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文档简介

防拐骗性侵安全教育教案

时间:2017年10月10日

地点:三年级教室

教育目标:

1.树立初步的防范意识.

2.培养思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

3.了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,

不跟陌生人走。

教育重难点:

了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,

不跟陌生人走。

教育过程:

一、观看有关视频,引导学生明白遇事要动动脑筋,不要轻

易上当受骗。

二、学生展开讨论,说出自己的看法,以提高学生自我保护

意识。

三、开展“有奖竟猜”游戏,可将学生分为男女两方,

提问问题,学生迅速且较完整的说出想法,答对的一方获胜。

1.在放学路上,有人向你问路,你该怎么办?

2.在家门口玩,有不认识的人要带你去玩或去买东西吃,你

该怎么办?如果有人强迫你走,你该怎么办?

3.你一个人在家时,若有人敲门或门铃响了,你该怎么

4.放学途中,有不认识的人来接你,说是你父母的朋友,

说父母有事已外出且不在家,并要求你跟他走,你跟他走

吗?你该怎么办?

四、性侵犯可能发生的场合

1、跟踪、强拉入室或上车

防性侵指南2、送玩具、娃娃、糖果等引诱

3、冒充警察、维修工或销售员入室

4、谎称是家中友人,受父母之托

5、借口请儿童帮忙,如问路、找东西、填写问卷等

6、假借玩耍、游戏的形式

7、受害人独自一人时被攻击

8、教师谎称补课,请受害儿童的同学打电话邀其外出

这些孩子容易受到性侵犯

1、比较友善、容易亲近、对别人的要求言听计从;

2、容易受物质吸引或引诱的孩子,如金钱、玩具、食

物等;

3、缺乏感情呵护、被疏忽的孩子;

4、年纪较小,不太懂得“性”或身体自主权,不能察觉

或意识对方的侵害行为;

5、父母婚姻关系不良或与继父母或养父母同住。

对儿童性侵犯的错误认识

1、只有陌生人才会做出性侵犯的行为?

很多项调查均证实:75-90%的受害者被认识和信任的

人所侵犯。

2、只有女孩子才需预防性侵犯?

美国研究显示:18岁以前,女孩子中每4个人里便有1

个遭受性侵犯;而男孩子中每10个里便有1个。

3、儿童性侵犯指对儿童的身体做出接触的侵犯?

性侵犯是指一切通过武力、欺骗、讨好、物质诱惑或其

它方式,把儿童引进性接触以求达到侵犯者性满足的行为均

是性侵犯.没有身体接触的性侵犯行为包括向儿童露体,吩

咐儿童露体,勉强儿童观看色情录影带,拍摄裸照等。

4、害羞、畏缩及智障的孩子是主要受害者。

活泼、聪明的孩子一样也是可能的侵害对象。

5、全部性侵害案件均为男性所为。

根据美国人权协会(AHA)的调查,6%的女孩及14%的

男孩是被女性侵害者伤害;有些侵害,是男女共犯。

6、侵害者可以很容易从人群中辨视出来.

侵害者包括各族群、社会教育地位、职业年龄,没有固

定的特征.

7、晚上是性侵害的危险时间。

白天同样危险,家中、公车、公园、兴趣班、运动场、

幼儿园、夏令营都可能发生侵犯。

8、父母毕竟是爱自己的子女的,虽然可能一时鬼迷心

窍,但绝对不会常常发生。

错。家庭乱伦愈演愈烈。有些受害者甚至发展到连续多

次堕胎的结果.

9、父母通常是第一个得知性侵害的人。

大部份的父母是从别的渠道知道自己孩子的遭遇,如从

老师、邻居处得知。

10、心理治疗会导致孩子再受刺激,时间可以治愈一切

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