六《9.知法守法 依法维权》-教案

泗水育才学校六年级上册《道德与法治》教案课：四元

法保我健成课型：新授课

9.法法课时：课时

依维主备人潘丽

使用人第一课教学目：1知识目标①懂得正确行使权利，依法维护自己的合法权利。②知道正确行使权利有界限，维护权利守边界。2.力目标①树立权利意识，能够正确行使权利，增强权利观。②提高学生判断分析问题、探究问题、归纳总结问题的能力。3情感、态度价值观标懂得正确行使权利有界限维护权利守边界，做合格小公民树立法律意识，增强维权意识的重要性。课前准：学生课前完成《课前预习案准备课件课堂练习案》和《课后拓展训练案教学过：一、目解读、预习馈1.案例导入话题江苏徐州的一位大妈火了。因为她闯红灯和横穿马路，被交警拦下，被告知需要“站岗”后，多次爆出雷语：“我有心脏病，如果犯病你要赔我钱；不差钱，明天继续闯；我就教育孙子去偷，去闯红灯；我50，不，我60多了。”一时间网友热议不断。“闯红灯大妈”就像是一面镜子，照出了诸多层面的问题。闯了红灯拒不接受处罚，态度还如此蛮横……-1-

泗水育才学校六年级上册《道德与法治》教案这件事给你带来哪些启示？提示：这是法治观念淡薄的表现，不懂法律，不依法行使权利。③如果你是现场的交警，会对她讲哪些道理？提示：闯红灯是违法行为，要受到相应的处罚，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利等。2.今天我们就来学习第九课《知法守法

依法维权学习本节课我们要达到以下目标：①懂得正确行使权利，依法维护自己的合法权利。②知道正确行使权利有界限，维护权利守边界。3.检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生汇报。二、合探究、交流示1.案例导入：江苏徐州的一位大妈火了。因为她闯红灯和横穿马路，被交警拦下，被告知需要“站岗”后，多次爆出雷语：“我有心脏病，如果犯病你要赔我钱；不差钱，明天继续闯；我就教育孙子去偷，去闯红灯；我50，不，我60多了。”一时间网友热议不断。“闯红灯大妈”就像是一面镜子，照出了诸多层面的问题。闯了红灯拒不接受处罚，态度还如此蛮横……这件事给你带来哪些启示？学生讨论发言，教师指导。2.课件出示页阅读角学生阅读并回答：故事中，吕慧娴的哪项权利受到了侵犯?哪一部法律维护了她的权利?3.课件出示页阅读角学生认真阅读，提高法律意识。-2-

泗水育才学校六年级上册《道德与法治》教案4.活动二：选一选课件出示页活动园，学生完成选择，并回答想一想：在日常生活中，你还见到过哪些涉及未成年人权利保护的情形？5．活动三：辩一辩课件出示页活动园，学生阅读讨论并写出合法建议。小结：法律是保护我们权利的最有放、最有力的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法维权，而不能采用违法方式维权。同时，权利的行使和保护也有边界。权利人应当在法律的范围内行使和保护权利而不能超越法律范国滥用权利超越法律的诉求得不到法律的支持。三、精点拨、学科模用好法律维护权利1.公民享有人身权、财产权、选举权和被选举权、受教育权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。在公民权利受到侵害时，应当运用相应的法律维护自身权利。2.未成年人除了享有公民的一般权利之外，还事有法律规定的他特别权利，如接受义务教育的权利等律对未成年人的保还体现在对未成年人犯罪的预防方面:通过对实施不良行为的大人进行及时教育、矫治，将未成年人与可能诱发犯罪的环境隔离开来，以保护其健康成长。我们应当运用法律手段依法维权，而不能采用违法方式维。同时，权利的行使和保护也有边界。四、当训练、巩固知利用《课堂训练案》，当堂达标，巩固所学。-3-

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