幼儿园大班新年亲子活动方案（5篇）

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活动时间：20xx年12月28日下午3:00

活动地点：机关幼儿园草莓班教室

活动目的：

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、鼓舞幼儿主动参加到庆新年的各项活动中。

3、让幼儿感受新年的快乐和喜悦。

活动预备：

1、小红花、圈圈7个、眼罩8个、地垫若干、(红.黄.粉红.绿)标志各8个。

2、音乐《新年好》、《爱我你就抱抱我》、《加加油》、《我的身体》、《声音滑梯》、《七月火把节》。

活动流程：

一、共同唱响《新年好》、《爱我你就抱抱我》

二、师幼表演：《加加油》体操、《我的身体》、《声音滑梯》。

三、亲子嬉戏

1、踩圈圈(分4组，每组8个家庭，共32个家庭)

嬉戏规章：嬉戏的规章类似于抢椅子，地上放许多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(留意：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内)

2、找宝宝(分4组，每组8个家庭，共32个家庭)

嬉戏规章：请家长带上眼罩，去摸宝宝的脸.手.头发，来推断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

3、毛毛虫嬉戏(分2组，每组16个家庭，共32个家庭)

活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最前面的一位家长跑到后面连续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线嬉戏即可结束。

四、集体舞蹈《七月火把节》。

五、活动结束。

幼儿园大班新年亲子活动方案2

一、活动目标：

1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

2.学说祝愿的话语。

3.体验欢乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的欢乐。

二、活动预备：

子卡：一月一日，元旦节;气球很多;皱纹纸做的尾巴很多条;磁带;家长为幼儿预备礼物，会唱《新年好》的歌，观看过街上环境的.改变，家长、老师、幼儿共同布置好教室。

三、活动过程：

1、熟悉“元旦节”

①出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读？它是什么节日？〔出示字卡元旦节〕教幼儿熟悉“元旦节”。

②“元旦节”到了，你看到街上有些什么改变？〔拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还进行各种活动，庆祝元旦节——。〕鼓舞幼儿大胆讲解并描述。

③老师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很兴奋，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，进行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还相互送礼物，说祝愿的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺当，万事如意——等等。

2、送礼物，学说祝愿的话语

①今日就是一月一日，是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗？家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

②互送礼物，说祝愿的话语。

③爸爸妈妈为你们预备了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、老师、你的好伴侣等等。送礼物时要说祝愿的话，收到别人的礼物要说“感谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝愿的话。

④幼儿送礼物，说祝愿话语。〔老师家长指导〕

3、请幼儿表演节目

今日是元旦节，我们都很兴奋，请小伴侣们为爸爸妈妈表演节目吧!

4、家长表演节目

小伴侣们表演得很精彩，如今我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢迎。

5、亲子互动嬉戏竞赛

①踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。

②揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要爱护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。

6、老师发奖品和元旦纪念品，结束活动。

幼儿园大班新年亲子活动方案3

活动目的：

1、通过亲子嬉戏，增进亲子情感，体会新年到来的欢乐。

2、鼓舞家长主动参加活动，做好表率。

活动预备：

1、颁发通知，请家长支配好时间，预备参与活动。

2、活动道具(皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品)

3、新年的环境布置，场地装饰等。

活动开头：

园长致新年贺词

集体表演：

大合唱：《新年好》手指律动：《拍手歌》、《牛奶歌》。

亲子活动：

大手牵小手;

玩法：

家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组气球，气球剩多得为成功者。

玩法：

由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先坐破为成功者。

玩法：

幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的爸爸，爸爸再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜。

手工饰品：

家长与幼儿一组，将切好的不同样子的各类蔬菜，做成鲜花或者各种样子的礼物，然后送给家长。

套圈嬉戏：

地上摆放各种玩具和学习用品，然后孩子只能自己用圆竹圈圈套住，套住的礼品可以带回家哦。

结束：

快乐的时间总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦亲子活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安!

幼儿园大班新年亲子活动方案4

一、设计思路：

以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由快乐的气氛下，家长和孩子共同参加各项游园活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日带来的欢乐。本次游园活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。

二、活动总目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

2、让幼儿在嬉戏中表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动支配：

活动总负责人：朱雍x

活动详细负责人：章x

照相报道：陈x

音响设备负责人：有利

车辆摆放：保卫科及家长委员会成员

四、活动时间：

20xx年12月31日上午9：00开头入园参加游园活动10：30活动结束。

五、活动地点：

大操场、各班

六、活动对象：

全体幼儿〔每位幼儿要有一名家长伴随来园参加亲子游园活动〕

七、活动方法及细则：

1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，

2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区嬉戏，获胜者可直接在班级兑奖

八、留意事项：

对幼儿要求：〔与幼儿及家长商量制定〕

1、参与活动留意平安，不拥挤，要排队。

2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

3、中大班幼儿在嬉戏中能够谦让小班小伴侣。

对老师要求：

1、班长统筹支配本班活动，做好相应的活动支配及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师详细分工，有一名老师负责组织嬉戏活动，一名老师维持活动区秩序，一名老师负责兑奖。

2、活动区嬉戏的名称与规章及家长须知海报于12月30日日黄昏张贴在本班级门口。

3、各班老师提前做好环境布置和活动预备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。

幼儿园大班新年亲子活动方案5

活动目标

1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作，增添友情。

3、让家长主动参与，为孩子做出典范。

4、培育表演的爱好。

5、进展幼儿思维和口语表达力量。

参加人员：

小二班与大班，托班全部家长及小伴侣

活动过程

1、〔开场词〕友爱的家长伴侣，大家好！新的一年即将来临，来为我我们播撒新的盼望、新的生活！马年再见！让我们一起迎接新的一年。

2、〔开场曲〕在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。

3、〔幼儿拜年词〕看！大班的小伴侣们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺当、美好美满。向大家拜年！

4、〔老师祝词〕孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝愿是纯净的！美妙的！也肯定会实现的！

节目单：

1、故事《方方的手帕》〔表演者：小二班___〕

2、歌曲《两只小小鸭》〔表演者：小二班___，___等〕

3、歌舞《小苹果》〔表演者：大班___等〕

4、下面请观赏由家长带来的舞蹈《荷塘月色》

5、手指嬉戏《包饺子》〔表演者小二班___等〕

6、故事《雪孩子》〔表演者大班___〕

7、老师舞蹈《小苹果》〔表演者___等〕

8、歌曲《我爱你》〔表演者___等〕

9、古诗朗诵《咏柳》《春晓》《清明》等〔朗诵者：小二班___，___等〕

10、舞蹈〔表演者：大班全体幼儿〕

11、下面请观赏由家长伴侣带来的舞蹈《最炫民族风》

12、舞蹈《星星的心》〔表演者小二班全体小伴侣〕

13、诗朗诵《树真好》〔朗诵者___等〕

14、歌表演《我有一个家》〔表演者小二班全体幼儿〕

15、古诗朗诵《朗诵者大班全体幼儿》

16、下面由我