初中老师年终工作总结（通用28篇）

初中老师年终工作总结（通用28篇）学校老师年终工作总结（通用28篇）

学校老师年终工作总结篇1

一、思想品德方面

喜爱本职，踏实工作，不追赶名利。为了适应时代进展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，准时更新学问，不断提高教学和科研水平与力量。以仔细负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关怀同学，关怀同学的成长，乐观做好同学的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对同学一视同仁。做到深化同学，为同学排忧解难，为同学多办实事。能主动、仔细地听从和协作学校各级领导支配的工作，与同事们团结协作，相互关心，共同完成学校交给的各项工作任务。

二、教育教学方面

本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，做好教学工作方案，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解同学的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备同学，精确     把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好，努力提高课堂教学效率，以同学进展为本，激发同学的求知欲，诱导同学主动探究、主动参加认知结构的过程，促使同学乐学，学会，会学;在课后，准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进行阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，乐观参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

三、课题讨论方面

本学期，本人在学校教育处的领导下，围绕学校课题讨论的总课题，乐观撰写实施了“创设问题情境，构建学校历史高效课堂的讨论”的子课题方案，准时总结教学心得体会和讨论成果，为课题讨论工作积累了资料，并乐观在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，乐观推广先进教学方法，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥同学的主体作用，使同学的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为同学的终身可持续进展打好基础。

四、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。

总之，“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。”我要不断更新充实自己的学识。没有广博的学问，就不能很好地解同学之“惑”，传为人之“道”。所以我在这学期里，能利用课余时间多读书，学习，用先进的教育理念武装自己，此外，我努力学习别人先进的教学阅历，转变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之中。从今以后，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为某某中学美妙的明天贡献自己的力气。

学校老师年终工作总结篇2

本学期，我担当某某班班主任，兼任某某、某某班数学老师，以及数学竞赛班辅导老师。我喜爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的力量，我仔细学习新的教育理论，广泛学习各种学问，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

一、政治思想方面：

仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。乐观参与学校各类教育培训，并准时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远进展，我不断讨论、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在同学当中做出了典范。

二、工作业绩方面：

1、班主任工作。

本学期我担当某某班班主任，我将“明志、知礼、善学、守信”作为培育同学的长期目标，将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标，培育同学在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。通过同学干部培训加强同学自我管理力量、通过开展中队组织生活进行同学干部之间批判和自我批判促进一批骨干同学干部的成长、通过同学干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面消失的问题。通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制，进一步实现了“人人当班干，人人都能管”的班级自主管理目标。

本学年担当学校班会公开课1节(期中家长会策划与设想)，期中考前后单独家访20人次，策划主持全班同学家长会1次，受到同学、家长、老师的好评。组织策划班级“青春飞扬”音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色活动，效果明显。

入校以来，本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。本班先后荣获“校军训优秀班级”、“校文明班级”“学校诗文竞赛特等奖”“校运会道德风尚奖”“市优秀少先中队”等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共某某次被评为每月优秀宿舍，本班先后有某某人荣获学校、班级各类竞赛奖项，同学中校级主持人某某人、学校广播员某某人、学校国旗护卫队某某人(队长某某人、国旗手某某人)、学校文学社某某人(主持人某某名)、学校舞蹈队某某人、学校合唱队某某人、学校志愿者服务队某某人、学校铜管乐队某某人、校田径队1人、校羽毛球队1人，充分发挥了同学的爱好爱好和共性特征，培育了同学的综合素养。

2、教学工作。

为了上好每一节课，我课前做好了充分预备，对教材的基本学问、基本技能、基本思想仔细钻研探究、充分了解了教材的章节结构、重点与难点，把握了学问之间的规律，结合同学学习的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，并发表自己的看法和观点。

课堂教学上，组织好同学教学，关注全体同学，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。课后辅导上，做好了爱动、好玩，缺乏自控力量等同学的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时，有针对性的提出同学的问题，并提出了改进的建议。在批判同学之前，先具体了解的同学目前的状况，点到为止。课后公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，建立好了良好的师生关系。

本学年担当校外公开课一节，获得老师好评，上半年担当数学竞赛班工作，荣获市优秀竞赛辅导老师称号，六名同学参与全国数学竞赛，五名同学获奖，其中全国二等奖市一等奖1名，全国三等奖市二等奖某某名，市三等奖某某名。

下半年教学工作中，数学考试成果某某1班位居前某某名，某某班从第某某名上升第某某名，进步明显。我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在教学工作中我也有自己不足的地方，例如，语言不够生动、考试成果不稳定、同学分层教学不够等。在今后的工作中我将连续发扬虚心学习，勇于创新的精神，努力使自己成为一名让同学欢心、家长快乐、领导放心的“好老师”。信任通过我的努力，肯定会迎来绚丽多彩的明天。

学校老师年终工作总结篇3

时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

在领导和同事的关心和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。现从下几点说明：

一、治学严谨

本学期我自从担当数学教学以来，深感教学阅历不足，我为了尽快进入状，抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课，吸取他人特长为己所用。由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的阅历。即使如此，我深感水平不够，阅历不足。从一开学，我就开头多方搜集材料，为同学预备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并常常到阅览室阅读报刊，增长学问，开阔视野和拓宽学问面.对待教学过程中消失的问题决不放过，尤其是在学术方面，一丝不苟，精益求精，并且对待课程中自己不熟识的地方，虚心向他人求教。

二、工作态度仔细，对同学极端负责

我对后进同学的补课，更是不遗余力.力争使同学学得更扎实，更坚固。我在教学过程中，能够敏锐地观看同学的学习状况，并快速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规，

同时，注意同学整体素养的全面进展，并在平常和考试中都严格要求同学，有时达到了苛刻的程度，同学一开头啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把后进同学的成果提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽了一切方法.并为此付出了大量的精力.对于不是本班的同学，我也实行了一视同仁的态度，一旦有其它班级同学提出要求，照样热忱辅导，供应复习材料。

三、对待上级指定的任务，乐观完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。

任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批判看法，对自己的不足加以改进.

四、最终一方面，就是我以与众不同的方式对待工作和四周的人群。

我的独特的共性和处世原则以及不同寻常的思维方式，从某种角度来说，也为数学教学带来了一股新奇空气，在我的带动下，全体同学也自觉不自觉地加快了前进的脚步，我无意中为语文的教学供应了一剂良好的催化剂。

总之一句话，既然选择了老师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水，用自己的热血和生命答谢领导和知己、良心。

学校老师年终工作总结篇4

在岗一年，通过自己的辛勤努力和同事的关心，业务力量显著增加，教学效果明显，各项工作圆满完成。在学校的英明领导之下，德、能、勤、绩全面进步。

德：老师职业是光辉的职业，我为成为一名人民老师而傲慢骄傲。身正为范，学高为师。我时时到处都以老师职业道德规范自己，乐观参与学校的师德师风建设，做到“十要十不准”，依法执教，爱岗敬业，为人师表，勤奋钻研，兢兢业业.

能：业务力量的培育是至关重要的。上岗以来，我连续学习教育学、心理学及专业学问，最近还学习了新课程标准。更新教育观念，建构新的教学模式，大力推动素养教育。就语文教学来说，要培育同学的读写、听、说力量，分板块教学，案例教学。优化教学目标，大力提高同学的素养，既做到备教材、教法，也要备同学。

教学的中心环节是上课。课堂教学是主战场，应充分利用。切实做到以老师为主导，同学为主体，教学为主线。以教学为平台开展对话，进行深化探究和讨论。通过迁移法、质疑法、归纳法充分调动同学的主动性、乐观性、制造性。加强师生间的信息沟通与互动。彻底消解老师的话语霸权地位，让同学活动起来。把握课堂节奏，集学问性、生动性，趣味性于一体，从而导达教学目标。

辅导可以算是其次战场。课后应当准时复习巩固，充实提高，学以致用。做到理论联系实际，树立大语文教学观，观看生活，把握生活，生活是最好的学校。

勤：参与工作以来，我乐观参与政治学习，听从学校的领导与管理，乐观的建言献策。按时作息，无矿到，无迟到，早退现象。备、教、辅、改各个环节都没有差错，规范教学行为，依法执教，不体罚、变相体罚同学，树立安全责任意识，在这一年中无教学事故发生。

绩：教学效果明显。20__年秋季荣获学校优秀教案;在20__年春优质课竞赛中被学校评为二等奖;两学期期中考试、期末考试成果比较抱负，优分率、及格率及均分都位居前列，同学素养切实提高。

总之，经过一年多的教学实践，业务力量大大提高、效果明显，贯彻落实了党的教育方针，同学素养全面提高。我有信念有力量胜任中学语文教学，因此特向各级领导申请定级，望酌情批复为谢!

学校老师年终工作总结篇5

本学年，本人担当初二7、8班语文课教学工作。一学年来，本人以学校及各处组工作方案为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素养

一方面，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务力量，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、同学观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关怀爱惜同学，不体罚，变相体罚同学，建立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率

本学年，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解同学的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备同学，精确     把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，乐观落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进行阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，乐观参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学年来，本人共听课某某节，完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨，努力提高教研水平

本学年，本人参与省级教研课题“开放性问题学习的讨论”的子课题及县级课题开放性教学课型的讨论的子课题的讨论工作，乐观撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，准时总结讨论成果，撰写论文，为课题讨论工作积累了资料，并乐观在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，乐观推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥同学的主体作用，使同学的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为同学的终身可持续进展打好基础。

五、正视自我，明确今后努力方向

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了同学的乐观性，但对同学基础学问的训练不够，致使课堂教学效率不高。

2、对学问点的检查落实不到位。

3、对差生的劝说教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够，没能深化讨论教材及同学。

今后改进的措施：

1、进一步加强对新课改的熟悉，在推广先进教学方法、利用多媒体调动同学学习乐观性的同时，努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上。

3、加强同学的阅读训练，开阔同学的视野，拓宽同学思路，提高同学解决问题的力量;

4、实行措施，加强训练，落实学问点。

5、加强对同学的管理教育，努力教学提高成果。

学校老师年终工作总结篇6

一学年来，我仔细搞好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和教学水平，仔细学习新的教育理论，与时俱进，不断创新，乐观推动教育教学改革，乐观完成学校的各项工作，敬重并喜爱同学，使同学学有所长，全面进展，下面就我本学年的工作作如下总结：

一、政治思想方面

在本学年的教学中，我仔细贯彻党的教育方针，不断学习教育教学法规，把对同学的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，准时更新教育理念，乐观地投身于教育教学工作之中。新的教育形式要求我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我乐观参与校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中吸取养分，不断提高思想熟悉和政治修养。

二、教育教学方面

要提高教育教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作：

1.备好课，仔细钻研教材，从备课本、备同学、备教法等方面入手，乐观做好课前预备。

仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个学问点都钻研清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的教学措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动，解决如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把学问传授给同学，让同学形成技能、力量等。

2.仔细组织教学，创设良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。

组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，依据同学的身心特点，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。加强课外辅导，深化同学，仔细急躁地关心他们。

3.乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。积级参与教研，不断学习。

4.以身作则，以自己的一言一行去感染同学。关怀同学、喜爱同学，公平的对待每一个同学。

5.乐观挖掘教育资源，拓宽同学的视野，促进同学全面进展。

6.敬重领导，乐观完成学校的其它工作及领导布置的工作。

三、工作考勤方面

我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，乐观做好自己分内的工作，并且严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志，敬重领导，乐观完成学校的各项工作，一心为学校、为同学的进展而努力。

四、取得的成果与不足

在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：上学期所教七班级英语平均分和及格率均居全县第某名，这学期平均分全县排名第某，均在全县前三分之一。在教育教学中注意同学思想道德的教育，注意同学人格、进取精神的培育。让他们充分熟悉了社会的形势，了解了社会，重视了同学的全面进展，力争在一切有利于同学的方面都施以影响，依据他们的爱好爱好，共性特长，让他们健康欢乐自由地全面进展。一年中，切实看到了他们点点滴滴的进步。

当然，作为一个新老师，工作中也存在不少问题，例如教学方法、班级管理、反馈练习、自身学习等方面的欠缺与不足等，但是，我信任，在我的不懈努力下，肯定会有很大的提高。

总而言之，在学问科技日新月异的今日，教育教学理念在不断更新，对老师的素养要求越来越高，为了适应时代进展，培育将来型的社会人才，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。

在学问科技日新月异、教育教学理念不断更新的今日，老师的素养假如不提高，就不能适应时代进展，培育将来型的社会人才。因此在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，使自己的教学水平更上一层楼。

学校老师年终工作总结篇7

我校团委在上级团委和学校党支部的领导下，努力工作、专心进取，求实创新。现将半年来的工作总结如下：

一、专心贯彻落实常规工作

1、抓好升降旗仪式，利用国旗下讲话阶段性贯彻思想德育主题，2、检查落实团徽佩带状况、过团日活动。3、抓好进展新团员工作。三月份发出通知，四月份开培训班，召开了团章学问讲座，“五四”前审批，汲取了一批新团员。并仔细做好推优工作，团委向学校党支部推举钱贵华、张永阳两位年青老师申请入党，上年七一-党支部大会争论透过为入党专心分子，并于今年6月30日如期转为预备党员。4、准时做好团费收缴工作。准时上交团建统计表及上半年团费。

二、发挥阵地作用，帮助学校德育及其他部门开展工作

1、抓好团委广播站工作，每一天一播，宣扬学校好人好事，抒发同学感想，指出不良现象。2、专心协作政教处搞好礼貌班评比及日常德育工作，指导同学实施道德体验，推行同学民-主治校。校团委、同学会支部进行各项日常行为规范的检查评比，努力营造勤奋、严谨、礼貌、守纪的校内文化氛围。3、定期检查各支部对绿化带维护工作。三月份在学校领导亲自带领下，更新了花圃及绿化带，拓种了足球场文化长廊边的荫香、樟树。六月份新置了校门各花圃。

三、结合各项主题开展专题活动。

1、我校团委仔细支部，准时开展三月主题活动。在三月初召开各支部动员大会，布置开展参加志愿服务、“学雷锋”活动月主题活动。我校团委三月初在黄校长的领导下召开了向雷锋同志学习的动员大会，号召全校师生每人做一件好事，每生写一篇活动感想(或征文)，每班开展一次以上群众的主题活动，并参加一次植树活动。在三月主题活动中，同学们热忱高涨，思想情操得以陶冶，扶孤敬老、环境爱护等主题得以实施，老师也收集了许多开展思想教育的素材。有些团支部的活动做得很精彩：有些同学结合自身实际，开展活动;有些撰写了新时代雷锋精神的不同含义;有些支部提出了爱清洁、爱护环境的有力倡议;有些小结了在活动中的劳动感想;有些提倡连续开展学雷锋助人为乐，为国家造福，为人类造福。另外，我校团委还组建了志愿者服务队，长期发扬雷锋精神。为了表彰先进，树立典型，经各支部评比，选送了部分“学雷锋专心分子”，学校团委将在3月30日赐予通报表彰及嘉奖，同时，学校团委投票评比出七1、八2、九1班团支部为“三月学雷锋先进团支部”。邹阳伟、黄静思、伍飞群等同学的作文被评为优秀征文。

三月的春风飘逝，但雷锋精神是永存的，我们应当时刻记住雷锋同志说过这样的一句话“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”。2、三月下旬镇党委布置支部了我校舞蹈队进行训练，于6月17日晚参与县“广场文化艺术节”黄坌镇专场演出。大大活跃了我校业余文化生活，给喜爱表演的同学一个表现自己的舞台;镇党委、团委、学校赐予了专心鼓舞。3、从3月12日贴出启事，5月26日进行了广播员换届竞选竞赛，经培训于6月3日发证上岗。4、五月份支部开展纪念建团88周年、“五四”运动91周年系列活动。(1)结合团县委表彰先进精神，我校团委在4月布置各班评比出优秀团干、队干，优秀团员、队员等各类先进分子，并于5月4日晚召开了团员代表大会进行表彰，树立典型和学习榜样，小结前段团队工作，重温入团誓词，齐唱团歌等。

(2)54当天还进行了男女子三分球定点投篮、乒乓球托远竞赛、书画展等活动，热闹庆祝青年节。5、支部了庆祝“六一”主题活动。表彰了优秀少先队员;进行了教工子女“六一”亲子活动。6、6月份进行了环保宣扬活动，准时召开师生动员大会，开展“环保与节省”主题教育实践活动，仔细支部开展“志愿者在行动”主题活动，准时制作横额，专心支部上街清洁活动。

学校老师年终工作总结篇8

这一学期以来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。

一、政治思想方面：

仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。乐观参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前预备：备好课。

2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。

7、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。

三、工作考勤方面：

我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《漂亮的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在学校全国英语竞赛中获三等奖。进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。

走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。

学校老师年终工作总结篇9

时间过得真快，本学年的教学工作行将结束。本学年，我担负七班级某、某班的英语教学工作。依据开学初制定的教学工作方案，现就本学年教学工作总结以下：

一、同学的基本状况

七年某、某班共有某某人，大部份同学的基础特别差，拼写不规范，学习不主动，对英语的爱好不浓。在我所教班级同学当中三分之一的同学的基础比较扎实，学习态度仔细，对英语感爱好，四名同学的智力特别低，看着书抄单词都抄错，而且除他俩10名同学干脆都不学英语。

二、实行的措施

1.教学进程中，留意抓常规教学，以同学为主体，面对全体同学组织教学，留意培育同学的听说读写的力量。

2.抓辞汇和句型学习，常常进行听写练习，进步同学对记忆单词和句型的力量;另外从开学初就开头初狠抓英语课文背诵。

3.课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课，这样能使同学更多地接触英语。每堂课要用肯定的时间让同学用所学过的平常常使用语和所学句型表演不怜悯势的对话，也能够结合实物和图片等用英语进行简洁的描写，培育同学的语感。

4.抓测验，重视讲评课，并进行考试分析。

5.为了增加同学的辞汇量，让同学每天积累5个单词，并每周检查一次。

6.在教学进程中我发觉师徒结对也是好的学习方法，因此我实行了师徒结对活动。

三、教学方面

1.教学工作

本人对工作扎扎实实、兢兢业业，以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成果感。在这类正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我仔细地分析教材的编写特点及体系，知道了中学英语必需要求把握的学习内容，然后就有的放矢地结合中同学的生活实际进行口语、辞汇、句型的练习。

每次备课时，我都认真讨论教材、考虑同学的分层和学问差异，穿插一些生动好玩的嬉戏活动和中西方文化差异故事。通过这些活动，增加了同学的英语学习热忱和爱好。而且，我常常有意识地给同学们创设说英语的环境，课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之，通过一系列的手段让同学体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的良好习惯和意识。

2.学困生转化工作

学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假如老师只重视优秀同学的教学那末我敢判定他的教学是失败的。好的老师应是通过抓两头，促中间的方法到达班级语言水平的平衡进展。熟识到这一点后，我常常利用课间给差生补课。每次重点选择两个同学，依据课堂里发觉的不足给他们加餐。这样反复地重复所学学问，大部份同学能对本学年的内容很娴熟地应用。为了进步同学的成果，我还组织了英语爱好小组，实行互帮互助的活动情势，使他们养成对英语的深厚爱好。

3.其他工作

在尽可能教好本学年教学内容的同时，我还给同学补充了许多课外学问，这一切不但扩大了同学的学问面，而且进步了同学的学习乐观性。

总之，本期工作中的成果是引以为豪的，不足的地方也是在所难免的。我信任大家都一样，重要的是在下一学年的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光的赞成、同仁鄙视眼光的艳羡，领导鄙视眼光的认同。

学校老师年终工作总结篇10

光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间,20__年已经过去。逝去的20__年也是我在教学领域履行中学三级老师职责，勉力耕耘、不断进取的一年，现将一年的工作总结如下：

一、加强师德修养，提高道德素养

过去的一年中，我始终担当学校语文、政治教学。在实践过程中，我仔细加强师德修养，提高道德素养。我仔细学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论;仔细学习《义务教育法》、《老师法》、《中学校老师职业道德规范》等教育法律法规;严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、乐观进取的要求去规范自己的行为。对待同学做到：民主公平，公正合理，严格要求，急躁教育;对待同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处;对待家长做到：主动协调，乐观沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功

在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前预备：备好课。仔细学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，把握学问的规律。

了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的措施。

考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。

2、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻同学的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。学校的同学爱动、好玩，缺乏自控力量，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。

为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深化浅出，急躁对待每一个同学提出的问题。我真正做到了每一位同学都喜爱我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，同学成果明显上升，每次考试成果均居全校同学科前列，得到了师生的好评。

三、加强素养教育理论学习，提高教育教学水平

20__年11月，我担当初一3个班语文教学。初涉语文学科，这既是机遇，又是挑战，尤其是同学刚刚进入学校，需要完成的是从是什么到为什么的转变。我乐观投入到素养教育的探究中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的讨论，更新教育观念，把握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的力量。在教学中，我大胆探究适合于同学进展的教学方法。

首先加强对同学学法的指导，引导同学学会学习。提高同学自学力量;给同学供应合作学习的氛围，在同学自学的基础上，组成3-5人的学习小组，使同学在合作学习的氛围中，提高发觉错误和订正错误的力量;为同学供应机会，培育他们的创新力量。

其次加强教法讨论，提高教学质量。如何在教学中培育同学创新力量，是素养教育成败的关键。为此，我在教学中着重实行了问题--争论式教学法，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培育问题意识;创设探究环境，全员质凝研讨;补充遗缺遗漏，归纳学问要点。由于我在实施语文素养教育的乐观尝试，主动采纳创设问题情景引发同学争论、思维的方法，训练同学力量，所教班级的同学成果得到了充分的确定和体现，近几年参与学校组织的语文老师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成果均居全校前列，其中20__年居五校联考同等班级第一名。20__年所教同学段成果又获大丰收。

四、加强教育教学讨论，提高教育科研力量实施语文素养教育，为教育改革指明白方向

在教育教学过程中，我发觉了一些新问题，运用素养教育的观点、方法分析这些问题，通过教学总结提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。我的教学过程，多注意发觉新问题，解决新问题，以素养教育为动身点，提出的观点、建议也较为符合客观实际，具有肯定的有用价值。

总之，作为一名老师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素养教育对老师的素养要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。

我深知，自己目前的水平距离我幻想的目标还远，前面的路还很长。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!

学校老师年终工作总结篇11

一年来，我校团委在团市委和校党支部的正确指导下，依据团市委工作方案，立足学校实际，脚踏实地地深化开展了一系列教育活动，以加强青少年的礼貌礼仪教育为重点，进一步完善了团委的组织建设和制度建设，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了必需的成果，为做好同学管理工作、开展同学各项活动奠定了很好的基础。现将团委在本年度的详细工作总结如下：

一、加强团的自身建设，开创我校团委工作新特色

1.进展新团员工作。进展新团员工作是学校团委的一项重要工作，进展团员对搞好学校团组织的建设及同学自身思想素养的提高和促进同学学习就业等都非常重要。学校团委仔细制定工作方案，建立健全了各支部组织，以各团支部为单位做好进展新团员工作。

校团委严把新团员入口关，对于想入团的同学，需经个人自荐，班级团支部，班主任层层推举，经团委审核后集中组织学习共青团学问，进行综合考核，以保证新团员的质量。今年“54”青年节进展了一批新团员，并仔细组织了新团员入团宣誓仪式。

2.健全团委的规章制度。制定团委、团支部工作规划，明确支部委员的工作资料与范围，健全支部常规工作。以“党建带团建”为指导思想，深化团建创新工作，促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力。

3.加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素养。本年度举办了两期团章学习培训，对专心要求加入团组织的同学进行为期两周左右的学习。学习团的理论学问，结合学校及同学生活实际进行思想教育，透过团委考核合格的同学，方可加入共青团组织。

4.加强团员干部队伍建设。团员干部队伍是一支特别的队伍，只有科学管理，才能让他们健康成长。为落实好团员干部工作，让团员干部真正成为学校管理的好助手，校团委除了每隔两周召开好团员干部的例会外，更注意平常对团员干部干部的严格管理和培训。本年度举办了两期团员干部培训班，提高了团员干部工作潜力和水平，加强了团员干部队伍自身建设，真正架起了老师与同学之间的桥梁，为帮助学校政教处搞好同学管理做了超多专心有效的工作。同时专心引导同学会的同学参加组织学校的文艺活动，丰富校内文化生活。实践证明，这支团员干部队伍在帮助学校对同学进行管理方面起到了专心的作用。

二、加强校内宣扬阵地建设

利用多方面的力气，透过校内内一切能够利用的形式、渠道做好宣扬工作。1.仔细办好宣扬栏、黑板报。本年度，分别以“弘扬雷锋精神”、“不忘历史，珍惜生活”、礼貌礼仪、感恩教育、法制教育等为主题，不但充实了各团支部的课外生活，而且让团员青年学到了相关时政及生活常识。2.连续办好校内广播。充分发挥校内广播站的宣扬媒介作用。本学期，进行了新一轮的广播员选拔。参选成员需经过“层层聘请――师生反馈――试用――录用”四关，才能正式进入广播台。广播台设立了播音、修改、通讯三个部门，明确分工，职责到人。广播台还增设了有用栏目，全校师生反映很好。

三、专心组织同学开展形式多样的活动，寓教于乐。

1.做好青年志愿者工作。除了做好传统的慰问敬老院孤寡老人及打扫街道服务外，团委在全校推出“注册志愿者”活动。同时，为全体同学建立志愿者档案，纳入同学德育考评，作为评优、推优入团，并绽开优秀志愿者评比工作，把我校的志愿者工作规范化、制度化、系列化，内化为我校的一项特色工作。本学期，又有很多的同学申请加入到服务队中来，为我校青年志愿者服务队注入了新的血液。

2.开展了一系列礼貌礼仪教育活动。礼貌礼仪教育活动是我校一贯坚持的活动，为了迎接教育现代化工程的验收，我校把礼貌礼仪教育作为了一项特色工作。本年度，学校团委联合政教处协作学校工作，开展了一系列丰富多彩的礼貌礼仪教育活动。⑴制定了老师及同学礼貌礼仪规范，隔周集中学习一次。⑵为了更好地让同学进行自我管理，我校团委在成立了礼貌礼仪督查小组。每一天早晨，从同学进入校门开头，督查员就正式上岗，从进出校门是否自觉下车、佩带胸卡到课间活动有没有追赶打闹随地乱扔等不礼貌行为，都一一记录下来，好的赐予表扬，差的赐予批判教育，并和班级得分挂钩。从必需程度上遏制了不礼貌现象的发生。⑶在全校教室、同学宿舍开展“流淌红旗”评比活动，要求布置清爽、简洁。这一活动的开展，使得整个校内环境焕然一新。

3.开展了一系列爱心捐助活动。⑴开展了向青海玉树灾区捐款活动。应对这场灾难，去年4月28日，团委组织全体师生进行了“心系玉树，汇聚爱心，传递真爱”为玉树地震灾区捐款活动，仅半天时间共收到捐款83__元。全体师生以捐款形式献出自己对玉树灾区同胞的一片爱心，祝愿灾区同胞战胜灾难，重燃生活的期望，重建完善的家园，早日走出逆境。⑵组织开展了抗涝救灾捐款活动。去年10月份，我市发生了特大水灾，依据上级团委发出的通知精神要求，我校团委开展了捐助活动，在团员完全自愿的前提下以爱心捐款的形式，组织团员每人至少捐赠1元钱。通知发出后仅仅一天时间，校团委就收到各班捐款9798元。

4.组织开展了赴敬老院义务服务活动。团委组织了团员到迈号敬老院进行义务帮扶活动。在敬老院，同学们给老人带去了新奇的水果，帮老人打扫卫生、整理房间、陪老人谈天、给老人梳头等。在这些活动中，同学们把欢快带给了每一位老人，让老人们在欢快中感受到同学们的关怀。同时，也弘扬中华民族的优良传统，教育了同学从小树立尊老爱幼、乐于助人的思想。5.进行了元旦文艺汇演。12月28日晚，在新年即将来临之际，校团委进行了以“庆祝元旦”为主题的文艺汇演，学校全体师生观看了演出。演出共有39个优秀的节目组成，整台演出师生共同唱响了对新年的祝愿，和谐的音符贯穿始终。

20__年的团委工作中，我校团委有开展胜利的工作，但也在工作中存在了一些问题：

1.宣扬工作还不够到位。加强学校网站团委工作一栏的建设，要准时向上级部门报送活动信息。2.教工团支部的建设还不够完善。3.团员同学理解学习的参加率不高。在一些活动中，能够参加的只有少部分团员，而大部分团员参加的机会很少，今后将努力改善，为更多的团员同学带给实践的机会和展现的舞台。4.青年志愿者服务的空间还不够广阔，志愿者的激励机制还不够完善。5.团的活动存在着经费不足的问题，很多活动很难开展。6.团的活动有时与班级的活动有抵触，阻碍了团委工作顺当进行。

总之，共青团的工作布满了挑战性，我们务必不断的更新理念，在实践中摸索工作阅历。学校无小事，事事皆教育，团委工作又是德育教育的前沿阵地，它的工作渗透到教育教学的各个方面。因此，多份职责，常抓不懈，创新德育策略。必需会结出累累硕果的。信任在团市委的领导下和校党支部的支持下，我们必需会为迈号中学共青团事业谱写新的篇章。

学校老师年终工作总结篇12

教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对性地教对教学胜利与否至关重要。最初接触广州同学的时候，我一点都不了解他们，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，一厢情愿的认为同学这样就易接受。但一开头我就碰了钉子。

在讲授第一课的时候，我根据自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期抱负，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是，我在课后更多的主动走近同学，与他们谈天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了同学的状况：

一方面，同学英语听，说的力量相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，三、四班的同学虽然比较活跃，上课气氛乐观，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体。由此可以看出，了解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备同学”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。例如我在教授《unit3.lesson9》的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。假如照本宣科地讲授，同学会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我仔细讨论了课文，找出了重点，难点，预备有针对性地讲。liu某

当讲到“half”和“quarter”时的时候，我通过画图，用数学上的“圆”来加以充分形象的讲解和说明。这样同学就形象地明白了这两个单词，同学听懂了，也就显得颇有乐观性。因此在练习”whatsthetime?its”的句型时，同学特殊用功，教学效果也非常抱负。可见，仔细备课对教学非常重要。特殊是对英语这门同学不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。

听课也是提高自身教学力量的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听了二十多节课，我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。

由于英语的特别状况，同学在不断学习中，会消失优差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。为此，我制定了详细的方案和目标，对同学进行有方案的辅导。在三班和四班，我把同学分为三个组。第一组是有力量提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;其次组是肯学，但由于力量不强的同学。

对这部分同学我实行适当引导，急躁教育，渐渐提高他们的成果方法，当然不能操之过急，并且多鼓舞，只要他们肯努力，成果有望提高;第三组是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。由于这部分同学需要一个宁静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。我想只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让同学多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清晰，让同学即时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的力量。

精讲多练是我实行的另一个巩固同学所学学问的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，把握学问重点难点，然后赐予他们更多的时间练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的同学去练习，这样通过精讲，多练，让同学在听的过程中把握学问，在练的过程中巩固学问。同时，我又让每位同学预备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和学问点重点记在错题本上，以便于平常有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法切实可行，也行之有效。

学校老师年终工作总结篇13

在市教育局团委和学校党总支的正确领导下，广圩中学团委仔细贯彻落实上级团委的工作精神，以科学进展观为指导，扎实开展各项工作，取得了令人满足的成果。现工作汇报如下：

一、重视理论学习，提高团组织分散力。依据上级文件精神，结合学校工作实际，学校团委透过演讲、征文、黑板报等形式学习宣扬科学进展观，帮忙广阔团员青年树立科学进展理念。团员是青年中的专心分子，在日常生活和学习中务必充分发挥模范带头作用。因此，学校团委非常重视对团员的思想教育。一方面，学校团委合日常德育教学和各种形式的团队活动，教育广阔团员要有较强的服务意识，提倡无私奉献精神，时刻想到，我是一名团员(干)，我就应为广阔同学做点什么。知晓“有为才有位”的道理;另一方面，学校团委在3月份评比优秀团干和团员，目的是透过他们的典型示范作用，对全校团员青年进行教育，从而进一步增加团组织的分散力和战斗力。同时，我们还加大了对广阔团员的团的意识教育。

二、完善制度建设，规范团委工作运行机制。各项规章制度是学校团委开展活动的有力保障，因此，学校团委努力完善各项规章制度建设。学校已成立了健全的团委班子。同时，学校团委也已建立了统一、规范的共青团档案、团籍管理制度，收发文件存档制度，团费收缴和支出制度，坚持团支部例会制度，定时召开团委委员和同学会委员工作例会，制定工作方案，总结阅历教训。规范入团程序，严格审查手续，在广阔青年同学中树立团组织威信，增加团组织的吸引力。为加强同广阔团员的联系，校团委还设立“团委信箱”，对广阔团员所反映的问题准时反馈。这些制度的建立和完善，有力的促进了团委各项活动的开展。

三、专心开展文体活动，为团员青年带给展现自我的舞台。同学生活在必需的社会中，对广阔团员有影响的东西，正是他们四周的文化环境，若是健康向上的文化，则有利于同学的健康成长，反之，庸俗的文化则对同学的成长不利，为构成良好的文化氛围，学校团委依据青少年同学的身心进展规律，相继开展了一些同学喜闻乐见的道德体验活动，让同学在活动中自觉得到体验，感悟做人的道理。学校主要开展以下几种特色活动：1、开展“改革开放三十年”爱国主义读书教育活动。爱国主义读书教育活动有助于培育广阔青少年爱党爱国爱校的思想感情，学校团委一向致力于“书香校内”、“书香班级”、“书香寝室”文化建设，期望透过开展爱国主义读书教育等活动营造深厚的书香氛围，净化校内文化。9月份，校团委相继召开了以“改革开放三十年”爱国主义读书教育活动为主题的班主任会议和团支部书记会议，专心宣扬，广泛发动，狠抓落实。分别在10月份和11月份开展国了读书征文和演讲竞赛活动，学校将以读书活动为契机，推动“书香校内”、“书香班级”、“书香寝室”文化建设，让读优秀书籍成为一种习惯，一种追求，并做到读与思，读与写，读与说有机结合，将爱国主义读书教育活动作为学校的一个品牌项目长期坚持下去，切实为

广阔团员青年的健康成长服务。2、进行篮球赛。12月中下旬，空气中略带寒意，但在学校新建成的操场上，却呈现出火热的场面，学校的传统体育项目：一年一度的篮球赛正如期进行。在竞赛中，各班班主任细心组织，亲临指挥;球场上队员专心拼抢，场外的啦啦队舍命地为本队呐喊助威。整个竞赛，高潮迭起，精彩纷呈。3、开展教室文化布置设计大赛活动。为营造一个良好的学习氛围和生活环境，培育同学的自主创新潜力和团结协作潜力，学校团委常常开展以“营造教室文化，共建礼貌校内”为主题的教室布置设计大赛活动。让教室的每一个角落都洋溢着浓郁的文化气息是活动的宗旨。在活动中，各班细心设计出富有班级特色和具有必需文化气息的教室布置，此活动，在09年5月市示范中学评估活动中获得专家的全都好评。4、设置班级文化灯箱。为营造和谐的育人氛围，培育同学的自信念，让同学在美丽的校内环境中受到德育熏陶。我们在校内主要干道边的绿草丛中树立着一排整齐的班级文化灯箱，灯箱以班级为单位，以同学为主角。灯箱资料均由同学自己设计，为充分的展现本班特色或突出本班的优秀学子，各班细心设计，文字简短精悍，形式新奇活泼，图文并茂。每当夜幕降落，灯箱发出亮光，美丽的画面，丰富的资料，朴实的哲理，

每一个走近灯箱的学子，都会禁不住放慢脚步，在不经意中理解德育熏陶。5、开展甲型H1N1宣扬教育活动。学校是同学学习、生活的主要场所，维护和保障同学生命安全是学校团委责无旁贷的应尽职责。学校团委针对甲型H1N1防控形式，透过晨检、午检，张贴宣扬画，清理卫生等形式常常开展以预防甲型H1N1流感等为主要资料的宣扬教育。告知同学，甲型H1N1流感可防可控，提高同学对甲型H1N1流感的熟悉。6、开展校内安全征文活动。为切实作好师生安全工作，使广阔师生坚固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识重要性。学校团委组织同学参与了市教育局开展的以“校内安全”为主题的征文，广阔同学专心参加。7、加大社团建设力度。中同学社团是中同学其次课堂不行或缺的组成部分。20__年，学校团委进一步加大了校内社团建设，重点打造了校内之声广播站。校内之声广播站自开播以来，以“丰富校内文化生活，服务全体师生”为宗旨，资料上大力弘扬主旋律，充分展现师生风采;形式上专心探究，大胆实践，受到了广阔师生的全都欣赏。为进一步贴近同学，09年9月份，校内广播站打算扩版，增设“经典诵读”、“祝愿传递”、“快乐驿站”等栏目。学校团委努力将校内之声打造成为校内内一道亮丽的风景，细心为

校内营造一个精彩的有声世界。校内之声广播站“每月视点”栏目还获得优秀创意设计方案

一份耕耘，一份收获，学校团委在上级领导的关怀和广阔团员青年的共同努力下，各项工作开展的有声有色。当然，我们也糊涂意识到自身的不足，在新的一年，我们将强化以下工作：1、持续开展青年老师沙龙活动。进一步给广阔青年老师搭建一个沟通信息、探讨课题、拓展思路、沟通感情、相互学习的平台，提高他们的师德修养和教育、教学、科研等综合潜力。学校团委将持续开展学校青年老师沙龙活动。在活动过程中要大力体现“激活思想，提倡学习，张扬共性，唤醒生命”的宗旨，努力将沙龙打造为广阔青年老师的精神家园。

2、加强社团领导管理，促进校内社团更好更快的进展。中同学社团是学校文化建设的重要载体，在20__年，学校团委将加强社团领导管理，切实促进社团更好更快的进展。我们将透过健康、向上的社团活动，让同学在活动中学会求知、学会合作、学会创新。使同学社团真正成为同学自主教育、自主管理、自主服务的群众团体。在社团指导方面，我们将选派有专长和职责心的老师指导中同学社团。在骨干培育方面，学校团委鼓舞社团骨干在社团活动中发挥专心主动作用。我们将根据《安庆市中同学社团管理方法》的要求，制定或完善学校各社团管理方法，在20__年重点加强音体美方面的社团建设，突出农村中学的特色，为同学的终生进展奠基。3、加强心理健康教育。在广阔团员青年中专心开展心理健康教育活动，增加同学的自我爱护意识，自觉抵制各种不良诱惑，提升同学的心理素养。同时专心开展青少年网络礼貌宣扬教育活动，提倡良好的网络礼貌意识和行为。4、加大宣扬力度。学校团委将充分利用校内宣扬栏、黑板报等阵地开展宣扬教育工作。把上级的文件精神、学校的工作要求等准时传到达团员青年，增加工作的时效性。同时，学校团委将专心向“安庆教育共青团”等网站投稿，扩大宣扬范围。应对新的日子，广圩中学团委将把工作进

一步规范化，不断创新工作形式，贴近广阔团员青年，团结带领第九中学全体团员青年再接再厉，再创佳绩。

学校老师年终工作总结篇14

本学期，我自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。

作为科任老师，能仔细制定方案，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，乐观参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据《学校思想政治课程标准》进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，我时刻从现实身心健康，依据同学的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。在工作中，我主要作好了以下几个方面：

一、仔细备课

教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

备课，不但备同学，而且备教材、备教法。依据教学内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都做了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩的教具，课后准时对该课作出总结。

一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。

二、增加上课技能，提高教学教学质量

在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育同学多动口动手动脑的力量。

为提高每节课的进行效果，教学质量，我除注意讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

三、仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性

对同学的作业批改准时，仔细分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，留意分层教学

在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于同学学问性的辅导，更重要的是同学思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

五、乐观推动素养教育

乐观推动素养教育。为此，我在教学工作中留意了力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有较的进展和培育。

一份耕耘，一份收获。良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当糊涂地熟悉到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

学校老师年终工作总结篇15

紧急而又繁忙的一学期工作就要结束了，数学组的每位老师都是以仔细、务实的态度忙于期未的收尾工作。

中学数学课堂教学如何实施素养教育，是当前数学教学讨论的重要课题。“面对全体同学，引发同学的内在机制，使同学生动活泼自主地进行学习，在思维潜力、创新潜力等方面都得到进展”早已为大家达成共识，我们组从三方面转变教学理念：(1)转变传统的教育观念，提高对同学素养培育的要求;(2)留意讨论有效的教学方法，培育同学的潜力;(3)有意识地培育同学主动学习的愿望。

我们的详细作法如下：

一、群众备课、资源共享

为了节约老师的备课时间，发挥每位老师的特点，同仁之间相互学习、相互借鉴，本学期数学组采纳了群众分节备课，每位老师在这个基础上，依据自己的特点、风格再进行修改，在教学上体现出自己的共性，教案力求贴合下列要求：

1、教学目标应有：认知目标、技能目标和情感教育目标，确定数学思想及数学方法的培育目标，提高同学的思维潜力及创新潜力，透过引导与规范管理，使同学养成良好的学习习惯。

2、教学设计应以课程标准为准绳，依据教学目标和本校的同学特点支配教材，要深化理解教材，突出重点、分散难点，对不同层次的同学要有不同层次的教学资料及不同的教法。

3、课堂模式百花齐放。

二、仔细上好每一节课

为了在课堂教学中落实素养教育，从进展的要求看，就不仅仅要让同学“学会”数学，更重要的是让同学“会学”数学，具备在将来工作中科学地提出问题、探究问题、制造性地解决问题的潜力，所以我们要求老师在教学过程中要时时思索对同学进行学习指导，本学期重点是学习方法的指导，指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习，为了能更好地体现同学的主体地位，要求老师引导同学参加教学活动，务必给同学自主参加活动的时间和空间，为了能上好每一节课，依据我校硬件的优势、优化教学手段、提高教学效果，马秋梅老师一学期制作了23个课件，是全校之最，为了上好一节课，新老师刘舒曼、许庆红都主动向老老师请教、取经，这两位老师进步的都很快。

三、课后辅导

批改作业是教学工作中的一件繁重的工作，每一天都要用两个小时的时间来批改一百多本作业，采纳的形式是统批、面批、同学互批、讲评等，每位老师还都利用午后午休及下班后的时间针对学习成果差、有困难的同学进行个别辅导，共性是刘舒曼还利用休息日给同学义务补课，记得快邻近期未考试的一天，我发觉吃午后饭最晚的几位老师中有六名是数学老师，他们的工作态度令人敬佩。

四、课堂教学案例讨论

教学案例是改善教学的抓手，是老师专业成长的阶梯，是理论联系实际的中介，本学期以备课组为单位，做一个教学的案例讨论，六班级的课题是《弧长》、七班级的课题是《一元一次不等式的性质》，每个案例都是按“三实践、两反思”的原则进行的。透过这个活动，让全组老师都投入到教研活动之中。透过这次活动一方面要学习别人的胜利阅历;另一方面要结合自己的教学实践，积累反思的素材，调整、优化自己的教学决策和行为，提高课堂教学效益。

下学期工作的设想：

1、全组走出去听课(听上海市区名手的课或青浦区名手的课);

2、利用本校的资源---信息技术，每位老师上一节录像课，透过自己观看自己的录像课查找差距和不足;

3、每个备课组搞一个课例讨论;

4、青年老师多上公开课，机会留给年青人;

5、七班级搞同学错题档案袋、好题档案袋，目的是有针对性提高同学的成果;

6、休息日开提高班、补差爱好班等。

学校数学教研组

学校老师年终工作总结篇16

本学期我担当初一级语文教学。我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心向学习。经过努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。

教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解同学对教学的重要性，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易接受。

一方面，农村的同学听，说的力量相对较弱，授课采纳较深的一般话教学，同学们还不能适应。而用方言教学，又减弱语文语感教学的功能。另一方面，二班的同学比较活跃，上课气氛乐观，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体，我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不如抱负。从今可以看出，了解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备同学。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。例如我在讲授《背影》的时候，这课的主题是熟悉和理解有关音乐的内容，教学难度比较大。假如照本宣科地(“两学一做”学习活动总结)讲授，同学会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我仔细讨论了课文，找出了重点，难点，预备有针对性地讲。为了令教同学动，不沉闷，我还为此预备了相关的音乐，授课时就胸有成竹了。在播放音乐时，同学特别专心，对此特别感爱好，教学效果非常抱负。相反，我没有仔细备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，仔细备课对教学非常重要。

备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地