六年级下册道德与法治期中测试卷一套及答案（全优）

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.以下关于反思的观点和做法，〔

〕是不正确的。A.我总是想到自己的失败和错误，自我反思一点儿都不开心B.反思可以让我发现自己做的好的地方，下次继续努力C.反思可以让我学习别人的优点D.反思可以促进自身能力的开展2.“过度维护自己〞的是〔

〕。①陈刚做错了事，老师批评他，他为自己辩白。②老师找杨丽谈话，说他最近上课思想开小差，学习退步。杨丽听了很惭愧。③吴达喜欢下象棋，赢了就快乐，输了就发火。④张鸿只要听到有人说他一点不是，他就找人“算账〞。A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④3.对于他人的观点，我们不应该〔

〕。A.诋毁B.夸奖C.包容D.理解4.下面关于“倾听〞的说法不正确的选项是〔

〕。A.综合大家的意见，才能更加全面B.只有自己的看法才是正确的C.不是所有的事情都有对错之分D.多听他人的意见，才能集思广益5.以下不是尊重自己的表现的是〔

〕。A.维护自己的形象B.爱惜自己的名誉C.盲目自我贬低D.信守自己的承诺6.2021年上半年，新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播，各地市民纷纷带上口罩，该措施属于〔

〕。A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体二.填空题(共6题，共26分)1.尊重自己包括〔

〕，自重，自爱和〔

〕等方面。2.每个人都有可能〔

〕，多听他人的意见，才能〔

〕。3.我国主要的自然灾害有〔

〕、台风、洪涝、〔

〕、滑坡、〔

〕、病虫害等。4.近百年来，随着〔

〕的增长和人类〔

〕的增加，地球越来越不堪重负。5.尊重自己，并不意味着拒绝〔

〕。尊重自己与接受别人的〔

〕是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是过度〔

〕自己。6.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的〔

〕。三.判断题(共6题，共12分)1.人不犯我，我不犯人；人假设犯我，我必犯人。〔

〕2.一上英语课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。我不喜欢上英语课。〔

〕3.保护环境只是兴旺国家的责任，开展中国家不需要尽到保护环境的责任。〔

〕4.反思是一个抽象的话题很难实现。〔

〕5.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。〔

〕6.宽容等于纵容。〔

〕四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。3月12日

世界地球日6月5日

世界环境日2月2日

中国植树节9月16日

国际保护臭氧层日4月22日

世界湿地日五.简答题(共5题，共28分)1.你的家乡经历过什么自然灾害？2.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。3.什么是循环经济？4.请反思自己在日常学习和生活中的得失，选取其中二件写下来。5.面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？六.材料题(共2题，共27分)1.材料：周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝欣赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？2.阅读下面的新闻近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防平安教育课程。〔1〕假设你是该名小学生，你会怎样反思？〔2〕假设你是该名学生的家长，你会怎样反思？〔3〕假设你是校方，你会怎样反思？七.综合题(共2题，共14分)1.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河，20世纪40年代干涸被废弃。1942年，美国一家电化学公司购置了这条大约1000米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物，持续了11年。1953年，这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后，纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产，盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始，这里的居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年，这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。〔1〕根据文字材料，说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。〔2〕该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害？〔3〕仿照教材中“水俣病〞的案例，画出拉夫运河事件的关系图。2.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。〞请谈谈你对这句话的理解。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.C6.B二.填空题1.自尊；自我接纳2.犯错误；集思广益3.旱灾；地震；泥石流4.人口；需求5.批评；批评；维护6.自然灾害三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.地震、泥石流2.雷电交加时，不要躲在大树底下；地震时躲在较小的房间或巩固的桌凳底下等。3.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。4.①今天上午的语文课上，我因为走神就错过了老师讲的一个知识点，下次我不会再上课走神了；②今天我回家的时候，前边叔叔口袋中的钱包掉在了地上，但是叔叔没有发现，我捡到后追上前去，把钱包还给了叔叔，叔叔还夸了我拾金不昧，我心里很快乐。5.〔1〕指出对方的错误。〔2〕要求对方抱歉。〔3〕必要时拿起法律武器。六.材料题1.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。2.〔1〕小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。〔2〕家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在平安文明的环境里健康成长。〔3〕校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。七.综合题1.〔1〕固体废物污染。〔2〕对土壤、大气、水体、