部编版九年级下册词四首赏析题归纳

《词四首》赏析题渔家傲秋思1.这是范仲淹驻守西北边防时填的一首词词中既交代季节“”又与其相照应的两个词语是“”和“”。用语精练传神。上片一“”字，点明边塞战事吃紧：下片一个“”字，尽显征人无尽悲怆分）2.首句写寒下秋来风景异与词人家乡中原相比“”在哪些方面？请结合全词简要分析。“”字用得好，请你简要分析。“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”两句揭示了征人的矛盾心理，请具体谈谈。4.本词意境深邃，请你选择一个角度对“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪”进行赏析。5.请用自己的语言描绘“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城所展现的画面，并从写景的角度赏析分）6.这首词的上下片分别以什么表达方式为主？全词表达了作者怎样的思想感情（分）7.请赏析霜满地”表达效果。《江城子·密州出猎》1.亲射虎冯唐天狼”的典故分别表达了什么意思？它们与贯穿全词的“狂”有什么关联？其中“”字在全词中有什么作用？2.词中塑造了一个怎样的太守形象？他是如何塑造这一形象的？

3.本词上片写景，描写了的宏大壮观的场面；下片言志，抒写了词人的豪情壮志分）4.持节云中，何日遣冯唐”句有什么含义？在表达上有什么好处？（2分）5.词中鬓微霜，又何妨表达了词人什么心境？其言外之意是什么？（2分）6.用自己的话描述锦帽貂裘，千骑卷平冈”所现的壮观场面分）“千骑卷平冈”“卷”字用得妙，妙在何处？8.赏析“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之1.辛弃疾说自己写本词是“赋壮词试结合作品说说你的理解。2.词的上阙主要运用了什么艺术手法？请结合内容简要分析。3.用自己的语言描述“马作的卢飞快弓如露需弦惊”展现的画面运用了什么修辞手法？描写的是什么场面？4.联系整首词说说词末“怜白发生”一句中词人为什么感慨可怜”运用了哪种写作手法？5.请结合了却君王天下事赢得生前身后名可怜白发生”来分析这首词表达了作者怎样的思想感情。

6.沙场秋点兵”与“怜白发生”抒发的情感有什么不同？7.马作的卢飞快”一句引用了“的卢”典故，有什么作用？8.品味沙场秋点兵”句中“秋”的表达效果。满江红1.请描写为篱下黄花开遍，秋容如拭一句展现的画面分）2.莽红尘何处觅知音？青衫湿”句表达了诗人怎样的思想感情？（2分）3.苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”“蛾眉”什么？

《词四首》赏析题（教师卷）渔家傲秋思1.这是范仲淹驻守西北边防时填的一首词词中既交代季节“”又与其相照应的两个词语是“去”和“满地”用语精练传神。上片一“闭”，点明边塞战事吃紧：下片一个“”字，尽显征人无尽悲怆分）2.首句写寒下秋来风景异与词人家乡中原相比“”在哪些方面？请结合全词简要分析。“”字用得好，请你简要分析。“衡阳雁去”表明塞下天气极寒冷与词人家乡要地大不相同（气候面边声连角起”成了塞下特异的声音。这种“边声”是中原所没有的（声音千峰里，长烟落日孤城闭”明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景，也异于内地城市华灯初上的景象（背景一个“异”，统领全文，表现出塞下苦寒、战事吃紧、戒备森严的特殊背景。“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”两句揭示了征人的矛盾心理，请具体谈谈。征人们都思念相距万里的家乡，却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。4.本词意境深邃，请你选择一个角度对“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪”进行赏析。示例一：采用了互文的修辞手法，用将军和士兵们的白发和泪来表达漫长的戍边生活中的思乡之情。示例二：采用动静结合的写作方法，通过悠悠的羌管声的动和遍地浓霜的静来描绘边关的冷寂和戍边将士的浓浓思乡之情。示例三：从视觉和听觉的角度，通过悠悠不绝的羌管声和遍地的白霜，表现将士们彻夜难眠、思念家乡的情怀。示例四采用映衬的写法用霜满地映衬白““羌管悠悠映“征夫泪含蓄而深刻地表现了词人忧国思家的情怀。5.请用自己的语言描绘“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城所展现的画面，并从写景的角度分）西北边塞荒芜萧索，边地的悲凉之声和着营地的号角声从四面八方传人耳中。重重叠叠的山峰里，长烟直上天空，落日斜照，孤城紧闭，举且望去，一片凄凉。选景典型生动，边声嘈杂，号角呜咽.干嶂、长烟、落日、孤城，展现了边塞特异的风光：渲染了浓厚的悲凉气氛，为下阙的抒情蓄势。6.这首词的上下片分别以什么表达方式为主？全词表达了作者怎样的思想感情（分）上片侧重描写下片侧重抒情表达了词人思念家乡功业难（壮志难酬的哀伤，有凄清悲凉之感也含蓄地表达了他对朝廷腐朽软弱不修武备不重边功的愤懑之情。7.请赏析霜满地”表达效果。①借边地夜景表达了凄清悲凉之感②在时间上“长烟落日”的延续③表现了守边将土寒夜戍守的艰辛。《江城子·密州出猎》1.亲射虎冯唐天狼”的典故分别表达了什么意思？它们与贯穿全词的“狂”有什么关联？其中“”字在全词中有什么作用？“亲射虎作者以孙权自喻，表示勇武可用冯唐者以魏尚自许，表示可以为国戍边射天狼指打败侵扰边境的西夏军队。这几个典故，都表现了作者为国立

功之志，也正是他“狂”之所在。苏轼本人实则缺乏兵韬战略，词中抒发的情怀，不过是他的一种理想，所以是“狂“狂字统率全词，既是全词的线素，也是全词抒情的依据，奠定了全词豪迈的感情基调。2.词中塑造了一个怎样的太守形象？他是如何塑造这一形象的？词中塑造了一个雄心勃勃、英武豪迈的英雄形象。上阙，好一幅威武雄壮的出猎图，勾画了一个具有少年狂气的人物形象：太守出猎而报知百姓跟随去看，其狂一也；出猎“倾城”，其狂二也；猎必射虎，其狂三也；自比孙郎其狂四也下阙好一个豪放不羁的英雄好一腔豪情洋溢的壮志鬓微霜何妨，此豪一也“持节云中”此豪二也“会挽雕弓”此豪三也“西北望射天狼”此豪四也。3.本词上片写景，描写了密州出猎（或：出城打猎，出猎，打猎，狩猎）的宏大壮观的场面；下片言志，抒写了词人渴望报效国家（或：渴望建功立业）的豪情壮志分）4.持节云中，何日遣冯唐”句有什么含义？在表达上有什么好处？（2分）这是词人以魏尚自比，希望朝廷能派人来赦免他的罪名，让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵。运用典故，使表达委婉含蓄。5.词中鬓微霜，又何妨表达了词人什么心境？其言外之意是什么？（2分）答：鬓微霜，又何”表达了词人不服老的心境，希望朝延能够重新重用自己，给自己机会去建功立业外之意是虽然年纪大了但我仍能跃马疆场迎击来犯之敌。6.用自己的话描述锦帽貂裘，千骑卷平冈”所现的壮观场面分）答：随从出猎的武士个个戴着锦帽，穿着华贵的貂皮猎装，纵马驰骋，浩浩荡荡的队伍如同一阵疾风骤雨，从地势平缓的山冈上席卷而过。“千骑卷平冈”“卷”字用得妙，妙在何处？"卷”字极具表现力写出千骑奔腾的壮情景表现出出猎者情绪高昂的豪迈气氛，为凸显“夫”的狂放形象营造气氛。8.赏析“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼示例：描绘了挽弓劲射的英雄形象，英武豪迈：抒写了词人的爱国思想和豪情壮志：运用比喻“雕弓如满月”生动形象地展示了力量，表明了为国效命的决心：引射天狼”等典故，委婉地指出了边防重点。示例一：运用比喻的修辞手法，将拉满的弓比作满月、勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象。示例二：运用“射天狼的典故、抒发了杀敌卫国的豪情壮志。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之1.辛弃疾说自己写本词是“赋壮词试结合作品说说你的理解。“赋壮词就是写雄壮风格的词，故作豪言壮语。这首词处处扣着“壮词”来写，开篇即言“醉里挑灯看剑谓壮怀激烈。接着主要写战场上的情景：号角连营，分炙、奏乐、点兵，马快、弦鸣。这些情景再现，既是词人曾经驰骋沙场的回忆，也是他渴望回到战场的心声，可谓豪情万丈。词的结尾，放言“了却君王天下事，赢得生前身后名是快人快语。最后一句“可怜白发生感叹“老之将至也暗指壮志难酬，这给“壮词”更增加了慷慨悲凉的色彩。（或者从题材上看，有军营生活、战斗场面的激越雄壮；从情感上看，表达的是为国立功的雄心壮志；从语言风格上看，又有壮丽豪放的特点。所以是赋壮词”

2.词的上阙主要运用了什么艺术手法？请结合内容简要分析。虚实结合；实写词人醉后灯下“剑”，虚写“回”军营生活及点兵出征的场景。3.用自己的语言描述“马作的卢飞快弓如露需弦惊”展现的画面运用了什么修辞手法？描写的是什么场面？战马奔腾，“的卢”一样驰而过；雷声阵阵，原来是放箭的弓弦发出的声音，让人心惊不已。运用了比喻的修辞手法，从视觉和听觉两个方面，概括而又生动地再现了紧张激烈的战斗场面。4.联系整首词说说词末“怜白发生”一句中词人为什么感慨可怜”运用了哪种写作手法？因为词中所描述的军旅生活、驰骋沙场只是醉梦中的情景，词人想到现在自己已两要斑白，年事已高，空有一腔热血，却报国无门，感到可惜悲哀，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。表现了词人渴望杀敌报国的爱国之情以及壮志难酬的抑郁愤慨。对比的写法5.请结合了却君王天下事赢得生前身后名可怜白发生”来分析这首词表达了作者怎样的思想感情。“了却君王天下事赢得生前身后名表现了作者想要收复国土建功业的雄心壮志；“可怜白发生”表现了作者壮志未酬、报国无门的悲愤之情。两句形成了强烈的反差（或鲜明的对比突出了理想与现实的矛盾。6.沙场秋点兵”与“怜白发生”抒发的情感有什么不同？前句抒发了词人渴望杀敌报国的豪情壮志，后句表达了词人壮志未酬的悲愤之情。7.马作的卢飞快”一句引用了“的卢”典故，有什么作用？引用“的卢”典故，从侧面衬托出战斗的激烈、人物的英勇无畏。8.品味沙场秋点兵”句中“秋”的表达效果。一秋“字，渲染了雄壮辽阔的氛围，既点明季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。满江红1