初中英语智趣课堂教师与学生问卷调查

初中英语“智趣课堂”教师与学生问卷调查

一、教师问卷调查老师：您好！为了了解当前初中英语课堂教学的一些情况，特设此调查问卷。请根据您自身的课堂实际情况回答即可，您的回答将为探讨构建与实践初中英语“智慧课堂”的研究提供支持，谢谢您的参与!1.您听说过“智趣课堂”吗？[单选题]*○是○否2.您认为“智趣课堂”的“智”是指什么？[多选题]*□引导学生思考，开发学生智力□智能化手段的使用□自主互动学习□创设情境教学□其他3.您认为“智趣课堂”的“趣”是指哪些?[多选题]*□教师的幽默风趣□培养学习的兴趣□课堂内容的有趣□学习英语的乐趣□其他4.您认为智趣课堂是怎样的课堂呢?[多选题]*□激发学生学习兴趣的课堂□自主互动学习的课堂□充满理趣、生成智慧的课堂□开发智力的课堂□提高学生英语素养的课堂□以智激趣，促进学生健康发展的课堂□其他5.您经常使用哪些教学手段让英语课堂变得有趣?[多选题]*□利用信息化工具□微课、视频等□设置游戏□语言幽默□小组讨论□设置情景□动手操作□英语歌曲□其他6.您注重学生模仿吗？[单选题]*○非常○一般○从不7.您对学生课文的背诵有怎样的要求?[单选题]*○每一篇都必须背诵○有选择性的背诵○很少要求他们背诵○他们想背就背，不想就不背○其他8.为了让学生掌握并运用所学语言知识，您最常用的方法是什么？[多选题]*□听写单词、短语□背诵经典的句子、背诵课文□翻译句子、短文□值日生报告□模仿跟读□仿写作文□其他9.您在英语教学中经常用到思维导图吗？[单选题]*○经常○偶尔○根据需要○从来没有10.您在哪些类型的课中会用到思维导图?[多选题]*□阅读课□听说课□写作课□读写结合课□语法课□其他11.除了课堂教学，您有指导学生把英语运用到实践中去吗？[单选题]*○经常○偶尔○从来没有12.如果有指导学生把英语运用到实践中，是怎样做的?(例如：英语角……)[填空题]*_________________________________13.英语作为我们的第二语言，您是怎么做到让学生成为语言习得者而不仅仅是单纯的学习者?[填空题]*_________________________________二、学生调查问卷同学：你好！谢谢你参与此次问卷调查，本问卷侧重了解大家初中英语学习的现状，为了提升大家英语综合运用能力，培养英语学科素养，并为探讨构建与实践初中英语“智趣课堂”的研究提供宝贵参考。问卷匿名填写，不会对你的学习与评价产生任何影响。请根据具体要求填写即可。非常感谢你的配合与支持！1.你对英语课堂感兴趣吗？很有兴趣一般毫无兴趣2.你听说过“智趣课堂”吗？

是

否3.你认为智趣课堂是怎样的课堂呢？（多选）

激发学生学习兴趣的课堂自主互动学习的课堂开发智力的课堂智能、电子产品普及使用的课堂智慧与趣味并存的课堂4.你认为教师授课从哪些方面体现“智”？（多选）

引导学生思考，开发学生智力

自主互动学习

使用智能化媒体授课

创设情景授课

其他5.你认为教师授课从哪些方面体现“趣”？（多选）

教师授课幽默风趣

激发学习兴趣

课堂内容有趣

学习英语的乐趣

其他6.教师经常使用哪种形式让英语课堂变得有趣？（多选）微课、视频等设置游戏小组讨论创设情景英语歌曲或电影动手操作布置形式多样的作业7.教师为了让你们掌握并运用所学语言知识，最常用的方法有哪些？（多选）听写单词、短语背诵经典的句子、课文模仿跟读翻译句子、短文听英语原声带歌曲、观看原声带电影模仿并演唱英语原声带歌曲通过网络和外国人交流模仿写作8.教师在英语教学中经常用到思维导图吗？经常偶尔从未9.教师在什么时候运用到思维导图？听说训练时阅读训练时写作训练时其它10.