五大工程汇报材料 3

积石中学实施“五大工程”工作汇报积石中学现有教职工348人，党支部现有在职党员46人，病休党员2人，预备党员17人。近年来党支部全面贯彻党的教育方针，执行上级党委政府的各项决议，在县教育局党工委的直接领导下，以抓教师职业道德为突破口，以抓教学工作为中心，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，充分发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用，推动了学校教育教学工作的顺利展开。今年根据积县委发［2013］5号和县教育局党工委发［2013］2号相关文件精神启动的“五大工程”活动要求，学校党支部“五大工程”领导小组带领全体党员干部和教职员工，认真贯彻上级文件会议精神，具体做了以下工作，现将主要工作开展情况简要汇报如下：阵地规范建设1、按照活动要求，成立了党支部书记为组长副书记为副组长的领导小组，直接领导此项工作。2、组建了新的支部委员会。学校机构设置健全，运行顺畅。3、初步建成了综合型的党员活动室。4、对现有资料进行了整理、归档，制作了党员活动展板。教师发展工程1、党支部在充分讨论、征求广大党员和教职工意见建议基础上，确定了办学理念、确立了校训、明确了三种责任。教育广大教职员工对校情有清醒的认识，对教育对象准确定位。积石中学作为全县唯一一所高中，社会关注度高，责任重大。由于高分学生到县外就读，加上2010年秋季学期实行的是零收费，招生不设门槛，学生人数多，管理难度大。我们清醒认识到自己面临的困难和肩负的责任，结合学校实际，我们对办学思路进行了重新定位。提出“为学生的终身发展奠基，为学生的一生幸福负责”的办学理念，校训是“读书、明理、成人、成才”，根据民族地区高中学生的实际，明确了三种责任：一是抓质量、促飞跃，让更多的优秀学生上大学，成为国家栋梁之才；二是抓管理、重培养，让学生接受好高中学校生活的历练，养成文明习惯，健康成长，成为合格的公民；三是不抛弃、不放弃，尽可能把具有不良品质的学生转化过来，让更多家庭充满快乐，让社会多一份稳定。根据三种责任我们实行了“分层教学，多元培养”的办学模式，分不同层级的教学班，设音体美特长班，让具有不同潜质的学生得到不同的发展。2、党支部从学校长远发展着想，注重师资培训，提高教师队伍的整体素质。班子成员能够不断学习先进的办学理念和管理经验，提高自身理论素养和管理水平，深入教学一线，积极引领全体教师探索基础教育课程改革，实践新理念下的教学新模式。“走出去”与“请进来”相结合，不断优化师资培训与交流环境，选派骨干教师赴古浪进行考察学习，从2010年开始先后选派70名骨干教师赴暨南大学进行为期两月或一月的新课改培训，参加了“魏书生专题报告会”，邀请暨大附中、师大附中等省内外名校专家来我校“传经送宝”，进行业务培训和新课改培训。3、在党员参与下，学校的教学教研活动扎实有效，成果显著定期召开教研组长会议，安排部署相关工作任务，语、数、外三科分设年级备课组，实行年级组管理制度，每学期安排两个学科教研体会。面向全校师生集中学习十八大报告两次，撰写心得体会100多篇；学习新党章三次，党员参加160人次，撰写“学党章、重温入党誓词、争做合格党员”心得体会36篇，每人记学习笔记1万字以上。3、党支部和校行政适时进行对外宣传、提高了学校的知名度通过印制宣传彩页、发教育简报、邀请报社记者和有线电视台对学校重大活动进行宣传报道，充分发挥学校网站的桥梁和窗口作用，及时发布学校活动和教育教学动态，提高了学校的知名度和社会认可度。4、党支部和工会开展了以“落实十八大精神，构建和谐校园”为主题的元旦节庆祝活动，使全校师生度过了一个快乐、祥和的新年。5、为了进一步增强党组织的凝聚力、战斗力、保持党员队伍的先进性，2011年6月和2013年3月，党支部分两次组织党员重温入党誓词，以此坚定理想信念，树立党员形象。6、加强群众组织的领导，切实推进学校精神文明建设。学校党支部把工会、团委工作纳入党务议事日程，常抓不懈，党政领导明确分工，专人指导参与工会、团委各种会议和活动，努力提高育人水平。工会积极组织教职工广泛开展各种有益活动，丰富教职工生活与工作，以活动为载体调动了教职工教书育人的积极性，加强教工之家建设；时刻关心爱护教职工，积极为教职工排忧解难，为困难职工和患病职工积极筹款，争取八方支援；建立平等、民主、和谐的师生关系，形成了良好学风、教风、校风；加强师德建设，进一步规范了教师的职业道德，纠正了个别教师身上的不良风气和行为。校团委坚持弘扬爱国主义精神，坚持集体主义教育、青少年传统美德教育、法制教育，开展内容丰富、形式多样的精神文明创建活动。制度机制建设进一步贯彻民主集中制的原则，坚持集体领导，凡是重大事项都召开班子会集体研究决定，保证了学校工作决策的正确性。按时召开民主生活会，班子成员都严以律己、襟怀坦白、联系自己的思想，工作实际和廉洁自律情况，积极开展批评和自我批评，一切从集体利益出发，班子成员之间谈心、交换意见、沟通思想，增强了团结。校支委成员在工作中都能起模范带头作用，积极完成所承担的工作任务，既分工又协作，发挥了基层党组织的核心作用。成为教职工信赖的坚强有力的领导集体。党支部和校行政一班人集思广益对学校现有的各项制度作了进一步修订和完善，大力推行激励机制，使学校管理更加重细节，抓落实，突出制度化、精细化、民主化和人性化。认真开展了“四检查四清理”活动，建成了比较完善的制度体系。1、制度健全，操作规范。2、精细化程度不断加强。3、以人为本，突出了管理的人性化。①在春节、开斋节、中秋节期间对穆斯林教职工、退休党员、教学骨干、特困教师和老教师进行慰问，从物质和精神上尽可能多的给予鼓励和安慰；②兑现承诺的待遇和奖励。对2012年高考中做出重要贡献的教师及时给予了重奖。落实学年综合考核奖，调动广大教师教书育人的兴趣和热情，尽力为教师提供教学、科研、发展的良好空间。③关心教职工健康，学校出资74000多元为234名教职工进行了体检。高考前安排了一次教职工夏游活动；④认真组织节庆活动。把元旦节、教师节、“三八”妇女节庆祝活动办成增进相互了解，沟通交流、展示自我的平台，增强了对学校的认同感和归属感；⑤倡导“阳光心态”，做好每一件小事，整理好当日的心情，在教学工作中寻找快乐，愉快工作、幸福生活；⑥凡是需要特别关注的师生，学校尽最大努力给与帮助。先后为汪顺彪同学和杨正海老师进行了爱心捐款活动。另外，积极参加县上组织的各种捐款活动，一年来各种捐款金额近6万元。4、高考奖金分配，注重教学业绩，奖金向一线任课教师倾斜。以此调动教师的工作积极性、主动性。5、业务考核注重业绩，选拔任用注重能力、品德、工作实绩。6、加强对班主任和学生的有效管理。加强业务培训，调动班主任工作的积极性。加强对学生的思想道德教育。发挥学生会的职能作用，培养学生的自我管理能力。落实素质教育，促进学生全面发展。党员教师培养1、认真做好发展党员工作,不断为党组织输送新鲜血液。在发展党员工作中，校党支部严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，加大对申请入党的积极分子德、能、勤、绩考评。召开教师座谈会对积极分子进行评议，支委会定期听取入党积极分子考察情况汇报。强化发展党员的程序，加强对积极分子的培训，教育积极分子树立正确的入党动机，树立全心全意为人民服务的意识，自觉接受教育考查，保持高昂的政治热情，以实际行动早日入党，有效地保证新党员的质量。2011年发展党员2名，2012年发展党员7名，今年培养党员发展对象9人，5月份全部被校党支部吸收为预备党员，为党支部注入了新鲜的血液。2、把每年的6月24日到30日确定为党员教师理论学习周。安排党员教师学习党的理论，并与业务学习同步进行。六、2013年工作新亮点：在全体教职工讨论基础上，党支部、校行政即将出台《提高教育教学质量的措施和办法》，内容如下：1、一项工程：实施“青蓝”工程。充分发挥老教师的传帮带和示范引领作用，组织年轻教师与教学经验丰富、教学成绩突出的老教师结成师徒对子，开展“师徒结对”帮扶活动。“三课”活动。即新教师的检查课、汇报课、过关课，青年教师的公开课、观摩课、优质课。“三个一”活动。即一周听一节课，一周写一个课后反思，一个月写一篇教学心得，使新教师尽快适应课堂教学，老教师尽力发挥传帮带作用。“三步走”模式。通过“走上讲台成新秀”“站稳讲台成骨干”“站好讲台成名师”的“三步走”模式，力争尽快实现业务成熟，提高教师队伍的整体素质。2、强化两个并重：出台《积石中学制度汇编》，共制定121项制度。九项会议制度：职工代表大会、校务委员会会议、校长办公会议、校行政会议、全体教职工会议、家长委员会会议、家长会议、学生代表会议、女生工作会议。设立校长信箱，保障师生言路畅通。推行“分层教育，多元培养”的办学模式，主要有三项举措：一是设立尖子班、实验班、重点班和普通班；二是设立音体美特长班；三是体育课“走班制”。实行日志化管理和每日通报制度；公开班级信息；每天逐堂检查落实；每周评选最受欢迎的老师；评选“十佳教师”；学校档案资料和教工个人信息整理立档；行政班子成员联系班级制度；校园安全第一责任人制度；学生出入证管理；寄宿生管理“一个电话，五个号码”；学生食堂每月评议制度。尽力关注职工婚嫁病丧；注重两节慰问和节庆联谊活动；全力改善职工福利。3、突出三个特色：大力构建““愉快工作，幸福生活”春季田径运动会、冬季运动会“每周一歌”、课外活动球类比赛、课外活动文艺演出文学社团、艺术社团、体育社团、志愿者