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文档简介

背起行囊走四方第1页/共32页第2页/共32页第3页/共32页第4页/共32页第5页/共32页行走,是一种状态;行走,是一种心情;行走,是一种优雅;行走,是一份收获;在行走中,我发现世界如此辽阔......因此,我选择在闲暇时...第6页/共32页背起行囊走四方第7页/共32页

一:家乡风景独好:第8页/共32页无论你生长在祖国的哪一片土地上,无论是塞北草原还是江南水乡,是高原牧场还是海滨渔村,是边陲小镇还是深山村落,你总能感受到大自然的气息,看到祖国古老文明的印记。请介绍家乡的风景名胜,人文景观。第9页/共32页二:模拟旅游趣味多二:模拟旅游趣味多:新疆,西藏,贵州,甘肃,云南,四川,内蒙古等西部地区,有着十分丰富的旅游资源,中央提出“西部大开发”战略,更激起人们了解西部,探访西部的热情。第10页/共32页西藏布达拉宫第11页/共32页云南香格里拉第12页/共32页贵州的黄果树瀑布第13页/共32页贵州龙宫第14页/共32页云南石林第15页/共32页第16页/共32页第17页/共32页第18页/共32页第19页/共32页请选择一个你最喜欢的地方,通过了解交通路线,名胜古迹,风物特产写一篇导游词,在班里模拟导游,带领大家神游西部。其他同学办成游客,每人说一句话概括感受,并就旅游服务提出建议。第20页/共32页走的故事让我感受到了(或体会了)……”用“我到过__________看到了……

见到了……

听到了……

了解到了……

你去过哪些地方?又有哪些故事,现在请讲一讲你的故事第21页/共32页三:名胜古迹对联考:第22页/共32页在我国大部分旅游胜地都可以见到精彩的对联,题咏。这些诗联,不仅概括出旅游胜地的欣赏价值,往往还形象地提供了历史,地理,文学,书法方面的许多知识,丰富了人们的旅游见闻。你知道哪些与名胜古迹有关的对联?第23页/共32页昆明大观楼对联五百里滇池,奔来眼底,披襟岸帻,喜茫茫空阔无边。看东骧神骏,西翥灵仪,北走蜿蜒,南翔缟素。高人韵士,何妨选胜登临。趁蟹屿螺州,梳裹就风鬟雾鬓。更萍天苇地,点缀些翠羽丹霞。莫孤负四围香稻,万顷晴沙,九夏芙蓉,三春杨柳。数千年往事,注到心头,把酒凌虚,叹滚滚英雄谁在!想汉习楼船,唐标铁柱,宋挥玉斧,元跨革囊。伟烈丰功,费尽移山心力。尽珠帘画栋,卷不及暮雨朝云。便断碣残碑,都付与苍烟落照。只赢得几杵疏钟,半江渔火,两行秋雁,一枕清霜。名胜古迹上的对联第24页/共32页苏州拙政园联蝉噪林愈静鸟鸣山更幽

文天祥祠对联

犹留正气参天地永剩丹心照古今

故宫楹联龙游凤舞中天瑞风和日朗大地春

岳坟前对千秋冤案莫须有百战忠魂归去来青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣第25页/共32页延安万佛寺弥勒佛殿大肚能容,容天下难容之事开口便笑,笑天下可笑之人第26页/共32页你知道对联有哪些特征吗?

对联的特征一:字数相等二:词性相对三:结构相对四:节奏相合五:平仄相协六:意义相关第27页/共32页有趣的回文联:可顺读倒念的对联!1、洞帘水挂水帘洞山果花开花果山

2,雾锁山头山锁雾山连水尾水连天对联欣赏第28页/共32页

难联绝对(古)游西湖

提锡壶

锡壶掉西湖

惜乎锡湖(今)过南平

卖蓝瓶

蓝瓶得南平

难得蓝瓶

(古)南通前

北通前

南北通前通南北(今)春读书

秋读书

春秋读书读春秋

发愤识遍天下字;立志读尽人间书。

有志者,事竟成,破釜沈舟,百二秦关终属楚;

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

第29页/共32页

根据对联内容,猜出所写的地名。

1、翁去八百年,醉乡犹在;

山行六七里,亭影不孤。2、栏杆外滚滚波涛,任千古英雄,挽不住大江东去;窗户间堂堂日月,尽四时凭眺,几曾见黄鹤西来。3、说甚神仙,看千年石洞开时,城郭人民还是耕田凿井;

阅成古今,听半夜金鸡叫醒,兴亡秦汉都归流水桃花。滁州醉翁亭武汉黄鹤楼桃花源4、草堂留后世,诗圣著千秋杜甫草堂第30页/

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