安徽省定远育才学校2021学年下学期高二年级3月周测生物试卷（3月3日）_第1页
安徽省定远育才学校2021学年下学期高二年级3月周测生物试卷（3月3日）_第2页
安徽省定远育才学校2021学年下学期高二年级3月周测生物试卷（3月3日）_第3页
安徽省定远育才学校2021学年下学期高二年级3月周测生物试卷（3月3日）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

安徽省定远育才学校2020-2021学年下学期高二年级3月周测生物试卷一、单选题本大题共25小题，每题2分，共50分1下列说法正确的是A．果胶酶只存在于植物果实中B．果胶溶于水，不溶于乙醇C．果胶酶广泛存在于植物果实和微生物中D．果胶酶能分解果胶和纤维素2下列不能表示酶活性高低的是A．一定条件下所催化的某一化学反应的反应速度B．单位时间内、单位体积中反应物的减少量C．单位时间内、单位体积中酶的变化量D．单位时间内、单位体积中产物的增加量3探究温度对果胶酶活性的影响、60℃L12341注入自来水500mL500mL500mL500mL2放入含血迹的衣服一件一件一件一件3控制水温与时间5℃5℃5℃5℃4加入等量洗衣粉0.5g蛋白酶洗衣粉0.5g复合酶洗衣粉0.5g普通洗衣粉0.5g自来水5用玻璃棒搅拌5min5min5min5min6观察洗涤效果A所选衣服的质地、数量相同就可以B．温度应该控制在最适C．对照组是第4组D．洗涤效果可比较相同时间洗涤后的污渍大小23下列有关固定化酶和固定化细胞的说法正确的是A．某种固定化酶的优势在于能催化系列生化反应B．固定化细胞技术一次只能固定一种酶C．固定化酶和固定化细胞的不同点是前者在细胞外起作用D．固定化酶和固定化细胞都能反复使用但酶的活性迅速下降24关于固定化酶技术说法，正确的是A．固定化酶技术就是固定反应物，将酶依附着载体围绕反应物旋转的技术B．固定化酶的优势在于能催化一系列的酶促反应C．固定化酶中的酶无法重复利用D．固定化酶是将酶固定在一定空间内的技术25下图为某同学利用海藻酸钠固定化酵母细胞的实验结果，出现此结果的不可能原因有A．海藻酸钠浓度过高B．酵母细胞已经死亡C．注射器中的溶液推进速度过快D．注射器距离CaCl2溶液液面太近二、非选择题（共有4道题，每空2分，共50分）26假设你已经探究了果胶酶的最适温度为45℃和最适45℃L的蒸馏水，其目的是。（4）①处预期的颜色变化为，理由是。

高二生物参考答案一、单选题本大题共25小题，每题2分，共60分题号123456789101112131415选项CCDBADCADABDCBC题号161718192021222324252627282930选项CDBACAACDB二、非选择题（共有25空，共50分）26（1）果胶酶的用量2①等量的苹果泥②不同体积的果胶酶溶液保温相同时间③过滤苹果泥并记录果汁体积3有。为了保证苹果泥与果胶酶混合前后的温度相同，应先将盛苹果泥和果胶酶的试管放在同一温度的水浴装置中恒温。272①D②苹果汁的产量③同一种酶的最适温度是一定的，不会因酶的浓度、底物的量的不同而改变④避免底物与果胶酶混合时影响混合物的温度，进而影响酶的活性281消毒果胶酶吸附未被固定的酶等2AB阀1浑浊沉淀慢3重复29（1）淀粉遇碘液变蓝色蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应（2）先向试管中注入双缩脲试剂A液1mL，摇匀；再向试管中注入双缩脲试剂B液4滴，摇匀；

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论