观察植物日记范文锦集八篇

第观察植物日记范文锦集八篇观察植物日记篇1

篇一：植物比美

一天中午放学后，教室里的植物们开始叽叽喳喳，你一言我一语地争论开来。仙人球先说：“咳咳！大家请注意了。瞧！我的刺毛茸茸的，小朋友们都喜欢摸我，如果植物王国召开选美比赛，我肯定是冠军。”呵呵！它可真自信。“夜皇后”说：“我才最美呢！我身上有许多叶子，还有一朵花苞。我的名字多好听啊，我可真是植物界的“皇后”。

说完，她高高地抬起了骄傲的头。报春花接着说：“我为人们报春，小朋友们都学过一首唱我的儿歌。”“夜皇后”和仙人球一起打断它的话不屑地说：“你只会为人们报春，一点也不美。”

报春花不满的说：“我身上的花瓣多鲜艳啊！”这时，在一旁一直不讲话的含羞草不好意思，羞羞答答地说：“其实你们都很美的！”仙人球、“夜皇后”、报春花看着含羞草，都惭愧地低下了头。

是啊！自然界的植物各有各的长处，人类也一样，不能只看到自己一点点优点就沾沾自喜，瞧不起别人，骄傲自满，要学会发现和学习别人的长处，取长补短，这样才能取得更大的进步。

篇二：我们家的植物

我们家养了好多植物，其中有：吊兰、绿萝、蟹爪兰、富贵竹、白掌、龟背竹……

星期天，妈妈在家浇花，我自告奋勇的对妈妈说：“妈妈我来帮你浇花吧！”妈妈微笑着说：“好啊！”我把阳台和客厅里的每一盆花都浇了一遍，就差房间里的芦荟没浇了，我来到房间刚准备要去浇，妈妈喊道：“不要浇芦荟！”我奇怪的问妈妈：“为什么芦荟不用浇啊？”妈妈说：“因为芦荟盆里最好不要长期积水，土壤的湿度过高会导致根部缺氧而腐烂枯死。

平时只要一周浇一次就可以了，冬季更要控制浇水量，否则芦荟易烂根。而你看吊兰就不是，因为吊兰喜湿润，夏天每天早晚应各浇水一次，冬季禁忌湿润，可每隔4—5天浇水一次，浇水量也不宜多。吊兰适宜在空气湿润的环境下生长，如果空气干燥，则生长不良，叶子小而尖端枯黄。因此，在生长旺盛时应该每天向叶面喷水1—2次，以增加空气湿度。”

听了妈妈这番话我点了点头说：“我终于知道为什么不用浇芦荟的原因了，真是太有意思了！”

篇三：观察小花园里的植物

“丁零零，丁零零”下课的铃声在我们耳边响起。“下课啦！下课啦！”同学们喊着，一蜂窝地跑出教室，卢老师赶忙叫到：“去细心观察植物，好写日记！”

于是，我和沈珂黎来到小花园，我是走小路，沈珂黎走大路。我们走进小花园，就看见树的叶子都长到小路上，盖住了鹅卵石铺成了的一条绿色小路。我只好从下面钻了进去。以前，大树的叶子都长在路旁边，我可以轻松地走过去。没想到，就短短几个月，树叶就长得那么的茂盛，真是“树别几月，另眼相看”啊！

“王聪颖，你来看呀！”沈可黎把手指向一朵不知名的花，朝我喊到。“我知道了！”应着，我走了进去，仔细一看，上次我走进小花园的时候还是个花骨朵，而且难看死了，而今天开的花是特别美丽，真是“丑小鸭变白天鹅”呀！

过了一会儿，我们继续向前走。忽然发现了两朵好大好大的花，估计有一个巴掌那么大，颜色是粉红的，好像在说；“欢迎光临，欢迎光临！”还要提醒你们一件事，如果想碰一碰这个“俏姑娘”的话，必须要穿上“盔甲”才行。要不然，“俏姑娘”不把你的手指戳出血来才怪呢！其实这个花是带刺的。大家要小心哟！

这就是小公园里的“三大植物”有时间你也来看看他们。

篇四：植物盆栽

星期六的上午，晴空万里，太阳公公早早就露出了笑脸冲着我们微笑。

这时候门外传来了急促的敲门声，我开门一看，是妈妈。妈妈手里还端着一盆新颖别致的植物盆栽。

我好奇地仔细观赏着这盆植物，它的枝干高约20厘米，枝叶宽15厘米，绿绿的枝叶像一把撑开的雨伞，覆盖着树根的泥土面上有一层湿润润的青苔。青花瓷的花盆上图案的色彩映衬着这株植物，更凸显出它充满生命的.活力。

这株植物叫“人参榕”，那是因为它的树干外形酷似一个连体的人参环抱在一起，相互支撑不可分离。

第二天早晨，一大早我就迫不及待的要给植物浇水，妈妈连忙走过来对我说：“浇水不要浇得太多了，会把它淹死的，只能用喷壶滋润一下它的枝叶就好了。”我干脆的回答道，知道了。

第三天中午，我又去看我的“心肝宝贝”，它似乎长大了许多，枝叶茂盛，嫰绿色的幼芽吐露了出来，在我的精心照料下它已经在茁壮成长了。午后的太阳越来越大，我赶紧把它从窗外拿到了书桌上，小心的呵护生怕把它晒伤了。

春天到了，它随着时间的推移慢慢地发生着变化，我一定会好好的照顾陪伴它，记录下它成长过程中每个精彩的瞬间。

篇五：家有植物多

我从小就知道植物能净化空气，树木能减少噪音，能抵挡风沙等许多植物对人们的好处，所以我们家就经常买花买草，我在家里就经常可以看到一些绿色。

来看看这瓶放在桌子上的龙竹。它翠绿翠绿的，下面和竹子没什么两样，整枝竹分一节一节的，只不过比竹子更细一些罢了。可是它的最上面却与其它种类的竹子大不相同了。同样，它的上面也是一节一节的，但它的顶端像一个弹簧，是旋转着上长的，在顶点伸出两根枝，虽然是短短的，但长满了叶子，乍一看，它就像一条张牙舞爪的青龙朝天空飞去。它有一个名字叫“富贵竹”，还挺吉利的呢！

电视机柜边上摆着盆鱼缸，里面养的不是鱼，而是三株耐渴耐旱的多肉植物。最柔软的那株是淡绿色的，它的叶子上长满了绒毛，我浇水的时候，绒毛阻挡了水珠，在肥肥的叶片上形成了一颗颗晶莹剔透的露珠，可漂亮了。有一次，它的一片叶子掉了下来，我立刻拿起那片叶子，摸了摸，软软的，像小面包一样，上面密密的绒毛让人觉得十分舒适。还有一株，像一棵树似的，一直在往上长，到了顶端还有六个短短的分叉，浑身碧绿碧绿的，光溜溜的。最后一株，颜色明显没有前一株亮，它的皮像黄瓜，个头矮矮的，像个落枕的小老头。

我家有许多植物，净化空气，美化环境，一举两得！

篇六：观察日记植物

水仙花是一种美丽的植物。它的根像一位老爷爷的胡须，上面一个像球似的东西，白白胖胖的，多么像一个刚出生的小宝宝。

时间一天一天的过去了，水仙花的叶子也一天天地抽出嫩芽，长大的叶子绿油油的，绿得发亮，清脆欲滴，又大又宽厚，从土或水里汲取营养，这就是根的功劳。

又过了几天，从叶子中抽出了一根细蕊，又让人想起了碧玉托金碗这句诗，碧玉指花瓣，金碗指花蕊，诗人把水仙花写得多么美呀！盛开的水仙花有的昂首挺胸，非常骄傲;有的垂首羞目，很害羞。水仙花虽然比不上牡丹花那么华丽富贵，但个个娇小玲珑，姿态不一，它的味儿更加清香怡人，令你心旷神怡。

水仙花是在冬天开花的，它敢斗残冬，而当春天来临时，它却无意争春，悄然引退。

水仙花多美丽呀！我喜欢美丽的水仙花。

篇七：植物观察日记

几天前，老师发给我们几颗粉红色指甲盖大小的黄瓜种子，要求我们写观察日记。

回到家，我小心地将种子们从笔袋里拿出，让它们好好透透气，把家中的压缩培养土用温水泡开，在培养土顶上挖出一个小洞，把种子轻轻放进去，盖上土，它们贪婪的吸着水分，想早点发芽呢！

今天早晨，艳阳高照，我来到阳台上，空气中蕴含着春天的气息，真舒服！再看看种子吧，咦，那培养土上白白的、水灵灵的东西是什么？哦！是种子发芽了，看，它好像还没睡醒似的，把头紧紧地埋在土里，不肯伸出来，真像早晨我赖床时懒懒地躲在被子里不肯出来的样子，小脑袋耷拉在叶子上，轻轻的轻轻的在风中微微晃动着身子，这是晨起的早操吗？我轻轻地对它说：“你还真是春眠不觉晓呀！快起床吧！”

我希望我的黄瓜能快快生长，能与我一起成长，共同在炎炎夏日收获丰收，收获喜悦，收获成功。

篇八：观察日记植物

当我还沉睡在甜美的梦乡里，突然，被一阵鸟叫声吵醒了，我烦躁地走到窗前定睛一看，原来是两只快乐的小鸟在树枝上跳来跳去，互相追逐着，还叽叽叽，喳喳喳地说个不停，看到这种情景，我想，这一定是春姑娘让小鸟向人们宣布，春天已经来临了。

这时，刚才那颗烦躁的心一下子变得舒畅起来，我高兴地看着小鸟在那里尽情的嬉戏，也开始注意起窗前的这棵梧桐树，这棵古老的梧桐树长得比我们这栋七层楼房还要高。咦，奇怪，温暖的春天已经到来，为什么树上还挂着零零散散的枯叶呢？我仔细的打量着它，惊奇地发现有些枝头上开始冒出毛茸茸的鲜绿的嫩芽，小的只有我的小手指头那么大，我对这意外的发现欣喜不已，我要每天观察这棵树，发现它生长的奥妙。

啊！春那，你已悄悄地来临，是你给树带来了新的生命！

观察植物日记篇2

今天，我觉得我家的植物在比谁茂盛，还有谁最有用。

我家的芦荟一直都很肥，它的树枝一直很有汁，它身上长满了刺，就像一片片小叶子。

就说茉莉花吧，它上个秋天开过花，它开的花非常的香，有很多小蜜蜂和小蝴蝶来这采蜜，但是茉莉花很容易就生虫，“经过一次的抢救行动”茉莉花还是活过来了。

绿萝是很茂盛的，它的枝条已经拖到地上了，看，它还想往外面伸呢。比谁茂盛绿萝和芦荟并列第一，比谁功效是芦荟和茉莉花并列第一。

观察植物日记篇3

过了一宿，我又跑去看绿豆。经过一整晚的浸泡，绿豆变成了青绿色。看这些绿豆，比刚买来的胖出了一半，这是为什么呢?奶奶告诉了我，这是里面的种子生长的痕象，以后种子还会破壳而出呢!

我还在绿豆上放上浸了水的沙布，这样使水不会太多，也不会太少，对绿豆起着有湿润的作用。

过了几个小时，我又来看望绿豆。一开始，什么发现也没有。后来，在我的仔细探究下，才发现了这个隐蔽的东西。原来在绿豆一端有一个小小的圆圈，这个圆圈的颜色不知道是哪种白色，不过，看着很像鱼肚子上的那种白色。

这白点里有什么呢?绿豆接下来还会发生哪些变化?我带着疑问进入了梦乡。

观察植物日记篇4

（油菜花）

科学老师又让我们写观察日记了。本来我想去买些种子的，但爸爸说大蒜好种，家里也有，况且现在刚好是大蒜发芽的季节。于是，我选择了大蒜来种。

由于是对比实验，我把其中两株大蒜的皮剥了，为已剥皮组。另五株直接种，是未剥皮组。二(未剥皮)号（已剥皮用阿拉伯数字表示）刚开始只有一点芽，估计有好一段时间都在最后一名（高度）。

2月1日：未剥皮一组的一号大蒜叶子变直，开始向向阳处生长。其余跟刚种时差不多。有几株大蒜叶尖发红。

2月2日：未剥皮的相对来说长得都比较直，虽然也东倒西歪。但已剥皮的那两株叶子都折了（本来就这样）没恢复。叶子全部变长了。

2月4日：已剥皮的一组叶子开始变直。所有大蒜叶子都更绿更长了。目前最高的是已剥皮的1号，为3.1厘米。

2月6日：大蒜都明显长高。二号最矮，但也有3厘米。最高的两株是1号和四号，都是5.8厘米，仅两天就长了2.7厘米。四号叶子开始分岔。所有叶子都变绿变长变直。下部分呈深红色、绿色、白色。(注：图中最左边最大的是葱)

2月7日：大部分蒜的叶和茎，以前没注意。四号一天长了0.7厘米，为6.5厘米，两片叶子更分开了。二号已达到4厘米（最矮）。但已剥皮的两株更直，貌似长势更好。

2月8日：未剥皮的绝大多数都东倒西歪。最高的也不再是四号了，成了已剥皮的1号，为7.5厘米，另一株也达到了5.2厘米。但由于未剥皮组还有赶超的潜力，我还没下结论，继续观察。

2月9日：1号有8.5厘米了，四号只有7.5厘米。最矮的是一号，仅有3.5厘米。2号茎长2.5厘米。

2月13日：一号还只有4.3厘米，无论未剥皮还是已剥皮，都比它更大。而且它可能无法再超越“他蒜”了。1号为11.5厘米，已分处出第三片叶，而四号还只有10.5厘米，第三片叶还藏在最大叶里，生长速明显落下了。

2月14日：高度较高，叶子达到三片的大蒜第一片叶几乎停止生长，只长其他叶子了。

观察植物日记篇5

那天，老师布置了一项令人兴奋的作业——观察植物。

我好不容易盼到了放学，回到家立刻找来一个盒子，再接点水，把一瓣蒜放进去。蒜瓣刚放进去的时候，像朵含苞待放的莲花一样可爱，更像一个饥渴的孩子在喝水。

第二天，蒜瓣露出了小脑袋，像个“小精灵”，好像在说：“咦，这是哪儿？我怎么没来过这儿？”到了第三天，我一进门就飞快地来到书桌前观察，“小精灵”已经穿上了嫩绿色的裤子和翠绿色的上衣，简直太美了！第四天早晨，我迫不及待地爬起床，想看看我的“小精灵”有什么变化。我望着它可爱的样子，突然想看看它的下面是什么样子。真是不看不知道，一看吓一跳，我的“小精灵”长胡子了，难道它老了吗？我去问妈妈，妈妈说：“它没老，那些白色的东西是蒜的根，是为蒜提供水分和营养的。”听了好妈的话，我才放心。

又过了几天，我的“小精灵”已经长成“小树苗”了。我给它量量身高，已经有10cm了，我又把它拎起来，它的根像仙女的裙子一样美丽，我都看入迷了。

从这次观察中，我知道了只要做个有心人，就会发现大自然中的奥秘，同时也让我们体会到了观察的乐趣。

观察植物日记篇6

我观察的植物这样菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都这样锯齿形的，十分可爱。

花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一齐，嬉笑着，打闹着。

透过这次观察，我更加喜欢菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！

观