五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一套及答案(网校专用)_第1页
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文档简介

部编版五年级下册道德与法治第二单元?公共生活靠大家?测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.公共生活需要良好的秩序来维护。对良好的公共秩序的说法理解错误的选项是〔

〕。A.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障B.良好的公共秩序需要人人参与C.良好的公共秩序仅仅是一个社会文明程度的反映2.以下行为属于随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施的行为是〔

〕。①高速公路上从车内向外抛物②在消防通道上停车③在人行道上摆摊④在公园里大声喧哗A.①②③④

B.①②③

C.③④3.小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业,其父母生意繁忙,于是不让小花继续上学而让她留在家中帮父母做家务,让其弟弟继续上学。小花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律〔

〕。A.?中华人民共和国未成年人保护法?B.?中华人民共和国老年人权益保障法?C.?中华人民共和国残疾人保护法?4.在任何国家扰乱公共秩序的行为都会受到道德的谴责,情节严重的还会受到法律的制裁。以下行为你认为会受到法律制裁的是〔

〕。A.小明经常在公众场合大声喧哗B.小影在公园折了一枝花C.某工厂向河流排放了大量污水,导致河流污染5.以下标志属于公共标志的是〔

〕。①

A.①②③

B.①②

C.①③二.填空题(共6题,共16分)1.〔

〕的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。2.良好的公共〔

〕是人们安居乐业的保障,是社会〔

〕和进步的根底。3.做实做好〔

〕可以传递社会正能量。4.新中国在不长的时间里,实现了〔

〕领域的全面恢复、开展,建立了比拟完整的〔

〕体系,这一切都是在向全世界宣告:一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方。5.文明是一种〔

〕,其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。6.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,阻碍甚至危害〔

〕利益,不利于构建〔

〕的社会。三.判断题(共6题,共12分)1.为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用,不是公共设施。〔

〕2.只有共同维护公共利益,才能更好的享受公共生活。〔

〕3.真正的爱是让给予的人崇高、神圣,得到的人坦然、幸福。〔

〕4.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从标准自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。〔

〕5.美好社区需要我们积极参与社区活动,但不需要主动承当社区事务。〔

〕6.只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。〔

〕四.连线题(共1题,共10分)1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。保证平安

保持安静

指示方向

提示排队

保护文物加油站

图书馆

影剧院

公交站台

博物馆五.简答题(共4题,共29分)1.周末,小明的爸爸带他到少年宫去看电影,小明带了包瓜子和一些零食,看电影时,瓜子皮、零食包装扔了一地。你认为小明做得对吗?在电影院我们应该注意什么?2.我们可以参与哪些公益活动?3.请举例说出公共生活有哪些?4.设置公共标志的目的是什么?六.综合题(共1题,共5分)1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服,请判断以下哪些现象破坏了文明和谐的公共生活?在括号里打×号。〔

〕一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。〔

〕公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。〔

〕银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。〔

〕火车上,某位先生在大声地打。〔

〕当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.A二.填空题1.有秩序2.秩序;稳定3.公益事业4.经济;工业5.自觉6.他人和社会;平等友善三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.①小明的做法是不对的②在电影院我们应该注意保持安静;遵守观影纪律;不能带有异味的食物;不乱扔杂物;不能影响他人观影;注意自己的良好形象。2.①参与公益活动,我们既可以为灾区捐款资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。②当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善,从小事做起,发挥公益的力量。③效劳社会不分大事小事,只要是有爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变得强大,因为生活中的小小善举最终可以会聚成社会生活中的浓浓大爱。3.生活中,我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,去医院就诊,电影院、博物馆、集市、医院等场都是公共空间,人们在公共空间中生活,构成了我们的公共生活。4.为了引导,提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。六.综合题1.〔×〕一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。〔×〕公交车到

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