竞争力改善力

竞争力改善力第1页/共31页第一堂课第二堂课内容导引如何改善四步骤

做有竞争力的人什么是改善第2页/共31页第一堂课

做有竞争力的人什么是改善NO.1NO.2第3页/共31页企业需要怎样的人？

能力+潜力第4页/共31页老板提拔什么样的人？高效高潜第5页/共31页反思：你属于哪一类呢？第6页/共31页社会大环境竞争残酷生存残酷

变化太快

用工荒

企业亏损

个人失业

企业小环境第7页/共31页

1、无法应对变化莫测的市场

2、成本增加，利润越做越少

员工缺乏竞争力，会导致企业

第8页/共31页什么是竞争力——不可替代的优势

第9页/共31页练习一：列出你在本职岗位中别人无法替代的优势

耐心野心和蔼自发热心机警销售

想象

力自信自我

表达适

应性社

交性0102第10页/共31页结论：提升竞争力从每天每一点的改善开始第11页/共31页第一堂课

做有竞争力的人什么是改善NO.1NO.2第12页/共31页改善是一个动态的过程，是一个朝着完善状态不断努力改变的过程，是无极限的

善：提升更好改：改变现状什么是改善？第13页/共31页14改善的好处1、更好的状态2、更好的生活3、更有安全感第14页/共31页企业为什么要改善？竞争力的公式：L>CLearning(学习）Change（改变）灭亡的公式：L＜CLearning(学习）Change（改变）第15页/共31页第二堂课置入改善的思维

找一把尺子每天量

NO.1NO.2NO.3反省总结

NO.4坚持做五大改善动作

改善四大步骤

第16页/共31页第二堂课置入改善的思维

找一把尺子每天量

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改善四大步骤

第17页/共31页第一步：置入改善的思维改善是一种理念和生活方式工作中养成改善的思维第18页/共31页第二堂课置入改善的思维

找一把尺子每天量

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改善四大步骤

第19页/共31页有差距才有改善的动力目标在差距最小时改善成本最小第二步：找一把尺子每天量第20页/共31页第二堂课置入改善的思维

找一把尺子每天量

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改善四大步骤

第21页/共31页15%来自专业知识学会自省：为什么没有达标

85%来自工作态度第三步：反省总结第22页/共31页第二堂课置入改善的思维

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改善四大步骤

第23页/共31页第四步：坚持五大改善动作工作状态

Step1工作成果

Step2抓重点

Step3天天学习

Step4执行力

Step5第24页/共31页改善一：工作状态·思维树立“工作=负责任”的工作观·方法投入100%的热情到工作中用积极的态度面对工作成果=态度×热情×能力·改善动作改善字眼改善人脉圈给自己充电第25页/共31页改善二：工作成果·思维树立“工作=达标=有成果”的思维·方法每天设定一个高目标通过问“我要什么结果”来保证天天目标导向·改善动作目标视觉化自我检查第26页/共31页改善三：抓重点·思维树立“少就是多”的思维·方法杜绝浪费时间杜绝诱惑杜绝拖延

·改善动作记录时间工作分类找监督人第27页/共31页改善四：天天学习·思维树立“学习=进步”的思维·方法有效学习

·改善动作自学模式学习最新知识第28页/共31页改善五：执行力·思维树立“执行力=说到做到”的思维·方法：固定时间自我检查用一个工具对自己设