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文档简介

一年级语册第四元Food》识结构一、知识技能1．能听懂、会说与食物有关的六个词汇：noodles,vegetables,eggs,fish,chicken,rice。听懂说有需求食物的功能句mhungry.Iwant…,并能在恰当的情境中初步运用。3．能借助日常生活图片识别、会说大写英文字母M、N、O、P。二、过程方法教目

1．通学生的听、读、说等学习活动，让学生在亲身经历的创造活动中，建立对知识的理解。2．引学生根据已有的知识，利用身边的同班同学，在教学中采用两人结对和小组练习对话。Food

三、情感度与价值观1能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。2能够从本单元了解部分小动物的饮食特点，拓展知识面。教学内容新起一级英语册P28-35内容教重点

重点：1能够听懂、会说与食物有关的六个词汇：noodles,vegetables,eggs,fish,chicken,。2．够听懂、会说有关需求食物的功能句：Imhungry.Iwant…,并在恰当的情境中初步运用。难点：够听懂、说有关需求物的功能：I’mhungry.Iwant…,并在恰当的情境中初步运用。

Uint4Lesson1一将词相图连。B.C.D.F.二选每中同的项）1.A.onB.C.A.B.）3.）4.）5.B.C.三选正的译）Idon’t.–你喜欢是-你喜不

Lesson2一将词正的片汉意连起。1．B.5．二选正的译1.我我2.我要鸡肉。B）3.Hereyou谢谢B．三单选。I’m.）2.-Doyou-don’t.C.Don’

盒子b.

Lesson3一判下句与片（）（）符）1.II）4.Iwant二将列词类三根所句，择确文）1.I’a我是B.我是一只狗。I我想B.我想要蔬菜。）I’A.我渴B.）你喜B.

Unit4元检测一根图选正的项）1.A.）2.）3.B.）4.B.）5.A.B.二选正的译）1.我有）2.HereyouA.给你B.给我）3.’A.我渴B.我饿了。）4.A.我喜欢鱼。）5.A.不用B.谢

三从栏找Ⅰ的应文ⅠⅡ）1.A.我）2.’m给）3.C.你）4.Hereyou嗨，我）5.’a）6.F.我四单选。）1.–-you！）2.–Doyou-IB.Idon’）3.’I五根所情，择确案）1.你想知道你的朋友是否喜欢面条时，你会说：“”I

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