爱好。

(1)老师出示轮滑护具，请幼儿回答问题。

师：这是什么?

(2)请个别幼儿演示穿戴护具。

老师：这些护具穿在哪里?怎么穿?谁情愿上来演示一下?

(3)幼儿边演示，老师边组织幼儿争论。

老师：这些护具有什么作用呢?它可以爱护小伴侣的哪些身体部位呢?

(4)引导幼儿做幼儿用书上的涂色活动。

老师：刚才我们已经看了护具怎么穿，穿在哪里。现在请你们把书翻到第16页，看看图中的小伴侣，请你们把他身上穿的护具涂上自己喜爱的颜色。

(5)指导幼儿上色。

2、引导幼儿争论玩轮滑的平安留意事项。

(1)老师：玩轮滑除了要穿戴好护具，还有哪些要留意的问题呢?我们一起来看看书上是怎么说的?

(2)老师引导幼儿认真观看书上第16-17页的内容。

(3)幼儿争论并回答，幼儿每回答到儿歌中的一个点，老师就用相应语句来进行小结。(分别是：公路上，汽车多，千万别当轮滑地;空旷地方来轮滑，人多方面要统一。)

3、老师出示教学挂图，引导幼儿学习关于玩轮滑的平安儿歌。

(1)老师：刚才小伴侣把玩轮滑要办法的问题都找了出来，谁能把这些留意事项完整地讲出来呢?

(2)老师引导幼儿学习玩轮滑的平安儿歌。

①老师：有一首儿歌就把玩轮滑要留意的事项都编了进去，我们一起来听一听。

②老师完整地朗诵一遍儿歌，一边朗诵一边用手指出挂图上的相应内容。

③通过提问关心幼儿理解儿歌的内容，并引导幼儿学习儿歌。

老师：儿歌先讲了什么平安留意事项，后讲了什么?

④引导幼儿集体学习朗诵儿歌。

(3)强调幼儿玩滑轮的时候要遵守这些规章。

老师：小伴侣都知道了玩轮滑要留意的平安规章，那么你们自己玩的时候肯定要遵守这些平安规章啊!

活动结束

1、评价

2、总结

小百科：轮滑（Rollerskating），曾经有许多汉化版本叫法，如旱冰、溜冰、滑冰、滚轴溜冰，但是到现在，统一叫轮滑，但并不否定之前的叫法，由于这些都是正确的。

幼儿园大班平安教案篇5

活动名称：

紧急电话的用途

活动目标：

1、知道几种特别的电话号码及其作用。

2、了解使用这些特别的电话号码的`详细状况。

3、具备初步的自救意识。

活动预备：

1、写有"110"、"119"、"120"、"114"等电话号码的图片。

2、画有警察和警车、医生与抢救车、消防队员与消防车的图片若干，电话或手机1部。

3、幼儿用书：《紧急电话》。

活动过程：

一、老师通过提问创设情境，引起幼儿爱好。

老师（出示电话）：小伴侣，你知道自己家的电话号码是多少吗？我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗？

请幼儿现场打电话给家里熟识的人。

老师：有一些特别的电话号码，它们是很有用的，你们知道有哪些吗？（幼儿自由叙述）

二、老师指导幼儿熟悉几种特别的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。

老师出示写有"110"的图片，引导幼儿熟悉。

老师：小伴侣，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么状况下需要使用这个电话号码呢？它对我们的生活有什么样的关心呢？打了这个电话什么车子会消失？谁会消失？他们会做什么？

依次出示"120"、"119"等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。

请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特别的电话号码。

三、嬉戏"怎么办，做什么"。

老师：现在我们来玩个嬉戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话关心他们解决呢？谁消失了？他们来做什么？（嬉戏可进行多次）

幼儿分别扮演需要关心的人及警察、医生、接线员等，进一步熟识几种特别电话号码及其相关人员的活动。

幼儿园大班平安教案篇6

活动内容：活动中的平安

活动目标：

1、通过活动，增加幼儿遵守活动规章的意识，远离担心全因素。

2、查找教室里的担心全因素，并贴上标记提示同伴。

活动预备：

1、小伴侣户外活动的图片

2、红色标记

活动过程：

一、出示幼儿户外活动时的图片提问：图上有谁？他们在玩什么？你觉得他们这样玩好吗？或许会发生什么事？

（会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等）那你觉得应当怎么玩，小伴侣才不会发生这样的事呢？（引导幼儿大胆沟通）

二、查找教室里担心全的因素

①师：刚才，我们看的是小伴侣在外面活动时的担心全的事情，其实，在我们的教室里、午睡室、卫生间都有很多担心全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，假如……

②小伴侣两两结伴去查找教室里有什么地方是担心全的。

③找到担心全的地方后，为担心全的地方贴上红色警告标记，提示孩子留意。

三、小结：刚才，小伴侣找出了很多担心全的地方，并给它贴上了红色标记，下次小伴侣观察这些红色标记的地方就要更加留意平安，好吗？

幼儿园大班平安教案篇7

在孩子们的幼儿园学习中，孩子们除了要学习简洁的课本学问之外，还有许多的生活小常识是需要孩子们学习的，比如，在夏季，许多平安隐患消失，这个时候，幼儿园就需要准时给宝宝上好这些平安训练课程，确保宝宝们的夏季平安，下面，就让我们一起看看宝宝们的幼儿园夏季平安训练教案。

一、训练目标

通过给孩子们叙述夏季的平安隐患，以及，对这些平安隐患的防范学问，让孩子们有一个健康平安的夏季生活。

二、训练预备

训练课件

三、训练过程

1.老师引导孩子们熟悉夏天；

2.给孩子们讲解夏季的平安隐患，并且，将这些平安隐患讲给宝宝们听；

3.通过课件，给孩子们叙述每个平安隐患的应对方法；

4.让孩子们有个消化的过程，可以同桌之间相互讲平安学问；

5.老师对孩子们的课堂学问进行总结，并且，再一次强调夏季平安学问。

依据上面的这个幼儿园课件，我们可以看到，无论在什么时间，孩子们的平安问题都是最关键，所以，在幼儿园生活中，家长们要留意给孩子们叙述这些问题。

幼儿园大班平安教案篇8

设计意图：

此活动为健康《皮划艇运动》活动的替换活动。本主题活动的主题为《特别交通工具》但整个活动中特种交通工具涉及的内容不是许多，所以将健康领域的《皮划艇运动》换为《特种汽车用处大》让幼儿熟悉各种特种汽车。

活动目标：

1、激发幼儿熟悉各种特种交通工具和探究特种汽车的爱好。

2、进展幼儿语言表达力量和综合力量。

3、熟悉几种特种汽车，知道几种特种汽车的用途。

4、知道危急来临时如何爱护自己。

5、加强幼儿的平安意识。

活动预备：

1、请家长与幼儿一起搜集特种汽车的玩具、图片、文字资料等。

2、多媒体课件《特种汽车》

活动过程：

1、猜谜语引起幼儿对各种车的探究爱好。

(1)消防车：一位英雄，浑身通红。平常日子，坐着不动；一见着火，发起冲锋。

(2)洒水车：一路走，一路唱，早起喝了一桶水，全都洒在公路上。

(3)抢救车：无事我常住医院，急事来了跑在先，来回奔波为病人，救死扶难过里甜。

2、听故事《特种汽车用处大》后，通过提问了解几种特种汽车。

(1)早上在公路上洒水的是什么车？

(2)车顶上有蓝灯的车是什么车？

(3)救火的车是什么车？

(4)抓坏人的是什么车？

(5)伸出长手臂让人站在上面做事的是什么车？

3、请幼儿看多媒体课件，边看边讲解各种车的特别功用。

(1)洒水车：车厢是个装满水的长圆筒，它向公路两边喷水，把街道冲洗洁净并使空气变得潮湿。

(2)抢救车：抢救车里躺着危重病人，医生和护士守在旁边进行急救。抢救车闯红灯不算违反交通规章，由于救人最要紧。

(3)消防车：消防车的警笛让全部的人都为它让路，在消防车的车顶上，有长长的水龙带，有可以升降的云梯，车身两侧站着消防队