六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附完整答案【名师系列】

部编版六年级下册道德与法治第一单元?完善自我健康成长?测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.以下属于不善于反思自己的是〔

〕项。A.过去的事情就让它过去，不去想它。B.完成作业后，把当天的事情在眼前“过电影〞，回忆自己一天的所作所为。C.经常和父母聊一聊一天中发生的各种事情，相互出主意。2.下面的句子中表达通过他人了解自己的方法的是〔

〕。A.人告之以有过，那么喜B.金无足赤，人无完人C.近朱者赤，近墨者黑D.知人者智，自知者明3.一个懂得宽容的人，他会〔

〕。①体察他人的内心世界，诚心帮助他人②使自己远离烦恼，体验到心灵的安宁③爱憎清楚，明辨是非④善于宽容别人的过错，但决不容许自己犯错A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④4.下面哪位同学是一位宽容的人〔

〕。A.体育课上，小明的脚无意中被别人踩了一下，当别人向他抱歉时，他说：“没关系，你也不是成心的〞B.张丽因为好朋友李娜在选举班长时把票投给了别人，就和她断交了C.小刚被同桌不小心碰掉了文具盒，他也把同桌的文具盒摔在了地上5.在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，〔

〕。A.不听取别人的想法B.同时也要听取别人的想法C.认为别人的想法都是错误的D.认为别人应该听取自己的想法6.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒〞，这句话说明〔

〕。A.语言可以表达尊重B.行动可以表达尊重C.语言不能表达尊重7.2021年9月，某航班从昆明飞往北京，一名40岁左右的中年男子在飞机上脱掉了鞋子，跷着二郎腿不断地抖动。周围弥漫着一股臭脚丫子味儿，附近的人都感到难以忍受，男子却不以为意。这名男子〔

〕。①对他人不尊重②法律意识淡薄③不讲文明礼仪④不懂得宽容他人A.①②

B.②③

C.①③

D.③④8.以下说法你不赞同的是〔

〕。A.小明：父母值得我们尊重B.小刚：一个修鞋子的有什么了不起啊C.小红：我尊重我自己D.小兰：我们要主动向老师问好二.填空题(共8题，共34分)1.反思是一种〔

〕活动，是自我完善的一种方式。2.宽容是一种美德，宽容让生活更美好，宽容让我们彼此宽待、和睦相处，它是我们〔

〕、美好生活的重要根底，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得〔

〕、愉快。3.啄木鸟医生帮助大家找到了不宽容他人而隐藏在心中的三条“虫子〞。这三条“虫子〞是：心中有怒气、〔

〕、〔

〕。4.〔

〕让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的〔

〕。5.每个人的兴趣、爱好不一，对事物的〔

〕、〔

〕也不尽相同。6.如果过于爱面子，输不起、说不得，就是〔

〕。7.〔

〕让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要根底。8.宽容不仅给我们带来了〔

〕、〔

〕的社会生活环境，也使我们内心保持〔

〕、〔

〕，让我们生活得〔

〕、〔

〕。三.判断题(共8题，共16分)1.尊重自己，就要维护自己，就意味着拒绝一切批评教育。〔

〕2.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。〔

〕3.以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人成心刁难自己，只要没给自己带来严重的伤害，对方后来又真诚地表示了歉意，可以考虑宽恕对方。〔

〕4.他人的尊重会让我们自傲。〔

〕5.亮亮练习书法好几年了，每当听到有人质疑他的书法缺点的时候，他心里都很快乐，觉得自己又找到了提高书法技能的时机。〔

〕6.反思就是只对错误的言行进行思考，那些正确的就不用再考虑了。〔

〕7.我看不惯别的国家的礼仪，才不要尊重他们的礼仪。〔

〕8.这个世界非黑即白，所有事情都有对错之分。〔

〕四.简答题(共6题，共29分)1.什么是宽容？为什么我们要学会宽容？2.请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事?3.以上一节语文或数学课为例，写出课堂反思。4.对于那些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢?5.请你就最近的一次考试，运用反思方法，写出反思总结。6.谈一谈宽容对人的健康的影响。五.材料题(共2题，共12分)1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有局部同学认为他〔她〕多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中局部同学没有投该班干的票,因为他〔她〕登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。2.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。〞小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。〞〔1〕请问萧伯纳得到的教训是什么？〔2〕在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？六.综合题(共1题，共4分)1.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。〞售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？〞售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.B6.A7.C8.B二.填空题1.内心2.和谐；健康3.想要报复对方；不愿原谅对方4.宽容；重要根底5.观点；看法6.过度维护自己7.宽容8.和谐；友善；平和；安定；幸福；愉快三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×四.简答题1.宽容是一种智慧，是一种修养，是一种品质，更是一种美德。做人要宽容，更要学会宽容。在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏你的东西，向你抱歉时，你也应该宽容地付之一笑。学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会更和谐美好！2.陌生人在操场跑步的时候，直接把我撞倒了，他主动向我抱歉，我也宽容地原谅了他。3.语文课上专心听讲、认真做笔记，不与同学说闲话。4.①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。②每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。③不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。5.①考试粗心大意导致计算错误，下次积极改正。②考试过度紧张，下次考试调整心态。6.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。五.材料题1.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原那么〞来谈即可2.〔1〕萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。〔2〕要