初中数学学科特点及初中数学研修总结-2023修改整理

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐初中数学学科特点及初中数学研修总结初中数学学科特点

数学是一门讨论数量关系和空间形式的科学，具有严密的符号体系，独特的公式结构，形象的图像语言。相比学校数学而言，初中数学教材结构的规律性、系统性更强。首先表现在教材学问的连接上，前面所学的学问往往是后边学习的基础；第二还表现在把握数学学问的技能技巧上，新的技能技巧形成都必需借助于已有的技能技巧。它有三个显著的特点：高度抽象，规律严密，广泛应用。

1．高度抽象性

数学的抽象，在对象上、程度上都不同于其它学科的抽象，数学是借助于抽象建立起来并借助于抽象进展的。数学的抽象撇开了对象的详细内容，而仅仅保留数量关系和空间形式。数学运算、数学推理、数学证实、数学理论的正确性等，不能像自然科学那样借助于可重复的试验来检验，而只能借助于严密的规律办法来实现。

2．严密规律性

数学具有严密的规律性，任何数学结论都必需经过规律推理的严格证实才干被承认。规律严密也并非数学所独有。任何一门科学，都要应用规律工具，都有它严谨的一面。但数学对规律的要求同于其它科学，由于数学的讨论对象是具有高度抽象性的数量关系和空间形式，

是一种形式化的思想材料。许多数学结果，很难找到具有直观意义的现实原型，往往是在抱负状况下举行讨论的。

3．广泛应用性

数学作为一种工具或手段，几乎在任何一门科学技术及一切社会领域中都被运用。各门科学的“数学化”，是现代科学进展的一大趋势。

数学的这三个显著特点是相互联系的，数学的高度抽象性，打算了其规律的严密性，同时又保证其广泛的应用性。

研修总结

通过培训的学习，使我收获无数,大大提高了自己对本学科的理论素质。现将这次培训体味总结如下：

一、通过研修使我的教学观念得到进一步的更新：

参与这次培训，有机会来充实和完美自己，我骄傲，我荣幸。但更多感到的是责任、是压力！回首这次的培训，真是内容丰盛，形式多样，效果显然。培训中有各级教导专家的专题报告，有学员围绕专题举行的各种研究学习，还有结合教导教学实践做成的作业。这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增

长。这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学上不断成长的一次培训。

二、拓宽了视野，开阔了眼界

观察学习视频使我领略到了教导专家和名师的风采，专家和名师的课程深化浅出，鲜活生动的教学案例让我们感到就在自己身边。案例背后的思量与解读，更是让我们深受启发、大开眼界，引起深层次的反思。

远程研修平台上的同行们都在乐观努力地学习，看着他们发表文章和评论，我得到了无数的启发和有用性的建议和意见，我为自身的浅薄与不足感到惭愧，熟悉到加强学习的重要性与紧迫性。远程研修的过程中，我向来抱着向其他教师学习的态度参加，学习他们的阅历，结合自己的教学来思量，反思自己的教学。

三、提高能力，完美自我

网上的专业学科学习和听取同行们优秀的示范使我从根本上转变了我原先的传统学习模式，更给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念。这使我对以往在教学中的困窘豁然开朗，教学思路灵便了，对自己的课堂教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，讲求实效性，不能为了图喧闹，活动多多而没有实质内容；老师的语言要有亲和力，要和同学站在同一高度，甚至蹲下身来看同学，充分敬重同学；在课堂上，老师只起一个引导的作用，不行以在着急之中代替同学去解决问题，要敬重同学的主体地位；老师可以设置问题引导同学，但是不能全靠问题来牵引同学，让同学跟着教师走等。在以后的教学工作中，我也会以高质量的课堂要求自己，不断提高教学能力，完美自我。

四、反思不足，努力改进

通过远程研修，使我学到了无数东西，这对我来说是一个极大的提高。同时，我也重新审视自我，更苏醒地熟悉到自己学问的匮乏、浅陋，也看清了过去的自己：安于现状、自满自足，缺乏终身学习意识，工作中简单被俗念束缚，惰性大，缺少有价值的尝摸索索；我深深地感到自己在工作中存在着许多不足，因此，我打算在以后的工作中努力改进

1、借助远程研修，多学习、多沟通，使自己的学问面不断扩大，使自己的业务水平更上一层楼，以更好的适应新课程教学和时代的挑战。

2、教学的艺术不在于传授本事而在于激励、唤醒、鼓励。”，新课标的指导下，教什么、教多少、如何教等问题得到了进一步明确。教学的宗旨是要激发同学的学习爱好。

3、仔细备课、上课，合理设计学案、教案，细心设计练习题，有效地举行分层教学，使全部的同学都不掉队，让他们成为真正的才智型人才。

4、教学办法要灵便多样，在教学中创设生动的学问情景，促进同学学问、能力、智力、情感意志获得尽可能大的进展，提高学习效能。在教学中应当坚持以科学的态度和办法，努力减轻同学负担，尽量让同学消退畏难心情。让同学明了一个事实，那就是课堂上只要乐观大胆的参加了各个教学活动，就是最大的胜利和可喜的长进。

5、“爱孩子是老师的天职”，爱是教导的源泉，爱同学就可以给同学一个健康的思想，良好的学习心态，所以，我们都应关怀爱惜每一位同学，使他们在我们的呵护下健壮成长。

6、老师每时每刻都要学习，所以，我将在今后的工作之余加强教导理论和教学办法的学习和讨论，多读一些有价值的教导