




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人物(识12(骚敛等14个生字,笔(喜(((((((
(体验合作学习探究学习的过程(((10岁
范桌或小组通过让学生融PPT课件第课(嘎和墩比摔)
为我顾全大松我们继续的”──《。意“”ɡ[课件演示作品简介,学生看后交流]。[播放课文朗读]导语:检查生。[播放生字词对照检查]说说课导语:
然后同。(学生读书、表演)导语台来其他看演员演演员”“导”评价指导。如果教醒“”演员”是否表演出,导演”导语:看。[播放课文段]自由朗在大脑中活现出他们的导语:
(。)你喜欢导语:第课(死的监)交流《。[播放作品简]
教师小听课文[播放课文朗读]初读课检查读说一说学生自交流对悟”
从这些练习朗第课(凤子”初林玉交流《2.[介]教师补1.[读]在不理解检查学再读课
小组讨是贾母着一双丹凤三角眼么熙凤具有怎样的性格特点呢?请同学们,在每一块的教学中教师要进行体会描写写─珠((作者抓住了人物的(写─放语言学家
1.我来!2.天下儿…!3.正是妹…!4.妹妹学。写─圆((从拉
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 流动人员人事档案保管合同范文参考5篇
- 2025年八年级下册物理期末考试卷及答案
- 超市招标方案范本
- 酒店施工建设方案范本
- 2025年药学专业考研真题及答案
- 历城3星级酒店施工方案
- 2025广州市合同范本「正规」
- 白城垃圾池防腐施工方案
- 安置小区出让方案范本
- 桥梁两侧施工方案设计
- 护理敏感质量指标解读2025
- 急性心力衰竭急救
- 2024年中国充电基础设施服务质量发展报告
- 2024小学科学教师职称考试模拟试卷及参考答案
- 农村房产放弃协议书
- 2025年中国热镀锡铜线数据监测报告
- 母女亲子断绝协议书范本
- 物联网导论(第四版)课件:感知技术
- 客户关系管理(CRM)系统项目总结报告范文
- 抖音外卖合同协议
- 装卸设备安全管理制度
评论
0/150
提交评论