北大中文系汉语言文字学420经验谈 - 北京大学-2023修改整理

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐北大中文系汉语言文字学420经验谈-北京大学所谓的汉语言文字学第一名说说

首先声明，我就是我们汉语言文字专业参与统考者初试分数最高的那个家伙，但并不是所谓的汉语言文字学第一名。缘由一：汉语言文字学个方向专业课试卷不彻低相同，我们汉语史方向是自立命题的，所以与其他方向没有可比性。说实话，我是挺佩服考现代汉语或语言理论的，我觉得他们的试题很难。缘由二：没想到听力考试是托福的题型，没怎么练习，我的复试听力很差劲，面试也表现得不是特殊好，复试分数还没出来。说实话，我心中还是有些忐忑的。缘由三：考研的同学群中，有统考的，也有保研的，保研的考生是成果一贯优秀的，他们自然实力很强。考试的分数有无数偶然因素，我觉得我这次运气不错而已，并不能说明什么实力，所谓第一，绝不敢当。说实话，看到分数，我特殊意外，我是个有点小迷信的人，暑假回家，我还要回教堂作见证呢，假如一切顺当。

下面言归正传，说一下我的经受。我的考研生活是从去年这个时候开头的，原来决定考南京高校，没有敢去想北大。南大的考试方式是文学卷和语言卷各一百五非常。我看到一本王力的《中国语言学史》，看完后，我爱好开头偏向语言学。后来，我的一个要好的伴侣南大没考上，他劝我索性给他一起考北大算了。最主要的理由是北大南大一样难考，考实力其次的小学不如考第一的小学。另外，我以前在高中时报过北大，惨败，我觉得报北大大概更简单消退心中那或有或无的阴影。就这样，我开头买北大的书，这是五月份。我普通把五月份作为我正式开头预备考研的时光。我的大部分资料和信息都是通过中文论坛得到的。我初看到那些往年的试题时，特殊紧急，无数题都不知所云，而汉语史方面的题，能找到的又特殊少。不过最初，我并没有很强的紧迫感，总觉得时光还多，想看些理论方面的。

我最初买的三本书是上海世纪出版集团的《索绪尔第三次一般语言学教程》、湖南教导出版社的《乔姆斯基语言学文集》和《语言学纲要参考书》。不过前两本只翻了几页就感觉不知所云，就放那儿了，向来到考试结束。我还用两个星期看了南大的《语言学讨论导引》，觉得收获不大。最后觉得还是先把把北大的教材自学一遍再说。以后我就陷入买书看书的循环中，没什么时光观念了。下面说一下我的书目。

语言学方面：叶蜚声和徐通锵的《语言学概论》及配套参考书商务印书馆的《现代汉语》朱德熙的《语法讲义》、《语法答问》和论文《自指与转指》陆俭明的《现代汉语语法教程》和《汉语和

汉语讨论十五讲》前六章北大出版社的《现代汉语专题教程》以上几本属于语言文字学各方向必看的，我还看了《语音学教程》以及其他零散的论文。我觉得语言学还是要多练习，我是把课后的习题做了一遍。语音和词汇部分书上的内容就足够了。但语法部分要多补充，力求吃透形式语法的精髓。看教材时可以参考论坛上的资料，各本教材相互参证。学好了这些，才干谈到学习汉语史。以音韵学为例，认识国际音标是第一步，我还在论坛上下了国际音标的练习材料，听了几遍，对音韵学牵涉到而现代汉语中没有的音标有了一些感性熟悉，不过没有正规的发音练习，终归是个圆满，讨论生阶段绝对是需要补的。

语法部分，我觉得应当先看朱德熙的《语法讲义》、《语法答问》，然后看《现代汉语》。朱德熙倡导以短语本位代替句子本位，《现代汉语》对短语句法结构如此重视，正是这一思想的直接反映。层次分析也是一项很基础的工作。我把课后习题中全部句子都分析一遍，因为找不到参考答案，自己无数的短语都拿不准。后来进一步学习了北大出版社的《现代汉语专题教程》、陆俭明的《现代汉语语法专题教程》和《汉语和汉语讨论十五讲》前六章，一些怀疑才有些开解。以“吃他一个苹果”为例，一开头怎么也不敢把“吃他”作为一个直接成分。后来在《现代汉语语法专题教程》中看到“黏着短语”与“自由短语”的区别，才觉得从语法的系统性来看，这样切分也有一定道理。再说一道练习题，就是那个“写清晰了”“染红了”“挖浅了”有什么区分的问题。我向来运用所学的学问去解决这个问题。学了变换分析法，发觉“挖浅了”在结构变换上与前两者不全都，似乎没有“挖不浅”的说法，但仅至于此。后来看到对偏离补语的论述，才从意义上理解这种结构的特别性。在考研的前一天在论坛上看到对这个问题的具体解析，感觉特殊之爽。我觉得学语法应当从形式起步，追求形式意义相结合。朱德熙和陆俭明都很强调掉这一点。有一年还就这出了一道论述题。考研后，我看了十五讲中沈阳写的部分，对这一点体味更深刻。我最为赞叹的是生成语法表述的精炼，固然这是后话，不具体说了。不过对于考汉语史方向的考生来讲，并不需要看这么多，前三种书就够了语言文字学基础的试题的确很基础。

汉语史方面王力的《汉语史稿》以及四册《古代汉语》郭锡良的《古代汉语》上下册唐作藩的《音韵学教程》耿振生的《音韵学办法论》张双棣/张联荣/耿振生等的《古代汉语学问教程》及其参考书蒋绍愚的《近代

汉语讨论概论》裘锡圭的《文字学概论》张双棣/张联荣/耿振生等的《古代汉语学问教程》及其参考书值得看上五六遍，此书对文字/词汇/语法/音韵的介绍都简洁明白，而且很有启发性，可作为核心教材，与其他特地的书对比着看。

《古代汉语》我主要用的是郭锡良版的，文选/释词/常识都不行忽略，都需要熟记以至背诵。我本科就是中文，原来就很喜爱 古文，也背过不少（不过常背常忘），在复习时并没有花无数时光去朗诵古文。不过，我觉得，最好要培养出对古文的语感。要背诵古汉的词汇部分，的确有难度。我就是结合着课文结合词汇学的一些理论尽量去认识那些词汇。古汉中的常识中语法、音韵和诗律需要多注重。

王力先生的《汉语史稿》并不简单读懂，要先具备其它方面的学问然后再学。语音部分结合唐作藩的《音韵学教程》和耿振生的《音韵学办法论》。唐的教程自学不太简单，不过对各种概念的介绍很明白。耿振生的《音韵学办法论》对我启发很大，我开头明了音韵学的基本办法，对《音韵学教程》内在的脉络也开头有所了解。《汉语史稿》的语音部分，看也看不懂，背也背不住，很不适合备考。说实话，我现在也不知道怎么看。可能惟独对《广韵》很认识时，才干顺当读下去吧。看看他在这方面的论文会好些。我看到的北大汉语史语音部分的笔记，也是分成几个时光段，不过主要是介绍各家的讨论成绩。以古音学为例，介绍了从顾炎武到王力对古韵的分部状况，我也觉得这样似乎更适合学习。不过在考试过程中，我发觉，只要认识《音韵学教程》就足够了。这可能是北大照看外校考生的缘故。

王力先生《汉语史稿》中的语法部分所采纳的术语于他自己的语法体系密切相关，对我们来说，是很生疏的，首先要学好现代汉语的语法，我们以此为参照系注重掌握术语的异同。例如，王力提出的使成式，在北大的笔记中为动结式，在现代汉语中则为述补短语，固然，其中的区分也是很明显的。王力是汉语语法史讨论的拓荒者之一，他在《汉语史稿》中提出了一些问题，成为以后汉语史甚至在现代汉语讨论的持续不断的热点，这一点我很佩服。蒋绍愚的《近代汉语讨论概论》我看得并不认真，不过是很值得一看的。对各家的讨论情况都有所了解，才干了解王力的观点。此外，概论中有无数古代白话资料中的例句，我们需要把握。

语法部分的重点是一些实词（把、被、着、了、的）的语法化过程和结构式（被字句）把字句、动结式）的产生和变迁，我们要注重把握典型例句，北大是很注意例子的。

文字学我看的是裘锡圭的《文字学概论》，主要了解其基本思想（把作为语言符号的文字和作为文字的符号的字符区分开来），理解六书说和三书说的区分与联系，并要学会运用六书理论分析其中分析其中的例字，并与词的本义结合起来。《古代汉语学问教程》中的例字尤其要熟记。汉语是专业课各种题型都有，名词解释，简答论述，诗律，字词解释，文言标点翻译等，可以说是应有尽有吧。这次我反切预备了无数，却只考三分。可能各个年份的题型比重也不彻低一样。我觉得最好还是有点非功利的心态，能多学点就多学点。对于非汉语史方向的考生来说，好好看看郭锡良的《古代汉语》上下册就差不多了，看一看《古代汉语学问教程》会更有保证。专业基础部分古代汉语好似有四五非常的样子，各个方向都一样。

总的来说，基本阅历有两个：一个是乐观扩展学问，在扩展中理解专业重点；另一个是仔细做课后练习，做好读书笔记。

关于大综合，语言学的我自然不怎么不安。最主要的是认识历年的大综合题，自己确定答案。考试时我遇到一道题，以前看到过，没答案，结果这次仍是没答案。今年大综合中有一半是挑选题，难度有所降低。考前我下载了一些文学文献学方面的资料，看熟了，不过感觉没太大作用。个人感觉，大综合考察的是学问面，也不必胆怯不必刻意预备。

英语我主要是做真题，做了三遍，按照黄皮书把真题理解透彻，单词所有解决。把自己做错的真题分类总结。最后做一下各种风格的模拟题，练习着把十年真题的作文各写一篇，请高手修改指正，知道自己的写作误区，并背了几篇。政治我主要就是按照任的四套按部就班地听了一遍。任之一看一遍，对着视频听了一遍，马哲和马经重在理解。我觉得英语政治主要在于支配好时光，网上关于二者的复习办法比较多，大家可以参看。

我觉得考研既是个备考过程，又是个学习过