10千伏及以下工程竣工决算报告编制办法(样本)

7、竣工决算的编制说明7.1编制范围应列明：本批次工程所包含的全部单项工程。7.2编制依据应列明：（1）立项批复文件、可行性探讨批复文件、初步设计批复文件、动用预备费批复文件、规模更改批准文件、增减投资批准文件、土地征用及青苗赔偿等与竣工决算有关的文件。（2）其他与本工程有关的资料，如招投标文件（书）、历年投资支配、承包合同、工程结算，造价审核报告等有关资料。7.3工程概况应列明：建设规模、采纳的主要设备、项目建设的起止时间、新增生产实力、完成主要工程量、总投资、主要技术经济指标、设计变更、主要设备选型变更等。7.4建设管理状况包括：（1）建设管理概况介绍；（2）招投标管理状况：各项招投标制度的执行状况，实行招投标后的效益分析；（3）监理状况：工程监理单位的选择和监理过程管理状况，监理中发觉的重大事项；（4）进度管理状况：工程支配开工时间、实际开工时间、各单项工程时间支配、整体工程投运时间、工期提前或延迟的缘由说明。（5）质量状况：工程建设期间的质量限制，完工后的质量验收状况。（6）平安状况：工程建设期间有无发生平安事故，事故发生后的处理措施和阅历总结。（7）财务管理状况：概（预）算执行状况说明，比照概（预）算造价，用金额和百分率分析各单项工程及总体工程的超支或节余状况，对超支、节余缘由的说明要明确到具体的资产项目；对建设资金收支、会计账务处理、工程价款结算、财产物资清理等有关状况予以说明。7.5工程建设管理工作中存在的问题，及解决措施。7.6须要说明的其它事项。投标书致；神华神东房地产开发公司：依据贵方招标编号为SDZY-2007-15的大柳塔北区三区室外管网消防工程二期招标文件，遵照国家有关规定，我方经考察现场和探讨上述工程招标文件的投标人须知，合同条款、技术规范、施工图纸和其他有关文件后，我方愿以人民币壹佰伍拾万元（大写）的总造价，按上述合同条款、技术规范、施工图纸的要求承包此工程施工、安装、测试，直到竣工验收和保修维护。1、一旦我方中标，我方保证在规定时间内完成工作量，大柳塔北区室外管网消防工程30#、34#段支配于2007年7月1日开工，支配于2007年12月18日竣工；35#、36#楼段支配于2008年3月15日开工，支配于2008年6月18日竣工；室外消防报警主机及配线于2007年7月20日完成，保证30#-32#楼消防系统正常运行。2、依据投标人须知的条款，我方所供应的全部投标文件（正本一份，副本六份）鉴实际状况，代表宣布同意如下：（1）投标人将按招标文件的规定履行合同责任和义务。（2）投标人以具体审查全部的招标文件，包括修改文件（如有的话）以及全部参考资料和有关附件。（3）投标人同意供应依据招标人可能要求的与其投标有关的一切数据或资料。（5）与本投标有关的一切正式往来通讯请寄。地址：西安市高新区科技二路65号清扬国际大厦七层E座邮编：710065电话真：投标人：（盖章）西安永安消防工程有限公司（盖章）法定代表人或授权代表：（签字、盖章）日期：2010年6月24日建设工程设计合同工程名称：第14、15、16号学生公寓工程地点：沈阳市滂江街合同编号：SDZY-2010-15设计证书等级：甲级发包人：神华神东房地产开发公司设计人：沈阳市建筑设计探讨院签订日期：2010年8月28日发包人：神华神东房地产开发公司设计人：沈阳市建筑设计探讨院发包人托付设计人担当第14、15、16号学生公寓工程设计，经双方协商一样，签订本合同。第一条本合同依据下列文件签订：1.1《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》、《建设工程勘察设计市场管理规定》。1.2国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。3建设工程批准文件。其次条本合同设计项目的内容如下：宿舍建筑面积约为32000平方米，包括方案设计、（含总平面设计）初步设计及施工图设计。设计费单价为16.00元/平方米，按总建筑面积结算。第三条发包人应向设计人提交的有关资料及文件：序号资料及文件名称份数提交日期有关事宜1设计托付书12岩土工程勘察报告13规划总平面图1文本评审前4规划定点通知单15支配立顶批复1第四条设计人应向发包人交付的设计资料及文件：序号资料及文件名称份数提交日期有关事宜1方案设计文本8全部设计工作在2010全套施工图设计30天，其中初步设计完成后10天内供应桩基础图）。全部会审工作所占用的时间由设计方内部自行协调2初步设计文本83土建施工图84水电施工图85暖通施工图86自动消防施工图8第五条本合同总设计费为16.00元/m2×总建筑面积，设计费支付进度详见下表。付费次序占总设计费%付费时间第一次付费15%交付方案设计文本其次次付费20%交付初步设计文本第三次付费40%交付全套施工图第四次付费10%通过施工图审查第五次付费10%工程主体封顶第六次付费5%工程全面竣工验收说明：通过各阶段设计文件审查的同时支付各阶段设计费。第六条双方责任6.1发包人责任：发包人按本合同第三条规定的内容，在规定的时间内向设计人提交资料及文件，并对其完整性、正确性刚好限负责，发包人不得要求设计人违反国家有关标准进行设计。发包人变更托付设计项目，提交资料作较大修改，以致造成设计人设计需返工时，发包人应按设计所耗工作量向设计人增付设计费。发包人应爱护设计人的投标书、设计方案、文件、资料图纸、数据、计算软件和专利技术。未经设计人同意，发包人对设计人交付的设计资料及文件不得擅自修改、复制或向第三人转让或用于本合同外的项目，如发生以上状况，发包人应负法律责任，设计人有权向发包人提出索赔。6.2设计人责任：设计人应按国家技术规范、标准、规程及发包人提出的设计要求，进行工程设计，按合同规定的进度要求提交质量合格的设计资料，并对其负责。设计人采纳的产要技术标准是：国家现行通用标准设计合理运用年限为50年。设计人按本合同其次条和第四条规定的内容、进度及份数向发包人交付资料及文件。设计人交付设计资料及文件后，按规定参与有关的设计审查，并依据审查结论负责做好必要调整补充。设计人按合同规定时限交付设计资料及文件，项目起先施工，负责向发包人及施工单位进行设计交底，处理有关设计问题并参与竣工验收。设计人应爱护发包人的学问产权，不得向第三人泄露、转让发包人提交的产品图纸等技术经济资料。如发生以上状况并给发包人造成经济损失，发包人有权向设计人索赔。第七条违约责任：7.1在合同履行期间，发包人要求终止或解除合同，设计人未起先设计工作的，不退还发包人已付的定金；已起先设计工作的，发包人应依据设计人已进行的实际工作量，不足一半时，按该阶段设计费的一半支付；超过一半时，按该阶段设计费的全部支付。7.2发包人应按本合同第五条规定的金额和时间向设计人支付设计费，每逾期支付10天，应担当支付金额千分之二的逾期违约金。逾期超过30天以上时，设计人有权暂停履行下阶段工作，并书面通知发包人。发包人的上级或设计审批部门对设计文件不审批或本合同项目停缓建，发包人均按7.1条规定支付设计费。7.3设计人对设计资料及文件出现的遗漏或错误负责修改或补充。如因设计人员错误造成工程质量事故，依据损失程度和设计人责任大小向发包人支付赔偿金，赔偿金按国家现行有关法律法规执行。7.4由于设计人自身缘由，延误了按本合同第四条规定的设计资料及设计文件的交付时间，每延误一天，应减收该项目应收设计费的千分之五。7.5合同生效后，设计人要求终止或解除合同，设计人应双倍返还定金。其他8.1发包人要求设计方随时派人协作现场解决施工中的有关问题。同时设计图纸的一般变更不计取其它费用。8.2本工程设计资料及文件中，建筑材料、建筑构配件和设备，应当注明其规格、型号、性能等技术指标，设计人不得指定生产厂、供货商。发包人须要设计人的设计人员协作加工定货时，所须要费用由发包人担当。8.3发包人托付设计人协作引进项目的设计任务，从询价、对外谈判、国内外技术考察直至建成投产的各个阶段，邀请有关设计任务的设计人参与。出国费用，除制装费外，其它费用由发包人支付。8.4发包人托付设计人担当合同内容之外的工作服务，另行支付费用。8.5由于不行抗力因素致使合同无法履行时，双方应刚好协商解决。8.6本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，协商不成提交xxxx仲裁委员会仲裁。8.7本合同一式三份，发包人二份，设计人一份。8.8本合同生效后，按规定到项目所在地省级建设行政主管部门规定的审查部门备案。双方认为必要时，到项目所在地工商行政管理部门申请鉴证。本合同到期后，设计人仍旧担当合同内7.3条款规定的永久性赔偿责任及法律责任。8.9本合同未尽事宜，双方可签订补充协议，有关协议及双方认可的来往电报、传真、会议纪要等，均为本合同组成部分，与本合同具有同等法律效力。8.10其它约定事项：（1）设计人必需协作建设方协调各政府职能部门关系；（2）设计中应严格按国家技术规范、标准、规程及发包人提出的设计要求进行设计，不能私自增加设计保险系数，做到结构经济合理，设计方应向发包人供应设计计算书，以供专家审查。如发觉设计人员违反有关规定，发包方有权要求设计人修改，由此发包人所请审查人员发生的全部费用由设计方负责；（4）设计方供应设计概（预）算。发包人名称（盖章）：XXX设计人名称（盖章）：XXX法定代表人（签字）：XXXX法定代表人（签字）：XXXX时间：2005年1月28日新校区总体规划设计任务书1学校概况郑州工业贸易学校（原郑州地质学校）位于郑州市中原中路31号，始建于1956年，是一所原隶属于国土资源部、现属于河南省教化厅、面对全国招生的首批国家级重点中等职业学校。目前，学校办学特色突出，专业优势明显，已形成了以水文地质与工程地质为龙头的传统优势特色地质类专业群和以河南省重点专业计算机技术、电子技术为代表的现代信息技术专业群及以现代物流管理、电子商务为代表的现代经济服务类专业群为辅的三大专业群，共23个专业。逐步形成了以中等职业教化为主体，高等职业教化为龙头，全日制一般职业教化、成人职业教化和短期职业技术培训等多层次、多形式并举的办学格局。在校生规模达6000人，现有教职工350人，是河南省职业教化攻坚支配中等示范性职业学校建设项目学校。2新校区建设项目概况2.1项目名称郑州工业贸易学校新校区建设2.2项目建设目的和性质郑州工业贸易学校新校区建设项目是落实国家大力发展职业教化战略和河南省“科教兴豫”战略的具体体现；是经省教化厅和河南省发改委批准的社会文化事业建设项目。该项目的建设，有利于改善我校的办学条件，实现教化资源的优化和合理配置，有利于提高办学质量、层次和办学效益，对河南省经济建设和职业技术教化事业的发展都将产生重要的影响。2.3项目建设基地位置工业贸易学校新校区位于郑州市新区中牟产业园区职教园区A组团，北临祭城路，东临郑州测绘学校，南临岗李路和省委党校，通商路将学校自然分割为东西两区（详见位置图）。2.4新校区面积：占地面积355.77亩,合237183.1平方米，净地面积315.41亩，合210270.14平方米。2.5新校区现状与水文地质资料（以最终地质勘察报告为准）该区域主要为耕地果林，地形较为平坦，局部略有起伏，海拔高度在83.45~80.75米之间。依据区域地质资料，用地属黄河一级和二级阶地，贾鲁河流域，地形较平坦，地势西南高，东北低，地面平均坡度0.3%左右。地面表层为第四系黄土状亚粘土、轻亚粘土，一般厚15~40米，孔隙结构、微具湿陷性，允许承载力2.0~2.5kg/cm2。该区域属温带大陆性季风气候。年平均温度为14.2℃，历年最高气温43℃，最低-17.9℃，年平均相对湿度为60%，年平均降水量为640.9mm，年平均风速为3.2米/秒，最大风速24米/秒，盛行风频率：东北风10%，南风9%，东南风10%，西北风9%，历年最大冻土深度27cm，地下潜水埋深一般为3~8米。郑州市地震基本烈度为七度。2.6规划设计内容及范围郑州工业贸易学校新校区总体规划设计方案内容包括：A、功能分区及建筑组团系统；B、道路及交通系统；

C、绿化及景观系统；

D、供配电、给排水、消防、通讯及数字化校内系统；

E、竖向规划设计；

F、主要建筑单体方案。2.7投资、来源本项目资金来源由政府拨款、学校自筹、银行贷款、引进社会投资等多种渠道解决，估算总投资2.2亿元人民币，一期投资1.6亿，二期投资0.6亿。2.8项目建设周期依据“统一规划、分期建设”原则，分两期建设。一期建成，满意6000人就读及老校区教学、办公设备迁入须要；二期建成，最终形成在校生8000人的办学规模。一期建设功能要相对完备，二期建设应尽量避开对前期校内环境的影响和干扰。3校区规划依据3.1《一般高等学校建筑规划面积指标》3.2《高等学校节约型校内建设管理与技术导则》3.3河南省发改委关于郑州工业贸易学校新校区建设的批复（豫发改社会[2005]576号文）3.4郑州市中牟产业园区建设用地规划设计条件通知书。3.5新校区发展规模为在校生8000名，限制规模按10000人。3.6国家及地方其他相关现行技术规范、标准。4总体规划设计方案要求4.1规划设计指导思想郑州工业贸易新校区总体规划设计要求达到“科学化、现代化、信息数字化、生态园林化、可持续发展”的要求，体现以人为本的设计理念，留意整体环境的和谐统一，体现以教学为中心，以学生为主体的现代高等职业教化理念，体现现代职业教化“寓教于生活、寓教于实践、寓教于环境”的校内空间气氛，实现“现实与将来的和谐统一、整体与局部的和谐统一、功能与环境的和谐统一、效率与效益的和谐统一”。总体规划方案要与中牟产业园区的规划相适应，以高起点、高质量、高水平进行总体规划，营造一个美丽、和谐、统一的校内环境。规划设计要有科学的前瞻性、预见性，为学校的可持续发展及分期建设创建条件4.2规划设计原则合理布局、构思奇妙、风格显明、有利教学、便利管理。力求高起点、高水准、高品尝，园林式、生态型和节能环保，体现以人为本理念。科学合理的核定各项技术经济指标，留意经济和适用性一次规划，分期实施，留有余地，分考虑学校发展的弹性需求；4.3总体规划设计要求容积率：0.8～1.0，建筑密度:≤20%，绿地率:≥40%。规划设计要立足于高等职业教化发展趋势，着眼于学校可持续发展的客观需求，追求高水准的高等职业教化特色及文化教化氛围，具有创意新奇、格调明快、技术先进、布局合理的显明特点，达到人、建筑、环境的相互协调。方案要适应先进的高等职业教化管理模式，要有利于将来专业建设的可持续发展，要体现较好的经济效益和社会效益。规划设计充分考虑地块分为东西两块的现状，按不同功能分为教学区、行政区、实训（试验）区、体育运动区、学生生活区，预留发展用地，依据地形地貌、日照、气候及校内周边环境合理布局，满意环保等部门的标准。使各区在和谐中求统一，统一中见特色，保证师生工作学习与休闲活动互不干扰，并在将来建设或局部调整时，总体框架不受影响。4.3

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因地制宜，合理利用土地，组团分明便于联系，力求营造一种呈现理性、高雅、大气、富有文化内涵的氛围，体现地质特色，形成个体特点显明、总体和谐统一、布局科学合理、体现时代特色，安静、美丽、温馨的校内环境。4.3

.5

充分利用地形、地貌，营造现代园林式校内，主要标记性建筑要充分体现出应有的气概和特性。4.3

.6

道路规划要实现人、车的合理分流，充分考虑机动车辆和非机动车辆的停放空间。4.3

.7

给水、排水、供电、燃气、供暖、信息、网络、数字化等管线要一次规划设计，布置经济合理，校区内全部管线均按暗设考虑。4.4建设项目新校区主要建设项目一览表（仅供参考用，各投标人可按调研后的实际状况对项目设置和面积酌情调整。本表没有考虑教化部92面积指标条文说明第十二条的有关因素）校舍名称国家标准（㎡/生）调整标准（㎡/生）人数建筑面积（㎡）备注教室3.533.00800024000自然规模图书馆1.611.61800012880自然规模试验室8.21800030000不足野外实习场所补充风雨球场0.470.4780003760自然规模行政用房0.830．5080004000折算规模体育馆0.700.7080009800

学术沟通及培训中心

10000临主干道学生宿舍高职生6.56.5800052000

学生食堂1.31.3800010400

生活附属设施学生活动中心0.180.1880004000

适当增加学生浴池0.130.2080001600

教工活动中心0.140.1480001120

校医院0.430.280001600临主干道合计

165160

5建筑方案设计5.1.建筑的个体听从于规划的整体，在平安、适用、美观、经济的前提下，既要体现各主要建筑的特性特点，又要留意整体建筑风格的协调，重点突出标记性建筑，充分体现整体环境的优化。5.2不过分追求豪华材料和繁琐的造型，应留意形式与内容的统一。通过一般材料的敏捷运用和处理体现教化建筑的风格和特点。5.3重视运用先进的设计手段和方法，引入先进的设计理念，大胆创新，留意室内外空间的相互渗透和四周环境的有机结合，体现建筑群体的空间层次感