五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷完美版

部编版五年级下册道德与法治第二单元?公共生活靠大家?测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.〔

〕是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承当社会责任，奉献个人时间和精力开展有益于社会或个人的活动的人。A.志愿者B.科学家C.航天员D.农民伯伯2.以下场所属于交通场所的是〔

〕。A.足球场B.火车站C.电影院3.对于公共生活，以下做法正确的选项是〔

〕。①②

③④

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④4.以下不属于参与公益事业的作用的是〔

〕。A.为身处困境的人雪中送炭B.为贫穷的人捐献物资C.为抵御突发灾害会聚帮扶力量D.为自己的父母打洗脚水5.公共生活中，我们的行为是公开的，我们的言谈举止应该是〔

〕。A.随心所欲B.注意自己6.小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业，其父母生意繁忙，于是不让小花继续上学而让她留在家中帮父母做家务，让其弟弟继续上学。小花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律〔

〕。A.?中华人民共和国未成年人保护法?B.?中华人民共和国老年人权益保障法?C.?中华人民共和国残疾人保护法?7.以下〔

〕行为是正确的？A.高速路上从车内抛物B.在消防通道上停车C.在人行道上摆摊儿D.在公园儿里吃完瓜果皮核扔到垃圾桶里8.以下说法正确的选项是〔

〕。A.帮助弱势群体B.在人行道上摆小摊C.在消防通道停车D.公共生活都是政府部门提供的9.以下属于维护公共利益的做法的是〔

〕。①小琴在公园玩耍时，发现有人随地吐痰，上前制止②小伟把剥下的香蕉皮，随意丢弃在人行道上③亮亮同学在学校食堂就餐时，把不喜欢吃的菜弄到餐桌上④欢欢同学把自己的零花钱捐给社区修建公共健身场所A.①④

B.②③

C.①③

D.②④10.我可以参加〔

〕等方面的社区活动。A.主动清扫社区卫生B.把我家门口扫干净就行了C.夜深了还在家弹钢琴D.清扫教室卫生二.填空题(共10题，共34分)1.志愿者是指不为获取任何物质报酬，〔

〕承当社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于〔

〕或〔

〕的活动的人。2.公共生活需要〔

〕，公共利益需要共享。3.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的〔

〕，构建有序和谐的公共生活。4.参与〔

〕事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为〔

〕突发灾害会聚帮扶力量。5.自觉遵守公共秩序是每个公民的〔

〕，也是一个人素质的表达。6.人人有权参与公共生活，利用公共〔

〕和公共〔

〕，享受公共利益。7.维护公共秩序,共建有序生活,需要会聚〔

〕的力量。8.?中华人民共和国治安管理处分法?第三十七条规定〔节选〕：盗窃、损毁〔

〕、〔

〕等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。9.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多〔

〕他人，为他人〔

〕。10.有些人为了自身利益，随意占有或浪费〔

〕，毁坏〔

〕，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会〔

〕。三.判断题(共10题，共20分)1.我们应该平等对待弱势群体，给予他们更多的关爱。〔

〕2.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从标准自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。〔

〕3.小刚乘坐公共汽车回家，上车后他抢了一个座位，坐下后用脚不停地点着前面人的座位。〔

〕4.工厂生产用后的污水可以向河流排放。〔

〕5.参加小区组织的羽毛球体育比赛不属于公共生活。〔

〕6.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。〔

〕7.用餐仅仅是为了满足人们的根本需求。〔

〕8.自行车小，可以停放在消防通道上。〔

〕9.楼门口的灯坏了，与我们无关。〔

〕10.小区车位紧张，只能把车停在消防通道了。〔

〕四.简答题(共7题，共44分)1.生活中的公共物品或设备有哪些？2.社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。我们还应该走出社区，走向社会，效劳社会。作为小学生的我们，应该如何效劳社区，效劳社会？3.生活中，我们参与的公益活动有哪些？4.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序？5.让公共生活中的不和谐少一些，微笑多一些，我们小学生可以做到哪些？6.人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？7.周末，小明的爸爸带他到少年宫去看电影，小明带了包瓜子和一些零食，看电影时，瓜子皮、零食包装扔了一地。你认为小明做得对吗？在电影院我们应该注意什么？五.辨析题(共1题，共4分)1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。〞雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。六.综合题(共1题，共6分)1.自主探究。下面是某社区方案开展“爱心义务捐赠活动〞，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处〞，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙〞上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请答复，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.D5.B6.A7.D8.A9.A10.A二.填空题1.主动；社会；个人2.共建3.社会秩序4.公益；抵御5.义务6.资源；设施7.社会各方面8.路面井盖；照明9.理解；着想10.公共资源；公共设施；触犯法律三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.简答题1.公园里的公共座椅道路桥梁、路灯，为残疾人修建的无障碍通道，公共健身器材等。2.作为小学生的我们，年纪虽然不大，我们也应该积极参与社区活动，主动承当社区事务，对社区成员情感上给予支持，生活上进行帮助，让社会生活更有品质，更有温度。同时我们也要热心社会公益，积极参加公益活动，从小事做起，有效帮助需要救助的人和群体，为社会生活奉献我们的爱心。〔其他言之有理，说出具体的行动亦可〕3.①为灾区捐款。②资助贫困学生。③照顾孤寡〔空巢〕老人。④参与保护生态环境活动。4.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的根底。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。5.①标准自己的言行，无论在什么公共场合，都带头遵守公共秩序。②和爸爸妈妈到公共场合时，和爸爸妈妈共同遵守公共秩序。③采取多种方法向同龄人宣传遵守公共秩序的重要性。6.主动帮助他，给他讲清他要去的方向。7.①小明的做法是不对的②在电影院我们应该注意保持安静；遵守观影纪律；不能带有异味的食物；不乱扔杂物；不能影响他人观影；注意自己的良好形象。五.