《谏太宗十思疏》知识梳理-统编版高中语文必修下册

《谏太宗十思疏》知识梳理一、文言实词1、通假字（1）振之以威怒（通“震”，威吓）（2）恩所加，则思无因喜以谬赏（通“毋”，不要）2、古今异义（1）臣虽下愚古义：最愚昧无知的人今义：无此词（2）承天景命古义：大今义：景色（3）求木之长者，必固其根本古义：树木的根部，在土里的那部分今义：事物的根源或最重要的部分（4）既得志，则纵情以傲物古义：放纵情感今义：尽情（5）凡百元首古义：泛指古代的帝王今义：国家的最高领导人（6）傲物则骨肉为行路古义：路人，比喻毫无关系的人今义：走路3、一词多义（1）长根不固而求木之长（成长，增长）塞源而欲流长者也（形容词用做动词，流得长远）（2）诚必竭诚以待下（名词，诚心）诚能见可欲（连词，果真）（3）终终苟免而不怀仁（副词，最终）能克终者盖寡（动词，坚持到底，保持到底）（4）求求木之长者，必固其根本（要求）予尝求古仁人之心（探求）客之美我者，欲有求于我也（请求）不求闻达于诸侯（谋求）（5）信信者效其忠（诚实）愿陛下亲之信之（信任）小信未孚，神弗福也（信用）忌不自信（相信）（6）安安得广厦千万间（疑问代词，怎么）不念居安思危（安定的时候，安定的境遇）则思知止以安人（使……安宁）（7）治医之好治不病以为功（医治）不效则治臣之罪（惩治，治罪）（8）者求木之长者（语气词，不译）有善始者实繁，能克终者盖寡（代词，……的人）（9）盖能克终者盖寡（副词，大概，表示推测语气）今已亭亭如盖矣（名词，车盖）4、词类活用(1)名词作动词。则思江海下百川(居于……之下)(2)形容词作名词。择善而从之(好的建议)简能而任之(贤能的人)居安思危（安乐的时候；危难的时候）则思正身以黜恶（奸恶的人）择善而从之（好的意见）人君当神器之重，居域中之大(重权、重位；帝王的地位)(3)形容词意动用法。乐盘游(以……为乐)忧懈怠（以……为忧）(4)形容词使动用法。必固其根本(使……稳固)宏兹九德(使……光大)则思虚心以纳下(使……虚)则思正身以黜恶(使……正)何必劳神苦思（使……苦)(5)动词使动用法。则思知止以安人(使……安)鸣琴垂拱(使……鸣)何必劳神苦思(使……劳)（6）动词作名词想谗邪（说人坏话，造谣中伤）诚能见可欲（引起喜好的东西）（7）形容词作动词源不深而望流之远（达到远方）塞源而欲流长者（流得长远）二、文言虚词1．以(1)连词，相当于“而”，表转折。斯亦伐根以求木茂(2)连词，相当于“而”，表修饰。必竭诚以待下(3)连词，相当于“而”，表并列。纵情以傲物(4)连词，相当于“而”，表承接。则思无因喜以谬赏(5)连词，表目的，相当于“用来”。则思知足以自戒虑壅蔽，则思虚心以纳下(6)介词，把。则思三驱以为度(7)介词，用。虽董之以严刑戒奢以俭2．而(1)连词，表转折。源不深而望流之远/不言而化(2)连词，表因果。莫不殷忧而道著，功成而德衰(3)连词，表承接。择善而从之(4)连词，表并列。岂其取之易而守之难乎(5)连词，表目的。则思谦冲而自牧3．为(1)动词，作为。亏无为之大道哉/则思三驱以为度(2)动词，成为。则吴越为一体(3)介词，表被动。为天下笑4．之(1)代词。岂其取之易而守之难乎(指代“天下”)(2)助词，主谓之间取消句子独立性。臣闻求木之长者(3)助词，定语后置的标志。人君当神器之重/将崇极天之峻5．其(1)代词，作定语成分。必固其根本(它的)/则智者尽其谋(他们的)(2)指示代词。知其不可(这些)/岂其取之易而守之难乎(那)(3)表反问语气，相当于“难道”。其可忽乎三、文言句式1．判断句(1)斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也(“者也”，表判断)(2)载舟覆舟，所宜深慎(直接表判断)2．疑问句(1)今守之而不足，何也(疑问代词“何”与疑问语气词“也”，表疑问)(2)岂其取之易而守之难乎(副词“岂”与疑问语气词“乎”，表反问)(3)奔车朽索，其可忽乎(副词“其”与疑问语气词“乎”，表反问)(4)何必……，亏无为之大道哉(疑问代词“何”与疑问语词“哉”，表反问)3．省略句(1)则