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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在“翻拍手〞游戏中,我们用到了〔
〕。A.
B.
C.2.猜谜语:司令部里住首长,线路通四方。命令一下就执行,发现问题想方法。打一人体器官〔
〕A.
B.
C.3.上课时,我们主要用到〔
〕。A.眼睛、耳朵
B.耳朵、皮肤
C.眼睛、鼻子4.〔
〕人为什么会长睫毛呢?A.使人看起来更漂亮
B.阻挡外来的异物进入眼睛
C.没有什么作用,只是进化未完全的产物5.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成〔
〕的生活习惯。A.勤锻炼
B.长时间看书
C.多吃汉堡6.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该〔
〕。A.在他们有需要时提供帮助
B.尊重他们不歧视
C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因二.填空题(共6题,共24分)1.人的生长过程大致经历〔
〕、儿童期、少年期、〔
〕、中年期和〔
〕。2.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在〔
〕岁到〔
〕岁之间每年的变化速度加快。从〔
〕岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。3.人与其他〔
〕一样,也会经历由出生到死亡的过程。4.男生和女生生长发育的速度是不同的,在〔
〕岁以前男、女生的增长速度相似,从〔
〕岁到〔
〕岁,女生的平均身高、体重都超过男生。5.测量物体时,直尺必须紧靠〔
〕的物体。6.小猫从出生到发育成熟需要〔
〕个月左右。三.判断题(共6题,共12分)1.薯片是健康食品。〔
〕2.在体育活动中受伤了,不需要及时处理伤口。〔
〕3.我们可以通过嗅觉感知甜味。〔
〕4.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。〔
〕5.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反响能力。〔
〕6.透过皮肤不能摸到骨骼。〔
〕四.连线题(共2题,共8分)1.以下圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。
磁力
拉力
推力2.将感觉器官与相对应的成语连线。五.简答题(共5题,共25分)1.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?2.如何区分门把手中是否含有铁〔如以下图〕?〔
〕3.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?4.平时你应该如何践行健康生活的理念?5.怎样检测物品中是否有磁铁?六.综合题(共5题,共28分)1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。2.运用学到的有关磁铁的知识,设计出一个与磁铁有关的游戏。例如:磁铁钓鱼、磁铁迷宫等。3.小明不小心打翻了墨水瓶,弄脏了照片的一侧,快来帮他补充完整吧!4.下面两幅图中一共有5处不同,请你全部找出来。5.以下物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√〞纸片〔
〕
铅笔〔
〕
磁铁〔
〕图钉〔
〕
回形针〔
〕
小刀〔
〕小木块〔
〕布片〔
〕
玻璃杯〔
〕铁钉〔
〕
塑料小尺〔
〕
铁锅〔
〕石块〔
〕
橡皮〔
〕
铁皮文具盒〔
〕瓷器〔
〕参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.A6.C二.填空题1.婴儿期;青年期;老年期2.10;12;143.生物4.10;10;125.被测量6.10三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如下:2.如下:五.简答题1.①用绳子把条形磁铁悬挂起来,使保持水平,在静止时,磁铁朝北的一端是北极,朝南的一端是南极。②找一根南北极的磁铁过来,和这块条形磁铁的一端靠近,根据“同极相斥异极相吸〞的道理来判断。2.利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁,如果吸引说明含有铁,如果不吸引说明不含有铁。3.〔答案不唯一〕用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析:可以利用风来使小车运动。4.早睡早起,合理饮食。5.判断一个物体是否具有磁性,可用以下几种方法:1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物〔如大头针等〕;2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法;3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。六.综合题1.如下:2.磁
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