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文档简介

Word第第页圣诞节游戏活动方案圣诞节嬉戏活动方案1

嬉戏环节:快递乒乓球第一轮:

嬉戏规章:选手分为两队,四人一队。以竞赛形式绽开。选手需用嘴含住吸管,从桶中将乒乓球吸起,再传递至下一位选手的吸管上,最终传递至终点处的桶中。限时90秒,在该轮结束之后计算双方终点桶中乒乓球数量,数量高的队伍进入其次轮

(嬉戏时间10分钟)其次轮:

嬉戏规章:由第一轮获胜的四位同学分为两组,两两对决终极挑战,选手需轮番单独用吸管运输乒乓球,在越过各种障碍之后到达终点,将乒乓球置于终点桶中,完成2枚乒乓球传递之后该队嬉戏结束。完成时间短者获胜。

(嬉戏时间10分钟)颁奖:由工作人员送出小礼品。

(5分钟)嬉戏环节:夹气球跑两人一组背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点连续夹气球。假如在跑动时气球落地,两人要从起点重新动身。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

(嬉戏时间15分钟)颁奖:由工作人员送出小礼品。

(5分钟)抽奖环节:

主持人将装满入场券副券的纸箱送到台上,请嘉宾老师上台抽取幸运观众的入场券副券,并当场念出副券号码,由该老师当场颁发奖品。

颁奖环节共进行两轮,第一轮抽取三等奖与二等奖,其次轮抽取一等奖。

圣诞节嬉戏活动方案2

随着圣诞节接近,走在大街小巷都感受到浓浓的圣诞气息,幼儿园也开头了圣诞节环境布置,不过,这是远远不够的,还要细心设计幼儿园圣诞节活动方案,让幼儿体验圣诞节的欢乐,同时,还要激发幼儿学英语的爱好。

一、活动目标:

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

2、让幼儿充分感受节日的欢乐气氛,体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。

3、让幼儿在表演活动,嬉戏活动中学习英语,展现英语,提高幼儿的学习爱好和效果。

二、活动时间:20xx年12月23日——25日

三、活动预备:

1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容,各班老师利用课余时间引导幼儿跳舞蹈《秀丽圣诞节》.

2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里)。

3、12月1日起幼儿园大环境创设(操场、门厅~走廊等)。

4、各班教室布置布置教室环境,使其布满圣诞气氛。

5、提前教给幼儿一些简洁的英语祝愿语和自主餐食物英语名称。句子IlikeIwant…thankyou

6、请家长给自己的孩子预备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子,供活动使用。

7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品,老师收集各种装饰品(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰)

8、预备圣诞节当天的礼物和自助餐。

9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。(各班老师)

四、活动要求:

1、当天回幼儿园的人都必需带圣诞帽。

2、见人都必需说口号:MERRYCHRISTMAS

五、活动流程

幼儿园圣诞节活动方案:12月23日

(1)7:30——8:20

早晨幼儿间续来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由老师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、说MerryChristmas,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。(各班组织早练活动,提前通知扮演卡通人物的幼儿早回幼儿园)

(2)9:10——10:30英语嬉戏联欢会:

a、老师组织幼儿到操场集合。分班坐在操场的四周,中间是表演和嬉戏场地。

b、大班舞蹈《时装秀》表演。

b、卡通人物和主持人出场祝圣诞欢乐词。

c、开展各种英语嬉戏和表演,英语嬉戏表达圣诞节的元素,引导幼儿尽可能的多说英语。

d、全场随音乐《秀丽圣诞节》舞动起来,音乐快结束时放礼花。

附:幼儿园圣诞节英语嬉戏

1、猜英文谜语

参加者:15个幼儿

预备:自制魔术棒一个,15个彩色气球,在气球里放入英语谜语及皱纹纸小花;小礼品15份

玩法:请小伴侣扮演有魔法的人,用魔棒扎破气球,散出纸花和英语谜语,主持人读其中的谜语,幼儿猜,猜对者为成功者,可获得小礼品一份。

2、嬉戏《Upstairs》

玩法:把幼儿分成两组,老师把单词SantaClaus、gift的卡片反贴在黑板上让幼儿猜,嬉戏开头,每组各派一名幼儿站在起跑线上,当老师说出任意一个单词时,幼儿跑到黑板前,选择自己认为是该单词的卡片旁边站好,认定后,老师把单词卡片正面翻过来并验证,猜对的'幼儿,该组就可以在楼梯图往上升一级,嬉戏重复五遍,失败的一组会从楼梯图上滚下来,并被大灰狼吃掉。

3、套圈Circlethewords

参加者:6人/次小B班

预备:小圈12个,英语卡若干

玩法:幼儿站在起点,用圈套前方的若干张英语卡片,套中后说出英语者获胜。每套中一个并能说车英语者可获胜贴纸一张。

4、占圈GainyourHoop

参加者:10人/次

预备:呼啦圈15个,音乐

玩法:一名家长和幼儿为一组,邀请10组家庭,听音乐围圈跑,音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内,占到圈的家庭可连续参与竞赛,每次淘汰两组,最终两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得贴纸,玩到最终的一名得2张,其余得1张。

幼儿园圣诞节活动方案:12月24日

(1)10:45——11:40圣诞大餐

a、老师组织幼儿品尝圣诞大餐。

b、圣诞餐要布满西方文化,每一种食物都有英文餐牌(食物英文老师提前教幼儿,当场再引导幼儿熟悉)。幼儿拿食物的时候,用英文说:Ilike…Iwant..thankyou!

c、提前刻录好圣诞节歌曲,让幼儿边吃边观赏。

d、餐桌的摆放可把班里的课桌按人数摆成几围。每围上面摆放圣诞节的红蜡烛。

e、每班有一位老师扮圣诞老人,在幼儿吃圣诞大餐的时候与幼儿一起玩一些小嬉戏,制造气氛。

(2)2:50——3:20制作圣诞袜子

老师组织孩子在教室制作圣诞袜子,各班老师提前向家长收集各种材料(家长活动前制作好半成品,老师再引导孩子在当天进行装饰)。

(3)3:20——3:40圣诞老人送礼物

幼儿制作完圣诞袜子后,满怀期盼地等待圣诞老人送礼物。圣诞老人背着大大的红袋子到各班派礼物。

(4)3:40——4:00交换礼物

幼儿相互交换圣诞节礼物,为了保持神奇感,引导幼儿带回家再打开交换的礼物。

(5)幼儿圣诞袜子展现

24号下午4点半和25号早上摆在小操场展现,让家长观赏,老师们评出最正确创意奖、最具特色奖、最具时尚奖、最具颜色奖、最正确设计奖、最具环保奖的圣诞袜子。

六、当天活动负责人

活动平安负责人:xxxx后勤工作、礼物负责人:xxxxx

录像:xxxx摄影:xxxxx

音响掌握:xxxxx圣诞老人扮演:xxxxx

圣诞节嬉戏活动方案3

一、活动名称:

欢乐的圣诞节

二、活动目标

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢庆节日的美好和欢乐。

3、培育幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己。

4、训练幼儿的观看力量及动手的敏捷性。

三、活动预备

1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……。

四、活动过程

(一)活动导入

1、老师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今日,小丑姐姐(另一名老师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的嬉戏。大家快来听听我要告知你们这个嬉戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法:

出示范例,请幼儿观看“娃娃”脸上有什么?都是些什么样子?什么颜色?

老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”嬉戏。

(二)圣诞舞会——圣诞欢乐(互动舞蹈)

幼儿、家长查找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞欢乐》舞。

(三)智多星嬉戏

1、老师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可奇妙了,里面有很多奇妙的嬉戏题卡,请小伴侣上来摸一摸。依据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,老师扮演)会嘉奖你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力嬉戏。

(四)观赏童话剧——圣诞节的来历

1、老师:小伴侣,我们又跳舞又做嬉戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

2、下面请观赏由我们班小伴侣和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

(旁白-老师):很久很久以前,在一个特别寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。

乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐(困难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

穷人:我很贫困,只有一片面包,但我情愿分一半给你。

乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):感谢你,和善的孩子,美好、平安会永久伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,细心照看它,它会永久祝愿你。

(旁白)渐渐的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,

圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

(五)圣诞老人送礼物

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