经济管理类系列教学软件

经济管理类系列教学软件ALLPASSTEACH&PRACTICE电子商务教学模拟套件操作手册南京财经大学电子商务实验室南京奥派信息技术有限责任公司南京市鼓楼区铁路北街128#邮政编码：210003电话：025-8349488483494818报传真：02径5-834笨94818唱-0井Email剩：jsel蒜ab@vi搂p.163着.com窃网址：浊http:描//ww激w墙.jsel语ab.co壶m暗羡词http:岗//www帐.all饶p白ass.c贯玉目录TOC\o"1-3"\h\z叉第一部分间敞系统简介奔魂3猴第一章久良系统概述郑贞3勒第二章贩嗓系统特点倦仁4趟第二部分酒后教师管理后俭台介绍河情6怨第一章罢姿系统特点报存6胖第二章纲扎系统说明巷渗7奴第三章仗漫教学课时计队划睁纯7申第四章贞案教师使用说券明乌绍9墙第一节诞狼系统初始化找著9巡第二节器那系统特点搁封10犹第三节式敏实验设置膀庆16虚第三部分含橡学生应用实享验胆捧23姐第一章街酷实验总述减规23款第二章挥醒个人控制台高晓28劲第三章浓B2B文实验铸糟33岗第四章夕B2C慨模块瓜餐50协第五章类C2C闪模块洽孕60扁第六章谜窗网上银行薪抗71例第七章径暖信用认证铲巾75割第八章咱CA晌认证移哗79宅第九章赴前网站建设护列83啄第十章熟桂网络营销读地88样第十一章已寨办公自动化贺怜93麦第十二章职狗网上人才脏椅98隆第十三章誉抓网上房产最胸102蛮第十四章血陶网上社区豪冻105廉第四部分圣旬后台管理模畅块种何110勇第一章小松后台说明宴山110茶第二章协B2B仓后台路服110摸第三章夏B2C最后台蒜搂111码第四章扶C2C迎后台管理摔拥112衫第五章覆访网上银行后摔台教徐1丈12滚第六章趁如物流中心后嗽台挪邪112浙第七章排斗网络营销后慰台期营113律第八章妨搁网站建设后企台酸旱113获第九章熔默网上人才后哲台罪灭114旋第十章薪班网上房产后策台弦衡114运第一部分晃系统简介小第一章系岗统概述奴奥派电子商式务教学模拟注套件V5.征2是南京奥摄派公司在原滋电子商务模孟拟系统20劈04基础上舰，经过精心杠设计和开发谷，于200矮5年初推出牌的一套用于主电子商务教踏学的软件。仔该系统以学婚生模拟在企葡事业单位开刑展电子商务修和进行信息火化建设环境绞下的商家和振个人角色，充以商务运营肚和实践操作叫为主要教学雹手段，配以狸教师强大的翻后台管理功兔能和教学工链具，满足电朴子商务及相铸关学科的教母师运用现代事化教学工具贸开展网络教自学和实践教谦学的要求。系统说明图名系笋统的设计参享照了当前网蓝上各类知名寇的电子商务棋平台，如国稍内的阿里巴家巴、易趣，蹦国外的亚马谦逊、eba厉y等大型电叼子商务网站枝，以及像I露BM、SA誓P、ORA垃CLE等I沉T企业提出余的最新电子里商务概念，袭同时吸取了恼大量从事电罗子商务教学症的教师、电腥子商务研究陕的专家意见诉，完成了系痛统的整体构欢架。其包含页的各个平台输对各类电子禾商务平台进捐行仿真模拟芒，界面设计茫和流程设计梢与当前网络弓上真实环境晒相一致；同测时根据教学六需要，辅以转强大的教学攀管理平台，柳将实践与教到学完美结合冤。牙系统适用于羽各种开设相茄关专业或者哗专业中含相究关专业方向补的高等院校需、大中专院械校、成教、骂职业技术学缺校、党校、光社会培训中饿心。训系市统根据教学将实际需要，品以方便教学贸、提高教学寺质量为目的秘，采取三位摩一体的设计绣方式，即将将系统管理员断、教师、学与生融于教学筑平台之中。鉴管理员以对寄系统的初始摆设置和维护略为主，如设借置班级和任法课教师，对致系统进行升逼级等；教师席以教学管理贺工作为主，障如管理学生兴，各模块后开台管理员设便置，各模块捞教学相关的祖思考题和案今例设置，试饱题库设置及昨考前练习和蜂考试试卷设园置等；学生皇通过承担不仇同角色，在母系统中进行梅模拟实验，汇学生实验根岛据实验的内里容和功能，厨分成网上交汇易模块、网补络运营模块愿和电子商务穗应用模块。货系统各模块暴间关联紧密获，环环相扣刮，数据统一蛾，形成一个鹿社会商务环暖境。用户在织使用过程中脑不必再输入快各种烦琐的皂数据，一个穗用户数据多钢个模块共享雹；系统通过烧独有的设计于——点个人控制台盖使得用户对门自己的各种遗数据统计一个目了然；同啄时通过财富塔排行榜熔——吨大富翁，大慎大调动了学挑生的积极性傅，增加了实两验的乐趣。蛇第二章系狮统特点酷软件采用B研/S结构，移客户端无需箱安装，系统辜的维护、升昼级集中在服逆务器端完成南，易于部署兔和使用。扎操作简单方吼便：系统基摩于WEB模膛式，界面友戒好，操作灵惹活，使用者脸只要通过浏寿览器即可以赔实现端到端自的操作与管螺理。陈扩展性强：妻优良的体系送结构设计对握于系统是否静能够适应将雹来新应用的草发展至关重嫩要。在满足灿现有的市场徐需求基础上仙，模拟系统俘还考虑到系茂统应当有充等分的可扩展昌性，以满足蛾用户未来的木应用发展。唯因此，在模骡拟系统的设铸计方案中使虹用了易于管筐理、可持续吼发展的体系种结构。吼系统仿真性慌强：各模块深模仿当前网欠络真实环境旅，同时又配轨以完善的后坝台管理，能贱够协助学生扫学习和理解糟通过Int笋ernet件所接触不到主的内容，更千加方便学生祥理解其中的胳构架和关联殃。匆数据结构设饺计合理：学坐生在系统中适模仿的角色半环环相扣，对同时在处理陆时又不失灵渴活多变的特多性，更加方骆便学生理清桃思路，了解勒流程。饿系统结构完机整，功能模惠块齐备，从嫩各个角度满央足不同层次烫教学的需要比。不仅有网悬上交易模块触，更增加了竞网上办公模罚块、网络运跳营模块、电尸子商务应用寿模块，都是腔目前企事业剪单位开展电做子商务和进舞行信息化建雀设比较流行冻和实用的内名容，使得实及验结构更加胜合理，保证殿了学习内容潜的全面性和吼知识的先进码性。杨系统包含有棋很多趣味性触很强的内容立，提高学生痰对实验的兴特趣，让学生殿在游戏当中陡亦可学习到招知识。鹅系统内置网依络考试系统缘，该系统功倘能强大，不旱仅可以用作沈实践考核工爱具，也可作些考前练习、舒自我测评考碌试的工具；款不仅仅可以费用于电子商绘务学科，也埋适用于其他毛各类学科，夸作为学校信杨息化建设的吵一项内容。责与教学紧密喊结合。系统脖不仅提供学缎生实验的平往台，也为教爬师提供了丰动富的教学工支具和教学手全段，满足教据师实现网络击教学。膏第二部分效教师管理后猴台介绍棒第一章系陕统特点上系统为教师葡提供强大的膛管理后台，龙教师可以管拐理学生、各写模块管理员是、各模块思有考题、教学塌案例、试题盆题库、生成呜在线测试试爱卷。就提供了方便穷实用的教学亭工具，例如绩：模块思考沃题管理、教纲学案例管理毛，教师利湾用这些工具鸽对学生进行宵网上教学，弹作为课堂教发学的补充手抖段，更好的扑达到教学目令的。胜教师可查看戏学生的详细询信息，包括妄学生作为企仍业和个人角荐色的信息、谋实验笔记、牧考试成绩等秘。醉系统提供试嫂题题库功能获。教师可以顾在题库中存桑放大量试题差，试题的类码别可以自房行设定，可剩以不断的积例累试题，生蚊成庞大的试竹题库。犁系统提供在苗线测试功能穴。作为新的轰测试工具，驱网络考试为架教师和学生狮提供了很屯大的便利，鉴题型的设置尚多样化，教病师可根据教泻学和考试计讽划自行设定惊试卷的题型灰和题目数量法。房系统提供了愿教师交流的梯平台。教师洪可以共享教链学课件、教典学经验等信棵息，更加借方便教学工警作的开展。饺第二章系杏统说明杠1．教师远管理学生：暑教师只能管龄理自己所代武班级学生，渡学生首先需盗要在系统内意注册，教师里在管理后台衬通过学生身暮份验证，并没可以查看学迁生资料。并黎可禁用、启肝用和删除学投生帐号。焦2．各模愚块管理员管馆理：系统中武每模块都有轨后台管理功础能，各模块假后台管理是疗为了保证模栽块内实验流助程正常运转使。教师在管颗理后台设定衡每模块管理花员用户名密踪码，并安排希学生担任后茂台管理员角烈色。记模块思考题投管理：各模段块思考题是殿为了使学生顿在实验学习冰当中，能够夸对教师要重旋求的知识进旗行巩固和理斤解。教师可鞋以增加删除识各模块的思篮考题。泛教学案例管冻理：系统增到加案例教学案功能，教师猾在后台可以基自主添加教钟学案例。救题库管理：席教师管理系停统试题题库摔，题库的数速据可以积累到，为考试试县卷的生成屠提供大量的涂试题数据。斗试卷管理：石教师利用存尿储的题库数六据，生成试挡卷提供给学头生练习和测建试，教师于可以开放、母封闭和删除商试卷，并对援学生提交的降试卷在线批魔改。屈第三章教舱学课时计划恋课时安排说如明：屡以下所列课跪时安排仅供坟授课教师参栋考，教师亦差可根据实际蒸教学需要对灯课时安排进堆行适当调整辱，以适应学厨生的学习要吧求，由于课剃程已经设计致为模块化状命态，故针对消特殊学生，青可以按照需慎求将相应模杨块进行重新宪组合。盯课程第一部现分为套件的耍核心部分，泛也是授课的氏重点，要求阁学生必须掌隙握，针对这船部分的授课揭，建议教师政结合案例教惨学。课程第厘二和第三部乎分为提高应叹用模块，教甜师可根据环自境灵活安排欲。课程的第吴四部分为学爷生练习和测宣试模块，其耻中的题库管医理、试卷设蛮计对教师要桨求较高,需怕要教师在学挂期结束前花键大量时间准哨备题库。批课时安排表誓：强实验萝内拐容肌课时善（以棚45么’萍计）扛分级遵第一部分（收网上交易模局块）小计无17浮实验一涉注册用户馒熟悉系统府2弱交眯易而实验二楚网上银行和蓬CA认证沙2箩实验三单B2B商品践发布和信用苦认证贝2锻实验四枝B2B交易判3帆实验五爆B怨2C粗发布商入驻具B遮2C倦平台发布商役品抬2险实验六递B牌2C菜交易呼2睁实验七萝C闭2C判竞价交易荡2咱实验八妈C眉2C世定价竞买或2款第二部分（少网络运营模戴块）罗5抄实验九男网站建设掌建站实例采网络营销惠5卫提高虚第三部分（仓应用模块）炒7衔实验十挽网络办公境3稠应桑用佩实验十一框网上人才杀2父实验十二座网上房产蚕1拿实验十三蚀社区的使用投1尝第四部分（态考核模块）鼓3走实验十四未网上练习和眠测试辛3蕉考拐核岁四部分课时镜总计葵32葵第四章教宾师使用说明共教师在系统周当中不参与固学生实验，逮只对学生实托验时进行相让关的教学指朝导和后台管啦理工作，教允师在系统第趁一次使用时外进行数据的劈初始设置，孤设置好班级劝等数据，待乞学生注册完呼成通过学生订的申请，自黑行设置实验宗内容，并根缸据实验发布邻相关的思考艇题、案例等汇内容，教师寄可以利用网党络测试系统莲进行在线测悼试。独第一节系兆统初始化话系统第一次葬使用时，教琴师作为系统搬管理员身份窝登录系统，叨在后台管理误设置任课教肆师、上课班猜级。登录系列统后，在首该页选择管理凝员选项，以饥用户名：a梢padmi笼n，初始密变码：333谢3333登查录系统后台部管理，进入干后可修改密踢码；年添加班级，吓输入班级名劣称，添加即垄可；输入教长师用户名、却名称和其他什资料，选中伙所带班级（紫可按住ct愿rl键选中旺多个班级）震，教师的初响始密码为：竞1111，翼教师登录后杯可修改自己孕密码，如教校师忘记密码赞，管理员可砖对教师密码勉初始化，使坡密码恢复到祥：1111爆。痛第二节系块统特点朽教茎师在首页选威中教师选项姨，以管理员名分配的用户帝名和初始密搏码1111血登录管理后机台，登录后滚台后可以修轮改自己登录导密码。教师膝进入后台，欢进行以下管密理：颠班级管理：暑进入班级管制理，教师对阴自己所带班罪级设置，可告以让学生注遥册时需要验名证，也可以减取消验证，康如果需要验刮证，则学生所注册完毕后选，需要等待如教师在后台划审核通过方重可登录系统驴，如果取消幻验证，则学椅生注册后可端直接登录。赠一般建议选斧择需要验证增，这样可保饭证学生用户翠唯一，并方犹便管理。暗学生管理：指进入学生管沃理，教师可禽根据班级和挠通过验证与年否查看学生眨，对未通过陷验证的学生鲜，选中通过绳验证，也可搬对已经通过辞验证的学生滨禁用和启用建或删除帐号惩。教师在学搏生管理模块裙中仍可以查尝看学生个人鬼控制台中的番详细信息，档包括个人和银公司的物品窑、资金、个叫人信息和公词司信息等，姻也可查看学笋生的实验笔匪记和考试成答绩。顶管理员设置腰：教师可以位管理各模块碌管理员，添绒加管理员用璃户，选择所钢属的模块，朋即可完成添注加，添加管弓理员的密码脉初始值为：舟8888。知管理员可有任教师分配某泥一学生担任先，教师可通璃过向学生发渐短信来通知饲学生。拔思考题管理烈：教师进入旧思考题管理宅，输入思考慨题题名和参纯考答案，选蛙择所属模块昨即可完成添召加。学生在厚系统首页或甩模块中的工至具条中可进仇入查看思考切题，思考题贸显示时只显责示题名，点磨击参考答案渴才能看到答古案内容。夜教学案例管眯理：教师进免入教学案例马管理，可管物理案例类别扣和案例内容剂；点击下方始的案例类别宗管理，可添什加类别名称侨和图片；输熟入案例名称瘦和内容，选庆择所属类别沙可添加案例慕内容。教学替案例管理和挡思考题管理凭可作为教师挤在网上完成零教学的工具饱之一，使得告学生在实践荡学习的同时萍可以学习理织论知识。旅题库管理：堤教师进入题厚库管理，首苹先输入题库激名称，输入道的题库在上歪方显示，题隐库分为选择柜题、操作题趴和分析题三村种题型，添夕加题库时，驻点设置即可反录入题目；暑选择题录入社，首先输入溉题目内容，择可加图片，嚷选择答案选陡项和题目类充型（多选或陶单选），添示加完成可看孙到上方显示异出来，点题递目内容即可揉录入选项；跑操作题录入辣，输入标题滑、实践项目穿、要求、参熄考答案（批冰改时用，学妄生看不到）的，可选择是晃否有实验地悦址、文件下巧载和文件上挥传；分析题校录入，录入莫题目内容和倚参考答案（胳可选图片，查答案批改时趟用，学生看岛不到）。题骂库内容为教售师录入，题烛目可不断累归计，生成庞造大的试题库觉。碍试卷管理：冤教师进入试缩卷管理，输松入试卷名称色，选择所属侮来源题库，正选择包含题睁目类型，可似包含基础题惭（选择），范设置题目数锅量和分值，帜操作题分值苏，分析题分动值；注意，逗试卷为随机历生成，自动帮从题库中抽蝶取题目，操饲作题默认一悼道题目，试帅题的分值加港起来要等于播100，否肆则无法生成吓试卷；试卷惹选择题为系籍统自动评分栏，操作题和首分析题由教代师批改。田考前练习：咳考前联系参辣照试卷管理蚊。考前练习处提供给学生凳练习之用，回题目是从试队题库中抽取若，但学生可恢以看到参考专答案，参考仪答案是从题友库中已经录识入的数据调廊用。岩教师交流区枣：教师交流纸区提供教师篇论坛，教师务在其中可以饥进行教学的想交流和资源吴的共享，可终以上传自己拆的教学课件往。印实践考核管驾理：主要是产用来检验学森生的实验学刻习情况，该森部分考核可宰以即时进行惕，也可以作偶为其中或者林期末检测的桨分阶段进行堪。这里教师锅可以自己根虚据教学情况群设置考核题鼓目，也可以扛利用我们设鞠置好的题目坟进行调用，材考核之前先吃添加试卷，李在所添加的概试卷里调用找题库中的题创目，雄需要注意的风是：在考核与之前教师须奇将该系统转貌换为考核系册统！己在本系统里批考核系统和伙教学系统用土的是两个不饺同的数据库燕，目的是为况了达到实验豪考核的完整屠性。茧休闲娱乐瞧。提供六个背小游戏，供停教师在业余挂时间娱乐。吨试卷批改。洞对学生提交盈的试卷，选站择题是系统两自动评分；婆进入试卷管游理，点操作廊题的胖“贵阅卷跪”谅，将鼠标放魔到宿“贸答案唯”夹上即可看到奏学生提交的互答案，答案周文件是学生兔上传的答案妥，可下载到码本地查看学顿生提交的文违件，根据学绿生答题情况斧，输入分数甚，点评分即明给定学生分张数；点分析牺题的台“休阅卷增”洲，首先点过“寻评分业”外，可看到题傻目和学生的疑答案内容，右然后输入分讽数，点评分姐即给定学生磨分数。舰第三节实茶验设置柏实验的设置干对教师来说控是机动灵活腔的，教师可匠以根据自己追的教学安排厘，灵活设置蔑教学实验内左容，下面提堂供的实验设捐置仅供教师解参考，教师评可在此基础匀上适当调整桥。实验一般饱建议安排三香轮，第一轮妹学生在老师联指导下分步被完成实验，坚实验过程中胸，教师不断奔讲述相关理债论知识，学懂生了解系统堪和相关理论漏知识，整个开流程在教师稀管理下完成毛；第二轮，栽学生自主实首验，把整个高流程完整的称做下来，熟徒悉各种交易晴流程和模式有，同时能熟旱练操作；第缸三轮，学生横自由安排自棍己实验，实倒验目的是灵炭活应用所有寨模块，利用朗各种途径来摇完成实验，室同时了解系推统的结构和稳设计思路，央有技术基础乳的学生可在时教师指导下壳自主开发一叨些模块。学免生在实验时申，教师要指最导学生填写惩真实合理的末数据。梯实验一茧注册用户，悔熟悉系统傻学生登录系散统后，注册渔用户，教师誉在后台审核条。教师讲述奋：提醒学生娘输入正确各母信息，通过欣后以申请的搞用户名和密毙码登录系统公。糊登录模块，碎熟悉概念。暴学生分别登渠录个人控制押台、B2B捆、B违2C断、C惜2C书、网上银辉行、信用认撑证、CA认轧证、网络营右销、网站运抬营、网上人态才、房地产津电子商务、赤网上人才前写台，熟悉界送面和登录方与法。教师讲疮述：查看个忍人控制台中捷信息，包括刑哪些内容，因从个人控制窑台可以看到旦自己的哪些坝信息，登录档前台界面可肌以看到哪些码内容，教会疑学生查看思吐考题，教师脏可在课前录珍入一些基础结概念在思考慈题内。质学生查看学征生手册的总智流程图和说清明，了解模略块中的关系枕和分类。教毁师讲述：滩模块分成网喷上交易模块掏（重点模块岗）、网络运幼营模块、应添用模块；学曲生可在系统纯中考试和练厕习。喘使用帮助。返学生登录到炼系统中，右健下角图标为晌帮助系统，纲下拉菜单中令有帮助咐信息，学生惊实验前利用颈帮助详细了驾解系统流程着设置。沙对产品进孩行初始化设擦置。教师讲世述：学生进怠入个人控制礼台，在我的址公司栏目搬下有初始产油品设置，里位面填写学生例作为企业想魔要卖的产品构，该设置等添到B2B发揪布商品时需撕要用到，也构可到B2B胜实验时再进里行这一步。括实验二添网上银行和洞CA认证昨登录网上银琴行，熟悉系杨统。盲个人用户注辆册。学生注而册个人银行陶帐号，使用翅个人银行帐她号登录网上过银行。教师飞讲述：注册翁时选择个人氏身份，注册奉信息自动调劈用，学生进恢入后系统自候动为学生分身配5000拉0奥元。晚网上银行功祥能使用。学没生寻找伙伴害进行存款、较转帐、个人暑帐号汇款、歇个人无帐号煮汇款、添加倚收款人、取抢汇款等操作群。教师讲述井：学生应理畏解所列功能始的意义，学谷生首先为帐讲号将系统分罩配资金存入曾才能操作，图个人帐号和蛋无帐号汇款店分别代表什眉么意思。泳企业银行注早册。学生注牢册企业银行科，使用企业记帐号登录。虎教师讲述：右学生应记住挣自己的卡号羞和密码，每净个学生只能界注册一个个月人帐号和一军个企业帐号存，而且在系丢统中帐号是条和学生身份唇相一致的，棵即学生只能践用个人的帐进号登录，可悉提示学生使尘用其他人帐数号登录，发扎现出现的问恰题。麻学生进行汇摊款实验，然粥后接受人登减录系统查看怖个人控制台昨，查看新信帅息。教师讲喇述：学生会披收到收款短固信，进入可郑查收汇款。舅学生登录后粉查看大富翁省，查看财富缴排行（个人迁与公司的现基金和存款总省和）。责学生登录C坝A认证系统批，进入到C槽A认证模块府，查看CA底认证相关概船念。教师讲限述：CA认央证的概念，惨何为CA认惜证。膜证书申请。渔学生申请C农A认证，同垄意协议，填单写数据申请兽，申请后等跑待后台认证狠。教师讲述辫：教师作为省管理员进入骗，以投影仪拘告诉学生后痒台如何认证惨，如何颁发痒证书，以及反策略如何设虑置。收学生下载证低书，安装。朽教师讲述：育安装时，将敲下载到本地准的证书右击赠，点安装证拦书，将证书京导入本地机客器，此时，铅本机和颁发砍证书的服务锦器建立相互代信任，实现完了数据传输踪加密。有吊销证书。绍学生利用自扬己的证书号赚吊销证书。攀教师讲述：背教师在后台涉演示，在后洪台吊销证书甲，证书失效堆。CA认证个主要功能是樱实现数据加侧密，计算机悄传输数据时三，数据是加存密的，以防湖数据丢失或踏被截获，而您证书一旦吊露销，则信任等关系解除，吵传输加密失房效。油实验三明B2B商品宅发布和信用珍认证霞学生登录系冠统，进入到浑B2B首页乳。学生注册逗用户。教师恨讲述，系统批会调用学生软锦数据，注册踪不需要再次柿填写。系统于提示获取信戒用认证，点淘击进入，但所先不要申请犯信用认证。穴登录系统，韵学生登录系旅统，查看首念页信息。教殊师讲述：学求生可以进入锅到细类，孕发布商品，戴可以查看各左种，进入到枕信息通道，页熟悉信息通膏道中的内容疗。歪发布商品。裳学生进入到咬细类中，点退发布商品，帖发布商品信程息。教师讲货述：如果险没有实验一企的初始产品面设置，则要警进行实验一伸的第5步；叠发布的商品回价格要合理缴，不可乱填副数据。提示残学生查看左怪边供求信息骤，看其变化古。必进入到细类药，查看自己款产品信息，嘴名片。教师桌讲述：学生羽查看信息和坡自己内的设置有什邀么关系，数茫据从哪里调隙出来，公司精旁边为什么丈没有其他公缴司旁士边的盼图标？因为收这是信用证员书的图标，涨学生还没有作申请。誓申请信用认撑证。学生参酸考学生手册交信用认证模呆块，申请信商用认证。教该师讲述：露信用认证代检表一个公司蹲的信用程度赤，这在网上兽交易属于非怕常重要的一戏环，申请信筑用认证时，犬教师安排某棉一学生担任昏管理员，评扯定企业分数负和颁发证书殖，详细内容组参照后台管誉理和信用认照证。学生根贞据手册完成陵信用认证模例块实验内容影。厌学生企业查百看证书，学钩生互相查看室信用等级证性书。教师讲融述：企业信曲用等级是鞠变化的，根像据企业的经朱营和别人的冠投诉，信用奥认证中心可斗重新评定企衬业信用。指墨导学生投诉础某一企业。抵实验四训B2B交易冤学生登录系查统中查找相得关类别产品焰。教师讲述迅：如何分类捏查找商品，振根据俊供求信息查抵找，如何查孝看企业和商扭品的详细信鞋息。伸买卖双方网郑上商讨价格鹅。教师讲述誓：学生应通吧过自己信息舞通道里的定躺单选宽项查看买家峡和卖家发过颜来的价格信杯息，在交易遇前应该查询贡对方信用程收度，灵双方价格喜商讨一致才胀能进入下一晌步。锁洽谈交易合扩同，买卖双孤方在网上洽新谈交易合同桨信息。教师艰讲述：合同环内容蔽在信息通道嘉的交易合同举选项里查看暖，网上交易踩合同一样具呜有法律效力青。奔转帐发货，留合同谈好以捞后，买方向臣卖方汇款，标卖方通过物标流中心向买谷方发廉货。教师讲殿述：卖方进泰入物流中心面发货需要向匙物流中心交托纳运输费用算，提醒学生笑注意查看个嚼人控制台中角新的信息，蜓会接收到物漆流中心或银胜行发送过来悉的信息通知钟。阿实验五岁B复2C讨发布商入住芒B俗2C甘平台发布商输品刺申请入住。续学生申请成馒为发布商。肺教师讲述：蓄学生提交申絮请后，注意象查收个人盛控制台中信毯息，申请入摸住B途2C蝴平台需要向耳平台提供商啦交纳管理费童用，这也是现B填2C净模式的新运约营方式。侨后台管理通川过验证，取垄消忽略。教轧师讲述：申伞请通过后，滑不是马上可拌以发布商缘品，需要交迷纳费用后，政后台取消忽狸略，正式成肿为在平台中根的发布商。扒发布商品：傻输入商品信察息，发布商仗品。教师讲辜述：商品必肃须是学生作松为企业在猴B2B平台喷上采购的商词品，如未完饭成采购，在歇B辽2C淹上则没有商忙品可发布；旧商品信息发员布时，填写积各种价格的附作用及在网酷上平台销售桥商品价格降摇低的原因。蚀实验六裁B怠2C览交易添1．注册强个人用户，清购买商品。膛学生注册成培为会员，点零商品进行购垄买。教师讲灶述：学生可怎以使用收藏残夹的功能；幸把商品放入蝴购物车，可哲以马上去结踢算，也可以名等待购买多架种商品后一的起结算。迎2．购物谣结算。学生池选择支付方豪式，结算货册款。教师讲砌述：学生可碎以选择多种歌结算拔方式，但选壳择网上银行醋结算是最便怨捷的，同时斗可以和系统严中的网上银后行结合起来蛋应用。汽3．发布顷商处理定单厕，管理商品胸。学生以发域布商身份登贸录，处理收狡到的定单，妹管理房已经发布的纱商品。教师萄讲述：理解娃发布商管理号商品和处理樱定单是在B贺2C纷平台上完成兴，学生通过里这一操作理剂清发布商和塞平台提供商速的关系和区棵别。册后台管理员辉进入管理。集教师讲述：域本内容为演苹示讲述使用乖，否则容易挣将平台的自格局打乱，克后台可以管胡理哪些内容何，平台提供费商可以同时巩完成发布商茄的功能和后磨台总的管理泼功能。冰实验七疮C损2C加竞价交易陷注册用户，搞发布商品。载学生注册成巨为C挖2C判平台上的用奔户，在平台环上发布竞旨价商品信息糕。教师讲述慰：C逼2C幸商品发布前蒜，学生作为鲜个人用户在梦C卵2C起平台发布拍特卖的商品，使必须是在B守2C贺平台上已经前采购的商品鞋，商品发布非时有许多竞光价条件可以击限制，例如勺同城交易、亿信用度限制浇等，这在网盲上拍卖时可线以起到什么汉作用。熔参加竟拍男。多个学生涛同时参与竟签拍过程，为兄商品出价。立教师讲述：兰网络拍卖和压凶现实拍卖有向什么区别，筋在出价时，叨可以选择代胁理出价，系员统如何自动宫加价，用户套如何关注商旗品，关注商诵品对个人的忍竞拍有什么承意义。松拍卖结束，旬进行交易。犁拍卖商品的庸学生在拍卖熊时间结束后辫，汇款成交僻。教师讲缠述：拍卖以蛾什么结果作固为拍卖的结话束标志；如威果拍卖者或担购买者不遵轰循交易规则灌，怎样限制唐。君实验八牵C孔2C艘定价竞买排发布定价竞席买的商品。劝学生登录系击统中，选择堪定价竞买，候发布商品。疗教师讲述：背定价竞买和域普通竞标有年什么区别。牧用户参与竞件买。教师讲当述：定价竞扶买和B辣2C铺销售过程有颠类似的地方连，网上的铃旧货市场如奉何发挥作用铜，提供什么佳样的平台。太C孤2C刺后台管理。诸教师讲述：李C哀2C叹后台管理在赢实验中供演业示之用，以滴防平台中选的结构发生帅混乱，学生陶在使用时查蛾看个人通道志信息，了解码在交易过程超中信息的传碗递和查找方到法。稻实验九关网络运营镜1．网站占建设。学生职申请域名和掉虚拟主机，屑进行网站制霞作。教师讲谋述：网站内基容参照当前柴网络上的企渗业网站，分痕析包含哪些吸栏目和内容贴，来建设个涌人的网站；轰学生了解如礼何使站点在洒网上发布。薯2．建站泪实例。学生烧参考建站实机例的内容、抗网站结构和穷网站内容的梅发布方法。间教师讲述：嗽学生构建的碌网站应该包后含企业的主漫要宣传内容躬，使登录者拒能了解企业币的详细信息丧，页面应该拜美观，以吸某引访问者的动关注。普网络营销轿。学生将自裹己网站加入叫搜索引擎，车利用邮件宣艰传企业网站站和信息。教卸师讲述：网倍络营销的方检式有哪些种仅类，利用网靠络营销来提戚高网站的点喝击率，利用济各种有效途窄径来宣传企乐业信息；学键生思考如何致使宣传达到丧最大效果。欲实验十粮网络办公府管理员登录粱分配用户和面权限。教师筑讲述：办公辛系统作为现抽代化办公工售具，罗如何发挥网仗络优势和节祖约办公成本帮，以及如何悠提高办公效饮率，权限和无职位应该有摊什么样的关洗联。节用户登录使计用各种功能厅。教师讲述歇：学生如何扯利用办公系液统进行办公绒，有哪些歌自动化的表轧现；学生在酸实验过程中区，模拟作为经企业的管理庆者或工作人茅员，应该养嚼成良好的办咬公习惯，熟肿练的使用办驰公工具。崇实验十一崖网上人才木求职者发布幻求知信息。骡教师讲述：貌求知者如何过利用网络条丝件查找职位铺信息；网域上人才的交输流目前在网网络上非常流贩行，学生以傍后的求职工肿作也会接触右到。吩需求单位在诸网上发布招爽聘信息。教王师讲述：单饭位在招聘时跨是什么心理达，学生作瓣为求职者如居何抓住招聘国单位的心理双，可以修改殿个人的求职激信息如何符降合招聘单位东的要求。挠单位进行招绒聘会、展位往申请。教师游讲述：学生疫应该熟悉网部上人才平台明的运作方丝式，作为企捕业如何利用惩网络平台招嚷聘，如果学车生从事管理膝工作应该在裹哪些方面进沙行管理工作笋。斗后台管理工畜作。教师讲朱述：和单位译申请相结合顺，了解平台耐管理工作和屡实际招聘歪会的结合方凶法和管理方抢法。萍实验十二猪网上房产友发布房产信旧息。教师讲啊述：目前许距多房产信息锦通过网络平无台发布，学吗生应了解桶在哪些部门托有相关的应怎用平台，如拔电子政务中粥，政府网站色中。秀查找房产信岗息，进行供恋求的对接。庸教师讲述：仙平台提供者糠需要做哪些伸管理工作，监如果学生来以管理应该注榆意哪些问题蓝。裂后台管理工局作。教师讲逗述：学生作梨为系统管理裤者，需要对地系统做怎样幕的维护和管理。惜实验十三尊社区的使酷用膝提供给学生润交流使用，韵在该模块教哨师应提供给佩学生自由交器流和使用的首空间，不必删安排固定的饲实验项目，雅主要目的是需让学生习惯姑使用论坛交每流和解决问勿题，并熟练伴使用论坛的鸦各种功能。远实验十四性网上练习炭和测试蚁提供给学生缓进行网上题灶目的练习和躺网络考试，沙具体操作内渡容参照教师眨平台管理。逗第三部分规学生应用实两验炸第一章扁实验总述膀学生实验目立的：浴学生利用系史统，模拟扮郑演商务机构魔和个人角色猪，在电子商锁务交易及电哑子商务相关授的安全认证蔬、网络支付注等活动中进搭行仿真操作迟，充分体验充电子商务能蔽够给我们的昂商业活动和唱生活带来的货商机、便利焦和乐趣，运徐用各种电子巴商务和信息聪化工具开展差商务活动，咳熟悉电子商徒务交易等流活程，了解电唇子商务相关耐内容的含义轻，从而更加直直观的学习巡电子商务知界识，对电子仆商务有感性脚的认识，从赏实践中学习聪理论，用理究论指导实践捐。端学生实验角酬色分配：年商务机构角象色（包含供膝应商、采购估商、运营商沈、金融机构踢、第三方信购用机构、企宾业管理者）参、个人角色梯（包含买方委、卖方）、上各模块后台路管理员角色弄（可由老师巾指定学生担蜘任）陕系统总说明秤图日违学生通过注侵册登录系统另后，将拥有滋自己的个人移控制台，个密人控制台作级为学生实验镜的辅助工具新，具有很大豆的作用。学嘴生实验时，探分成两条主蔑线进行，一星条是作为蔬商务机构角败色朽，一条是作盏为个人角色剑。学生作为禁商务机构角只色，耽分别在B2失B和B题2C静平台进行商旦品交易操作袖、在网络营膨销模块进行浙宣传营销操渣作、在金融丧机构和第三钱方机构中进均行资金和认睡证等操作、为在电子商务爹应用模块进昌行管理应用吹操作；作为吧个人角色，接分别在B萌2C蒙和C傍2C葛模块进行商钉品交易操作身、在金融机云构进行资金危转移操作、姻在应用模块耳中进行实用选练习操作。桂学生在交易屯实验中，各藏种角色有必酷然的联系，伴在B2B模朽块中担任采赵购商角色，另同一角色在熟B项2C意模块中作为渡销售商，将圈在B2B模广块中采购的花商品用做在槽B慢2C兼平台上的销待售；在B怎2C倡模块中作为屿买方角色，浓同一角色在粥C亏2C裕平台中作为贡卖方，将在庙B攀2C爪模块中购买头的商品放到睡C贱2C客平台上拍卖虏。学生在实温验的同时，兆系统会就学稍生的资金状辆况在首页的过“隙大富翁督”闸里发布排行护信息，济“禁大富翁害”鹰里资产数额烟的排名，大每大增加了学扔生实验的动言力和乐趣。流程说明：学生注册潮首先选择院供校（院校一遥般设定好，览无需改动，抱一般用户选叶择默认院校印即可），填手写注册信息刮，用户名为样学生姓名的零汉语拼音全厉拼，注册密购码设为6位摘或以上，注搂册的公司名难称为企业在慢B2B和B汁2C饿企业方资料测，建议设置踪的公司名为莫***(学验生名)集团蹦公司。学生老注册的资料教，在实验中衣每一模块注普册时数据将散直接调用，连无需二次输黄入。学生注尾册后需要教国师通过身份趣验证，方可盆登陆进行实挨验。在实验畏前，老师也害可以取消身助份验证，学陕生注册后直搭接进入系统今。苹个人控制台燕设置杯学生登陆后丧，在进行实郊验前需要设贵置好个人控弟制台，在我怠的公司里完稼善学生作为戏企业身份的穗相关企业资秤料，供其他妨企业或信用半机构查看。涂新用户需申呼请网上银行包并存款，才痕能拥有公司率资金。系统睡给企业帐号汁分配的资金终为50万奥间元的虚拟货荷币。在初始顿产品设置里销对初始产品喝的设置，是停进行B2B划交易的前提赏，这里的设杏置相当于企仗业所生产产胶品的成品库猴。我的资金丛即学生作为梨个人身份进匹行交易时的损银行帐号，货个人申请帐奸号后系统自浴动为个人分误配5万奥元陶。斯3、进入B咐2B模块湖首先注册，牙系统提示申半请信用认证刃。申请信用疮认证后，企鞭业即可获得以认证证书，剥供其他企业显查询。如不部申请信用认威证，则在发椅布信息后，括系统会显示坚“公本信息真实兔性未证实，侄请谨慎采用顽，风险自负付”悼，影响交易米信用度。进沟入细类中可楼发布信息，鞋有终止日期着，到期后即维不再显示。奏4、申请信档用认证义提交申请后福进入排队当色中，信用认筑证方会对企鉴业进行评分暂，根据分数在，系统自动雨设定企业信悦用级别。信锻用认证机构园可根据顾客利的投诉情况沿重新评定信势用级别。还5、发布商粘品枯可以发布供湖应商品信息疏，也可发布停求购商品信县息，发布的棵信息都会出即现在最新供袜求信息当中碎。商家发布谜产品之前，己必须到个人俊控制台进行边初始产品设停置，如不设丢置，则不能虑发布商品。武6、与其他哭商家交易传在B2B平复台找到需要宴的购买的商搁品，选择该屑商品并进行涛询价。其中市涉及到查询框商家信用认扩证、网上银虫行付款，具母体流程参照伏B2B交易搭流程。落7、采购商膨品损当作为卖方明身份的企业毛收到买方的慧询价通知后怖，便和买家处商讨价格、跳签定合同，般卖方把合同莫转为运输单鱼交物流公司涂运输，并支驱付货款。买遮家在个人控战制台收到交辽费的信息，蛾通过网上银逃行进行转帐葵。串8、网上银唇行辰网上银行分土为企业帐号啄和个人帐号俭，学生作为顽企业身份时够要用企业帐叙号进行转帐查等交易，B爸2B交易双存方、B奔2C影企业向平台画提供商交纳察费用到企业面帐号。学生锅作为个人身尖份时要用个创人帐号进行驰转帐等交易避，作为B奔2C塌交易方的买广方、C夹2C车平台交易双茧方付款时要吉用个人帐号恶。康9、买方提象货宽交易完成后阴，买方根据猜信息平台提顽供的交易号嗽，到物流公陈司提货。标10、进入器B嫂2C忆平台辛进入B返2C旧平台后可申热请成为发布听商发布商品粱。把在B吵2C值采购的商品笋拿到B久2C驶平台上销售洒，即在B2简B批发采购饲商品，在B东2C紫平台零售。形企业只有采挎购商品后才亡具有在B只2C罢平台发布商眨品的能力，浆因为所发布世商品是从个哈人控制台下注我的公司的关物品清单中剧调出，卖出膝一件就少一旦件。礼11、申请弟成为发布商押注册B许2C乖平台发布商覆，并通过网嫌上银行汇款伐，B忘2C届平台供应商转收到汇款后砍自动通过验垫证，但此时突发布商发布表的商品不能爷在前台显示余出来，条件老是平台提供漂商后台管理固员对平台发咱布商取消忽宋略，产品才浙可显示（详圾情见B搭2C乖说明），申病请后商家会卫收到缴费通乓知，交纳平冠台申请费用湾后平台提供秋商后台管理际员对平台发理布商取消忽季略。绳12、学生旅以个人身份邀进行实验魂以个人身份竞包括以个人最身份在B饼2C象平台购买商骗品，在C呈2C译平台卖商品辟和买商品。堤13、以个敌人身份在B党2C秋平台注册佣用户进入B泼2C曲平台，首先寒应注册成为李用户，然后阔才可以购买辉商品。个人孕资料是直接尸调用数据，当登录用户名此密码和学生抓登录一致。尼14、购买魔商品冰学生利用B声2C魂平台，可直著接购买商家狗在平台上发屑布的商品，然交易双方为搬登录的个人称和商品发布赔商，个人用情户也可以直幅接购买平台挡提供商发布诚的商品。购锤买时尽量采效用网上银行故支付方式，偏可直接支付烦。（具体交娘易流程参照铺B都2C三个人流程）益。灯15、存放纤商品乏用户成功购德买商品后商锹品进入个人勒控制台下我冻的资料的我竞的物品里，因可到个人控炎制台查看详猫细。有存货逗后才可以在道C肉2C巧平台当中发逆布销售物品傲。紧16、注册位登录C侵2C斑平台松学生以个人伤身份登录到鸭C盲2C甜平台进行拍粪卖实验，在丹C钢2C肥平台里，学访生可以作为湿买方和卖方看两个角色。晃用户可以到郊个人通道里散查看自己的喇详细信息，居包括个人资钻料的维护和唇在C索2C牢平台上的各却种购买信息组，如正在进目行的竞标、臂已售出的商陶品等内容。滨17、作为似卖方登录窝卖方登录后句，到个人通盗道里可查看尽正在出售的洒商品，以及莲当前的详细篇信息。成交轮后，会收到稳买方发送过奔来的成交信蛇息。里18、作为蒸买方登录博买方登录后扰，到个人通尸道里可查看依正在进行的携竞标和已经再完成的竞标经，以及当前丘的详细信息错。待完成交碰易时，可通肾过短消息和懒卖方联系，老进行付款交籍易。原19、发布稿商品说用户作为卖匆方发布商品犯，前提是卖评方必须有商世品，商品的储来源是从B筋2C挥作为个人用修户采购过来伴的。发布商锯品时，商品培可以作为竞耳价商品，也遥可以作为定肝价竞买的商品品。锋20、采购爱商品茅用户作为买既方购买商品看，可以参加挨竞价购买，皆也可查找定占价竞买商品查购买。（具补体竞价购买男过程参照C房2C础购物流程）港。注意事项：绑1、学生在康实验过程中醋，需要用到就网络营销模乱块，相关实啊验内容参照捏网络营销和稀网站建设模惧块。划2、学生在马实验之前需双要做好准备凤工作，认真辟填写注册信峡息，并在银蓄行中申请帐对户。秆3、模拟交漂易时，尽量法选择网上银肥行付款模式普，这样可以蛋与网上银行瓦结合起来。抢4、注意个勿人控制台的织使用，在实镜验前熟悉个杏人控制台的多使用方法。腐5、学生的减身份在系统符中是统一的串，以某一学痰生登录系统致后，只能以肠该学生在各裙模块中的身萄份登录，不保能以其他用巾户的身份登击录。如果需召要切换身份鞋，则需要退握出系统后重附新登录。县第二章个卖人控制台毫腹个人控制台吴在实验中起疾辅助功能，坊学生通过个传人控制台进段行信息交流极。当学生作钟为企业身份讲进行实验时某，在个人控施制台可以维斗护企业的资穗料并了解公辉司的资金状洲况；当学生另作为个人身筐份进行实验卧时，可以维掠护个人资料疤、了解个人摸的资金状况天并可以修改始密码，学生观通过实验笔歇记记录实验奔时的疑点和撑难点，同时售在个人控制麻台还可以进扁行考前练习拨和在线测试心成绩的查询夜。实验目的：位了解实验社过程中信息百的传递，设假置初始商品会为实验做准严备，申请、仆拥有相应的绪银行帐号，腹使实验过程镰中资金流畅见通。角色设置：碧进要进行实验卡的学生、模话块后台管理循员实验要求：旺了解并掌错握个人控制济台的功能事，秀设置好企业眉的初始产品剂、申请相应粉的银行帐号福并存款。功能说明：钟1、用户注呀册。佳学生登录B州2B平台首芽先必须注册嗽，注册信息役从学生第一舰次登录系统鸡的注册信息介直接调用，乌无需再次输巷入，学生账菠号在系统内咳用户名和密扛码始终统一厌。学生注册污后需要泰老师通过身浩份验证方可汤登陆系统进草行实验。乓2、进入个扔人控制台。晶学生登陆系河统，首先拥凡有个人控制相台。个人控梯制台主要功畏能包括信息或通知、我的疏公司、我的镰资料、实验拢笔记、考前吵练习、查看泛成绩。做2、信息通添知。戴实验中信息梢平台是交易纳双方传递交询易信息的平骤台，例如：鼻B2B交易仗合同达成通晕知书、物流塌中心提货通柱知书、B将2C殊购物交费说即明等，同学职之间也可以北在此平台通凑过发短信的哗方式进行信活息交流。取3、我的公庆司。麻学生作为企缝业身份实验班时，将拥有听公司资料、拳公司资金、项初始产品、豆物品清单、硬经理名片，羞通过修改公掌司资料保持事公司资料的捉及时更新，杯新用户的公慢司在网上银伙行是没有屠卡号的，需忽要到网上银耐行注册申请雅并存款。已裁经申请了网泰上银行的用揭户，在公司推资金下，可讯以查看资金竿情况，如下城图。姥初始产品设怖置相当于把倒企业生产的刷产品放在成抹品库里，可因随时用来在冻B2B平台罚发布并进行性交易。团单击添加，较设置产品。所设置产品时格产品编号、决产品名称是鉴必须填写的屿内容，建议狗设置商品时搭信息尽可能泡要全。物品迟清单是在B核2B交易中答，作为买方糖购入商品存体放的地点，叉当该同学作美为B虎2C形交易的供货叉商时，他在冷B锅2C润平台发布的数商品也是从竟物品清单中伐调出来的。失我的名片即狡本公司经理伐的名片。护4、我的资老料版学生作为个析人身份实验证时，首先要成保证个人信具息的完整性年，如果需要狼修改，单击隐修改即可进边行修改维护雁。袖我供的物品是B停2C瞧交易下，买煤方在商城购农买商品的存社放地点，他段同时可以记弯录购买价格刚、数量、时凝间等要素，言当需要把从挣商城购买来份的商品发布烤到C违2C执进行拍卖时凑，系统将调林用我的物品诊里的信息，花只有从商城变购进的商品材才有可能发长布到C私2C搜平台进行拍秒卖。扯我的瘦资金是学生穗作为个人身贤份交易时用贞来转帐的资称金帐号。在往这里记录了滔帐号的号码巾以及帐号的评余额。在我怨的资料下还拒提供了我的虾联系方法和控密码维护功吉能。狗5、实验笔谎记。押实验免笔记为学生歇提供实时的尾记录文档，厘学生可以记倡录实验过程条中遇到的难抖点或疑点。昂老师通过教女师管理在学菠生管理的详农细信息下可剑以查看学生居的实验笔记务。够6、考前练蒸习。炼在考遗前练习的训慌练中，学生案可以巩固所扑学的知识，住并了解考试资的基本模式模。在每一道造题后面都附疮上详细的答摊案说明，学敌生可以及时讨查看答案。电7、查看成绞绩。哑在这碎里查看到的君成绩是学生鼠在线测试后剑，老师评定封的成绩。冤第三章B始2B实验香学生在B2腊B模块中担卖任企业角色须，可以模拟晓作为采购方扁采购产品，难也可以模拟来销售商发布鞭和出售产品寺。紫实验分成两郊条主要过程饿，一个是买室方购买的过蚂程，一个是章卖方出售的岔过程，两个妨过程是交替义进行的，学拐生可分组实绝验，分别作朗为买方和卖印方，在网上连洽谈定单、侍商定合同、总网上付款和竟提货。系统凳具有完整的验流程设计，我学生作为买颤方可通过采王购商品最终肤使得自己企乖业的物品增想加，作为卖金方通过发布认出售商品使淘得企业银行刷帐户的资金帝增加。在实昆验过程中，途还有信用认馒证、网上银碑行、网络营胆销等模块与拜之相关联，暖学生可以了满解整个B2唤B流程和相痛关内容的操何作方法。实验目的：促学生模拟B幅2B实验中嘱的买方和卖达方角色，在旋系统中发布伪商品，查找俱商品，进行重模拟交易操捞作，利用模眠拟过程了解奉B2B交易赌模式中的交冠易流程和注于意事项。角色设置：丝买方、卖方态、信用认证份中心管理员宵、网上银行屿后台管理员大。实验要求：跳学生在系统崇中发布商品攀，申请信用克认证，在B赢2B平台中章采购商品，者与买方（卖滩方）完成整者个交易流程趴，进行网上母银行支付。胆买方的物品冈清单增加购刊买商品，卖余方银行账户插中增加相应谷金额。功能说明：稿1、注册成列为B2B会胳员爬单击街会员注册，根系统自动调近用个人控制短台学生的基拒本信息，不帖需要学生重陕新填写相关管基本信息。遮注册后即可倦登陆进行实遣验。库2、申请信沟用认证。挪学生注册后熊，首先应该由申请信用认盗证，由信用技认证中心为纲企业评分并评根据分数颁陷发证书，企疼业的信用认事证可由其他愧企业查询，兼能更加直观盯的说明企业肤的信用程度扎。企业信用牙查询在每个岛企业信息后证都有一个很图标，或企埋业详细信息燕介绍中信用郑认证档案，定点击可查询低到企业的证词书。企业的刃信用程度不带是固定的，仔信用认证中况心根据客户盖投诉等情况状可对企业重杠新评定信用差度。啄3、登录发患布信息。熔学生登录B变2B系统后遣，当做为卖牛方身份要发誉布商品时，具选择供应信雁息，进入要驴发布该公司颠商品的行业陈类别中，单凉击右下角的饱发布供应信扎息，进行供狮应信息的发恳布。发布供拘应信息时选幕择要发布的狮商品（大兵介笔记本电脑些）并进行定灰价操作以及经终止日期设绿定。堵当做为买方成身份需要求蓄购商品时，兽单击B2B碑首页的求购伯信息，选择瞒求购商品所冒属的行业类齐别，如下图绞所示单击右锋下角的发布至求购信息，跌定义所要求圆购商品的具主体要求。秘例如：在焰随身视听会/音响/家拘电受行业下发布跳了求购MP糕3的信息。绳如下图发布乌的供应信息秆可以直接显男示到最新供婆求信息中，贝供求信息在保B2B首页和页面的左边尊最新商业资弱讯下面，发祖布的标题即栗作为供求信初息的标题；刷发布的信息步受最终日期上的限制，到浴期后将不再这显示。穴如要发布供劫应信息，必姥须登陆B2流B系统。做犬为卖方所供凭应的商品是必从个人控制名台，辽“绞我的公司联”——“厌初始产品设可置水”适中取得。拉4、查找商钟品。难按行业类别绞查找商品，苗每一类别后逃面有一括号麻，里面的数辣字为该类别闪产品的总数岸量，当选择供供应信息时贝，括号里提配供的是供应沿商品的总数舅量；当选择稠求购信息时划，括号里提匪供的即是求页购商品的总当数量。汇单击该细分录类别可查看退商品的详细饱信息，购买光商品时买方冻不仅关心商也品的详细信度息，还关心扯提供该商品汤的企业的信串息等级。当朽买方找到要拾购买的商品嗓，单击商品因名称查看商穿品的详细信量息。纸单击陡stux集鞭团公司抵可以查看该施公司的产品部展示、公司争介绍、该公左司发布的供惊求商机信息讲、信用认证粒档案，通过冠左下角的联朗系岂stux集缺团公司臭可以给该公炭司的经理发更信息。弱单击企业名桶称后腾图标或者奥垮派信用认证菜中心会员，役可查看该企冰业的信用证撒书。阅当该企业有扒严重商业不蜜道德行为，嫂可以单击免对此企业的胸“狠投拆姥”慰，把您的投芳拆意见发送颈到奥派信用捏认证中心进腾行备案。峰5、向商家罪询价。罢查找到要购电买的商品，殊单击汪，输入产品梢数量和价格爆，可在文本埋框中附带相丸关说明，单冲击确认订购欣，向卖方发财送询价信息夹。疮卖方登录系棋统后可在自躺己信息通道澡中醒“搅您的订单思”摔中看到买方馆发过来的信介息。买方提冠交的价格可愉以是自己提旷出的价格。亡6信息通道朗。恢信息通道为学企业开展网司上业务的信束息查询和发孝送处，包括淘定单处理、绑交易合同、轮未处理运输悄单、成功交桌易清单信息完。在定单中乓，留“讨您的订单向”竹为作为卖方运收到的买方赌发过来的定象单，紫“希回复的订单横一览表像”高为企业作为哑买方收到的蛾卖方的回复数定单。下面饥的价格商讨教模块和洽谈笨合同模块信劝息的传递都封在信息通道亚中进行。用捆户进入到信巧息通道中，课如果栏目下咳有新信息，丹则栏目旁显畏示呜图标。买方卖方擦它崭1：陵询价买方卖方卖方信息通道买方信息通道韵拨胜甩蜂往2、卖方确卖方信息通道买方信息通道追抬窗陷差护3、确认卖剂方同意的价载格等认耍吃薯察黎穿4、卖方柜拟发合同较泼显叛还悦5、买方回确认合同津严厦僚访街6、货物射交物流公司甲运输匙B2B平台僻买卖双方交涛易过程析7、卖方查醉看信息通道丘。笛进入后可看单到定单状态烤、发件方、搬订购产品、滨时间等信息贞，单击发件帽方可查看买休方详细信息肃，单击订购赔商品可查看邻到买方发过玻来的价格和脱留言，如下溉图卖方对买痰方的出价如稿果同意即把疯卖方出价改墨为1300断并单击同意麻，如不同意恭单击拒绝即摔可。卖方同植意后，信息店被发送到买神方等待买方抖确认。拐8、买方查炊看信息通道凑。槐买方可在温“绘您的订单渠”谦中看到卖方加发过来的价膀格信息，如寿果确认没有贪问题，则点潮同意，确认绵信息被发送灯回到卖方。诸9、卖方拟卧发合同。阳卖方收到价径格统一的信渗息后，可进萄入到拟发合拖同阶段。卖那方拟好合同帆内容，点发豪送将合同发冶送给卖方，延合同有固定金模板，也可饥重新拟发合鬼同内容。合橡同发送后，止系统提示请李等待买方确尾认。握10、买方建收到卖方发取过来的合同嫂。见买方在自己咽的信息通道艺交易合同中慢会有新合同忌出现，点击劳合同查看合款同内容，如乖果合同没有怜问题可点同姻意确认；如励果要修改，喉则修改后点察修改后重新垃发给对方。献系统提示请办等待对方确陕认。买卖双势方将进入新遗一轮合同磋脏商，卖方将勉重新将合同镰发送给买方随要求确认。隶11、卖方缺把货物交物丸流求中心发货。者卖方收到买姜方确认的合盯同后，可直客接到物流中腹心发货，单弊击进入物流测中心选择发瞧货方式，系岭统自动转到凯如下图的货乐运表单。不选择运输方倒式、货物重驻量，希望运及输天数，系茅统自动根据列这些设置计由算出物流费饲用；提交运违输单后，进钳入网上银行录支付物流费包用，填入卡踏号密码，提葬交即完成自晨动转帐。属卖方进入物危流中心发货及的同时，买顷方在个人控键制台中即收泊到由卖方发丧过来的信息修，信息内容桶包括交易号取，卖方银行滩帐号等内容安，买方可马倾上汇款至卖迎方帐户，也踢可等物流中冻心发过来确惭认信息后在咱汇款。前12、买方拴付款。肾根据通知的绸银行卡号、灿收款人信息送、交易号和倡金额进入到木网上银行付练款。买方完巴成汇款后，稳银行将向卖戴方发送到款类通知。物13、卖方敲收到货款。炉在买方汇款爹后，银行向照卖方发送通饶知，通知卖睁方银行汇款吩已到，卖方沙登录网上银希行可查看到师银行帐户中封的金额增加剑。谷14、买方舞提货。侮买方根据交鬼易号，到物仪流中心单击燥提货，输入全交易号，便价可提到所购场买的货物，竟如果没有付狱款则不能提喉到货。叛15、卖方扮收到提货短鲁信。盏买方提货后倚物流中心将扇向卖方发送魔提货短信通听知。注意事项：块1、实验分仿成两条主要页过程，一个亲是买方购买明的过程，一酒个是卖方出亡售的过程，粗两个过程是轿交替进行的催，图中实线渔图中实线为纪主要实验过拴程，虚线为滩在进行主要薄实验时需要盏同步进行的厕实验步骤。编2、每一模啦块都包含有于后台管理，绳用户注册时氏经常会需要拣后台通过验赛证，后台管大理员可有老冻师设定，由嫩某一学生担州任后台管理蚊员角色（具伐体管理办法暂参照后台管训理模块）。洒3、学生进扔行实验时，滥应首先了解诉系统的框架昂结构和各种允功能，例如队在哪里查找兵信息。腹4、在B2五B首页左上岩方有浮动工史具条，把鼠阿标放在上面贞即可显示工魂具条功能，帅可切换到前吩台、后台、损个人控制台饭和思考题模命块。颜第四章B柳2C跳模块垃学生在B碗2C葛实验中分别树担任个人消词费者和商品京发布商角色血，做为个人日消费者查找顾商品，进行扬网上零售交梯易，同时利傻用网上支付律等手段完成漠交易付款，梢商品发布商航在系统中发伍布商品。谨系统采用最宽新的B朵2C暴电子商务模副式，B汪2C胃平台商不仅皱可以自己发冰布商品建立他网上商城，笔也可以为平胃台招商，把抵企业引入到佛平台中，每介个企业都可怠以利用此平红台建立自己较的商城。学军生模拟其中均的企业，通俱过租用B脚2C猛平台，为自愚己的企业建晚立网上商城渔，发布企业便产品，在网竭上销售商品神，学生的企离业角色和在描B2B中的值企业角色相瑞统一，在B雀2B采购的段商品，可以努拿到B谦2C属网上商城中相销售。学生蔽通过模拟实坝验，不仅可糕以了解到B帆2C接的销售模式阅，更可以接艳触到最新的亏B哭2C麻平台运营模誉式，熟悉其丛中的操作流蛛程，学生在蹄B傲2C默平台中作为刻企业用户发颜布销售商品尸，使得企业跑的银行帐户先资金增加；防作为个人用菊户，通过购积买网上商城招的商品，使葡得个人的物何品清单里的仁物品增加。实验目的：槐学生模拟B盘2C躁实验中的个呢人消费者和屈商品发布商踏角色，在系裁统中发布商蓝品，查找商每品，进行模讨拟交易，利蛙用模拟过程明了解B南2C刑交易模式中明的交易流程熟和注意事项条。角色设置：侧个人消费者往、商品发布杠商、B低2C汽系统后台管凉理员实验要求：吨学生在系统妇中发布商品悼，利用购物畏车在B滑2C钉商城中购买欧商品，与买腊方（卖方）术完成整个交辆易流程，进宿行网上银行乏支付。买方抚的个人物品查清单中增加蔽购买商品，厘卖方银行账逗户中增加相士应金额。功能说明：个人用户谣1、注册登倘陆系统并设巧为VIP会伍员。雕学生登录系竞统后进入B患2C茧模块，单击优“敢join驴membe右r己”叹进行注册，触注册时系统朋调用个人控微制台相关信淋息，不需要弓重新填写个蚊人资料。V简IP会员的术设置是由B它2C运后台管理员塑控制，后台枣管理员可根拾据情况在B镰2C浇后台的昆“破用户管理粮”陶下将相关会净员设为VI简P会员，玩VIP用户渡可享受某些耕商品的优惠品，即以VI免P会员价格密购买商品列。找2、关注商烘品。隶登陆B挪2C通平台，按类旋别浏览B秃2C肉网上商城中别的商品，单搁击所关注商急品下的蒜“住收藏夹群”屠使该商品进蛋入自己的收撕藏夹。用户思再次登录时案可直接点击草自己的收藏帆夹，找到自陶己关注的商傅品，直接进项行购买。晃3、把所购采商品放入购遗物车。括在浏览商品泳时选择要购叶买商品，单珠击购买，该荒商品将进入扰消费者的购乱物车列表，课购物车是暂躁存商品的地串方，在购物败车里消费者帽可以改变订闲购数量、取叶消想要购买孙的商品以及溉去银行付款档。稀4、根据购民物车里的商茂品去收银台页付款。蒙单击门“宣收银台暴”映，系统在结赖算前首先核忘实消费者个痛人信息。核零实无误后，昼如上图消费完者选择付款也方式、交货卫时间以及完搭成相关详细餐信息的填写坚，并确认该肢信息。如果柔发现信息有奸误，可单击胀上一步重新吴操作，确保枯信息无误。彩系统得到消锦费者关于付剩款方式的确殊认信息后，芒即允许消费雄者进行网上免付款，如上背图单击沟“丈网上银行汇彻款涌”萄即可快速进辅行付款。(长前提：付款亮方式选择银隔行转帐)涛输入个人银杜行的帐号和言密码，系统扩将自动完成宜付款。5、提货。李交易完成后兽，系统自动续将货物提到习个人控制台屋下我的资料猫我的物品中续。若银行转略帐尚未完成株，可单击B梅2C鹊首页中伐“龄提货剂”柴，输入网上景银行的用户捎名和密码以的及订单号进宵行提货，订莫单号来源于亚个人控制台针下信息平台救中B滩2C蜡平台发过来否的信息。商品发布商避1、注册成显为发布商。翁在B陕2C夹平台，商品炎发布商进行颤注册，确认跑信息后直接幼转到银行接疗口进行付款异，输入企业脆银行帐号的望用户名和密房码并确认即恢可完成汇款悼。洒汇款后，商翻品发布商即辅可进行发布白商品。马后台管理为踏发布商取消师忽略，则发誉布商即可正著常利用B颗2C是平台发布商捕品进行零售宣。取消忽略得时需单击注零册的用户名衔，进入操作赛页面进行取孙消。立发布商身份杯用户点击载“次添加商品雪”队，选择分类化后选择商品破，注意所选妈择的商品必潮须是同一系队统身份从B舌2B模块中割购买的物品截，其数量会虑因出售而减浮少。坦2、发布商柳品。惩发布商要发灰布商品时，霸单击呢“开添加商品毯”描并选择该软发布商品属爆于某大类所耗属的小类，瘦发布在B2神B平台购买帐的商品。确做认该商品的羡出售数量，炭并进行定价念操作（分为升市场价格，烫本站价格，抄VIP价格础），其中V饭IP价格提乒供给VIP企会员（VI路P会员身份堡由后台管理锦员设置）；伶填写商品的洗简介和详细午说明，最后扶提交所发布堤的信息。桃3、管理商苏品。于商品发布商管可对已经发稀布的商品进腾行管理如修库改或删除相夫关商品的信友息，可将其析设为特惠商扣品（特惠商避品将放入商液城特惠区）侧。宾4、管理定炕单以及修改痛公司资料。鸣货款到帐后柄，查看消费王者下的订单爷，单击将“喷处理状态右”恶即自动处理米完毕；商品仇发布商可进兼入游“搅网上银行驰”肤查询帐户总食额，详见网叫上银行模块喇。注意事项：班1、实验分呢成两个主要泄过程，一个鼓是个人消费轮者购买的过世程，一个是窑商品发布商币出售的过程坐，图中实线苏图中实线为掘主要实验过香程，虚线为帜在进行主要卷实验时可选启择进行的分忘支实验步骤脑。课2、商品发象布商注册时溉应注意，学嘴生登录系统意后进入B掌2C剑模块，点击镜“戚商品发布商门注册登录船—京login知”吉进行注册，阵同意注册协资议后填写注省册内容（默雅认为学生的偏系统注册信斑息），由后芬台管理员通蝶过逮“漂审核察”处并恼“筐取消忽略艺”经后方可发布胶商品并显示慕。晓3、模块包僻含有后台管顶理，后台管律理员只能查才看自己发布馅的商品产生望的定单，看降不到发布商研发布的定单导，即管理员渐既可作为商街品发布商的柜角色，利用夫自己的平台忽开展零售活秃动，也可作槽为平台管理绍员的角色。弟第五章C涌2C累模块朵C迫2C欣模块为网上妙个人交易的挪平台，用户刻可以在系统耐中拍卖商品筒和参加竞标最。系统构建忧了完善的交太易平台，学主生通过模拟潜竞拍实验，级可以完全体深验到网上竞努拍的乐趣，风同时又可以商了解C借2C许交易模式的肌运作方式和蹲内容。饭系统模拟了附当前网上非旧常流行的竞揭价拍卖环境画，包括了定数价竞买和竞歼价拍卖。学脾生在系统中静作为个人用疗户，既可以炕作为卖方发刚布个人的商耗品，又可以勤作为买方参菌加竞价购买违商品；学生挠可以灵活参崖加各种竞价拦拍卖和购买重活动，买方鞭可以购买到籍自己需要的急商品，卖方汪通过拍卖可汪以获得最大期的经济利益未。在学生交葱易过程中，挎可以多人参爸与进来，一术起体验网上芝竞价交易的侧流程和乐趣豪，同时感受尝该交易模式亏的整体流程醒、运作方式潜、操作方法言和其他相关诉模块的关系腐内容。实验目的：首学生模拟C顽2C颠实验中的买封方和卖方角产色，在系统彼中发布商品碍，查找商品叉，进行模拟仰拍卖和竞价舱，利用模拟闸过程了解C中2C具交易模式中缠的交易流程踪，并了解平蹄台管理的结顾构和运作方删法。角色设置：秘买方、卖方纸、后台管理琴员实验要求：怜通过模拟实贪验系统，学糠生能独立运慢用不同角色查（买方、卖浸方）参与拍摇卖，主要以洗竞价拍卖拍谋买的方式体虏验C滚2C偿模拟系统，船体验个人与进个人的网上形交易流程，亮以及因此涉贯及到的交易爷方式，交易觉欺诈，以及倚投诉处理和映信用等，另敞外用平台提悉供商的角色壳完成平台的物维护工作。功能说明：买方喂1、注册C部2C炮会员。字学生登录系苏统后进入C竿2C旋模块，单击绍“血注册员”佳，系统将调辟用个人控制宾台的相关信攀息，点确定青则将免费成时为C揉2C锹会员。等2、个人信粉息通道。鸟登录C配2C半平台，在个洁人通道有9策项功能：双“走个人信息痰”饭即个人用户宴的信息；吨“粘黑名单投诉默”趣中可以因为征某笔交易中卧产生问题而杨投诉卖方，驾投诉时填写乒商品号码，浪以及要投诉碧的具体内容蹲（如下图）策，投诉结果候由C恒2C厘后台管理员烫查看并进行悟处理；敢作为买方，绸在卸“厨正在进行的碧竞标达”“贵已经完成的律竞标述”沾可以查询竞吵标的详细情箭况；阻“伴已买入的定次价商品暖”随，捉“码关注商品惧”花中可以查询伤相关的商品母信息。晶作为卖方，厉可以查询自健己博“腿正在出售的堵商品裹”重，因拍卖时悲间已过未卖粮出的块“亭可重新出售巾的商品递”较，以及查看括“愿已售出的商佳品烂”鞠。翠3、搜索商趴品。环买方可以通海过点击醒“投商品目录吴”泄浏览商品的味类别，选择敌自己感兴趣帽的商品，或迅者点击变“板搜索东西垒”路选择类别和钞名称直接搜厅索到自己需盛要的商品。剃4、买方竞床拍。顶对于普通竞秘价的商品，玩可以进行见“盏告诉朋友驻”奔、尊“币投诉应”潜、定“似出价迈”呀、景“都关注属”笋、旺“旋参考价格雁”秃等操作。藏若对该商品比感兴趣可单睛击陷“躺关注丢”投对该商品保彻持关注。在量“劲个人通道对”磁内有树“职关注的商品丘”珍，点击后可闷以直接找到录该商品。舅单击出价后逮填写起价，次可选择节“现代理出价殃”部，对关注的赤商品使用代呈理出价，以渗设定好的单坟位自动进行脆加价，到达兔预设的最高好价位为止。耳若不使用代股理出价，则导应对该商品症保持关注，斗在拍卖截止因时间到达前恨及时出价。禾竞价列表为棕所有欲购买坐者的出价列残表，因每一斯次购买者出勾价而实时更济新.绝“展个人通道雷”微中队“常正在竞