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PAGEPAGE1幼儿园大班安全教案三篇大班安全教案:细细嚼慢慢咽【活动目标】1、通过借故事《好饿的小蛇》》让幼儿了解狼吞虎咽吃东西的危险性,养成细细嚼慢慢咽的好习惯。2、培养幼儿吃东西时专心,不玩闹的良好进餐习惯。【活动准备】PPT课件【活动过程】(一)导入活动师:小朋友,这些食物大家都认识吗?都有些什么食物呢?师:你们喜欢这些食物吗?师:有一条小蛇也很喜欢这些水果,一起来看看它是怎样吃东西的?(二)了解狼吞虎咽的危险性观看《好饿的小蛇》视频故事师:小朋友,你们来说说小蛇是怎样吃东西的?师:第六天,小蛇扭来扭去散步的时候看见棵红苹果树,它做了什么?师:小朋友,你们觉得小蛇这样吃东西安全吗?师小结:如果在食用食物时,狼吞虎咽的吃,很容易呛在食道里,严重的会窒息,危害小朋友的生命。(三)判断行为师:小朋友,你们说说看怎样吃东西才安全呢?师:我们一起来看看这些吃东西的行为看看对不对?图一:边走边狼吞虎咽(叉叉)图二:吃东西的时候追逐打闹(叉叉)图三:专心吃饭(勾勾)图四:没有成人的监督下吃果冻(叉叉)师:为什么图一、图二和图三都是不对的行为呢?师小结:吃东西的时候要专心、不能打闹玩笑、要细细嚼慢慢咽、不狼吞虎咽。果冻要用勺子吃,不要吸食同时要有大人在身边。因为这些食物比较的细小,如果狼吞虎咽的吃容易卡在喉咙里或者呛在食道里。总结安全小儿歌:小朋友要注意,吃东西时要专心,不跑不玩笑,细细嚼慢慢咽,安全意识要牢记。延伸活动:现在请小朋友一起来品尝食物,记住要细细嚼慢慢咽。大班安全教案:求救号码活动目标:1.培养幼儿一些简单的消防知识,知道着火要打电话"119"、碰到劫匪打电话"110"、有人生病打电话"120"。2.让幼儿知道一人在家不能玩火。3.让幼儿知道如发生火灾等事件该如何逃离。活动准备:魔术箱、各种汽车图片、儿歌、图片。活动过程:一、用变魔术的方法出示图片,并引起幼儿兴趣。师:小朋友,今天我带来了一个魔术箱,让我来变一个魔术,看看变出来些什么?"我变,我变,我变变变。"教师小结:公共汽车是座人的,警车是抓人的,救护车是救人的,消防车是灭火的。二、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。教师小结:小朋友们一人在家不能玩火,万一着火的话要拨打电话"119",记住要说清楚你的家庭住址,住在那一条路,几幢几号。(110、120同上)三、通过游戏的方法,让幼儿学习一些简单的防火措施。(1)家中着火a棉被b绳子c打结的绳子d跳窗(2)公共场所着火a爬出去b毛巾和水c冲出去d跳窗(3)高层住宅着火a冲上顶楼b棉被c绳子d跳窗(4)办公室着火a做电梯b走楼梯c跳窗d打电话四、教师小结评价。师:我们现在都是大孩子了,都知道一人在家要注意安全,那我们的小弟弟小妹妹们都不知道这些知识,我们以后要常常提醒他们,去关心他们,做一个小弟弟小妹妹们都喜欢的大姐姐大哥哥。活动小结:通过本次活动,让幼儿了解了一些简单的消防知识。在活动过程中,幼儿也非常的积极,比较活跃,特别是一些中大班的幼儿,在回答问题以及表演节目的时候,都非常的踊跃,在此可以发现幼儿是非常喜欢搞这些活动的,在以后的学期里我们还可以多搞一些这样的活动,让幼儿多懂得一些生活知识、科学知识,丰富幼儿的知识面。大班安全教案《外出游玩的小警钟》【活动目标】1、通过观看幼儿用书和教学挂图,了解安全春游的注意事项。2、知道注意安全才能开心出游。【活动准备】教学挂图和幼儿用书。【活动过程】1、谈话,引发幼儿的美好回忆,导入活动。师:小朋友们,你们喜欢春游吗?为什么?2、引导幼儿逐幅观看挂图上的内容,组织幼儿讨论。师:有些小朋友也去春游了,可是他们都哭着回来了,请小朋友们看看,他们都怎么啦?(1)引导幼儿观看第一幅图。①提问:图上的小朋友在干什么?②教师小结:外出春游时,一定要跟紧老师排好队,不能一个人离开老师和小朋友。(2)引导幼儿观看第二幅图。①提问:这个小朋友的腿是怎么破的?这是怎么回事呢?小草那么柔软怎么会划破小腿?②师:有什么好办法可以帮助她呢?换上什么样的服装就可以保护自己了?(3)引导幼儿观看第三幅图。①提问:图上的两个小朋友在干什么?你觉得这个小朋友为什么要拉住他②教师小结:一定要乱离路边的池塘,防止滑入水里。(4)引导幼儿观看第四幅图。①提问:他怎么了?他的头上有什么?这是怎么回事?小朋友们,你们说,如果春游的时候遇上大马蜂,你们怎么办?②教师小结:如果遇到马蜂或者其他小虫子,小心的绕开,不去招惹它们,不激怒它们,这样就不会引起它们的攻击。3、教师请幼儿阅读幼儿用书,找出另外要注意的两点。(1)师:请你们仔细看看书上,看看还有没有我们刚才没有发现的问题。(2)引导幼儿仔细观察,并讨论另外两点:①师:这个小朋友的手怎么了?怎么会流血呢?那我们春游的时候看见小花可以怎么做,不可以怎么做?②教师小结:春游的时候不要乱碰花草,小心被刺扎到。③师:这幅图上有什么?它提醒我们要注意什么呢?④教

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