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文档简介

力的合成

检测基础夯实1成航天中学09学年高一上学期期)用两根绳子吊起一重物重保持静止，逐渐增大两绳之间的夹角，则在增大夹角的过程中，两绳对重物拉力的合力()A．不变C．增大

B．减小D．先减小后增大2．物体受两个共点力F和F作，其大小分别是＝6N，＝10N则无论这两个力之间的夹角为何值，它们的合力不可能()A．5NB．10NC．16N

D．18N3．两个共点力FF大小一定，夹角是变化的，合力为F，在角从0°逐渐增大到180°的过程中，合力的小变化情况为()A．从最小逐渐增加到最大B．从最大逐渐减小到零C．从最大逐渐减小到最小D．先增大后减小5如图所示表合力F的小与两分力夹角θ的关系图线则这两个分力的小分别为________和________．6．如图所示，两个人共同用力一个牌匾拉上墙头．其中一人用450N的拉力，另一人用了600N的拉力，如果这两个人所用拉力的夹角是，求它们的合力．7两个共点力当它们同方向合力的大小为7当们反方向时合力的大小为1N，问当它们互相垂直时合力的大小是多少牛？精选

能力提升1．运动员在单杠上处于如下图示的平衡状态，两只手臂的夹角6，已知该运动员体重为600N，手臂的支持力约)A．300NC．400N

B．2003ND．600N2质量为m的长方形木块静止在倾角为的斜面上斜面对木块的支持力和摩力的合力方向应该是()A．沿斜面向下C．沿斜面向上

B．垂直于斜面向上D．竖直向上3．如图所示，一根细绳能承受大拉力，将一重为G的框挂在竖直墙壁上，若想绳子不断，两绳间的夹角不能超()A．45°C．120°

B．60°D．135°4四川绵阳市09－10学高期)如图，物体A和B的重力分别为11N和7N，不计弹簧秤、细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤所受的合力和弹簧秤的读数()A．0N,7NC．0N,18N

B．4N,7ND．4N,18N6．将橡皮筋的一端固定在A点，一端拴上两细绳，两根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的簧测力计，当橡皮筋的活动端拉到O时，两根细绳相互垂直，如下图所示，这时弹簧测力计的读数可从图中读出．精选

(1)由图中可读得两个相互垂直拉力大小分别________N________N．(只需读到0.1N)(2)在本题的方格纸上按作图法要求画出这两个力及它们的合力．答案：(1)由读出水平测力计数为4.0，竖直测力计示数为2.5N(2)作图如下图所示7．如图所示，两根相同的橡皮OA开夹角为0，在O处打结吊一重50的物体后，结点刚好于圆心．今将

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