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文档简介
2021-2022年辽宁省盘锦市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.关于政府主管社会保障(福利)事务的行政机构,下列属于社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构的是()。A.澳大利亚家庭与社区服务部B.美国的健康与人群服务部C.德国的社会保障部D.我国的民政部
2.社会工作者小周发现,某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似,基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主,小周了解到这类学生家长平时忙于生意,对孩子的关心以满足物质需要为主。小周决定对这些家庭进行家访,将孩子在学校的情况与家长进行沟通,希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域中的()。
A.家庭社会工作B.社会救助社会工作C.学校社会工作D.矫正社会工作
3.单身妈妈小组中各位母亲相互支持,增强各自解决问题的能力,这体现了小组工作具有()功能。
A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感
B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景
C.打造增能的社会支持网络
D.重塑组员的自我形象
4.张太太今年50岁,她的先生一个月前刚去世。她与张先生共同生活了几十年,现在她还处于极度伤心中,每天茶饭不思,难以入眠。如果判断张太太的这种行为是偏差行为,那么是根据()进行判断的。
A.统计学标准B.个体主观体验C.社会规范与价值标准D.行为适应性标准
5.根据《劳动法》第83条的规定,劳动争议当事人对仲裁裁决不服的,可以自收到仲裁裁决书之日起()日内向人民法院提起诉讼。A.15B.30C.45D.60E.180
6.社会服务机构运作过程是()。
A.授权、组织、监督、控制B.授权、协调、沟通、控制C.策划、组织、授权、监督D.计划、授权、规划、领导
7.下列关于人类行为的特点描述错误的是()。A.人类的行为不是盲目的
B.人类行为是连续不断的发展过程
C.人类行为具有可塑性
D.人类行为的根本目的是为了改变环境,维持种族繁衍
8.家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中,对个体具有纵向影响的是()。
A.家庭的人员结构B.家庭的成员互动C.家庭背景D.家庭的社交关系
9.2012年10月8日,国务院印发《卫生事业发展“十二五”规划》。该规划明确指出了卫生事业发展的若干基本原则。下列选项中不属于这些基本原则的是()。A.坚持统筹兼顾B.坚持持续发展C.坚持政府主导、全社会参与D.坚持强化能力建设
10.社会工作者运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪倾向的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正,使其消除犯罪心理结构,修正其行为模式,以适应正常社会生活的服务是()
A.康复服务B.行为治疗C.社区矫正D.矫正社会工作
11.社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行为的会谈技巧是()。A.建议B.忠告C.对质D.提供信息E.自我披露
12.小雨自幼因生父母无力抚养,被王老伯依法收养。成年后,小雨与王老伯依法协议解除了收养关系,但未与生父母恢复权利义务关系。近日,小雨生父病故,留下一笔债务。王老伯缺乏劳动能力又缺乏生活来源。根据《收养法》,小雨应当()。A.代偿生父留下的债务B.给付生母生活费C.补偿收养期间王老伯支出的教育费D.给付王老伯生活费
13.按照需要的产生方式可以把人类需要划分为()。A.生物性需要和社会性需要
B.物质需要和精神需要
C.原发性需要和继发性需要
D.客观性需要和主观性需要
E.理性需要和感性需要
14.面对处于危难的服务对象,社会工作的基本目标是()。A.为他们提供心理支持B.寻求资源,支持他们,帮助他们走出危难C.促进他们社会支持网络的发展D.增强他们的社会功能
15.根据《工伤保险条例》,必要时,作出劳动能力鉴定结论的期限可以延长()。A.15日B.30日C.45日D.60日
16.一些企业为了赢得他人赞赏和承认而去捐款。这属于企业捐款动机中的()。A.公共关系B.税法政策C.市场营销D.社会联谊
17.《中国人民政治协商会议共同纲领》中最基本、最核心的内容是()。
A.确立了新中国的国体和政体
B.规定了新中国基本的民族政策
C.规定了新中国的经济工作方针
D.规定了新中国的外交工作原则
18.当被督导者不太熟悉服务内容时,应该给予的督导类型是()。A.行政性督导B.教育性督导C.支持性督导D.管理性督导E.劝说性督导
19.新蕾社会工作服务中心主要从事儿童服务。该中心的社会工作者近期在社区开展了“预防儿童性侵害”和“0~3岁儿童的早期教育”等活动。在上述专业活动中,社会工作者可以担当很多角色,其中特殊的角色是()。
A.支持者B.教育者C.服务者D.保护者
20.在小组工作中,小组工作者帮助和引导组员之间建立团结合作的关系,共同实现自己制定的目标,这体现出小组工作的()原则。A.互助互惠的原则B.尊重小组组员的权利和能力的原则C.民主参与和决策的原则D.增强权能的原则E.高度个别化的原则
21.我国于1994年颁布实施的《劳动法》中,为了调整劳动关系,对一些相关问题作出了明确规定,下列不是其中内容的是()。A.劳动就业规定B.工资保障规定C.工作时间规定D.劳动合同规定E.劳动的意义和功能
22.()是社会工作伦理的基本原则,但有时并不容易把握。A.保密问题B.情理法问题C.价值中立还是价值介入D.个人利益和社会责任E.自决原则和知情同意
23.国家和社会要采取康复措施,帮助残疾人恢复或者补偿功能,增强其参与社会生活的能力,这指的是残疾人合法权益的()。A.康复权B.受教育权C.劳动权D.享受精神文化生活权
24.一个公司女职员,最近感到工作压力太大,在公司里她也感到同事们都不理她,男朋友也离她而去。她最近常做噩梦,梦见一个大雪的夜晚,她站在路旁叫不到出租车,所有这些都认她感到非常沮丧,对工作和生活感到非常失望。治疗师采用()方法对她进行治疗比较合适。A.认知行为B.人本主义C.自由联想D.增能E.社会支持网
25.政府对社会福利机构的资助方式一般通过购买服务和奖励来实现。政府奖励一般可分为补助和协议合作,补助是政府拨出一笔经费直接协助社会服务机构提供服务,政府扮演()的角色。A.奖励者B.督促者C.伙伴D.领导者
26.该镇政府的问题给我们什么启示?()
A.公共决策是一种公共产品
B.“数字出官”的政绩观与公共产品的有效提供格格不入
C.该镇政府的做法没正确使用经济普查的方法
D.没有真正履行政府的调节收入分配的职能
27.社区工作是以()为对象的社会工作介入手法。A.人群B.家庭C.社区D.小组E.单位
28.某社区社会工作者在寒假期间,筹划开展了“七彩假日”活动,组织青少年参加“社区公益课堂”“社会实践快乐成长”“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动,有12名孩子在争当“文明小使者”“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。从社区教育的角度看:上述活动属于()。
A.公民教育B.健康教育C.补偿式教育D.控制式教育
29.根据莫瑞的需要理论,尊重、归属、援助等需要属于()。A.生理性需要B.与学习任务有关的需要C.与人际关系有关的需要D.与自我实现需要有关的需要
30.社会工作得以发生的前提是()。A.服务信念的存在B.行政权力的存在C.服务对象或受助者的存在D.社会发展的需要
二、多选题(20题)31.社会工作从产生之初,到发展为成熟的专业,顺应社会需求的发展,其服务领域也是在不断扩展的。下列选项中,关于社会工作领域的扩展的描述正确的是()。A.从慈善救助到低收费服务
B.从关注机构效益到关注社会发展
C.从困难人群到有需要人群
D.从关注机构到关注机构员工个人发展
E.从关注社会问题到关注社会和谐发展
32.阿尔德弗尔的ERG理论把人类需要分为()。
A.生存需要B.归属与爱的需要C.审美需要D.关系需要E.成长需要
33.ERG理论的特点是()。A.强调需要层次的顺序
B.认为某种需要在一定时间内对行为起作用
C.当某种需要得到满足后,个体可能去追求更高层次的需要,也可能没有上升趋势
D.当较高级需要的满足受挫时,个体也可能会降而求其次
E.某种需要在得到基本满足后,其强烈程度不一定减弱,还可能会增强
34.社区康复是残疾人康复的重要方法。下列属于社区康复的活动是()。
A.做好社区的计划免疫工作
B.为社区公共厕所加装扶手和防滑垫
C.为有需求的残疾人提供法律援助
D.建立社区康复中心针对不同人进行康复训练
E.利用“全国助残日”在社区开展为残疾人服务的活动
35.社会工作者张某在社区进行家访时,有一名居民向他反映目前政府发放给他的低保金不能应付其家庭生活开支,加上他身体不好,需经常看病。他还说最近天气很冷.而家中棉被不够。张某发现社区中还有不少与这位居民情况相似的人,他决定尝试为这些居民提供服务。在下述做法中,能够反映社区工作特点的有()。A.张某自掏腰包替他们解决生活困难
B.张某向他们提供理财辅导和情绪疏导
C.张某向社区内所有低保户做问卷调查,了解他们的实际情况
D.张某召开低保户座谈会,听取他们的意见,商讨解决办法
E.张某动员志愿者,为低保户募集旧衣物和棉被等生活用品
36.社会康复主要是从社会的角度,采取各种有效措施,为残疾人创造一种适合其生存发展的良好环境。下列属于社会康复的是()。
A.帮助残疾人获得教育机会
B.鼓励残疾人参与社会政治生活
C.消除社会歧视,促进社会公平
D.促进无障碍设施建设
E.引导残疾人从事适当的职业
37.妇女的婚姻家庭权利包括()。A.婚姻自主权B.生育权C.财产权D.子女监护权E.人身自由权
38.发展模式也称过程模式,是较晚发展起来的一种小组工作模式。它以关注人的社会功能的恢复、预防人的社会功能的缺失、发展人的社会功能为目标。发展模式的特点有()。A.小组目标是促进小组组员和团体的共同成长
B.小组组员能够通过互动、学习和经验分享获得自我成长
C.小组工作者扮演着协调者和使能者的角色
D.建立小组目标,形成小组动力
E.激发小组成员的潜能,增强小组成员的能力
39.关于社会工作与社会政策的关系,下列描述正确的有()。A.社会工作基本上是在政府社会政策的指导和资助下开展的
B.社会政策是社会工作的执行系统
C.社会政策的制定和实施与社会工作者密切相连
D.社会工作者在社会政策制定与实施过程中具有举足轻重的作用
E.社会政策既是一种间接的社会工作方法,也是所有社会工作活动的支撑
40.隋菲菲的父母感情很融洽,因此菲菲一直生活在温馨和民主的家庭气氛中,在不考虑其他因素影响的情况下,隋菲菲应该会具有的行为特征有()。A.有创造力B.有责任感C.适度从众D.意志薄弱E.有良好的人际关系
41.在()的情况下,允许为社会工作者的服务对象提供必要的转介。
A.服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围
B.服务对象的问题比较复杂,解决问题需要较长时间
C.服务对象生活在本机构的服务区域之外
D.服务对象对社会工作者产生移情心理
E.社会工作者对服务对象有偏见
42.下列说法中,正确的是()。
A.社会保险费不得减免
B.缴费个人应当缴纳的社会保险费,由所在单位在征得本人同意的基础上从其工资中代扣代缴
C.社会保险基金不计征税、费
D.缴费单位、缴费个人有权按照规定查询缴费记录
43.在现代社会,对老年人的生活服务及精神关照、支持老年人正常生活和社会参与越来越成为()的重要责任。
A.社区B.政府C.家庭D.社会E.企业
44.小组工作是社会工作的基本方法之一,它可以发挥多方面的作用,其基本特征包括()。A.运用小组治疗性因素促进个体的改变与成长
B.注重运用团体的动力
C.组员之间有共同目标,相互依存和影响
D.组员间必须共同进退,组员个别需要并不重要
E.小组过程中,组员学会完全认同小组工作者的决策
45.关于社会公正,下列说法错误的有()。
A.追求和实现社会公正是社会工作的基本目标
B.公正包括机会公正、过程公正和结果公正等内容
C.社会公正是社会主义制度的本质特征
D.大量弱势群体的存在是必然的,与社会公正与否没有必然联系
E.为了促进社会公正,社会工作者不应介入社会生活
46.下列社会服务机构中,()属于社会公益类事业单位。
A.妇女联合会B.儿童福利院C.老龄工作委员会D.社会救助管理站E.普通高等教育学校
47.张女士婚后与丈夫十分恩爱,但随着女儿的出生,有重男轻女思想的婆婆就闹着让儿子与张女士离婚,张女士与婆婆多次解释也无效果,最后与丈夫离了婚,独自抚养女儿。最近张女士回想此事,常常感到自责和无助。向社会工作者小刘求助。下列小刘的做法中体现了性别视角的有()。A.帮助张女士反思自己的性格和行为中存在的不足并加以改正
B.肯定张女士之前为维护婚姻所做的努力
C.告诉张女士生男生女并不是她的错,不必过分自责
D.表达自己对此张女士独自承担家庭责任所付出努力的钦佩
E.介绍张女士参加单亲妈妈支持小组,学习照顾女儿的技巧
48.社区照顾模式的主要特点是()。A.协助服务对象正常地融入社区B.强调社区责任C.强调非正规照顾的作用D.较多关注社区共同性问题E.注重任务目标的实现
49.儿童社会工作的提供由()共同进行。
A.社区B.政府C.家庭D.学校E.社会工作机构
50.学校社会工作者为刚入学的外来务工人员子女提供服务,服务内容包括讲授人际交往技巧,协助他们与其他同学建立伙伴关系。促进他们成为班级的一员,辅导学业和培养兴趣,帮助他们建立自信,获得同学的认可。该服务直接满足了外来务工人员子女的需要有()。A.生理需要B.安全需要C.爱与归属需要D.尊重需要E.自我实现需要
三、案例分析题(2题)51.小林,男,15岁,某中学初三学生,父亲为某高校教师,母亲出国攻读博士学位多年未回国。小林在学校的表现是:学习成绩很差,生活习惯不好,着装不整洁,行动懒散,躲避课间体育锻炼,集体活动拖后;学习兴趣低,上课喜欢大声插话,打断老师授课,扰乱课堂秩序;自习课高谈阔论或玩电动游戏,不温习功课等,是个人人讨厌的“捣蛋鬼”。1.在上述案例中,小林面临的主要困境是什么?2.请根据本案例制订具体的介入计划和介入目标。
52.案主方女士,42岁,小学文化程度,家有一子正读高中,三年前夫妇双双下岗,家庭经济负担一下子变得沉重起来,整个家庭经济收入只靠低保维持。方女士整日精打细算,节衣缩食,也仅能够勉强糊口。在生活的巨大压力下,方女士失去了微笑,终日愁眉不展。她也尝试着到人才市场去寻找工作,可是,她的年龄和学历使她一次又一次的被用人单位拒绝。居委会为方女士介绍了家政、小区保洁等小时工,可她认为这些都是外地人干的活,作为一个土生土长的上海人,总要找一些稍微体面而且报酬较高的工作才行。方女士回绝了居委会的热心,可是一下子又找不到更好的工作,于是,她只好一直呆在家中,三年来,贫困和失业使她越来越自卑,同时她也变得越来越绝望。问题:1.请用社会工作相关理论来分析方女士为什么会陷入如此境地?2.针对方女士的困境,社会工作者应采取哪些介入策略帮助她走出这个低谷?
参考答案
1.D政府主管社会保障(福利)事务的行政机构,主要有五种类型:①独立的社会福利行政主管机关,如澳大利亚家庭与社区服务部;②社会福利与卫生合并的行政主管机关,例如美国的健康与人群服务部;③社会福利与劳工合并的行政主管机关,如德国;④社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关,如日本、法国;⑤社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构,例如我国的民政部、人力资源和社会保障部。
2.C学校社会工作主要是以帮助学生正常学习和健康成长为目的的专业服务。其中有一类学校社会工作是把社会工作延伸到学校之外,包括联系学生家长、实现家—校沟通、对离校学生提供追踪服务、开展社区教育以利于学生学习与成长等,这是社区—学校社会工作。题中,小周的做法属于学校社会工作中的社区—学校社会工作。
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3.C参加小组的成员,不少人原来因为缺乏社会支持而对自己所处的环境感到无助、无力和悲观。而小组这个临时的社会共同体,则因其赋予了平等意识和社区归属感、被肯定的社会场景以及相互帮助、共同成长的学习机会,事实上又打造或改善了小组组员增能的社会支持网络。单身妈妈小组中的各位母亲通过相互支持.增强了各自解决问题的能力体现了小组工作打造增能的社会支持网络的功能。
4.B个体主观体验,即观察者根据自己的经验作出某种行为正常还是偏差的判断。这种判断具有很大的主观性,其标准因人而异,即不同的观察者有各自评定行为的标准。
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5.A
6.B社会服务机构运作主要是指机构内部的动态机制,即通过授权、协调、沟通、控制等过程推动机构内部各部门、各岗位的运作。具体来说包括:①授权,指上级主管部门适当地将职权移交给下属的过程;②协调,指将社会服务机构中各部门的活动化为一致性行动的过程,通过发挥团队精神,顺利执行各部门的活动,达到共同目标;③沟通,指通过各种渠道传播消息、事实、观念、感觉和态度,来达到共同了解的活动;④控制,指社会行政组织在动态变化的环境中,为确保实现既定目标而进行的检查、监督、纠偏等管理活动。
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7.D人类行的根本目的是为了适应环境,维持个体种族的繁衍。故D项错误。
8.C家庭教养模式中的纵向影响主要来自家庭背景和家庭中过去的事件,多在宏观层面展开。
9.B根据《卫生事业发展“十二五”规划》,我国卫生事业发展的基本原则包括:坚持统筹兼顾,坚持科学发展,坚持政府主导、全社会参与,坚持强化能力建设。故本题应选B。
10.D矫正社会工作是指社会工作者运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪倾向的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正,使其消除犯罪心理结构,修正其行为模式,以适应正常社会生活的服务。选项A,康复服务是针对残障人士开展的,以增强和恢复他们的生理和社会功能为目的的福利服务。选项B,行为治疗是治疗方法之一。选项C,属于狭义的司法社会工作。
11.B
12.C养子女与养父母关系解除后,养子女与养父母之间的身份即行解除,彼此不再存在父母子女之间的权利义务。故D错误。成年养子女与生父母及其他近亲属的权利义务关系是否恢复,可以由成年养子女与生父母协商确定。题中小雨未与生父母恢复权利义务关系。故A、B错误。
13.C
14.B面对处于危难的服务对象,社会工作的基本目标就是寻求资源,支持他们,帮助他们走出困境。故选B。
15.B在劳动能力鉴定的期限要求和再次鉴定申请方面,《工伤保险条例》规定。设区的市级劳动能力鉴定委员会应当自收到劳动能力鉴定申请之日起60日内作出劳动能力鉴定结论。必要时.作出劳动能力鉴定结论的期限可以延长30日。故答案选B。
16.D公司的捐款也可能被当作一种赢得他人赞赏和承认的理由。捐款者一方面希望自己心中有良好感受,另一方面也希望捐款能够成为自己独有的行为。这属于企业捐款动机里的社会联谊(俱乐部)动机。
17.A《共同纲领》主要内容有四个方面:\n第一,关于新中国的国体和政体。\n第二,关于新中国的基本的民族政策。第三,关于新中国的经济工作方针。第四,关于新中国的外交工作原则。其中第一点是最基本、最核心的内容。答案选A。
18.B
19.D社会工作者在专业活动中扮演着多种角色,如服务提供者、支持者、教育者、中间人、调控者等。在儿童社会工作实务中,社会工作者还有一个特殊的角色——保护者。社会工作者要从保护社会的未来的角度,运用自身的专业知识和掌握的资讯,联络有关部门共同抵制侵害儿童权益的事件,无论这种侵害是来自于家庭外部,还是直接来自于儿童的抚养人。
20.A
21.E
22.A
23.A
24.C自由联想是精神分析治疗的一个基本方法。社会工作者鼓励服务对象说出心中最原始的想法或感受。精神分析理论认为这些未经理性思维过滤的闪念是潜意识的反映。社会工作者通过分析这些闪念能够发现服务对象潜意识的内容,找出其中造成服务对象出现问题的部分,帮助服务对象修正这些造成问题的潜意识,最终解决问题。题中,该女职员因为工作压力太大,在公司里她感到同事们都不理她,男朋友也离她而去,而且最近常做噩梦,这些导致她非常沮丧,对工作和生活感到非常失望,社会工作者应运用精神分析治疗的基本方法。服务对象在治疗过程中可以自由地讲出看起来毫无关联的事物,治疗者要在其中看到内在联系,发现内在冲突。
25.A
26.B该镇政府的做法没有体现公共决策方面的问题,所以A项错误;C项是从材料中得到的直观的结论,不是启示,所以C项错误;材料没有涉及政府调节收入分配的职能,所以D项错误;而政府之所以虚报收入总额,是想通过虚报来体现自己在职期间所取得的政绩,所以该案例给我们的启示是“数字出官”的政绩观与公共产品的有效提供格格不入,正确答案为B。
27.C
28.A公民教育的目标是让公民能够面对当今日益多样化甚至不断发生冲突的社会,充分做好在未来能够有效参与社会、经济、政治生活的准备。这方面社区教育的重点对象是青少年,期望他们能够通过社区平台了解、接纳社会现象和问题,为解决社会问题做好准备。公民教育也是我国社区教育的重点内容,主要强调要以社区为依托,以全体社区成员尤其是社区青少年为对象,以提高全民素质和培养“四有”新人为宗旨。本题中,该社区社会工作者筹划的活动属于公民教育。
【命题点拨】本题考查的是社区教育的种类。
29.C莫瑞把需要分为两大类:第一需要,也称生理性需要,包括对食物、水、排泄、性、避免伤害等的几种需要;第二需要,又称心因性需要。其中,心因性需要包括两小类:①与学习任务有关的需要(如条理、构造、守恒、获得等需要)和影响学生操作水平的一些需要(如成就、优于他人、避免失败等需要);②与人际关系有关的需要,包括使人们结合起来的需要(如尊重、归属、援助等需要)及使人们分裂的需要(如排斥、侵犯、防卫、统治等需要)
30.C
31.CE
32.ADE
33.BCDEERG理论的特点有:(1)ERG理论并不强调需要层次的顺序,认为某种需要在一定时间内对行为起作用,而当这种需要得到满足后,可能去追求更高层次的需要,也可能没有这种上升趋势;(2)ERG理论认为,当高级需要受到挫折时,可能会降而求其次;(3)ERG理论还认为,某种需要在得到基本满足后,其强烈程度不一定减弱,还可能会增强,这就与马斯洛的观点不一致了。故选BCDE。
34.ABDE社区康复的内容包括:①开展残疾的预防。残疾预防是在发生伤、病、残之前,预防其发生或减轻其功能障碍程度的措施。修建方便残疾人日常生活的无障碍设施,并保证这些设施能安全使用。开展全面康复服务。利用“全国助残日”、“国际残疾人日”、节假日、双休日为残疾人服务,如何利用社区资源以及“志愿者”开展工作等。②开展康复评定。③开展全面康复服务。故本题选ABDE。
【命题点拨】本题主要考查社区康复的主要内容,重点掌握内容。
35.BCD作为一种工作方法,社区工作与个案工作和小组工作相比有其独特性,具体表现在以下几方面:(1)分析问题的视角注重结构取向。社区工作认为问题的产生并不完全是个人自身的原因,而是与社区周围的环境及社会结构有密切的关系。因此,社区工作者重点考虑社区环境及制度如何影响人的社会功能,如何限制人的能力,它的视角是结构取向的,而非个人取向的。(2)介入问题的层面更为宏观。社区工作方法认为解决问题的责任不应完全放在个人身上,政府、社区均有责任提供资源,协助处理和解决问题,因此,社区工作较多涉及社会层面,牵涉社会政策分析以及政策的改变,注重资源和权利的分配。(3)具有政治性。与个案工作和小组工作相比,社区工作的内容较具政治性。社区工作者更关心社区居民,尤其足弱势群体权利的维护,更多时候会采取多种行动为社区居民争取合理的资源分配。(4)富有批判和反思精神。社区工作善于从社会结构、社会政策、制度和资源分配角度分析和处理社区居民问题,加上社会工作专业本身的特点就是关注急剧社会变迁中被忽视的弱势群体的权利,所以社区工作总是在关注问题,并且试图从根本上找出问题的症结,由此引发出对现存社会结构和政策的反思。由此可知,BCD项正确。
36.ABCD本题考查的知识点是社会康复的措施。开展社会康复工作,具体措施主要包括以下几个方面:协助政府机构制定法律、法规和各种政策来保护残疾人的合法权益;保障残疾人生存的权利;为残疾人自身的发展提供帮助;消除家庭中、社区里和社会上的物理性障碍;大力提倡和实现人道主义精神;组织残疾人与健全人一起参加的社会文化、体育和娱乐活动;帮助残疾人实现经济自立,或提高其经济自立能力,或者帮助他得到社会给予的经济保障;鼓励和促进残疾人参与社会的政治生活。故本题正确答案为ABCD。
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37.ABCD
38.ABC互动模式的特点:(1)小组目标是促进小组成员产生社会归属感,形成相互支持。互动模式下的小组是基于人与环境和人际关系而建立的,目标是使组员在社会归属和相互依存中得到满足,在组员之间、小组之间和有关社会系统间达到互助和开放。小组的目标焦点既在个人,也在环境。(2)要求组员在团体中有平等互惠的动机和能力,能在小组中通过与其他组员的联系沟通达成共识,以实现小组目标并获得个人帮助。该模式强调小组组员间的平等及个体独立性。(3)小组工作者是中介者、使能者。互动模式下的小组强调的是组员之间的情感交流、理解和人际关系的和谐。在这里小组带领者是中介者、使能者。他通过协助小组组员互动、支持、帮助,以实现特定的工作任务,从而使小组组员借助在小组中的经验以适应社会生活。
39.ACDE社会政策是政府全面负责社会福利事务的制度化行动体系,社会工作是在政府社会政策的指导和资助下实施具体服务的行动体系。社会政策与社会工作有密切的关系,社会政策的制定和实施与社会工作者密切相连,社会政策既是一种间接的社会工作方法,也是所有社会工作活动的支撑。社会工作者在社会政策制定与实施过程中具有举足轻重的作用。从功能关系上看,社会政策与社会工作是相互依赖,相互促进的关系:一方面,社会工作是社会政策的执行系统;另一方面,社会工作的运行也需要政府社会政策的资助和指导。
40.ABCE家庭气氛对子女的行为有重要的影响。在一个温馨和民主的家庭气氛中长大的孩子会形成独立、人际关系良好、有创造力、有责任感、适度从众、不紧张等行为特征。
41.AC对于服务对象来说,寻求服务机构的帮助是一件不容易的事,社会工作者应尽可能减少对服务对象的伤害,在转介之前需要征得服务对象的同意,并且说明转介的理由。通常只有在以下两种情况下才允许转介:①服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围;②服务对象生活在本机构的服务区域之外。
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42.ACD
43.BD在传统社会,老年人生活中遇到问题是由家庭、邻里、社区予以解决的。在现代社会,由于社会的急剧变迁,家庭小型化、社会流动频繁、人们寿命的延长以及公民权利的发展,对老年人的生活服务及精神关照、支持老年人正常生活和社会参与越来越成为政府和社会的重要责任。
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44.ABC与个案工作和社区工作等方法相比,小组工作方法有其自己的特点和功能。小组工作的特点包括:①小组组员问题的共同性或相似性;②强调小组组员的民主参与;③注重团体的动力。
45.DED项,在现实社会中,在经济利益和政治权利方面受到伤害的基本上是困难群体,他们在经济和政治方面被排斥、被边缘化,从而生活在困境之中。大量困难群体的存在是社会不公正的表现。E项,社会工作的基本价值观念之一就是追求社会公正。社会工作者相信人是有尊严的,不论年龄、性别、种族、职业,人们之间是平等的,人们应该公平地享受社会发展、社会进步的成果。为了促进社会公正,社会工作者从多个方面介入社会生活,对不公正现象进行干预。
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46.BDE我国的事业单位分为行政支持类、社会公益类、经营开发服务类。其中,社会公益类事业单位又可分为以下几种:①公益一类事业单位,主要承担政府规定的社会公益性服务任务,面向社会无偿提供公益服务,不能通过市场配置资源,如儿童福利院、社会救助管理站。这类单位业务活动的宗旨、目标和内容以及分配的方式和标准等由国家确定,不得开展经营活动,其经费由国家财政拨付,履行职责依法取得的收入全额纳入财政管理,不得自主支配,属于传统意义上的全额拨款单位。②公益二类事业单位,主要面向社会提供公益服务,如普通高等教育院校、非营利性医疗机构、街道层面的社区服务中心等。这类单位根据国家确定的公益目标,自主开展相关业务活动,并依法取得服务收入。服务和经营收入全额纳入财政管理,主要用于公益事业发展,所需经费由财政根据不同情况予以相应补助,属于传统意义上的差额拨款单位。③公益三类事业单位,主要是指从事的业务活动具有一定公益属性,但社会化程度较高,与市场接轨能力较强,可基本实现由市场配置资源的事业单位。
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47.BCDE性别视角的社会工作方法有:①建立平等的协作关系;②协助妇女重新界定问题,提升意识;③挖掘自身潜能,联络周围资源,解决面对的问题。题中BCDE四项体现了性别视角。故本题选BCDE。
48.ABC社区照顾模式的特点是:协助服务对象正常地融入社区,强调社区责任,强调非正规照顾的作用,提倡建立相互关怀的社区。D是地区发展模式的特点,E是社会策划模式的特点。
49.BE儿童、青少年是社会的未来,现代国家都特别重视儿童和青少年的成长,因此,儿童服务成为重要的社会工作领域。儿童福利服务一般是由政府负责的,而儿童社会工作的提供则由政府和社会工作机构共同进行。
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50.CD马斯诺需求层次理论:(1)生理上的需要。这是人类维持自身生存的最基本要求,包括饥、渴、衣、住、行等方面的要求。(2)安全上的需要。这是人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、接触严酷的监督等方面的需要。(3)感情上的需要。这一层次的需要包括两个方面的内容。一是友爱的需要。二是
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