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文档简介

式与方程人教版六年级下册用字母表示数数量、数量关系、计算公式、运算定律、其他式与方程简写字母和数字之间或字母与字母之间的乘号可以记作“·”或省略不写。但要注意，在省略乘号的时候，数字要写在字母的前面。例如：a×3=3·a=3a

m×n=m·n=mn，5×b×c=5·b·c=5bc。

用字母表示数数量、数量关系、计算公式、运算定律、其他区别与联系式与方程方程与等式方程等式简写

含有未知数的等式是方程。所有的方程都是等式，但等式不一定是方程。方程与等式：用字母表示数数量、数量关系、计算公式、运算定律、其他区别与联系式与方程方程与等式方程等式解方程简写等式的性质求方程解的过程叫解方程。解方程：解方程的依据是等式的性质。等式的性质1：等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。用字母表示数数量、数量关系、计算公式、运算定律、其他区别与联系列方程解应用题式与方程方程与等式方程等式解方程简写等式的性质（1）弄清题意，找出未知数并用字母x表示。（2）分析实际问题中的数量关系，找出等量关系，列方程。（3）解方程并检验作答。列方程解决问题的步骤：1、连线比a多3的数比a少3的数3个a相加的3个a相乘的积a的3倍a的

a³3aa+3a-32、三个连续偶数，中间一个是m，其余两个分别是（）和（）

；三个连续自然数，最小的是a，其余两个分别是（）和（）

。3、（1）工地上有at水泥，如果每天用去2.5t，用了b天，剩下的吨数为（）。（2）已知a=100，b=10。剩下的吨数为（）。4、一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字是b，这个两位数是（）。5、聪聪用小棒搭三角形（如图），他搭n个这样的三角形要用（）根小棒，聪聪用91根小棒可搭出（）个这样的三角形。6、某工厂第一车间的人数是第二车间的人数的3/4。如果从第二车间调5人到第一车间，则第一车间的人

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