四川省巴中市高职单招2022年生态学基础自考预测试题(含答案)

四川省巴中市高职单招2022年生态学基础自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.下面关于草食作用的说法，错误的是()

A.植物被草食动物危害的程度，因损害部位、植物发育阶段不同而不同

B.植物不能移动逃逸，因而只能被动地遭受食草动物的危害

C.牧场过度放牧会破坏草场，而适当地放牧会产生积极作用

D.有些植物为阻止食草动物的“捕食”，会产生“防卫”反应，以减少自身的伤害

2.下列选项中不属于生物群落组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.土壤

3.下列生物类群属于k对策者的是()。

A.昆虫B.种子植物C.细菌D.藻类

4.难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将（）。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高

5.下列关于生态学的说法中，不正确的是()。

A.研究内容和涉及领域广泛、研究方法多样

B.是有系统、分层次、综合性的整体

C.每一个高层次都具有其下级层次所不具有的某些叠加整体特性

D.研究方法是针对不同层次的研究对象采用不同的手段

6.在对某生物群落调查中，共调查了100个样方，某物种出现在80个样方中，则80％指的是该物种在该群落中的()。A.盖度B.频度C.密度D.重要值

7.植物的密度效应指的是（）

A.作为构件生物的植物本身构件间的相互影响

B.同一种群的植物邻接个体间的相互影响

C.不同种群的植物间的相互影响

D.植物种群不同集群间的相互影响

8.白桦、云杉在自然条件下不能在华北平原生长是由于()

A.水分的限制B.低温的限制C.高温的限制D.养分的限制

9.从土壤质地来看，对作物生长最有利的土壤是()

A.黏土B.壤土C.粉砂土D.砂土

10.对冬小麦完成春化过程起决定作用的是（）

A.高温B.低温C.长日照D.短日照

11.有效积温计算公式K＝(x-x0).Y中，x0代表（）。A.一段时间内的平均温度B.生物学零度C.一段时间的天数D.总积温

12.下列植物属于耐阴植物的是()。

A.槐B.红豆杉C.侧柏D.松

13.我国东部地区成为湿润森林区，主要受()

A.山风影响B.季风影响C.谷风影响D.海洋风影响

14.植物利用太阳能的效率一般只有千分之几,甚至万分之几,农作物平均也不过是()

A.5%~10%B.1%~2%C.10%~20%D.0.1%~0.2%

15.下列元素的生物地球化学循环属于典型气相型的是（）。A.磷B.钾C.碳D.铁

16.影响冬小麦春化的主导因子是（）。A.光照B.水分C.温度D.氧气

17.经典生态学研究的最高层次是（）。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

18.在一个生物群落中，()的存在决定了群落物种的多样性，并从而影响到了群落的稳定性。

A.建群种B.优势种C.附属种D.稀有种

19.按照瑙基耶尔(Raunkiaer)生活型系统，油松和马尾松等高大乔木均属于（）

A.高位芽植物B.地面芽植物C.地上芽植物D.隐芽植物

20.池塘里浮萍在短期内大量增加的现象，从种群数量变动的角度来看属（）。A.周期性波动B.种群爆发C.种群平衡D.季节性消长

21.按瑙基耶尔的生活型分类，当年完成生活史并以种子的形式度过不利时期的植物是（）。A.一年生植物B.地面芽植物C.地上芽植物D.高位芽植物

22.阳性植物的特点是（）

A.在强光照条件下生长良好，光补偿点较高

B.在弱光照条件下生长良好，光补偿点较高

C.在强光照条件下生长良好，光补偿点较低

D.在弱光照条件下生长良好，光补偿点较低

23.有关生态系统中能量流动的叙述不正确的是（）。

A.生态系统中能量流动是从太阳的辐射能开始的

B.生态系统中流动的能量几乎全部来源于太阳能

C.生态系统中的能量流动是逐级减少和单向性的

D.生态系统离开外界环境的能量供应就无法维持

24.某种群中幼体比例减少，老年个体比例增大，出生率低于死亡率。这个种群的结构类型是（）。A.增长型B.稳定型C.下降型D.不规则型

25.下列不属于种群的主要特性的是（）

A.空间特性B.数量特性C.遗传特性D.年龄结构

26.海洋中植物的分布随着海洋深度而变化，高山上植物的分布随海拔升高而变化，造成这种现象的主要生态因素依次是()。

A.光照、温度B.温度、光照C.光照、海拔D.温度、海拔

27.当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有（）。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性

28.关于热力学第一定律，下列说法有误的是（）。A.又称能量守恒定律B.能量转化为另一种形式时无损失C.又称能量衰变定律D.光合作用不适用于热力学第一定律

29.根据生态学原理,要使能量在食物链传递时损失最小,人类应该采取的食物结构是()

A.牛奶、牛肉B.禽蛋C.水产D.谷物

30.难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将（）。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高

二、填空题(20题)31.广义的共生包括______、______和______。

32.西坡更接近于南坡常称为__________。

33.我国从东南到西北，可以分为三个雨量区，因而植被类型也可分为三个区，即：______、半干旱草原区和干旱荒漠区。

34.能够被植物叶绿素吸收利用的太阳辐射称______。

35.林德曼效率又叫______。

36.地形是通过改变其他生态因子而对生物产生影响的，所以地形称为______生态因子。

37.种群的数量随时间的变化而上下摆动的情况称为__________。

38.生物种内关系包括植物的______、动植物的性行为、领域性和社会等级等。

39.不同地带性森林群落的特征各异，______群落具有物种非常丰富、生态位特化、季相不明显等重要特征。

40.地球上可利用的淡水资源占地球总水量的比例为______。

41.内环境实际上是生物体内进行细胞生长、同化作用和异化作用等______的场所。

42.生物的______作用就是一种生物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质，对其他生物产生直接或间接的影响。

43.既满足当代人需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展模式即为______。

44.某地的______温度，最冷月、最热月平均温度值是影响生物分布的重要指标。

45.同一群落中，当两个种群均利用某一有限资源时，种群间通常会发生_______。

46.种间竞争可以分为干扰性竞争和______竞争。

47.种间竞争促使竞争物种的生态位分离，而种内竞争促使两物种的生态位______。

48.东北虎比华南虎个体大,寿命长,这符合法则。

49.从生态学观点看，种群不仅是物或物种的基本单位，而且也是构成______的基本单位。

50.生物种群数量调节机制包括正反馈和负反馈，但只有______才能控制种群密度过度增长。

三、判断题(10题)51.水生植物的通气组织不发达，叶片角质层厚。()

52.一定地段上，多物种所组成的天然群聚是有机整体。（）

53.群落镶嵌性是不同群落片段的镶嵌分布格局。（）

A.正确B.错误

54.一棵树木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征。()

55.能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的主要功能。[]

A.正确B.错误

56.生态学可定义为：研究生物及人类生存条件、生物及其群体与环境相互作用的过程及其规律的科学。()

A.正确B.错误

57.生物个体间竞争激烈，对抗作用强，则其内分布型是成丛分布。（）

A.否B.是

58.行为调节、内分泌调节、遗传调节和食物调节都属于种群自动调节机制。()

59.一棵树木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征。[]

A.正确B.错误

60.热带草原中典型的食草动物是长颈鹿、斑马等。[]

A.正确B.错误

四、简答题(10题)61.简述高斯竞争排除原理及其推论。

62.简述种群对空间的利用方式。

63.简述食物链的生物放大作用及其原因。

64.根据开花对日照长度的反应可将植物分为哪些类型?请各举一例。

65.植物对水的适应类型有哪几类?

66.简述种群、物种和群落间的关系。

67.简述自然种群数量变动的类型。

68.简述生物群落发生的进程。

69.什么是物质流?生态系统的物质流有什么特点?

70.群落演替的含义是什么?描述其演替过程。

五、论述题(5题)71.论述人工选择在种群进化与适应中的作用。

72.论述生态学的基本视角。

73.论述生态系统发展趋势。

74.以DDT为例，说明物质富集的危害。

75.试述南北坡的生境特点及对生物分布的影响。

六、单选题(0题)76.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为()。A.腐屑链B.捕食链C.寄生链D.混合链

参考答案

1.B

2.D群落指在一定时间内生活在某个地区或物理空间内的许多生物种群所组成的有一定结构和功能的有机整体。以及区域内生活着的生物群落，包括植物、动物和微生物。

3.B解析：k对策生物的特点是个体大，寿命长，存活率高，四项中只有B项符合，故选B。

4.D

5.C

6.B频度是指某个物种在调查范围内出现的频率F1(频率)=ni(某物种出现的样本数)／N(样本总数)×100％。

7.D

8.C

9.B

10.B

11.B

12.C

13.B

14.B

15.C

16.C

17.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位，属于经典生态学研究的最高层次。

18.D解析：群落环境丰富多样决定了群落物种的多样性，稀有种的存在正好证明了环境的多样性，也就是物种的多样性，故选D。

19.A

20.B

21.A

22.A

23.A

24.C下降型种群，锥体基部比较窄，而顶部比较宽，种群中幼体比例减少而老体比例增大，种群死亡率大于出生率。

25.D

26.A

27.C

28.C

29.D

30.D难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将逐及升高，属于有毒物质的富集。

31.偏利共生；原始合作；互利共生

32.半阳坡

33.湿润森林区湿润森林区

34.湿润区

35.10%定律

36.间接

37.种群波动

38.密度效应密度效应

39.热带雨林热带雨林

40.0.5%

41.生理活动生理活动

42.他感他感

43.可持续发展

44.年平均

45.竞争竞争

46.资源利用性资源利用性

47.接近

48.基本功能单元基本功能单元

49.群落群落

50.负反馈负反馈

51.N

52.N

53.B

54.N森林群落主要类型有热带雨林、亚热带常绿阔叶林、温带落叶阔叶林及北方针叶林。所以，一颗树木高大挺拔不能代表整个森林群落的外貌特征。

55.A

56.A

57.N

58.N

59.B

60.A

61.(1)竞争排除原理：即在一个稳定的环境中两个生态位相同的物种不可能经久地共存在一起。(2)高斯排除原理提出三条推论。①在一个稳定群落中，占据相同生态位的两个物种，其中必有一个物种终将被消灭；②在一个稳定群落中，没有任何两个物种是直接竞争者；③群落是一个生态位分化了的系统，种群之间趋于相互补充，而不是直接的竞争。

62.种群利用空间的方式分为分散利用和共同利用两大类。分散利用是以个体或家族生活方式的物种占有特定的空间并不允许同种的其他个体在其空间内生活的空间利用方式。共同利用指以集群为生活方式的种群对其空间资源的利用方式。这两中空间利用方式各有优缺点与物种的形态、生理、生态、遗传等特征密切相关。种群利用空间的方式分为分散利用和共同利用两大类。分散利用是以个体或家族生活方式的物种，占有特定的空间，并不允许同种的其他个体在其空间内生活的空间利用方式。共同利用指，以集群为生活方式的种群对其空间资源的利用方式。这两中空间利用方式各有优缺点，与物种的形态、生理、生态、遗传等特征密切相关。

63.某些物质尤其是有毒物质沿着食物链从低营养级生物到高营养级生物传递使处于高营养级的生物体内的这些物质的浓度极为显著的提高这种现象称为生物放大作用。其原因是生物摄取的食物及能量有大约50%消耗在呼吸代谢过程中那么既不在呼吸过程中被代谢掉也不易被排除体外的任何一种物质将会浓集在有机体组织中。随着营养级的升高这些物质的浓度越来越大最终停留在营养级较高的生物体内。某些物质尤其是有毒物质沿着食物链从低营养级生物到高营养级生物传递，使处于高营养级的生物体内的这些物质的浓度极为显著的提高，这种现象称为生物放大作用。其原因是，生物摄取的食物及能量，有大约50%消耗在呼吸代谢过程中，那么，既不在呼吸过程中被代谢掉，也不易被排除体外的任何一种物质将会浓集在有机体组织中。随着营养级的升高，这些物质的浓度越来越大，最终停留在营养级较高的生物体内。

64.(1)长日照植物例如菠菜；(2)短日照植物例如菊花；(3)中日照植物．例如甘蔗；(4)日中性植物例如黄瓜。(1)长日照植物，例如菠菜；(2)短日照植物，例如菊花；(3)中日照植物．例如甘蔗；(4)日中性植物，例如黄瓜。

65.植物对水的适应类型有水生植物、陆生植物两大类。①水生植物又分为沉水植物、浮水植物和挺水植物。②陆生植物又分为湿生植物、中生植物和旱生植物。植物对水的适应类型有水生植物、陆生植物两大类。①水生植物又分为沉水植物、浮水植物和挺水植物。②陆生植物又分为湿生植物、中生植物和旱生植物。

66.种群是同种生物的不同个体群、是构成物种的基本单位也是构成群落的基本单位。任何一个种群在自然界都不能孤立存在而是同其他物种的种群一起形成群落。每一个物种包括几个种群并分别分布在不同的群落中因此每一个群落都含有几个属于不同物种的种群。群落就是在一定空间范围内的所有生物种群组成有一定结构和功能的有机整体。种群是同种生物的不同个体群、是构成物种的基本单位，也是构成群落的基本单位。任何一个种群在自然界都不能孤立存在，而是同其他物种的种群一起形成群落。每一个物种包括几个种群，并分别分布在不同的群落中，因此，每一个群落都含有几个属于不同物种的种群。群落就是在一定空间范围内的所有生物种群组成有一定结构和功能的有机整体。

67.(1)种群增长；(2)季节消长；(3)周期性波动；(4)不规则波动；(5)种群爆发或大发生；(6)种群平衡；(7)种群衰退与灭绝；(8)生态入侵(或生物入侵)。(1)种群增长；(2)季节消长；(3)周期性波动；(4)不规则波动；(5)种群爆发或大发生；(6)种群平衡；(7)种群衰退与灭绝；(8)生态入侵(或生物入侵)。

68.生物群落发生的过程可分为以下几个阶段：(1)扩散(入侵)：主动扩散(如动物)和被动扩散(如植物)；(2)定居：包括发芽、生长和繁殖；(3)竞争：其结果是“适者生存、逆者淘汰”；(4)反应：定居生物在适应环境的同时也反过来对环境起着改造作用。生物群落发生的过程可分为以下几个阶段：(1)扩散(入侵)：主动扩散(如动物)和被动扩散(如植物)；(2)定居：包括发芽、生长和繁殖；(3)竞争：其结果是“适者生存、逆者淘汰”；(4)反应：定居生物在适应环境的同时，也反过来对环境起着改造作用。

69.进人生态系统的物质通过食物链关系不断地被吸收、固定、转化和循环。物质的这种运动状态(行为)叫物质流。生态系统中物质流的特点是：(1)参与物质循环的基本物质多。地球上已发现的所有元素几乎在生物体内都可以找到几乎都参加了生态系统的物质循环但这些元素并非都是生命活动所需要的而且有些则是有害的；(2)物质不灭、循环往复。与能流相对应的物质流动虽然二者关系密切但特点不同物质在生态系统的流动不是单方向的而是循环往复的。物质在食物链中为各类生物利用的过程就是由简单形态变为复杂形态再变进人生态系统的物质，通过食物链关系，不断地被吸收、固定、转化和循环。物质的这种运动状态(行为)叫物质流。生态系统中物质流的特点是：(1)参与物质循环的基本物质多。地球上已发现的所有元素几乎在生物体内都可以找到，几乎都参加了生态系统的物质循环，但这些元素并非都是生命活动所需要的，而且有些则是有害的；(2)物质不灭、循环往复。与能流相对应的物质流动，虽然二者关系密切，但特点不同，物质在生态系统的流动不是单方向的，而是循环往复的。物质在食物链中为各类生物利用的过程，就是由简单形态变为复杂形态再变

70.生态系统内的生物群落随着时间的推移一些物种消失一些物种侵入生物群落及其环境向着一定方向有顺序发展的变化过程称为生物群落演替。生物群落从演替初期到形成稳定的成熟群落一般要经历先锋期、过渡期和顶级期三个阶段。生态系统内的生物群落随着时间的推移，一些物种消失，一些物种侵入，生物群落及其环境向着一定方向，有顺序发展的变化过程，称为生物群落演替。生物群落从演替初期到形成稳定的成熟群落，一般要经历先锋期、过渡期和顶级期三个阶段。

71.人工选择是人为定向地使生物发生遗传变异，即人类根据自身的需要，通过人为手段(定向培育、杂交选育、基因嫁接、克隆技术等)来改变生物的遗传性，或者通过改变和影响环境等环境胁迫的作用来影响生物生长和繁殖等。人工选择已经成为种群进化适应的强大动力之一，因此，从现在的观点来看，种群的进化与适应是自然选择和人工选择遗传变异的结果。人工选择不可避免地会有有害类型的产生，如害虫对农药产生抗药性，导致农药越用越多，而害虫种群越来越大。

72.答案见解析(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说，科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合，但由于长期以来，存在着还原有余而综合不足的倾向，尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机，所以生态学特别强调整体性和综合性的研究，该观点的意义还在于，尽管人类文明取得了巨大的科技进步，但人仍然离不开对自然环境的依赖，仍然是世界生态系统这一整体的一部分。

(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的，而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能，对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。

(3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时，总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。

73.生态系统从幼年期到成熟期的演替发育过程的主要特征是结构趋于复杂和有序多样性增加功能完善以及稳定性增加具体地包括以下几个方面：(1)能量流动。幼年期的生态系统总生产量/群落呼吸量大于1成熟稳定的生态系统则总生产量/群落呼吸量接近于1净生产量减小。(2)群落结构。在演替过程中物种多样性趋于增加均匀性趋于增加。物种多样性提高和营养结构的复杂化是生物种间联系盘根错节、种间竞争激烈的反映并由此导致生态位分化物种的生活史复杂化食物网复杂化。(3)营养物质循环。在生态系统生态系统从幼年期到成熟期的演替发育过程的主要特征是结构趋于复杂和有序，多样性增加，功能完善以及稳定性增加，具体地包括以下几个方面：(1)能量流动。幼年期的生态系统，总生产量/群落呼吸量大于1，成熟稳定的生态系统则总生产量/群落呼吸量接近于1，净生产量减小。(2)群落结构。在演替过程中，物种多样性趋于增加，均匀性趋于增加。物种多样性提高和营养结构的复杂化，是生物种间联系盘根错节、种间竞争激烈的反映，并由此导致生态位分化，物种的生活史复杂化，食物网复杂化。(3)营养物质循环。在生态系统

74.①DDT是一种人工合成的有机氯杀虫剂一旦进入生态系统便会参与物质