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文档简介

优教《数学广角—抽屉理》实验小学潘聪聪

《数学广角—抽屉原理》【教学容:材70-71例例2。【教学标】:经“抽屉原理初步了“抽屉原理,【教学重点】:12商1【教学难点】:【教法学法】:提出问题学生【教学备】:【教学程:一游激,步验了2张凳子请3个同生

告诉老32名同学,你想不想通过自己二操探,现律1:4个哪1生动2班交(,10,20,0,1,1,有2枝铅笔放枝(枝1有:…)的?商呢?余数1

有2把入什么(÷…1)把100支进99个盒子呢?1铅笔放进个时,无论怎么放,总有你的说1多多42:5个抽屉里把放21个抽课件:5÷2=2…)用同样的方法推想把7本放不把3本剩

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三巩应,决题(1)32把把有13名学生,至少有名学个月当抽1313÷12=1……)2张52(从中任意5张无论怎么抽为什有2,张四课总:今天五布作:习二1、2题【板书设计】数学广—抽屉原物体数÷屉数=商…余数至少数=商+14÷3=1…25÷4=1…2

100÷99=125

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