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文档简介

课程名称：找规律（1）学科：数学年级：一年级上/下册：下册版本：单位：上课教师：2023/4/22找规律（1）曲阜市书院街小学

人教版一年级数学下册一、情境引入图中的人和物都是按规律排列的。二、探究新知仔细观察小旗的排列，你发现了什么规律？小旗的规律是1面、1面，又1面、1面……小旗的规律是按1面、1面为一组重复排列。二、探究新知再来看看美丽的小花吧再来看看美丽的小花吧！二、探究新知我发现小花的排列规律是：1朵、1朵为一组重复排列。是的！它们都是重复排列的。图中的灯笼和小朋友是不是也有重复排列的规律。像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。做动作，猜规律。三、知识运用二、探究新知23找规律，填数。

232323（1）碗的排列规律是按重复排列。先观察碗的排列规律。数字的排列也是有规律的，它们规律，是以2和3为一组重复排列的，所以3的后面分别填2和3。直接看数字就是1、3为一组重复出现。1313二、探究新知13你能试一试吗？（2）找规律，填数。小鸡的排列规律是按重复排列。后面该填哪两个数呢？三、知识运用1.

摆一摆，填一填。43先观察图形的排列规律，再摆一摆。观察数字的排列规律，可以帮助我们检查填的对不对。3.按自己喜欢的规律涂色。真漂亮！再看看我创造的规律吧，你能看懂吗？我用的是今天学习的重复排列规律，我涂得漂亮吗？尽情发挥你们的创造力吧！谁还愿意展示一下自己的作品？三、知识运用2.猜一猜，后面是什么?？先观察形状的规律是按重复排列。再观察颜色的规律是按红、黄、蓝重复排列。也可以先观察颜色的规律，再观察形状的规律。三、知识运用？四、布置作业作业：第86页“做一做”第2题。第89页练习二十，第1题、第2题。第90页练习二十，第10题。课后活动

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到操场上或教室里去找

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