【中考化学模考试题及答案】09崇文区初三二模化学试题

归海木心QQ:634102564归海木心QQ:634102564崇文区2008--2009学年度第二学期初三统一练习（二）化学2009.6考生须知1.本试卷共四道大题，35个小题。满分80分。考试时间100分钟。2.请将答案填涂或书写在答题卡上，题号要对应，填写要规范。考试结束后，仅将答题卡交回。资料：1.可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40Cu-64阴离子阳离子2.部分碱和盐的溶解性表（20℃）：阴离子阳离子K+Ca2+Mg2+Cu2+OH溶微不不Cl–溶溶溶溶CO32–溶不微不NO3–溶溶溶溶一．选择题(每小题只有1个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分。)1．在生产生活中常用到下列物质，属于纯净物的是A．食盐水 B．不锈钢 C．水 D．牙膏2．下列物质中存在氧分子的是A．二氧化碳B．空气C．高锰酸钾D．氧化汞3．能保持氢气化学性质的粒子是A．HB．H2OC．H+D．H24．以下事实，不能说明分子间有间隔的是A．海绵能吸水B．用打气筒能将气体压缩C．物体有热胀冷缩的现象D．酒精和水混合后，总体积小于两者的体积之和5．不同元素本质的区别是原子的A．电子数不同B．中子数不同C．质子数不同D．最外层电子数不同6．早在三年前，北京就推出“单车总动员”迎奥运首都公共自行车行动。许多市民也开始不开汽车，改骑自行车上班。从环保角度看，这主要是有利于减少城市的A．大气污染B．水污染C．土壤污染D．白色污染7．下列符号既能表示某种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是A．SO2 B．O2 C．N D8.下列四种化肥中，属于复合肥料的是A．KCIB．NH4C1C．NH4NO39．有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。下列属于合成纤维的是A．棉花 B．涤纶 C．蚕丝 D．羊毛10．分别将下列各物质加入到足量水中，能得到无色、澄清溶液的是A．NaCl B．CuSO4 C．CaCO3D．FeCl11．对于化学方程式：6Fe＋3O22Fe3O4。下列叙述正确的是A．该反应不能发生，因为不符合客观事实B．反应物、生成物的化学式书写错误C．反应条件不正确D．没有遵守质量守恒定律（没有配平）12．下列实验操作正确的是

20Ca钙40.0813．右图是元素周期表中的一格，20Ca钙40.08A．该元素的质子数为40B．该元素的原子序数为20C．该元素在地壳中的含量为40.08%D．该元素属于非金属元素14．下列能源在使用的过程中，可能会引起酸雨的是A．煤 B．风能 C．氢能 D．太阳能15．下列物质的用途主要利用物质的物理性质的是A．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多B．大理石用作建筑材料C．盐酸用于除铁锈D．熟石灰用于改良酸性土壤16．下列有关空气中各成分的说法，正确的是A．氮气的化学性质不活泼，可在食品包装时充入防腐B．氧气化学性质比较活泼，能燃烧C．二氧化碳能产生温室效应，因此属于空气污染物D．稀有气体一定不与其他物质发生化学反应17．高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型高效水处理剂。下列关于该物质的叙述，正确的是A．它是一种氧化物B．组成中含有两种非金属元素学科网C．它是一种混合物D．K2FeO4中铁元素的化合价为+6学科网18．我国有辽阔的海岸线，有充足的海水资源。人们常把海水引入盐田，经过风吹日晒使海水中的水分蒸发获得粗盐。在此过程中A．溶剂的质量不变B．氯化钠的质量不变C．氯化钠的质量分数始终不变D．氯化钠的质量分数变小19．“节能减排，我有责任”。下列实验操作不符合节约原则的是A．甲学生用白色点滴板代替试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验B．乙学生配制50g5％的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶塞，贴标签备用C．丙学生用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器D．丁学生做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属和剩余的溶液回收20．下列有关叙述正确的是A．糖类和油脂都能为人体提供能量B．人体缺钙易引起食欲不振C．合成纤维、塑料、合金等都属于合成材料D．青少年生长过程需要大量蛋白质，所以要多吃水果21．下列说法正确的是A．有单质参加的反应一定是化合反应B．稀溶液一定是不饱和溶液C．任何物质的溶解度都随温度升高而增大D．在化合物理，元素正价总数和负价总数的绝对值相等22．归纳物质的性质能够找出它们之间的内在联系，如物质之间的共性（即相同的性质）或特性（即不同的性质）。下列各组物质的共性和特性的叙述，错误的是物质共性特性ACO、CO2常温下，都是气体CO2能溶于水，CO难溶于水BH2、CO都有可燃性H2有毒，CO无毒C浓硫酸、浓盐酸水溶液都显酸性浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性DKMnO4、H2O2都能够发生分解反应放出氧气常温下KMnO4是固体、H2O2是液体23．一定质量的镁带在氧气中完全燃烧后生成氧化镁，其固体质量随时间的变化可用右图表示，则用（M2－M1）表示的质量是A．生成MgO的质量B．参加反应的Mg的质量C．参加反应的O2的质量D．剩余的O2的质量24．2008年底，美国《科学》杂志评出年度十大科学突破，排名第六的是可以“燃烧的水”。美国科学家称已开发出一种新的廉价催化剂，可利用电能将水分解。下列有关说法不正确的是A．水在通电的条件下可分解成氢气和氧气B．水电解产生氢气和氧气的体积比为2∶1C．美国科学家的突破是利用廉价催化剂使水直接燃烧D．以水为原料廉价地获得氢能源，可以有效地缓解温室效应25．只含铜、氧两种元素的固体样品9.0g，测得其中含铜元素的质量为8.0g。已知铜有CuO和Cu2O两种氧化物，且均为固体。下列说法A．固体样品可能是Cu2OB．固体样品的物质成分组合只有2种情况C．固体样品可能是Cu、CuO与Cu2O的混合物D．若固体样品中只含两种物质，则两种物质的质量比可能为5︰4二．填空题（每空1分，共30分）26．（8分）请将五氧化二磷的化学式填在下表中相应的位置，并根据下表回答有关问题：[除（3）外，各小题均用序号填空]序号①②③④⑤物质名称甲烷氧气烧碱干冰五氧化二磷化学式CH4O2NaOHCO2（1）表中的物质属于单质的是，属于有机物的是。（2）表中的物质可用于人工降雨的是，可用于制肥皂、造纸等工业的碱是。（3）写出甲烷燃烧的化学方程式。（4）若要测定某烧碱溶液的酸碱度，不能选用下列选项中的。①无色酚酞溶液②紫色石蕊溶液③pH试纸（5）我国福建生产一种槟榔芋，芋皮上含有一种碱性的物质——皂角素，皮肤沾上它会奇痒难忍。你认为可选用下列中的来涂抹止痒。①食醋②熟石灰③肥皂水④柠檬汁27.（4分）阅读材料，回答问题。材料：2000年悉尼奥运会，生物学家邓肯在4米深的水下手擎火炬潜泳3分钟，利用镁在氧气中燃烧，创造了“水火交融”的奇观，实现了火炬的水下传递（见右图）。（1）物质燃烧的三个条件是：①；②；③达到燃烧所需的最低温度。（2）分析火炬在水中燃烧的情况，请回答：①火炬中镁在氧气中燃烧的化学方程式为。②水中火炬能保持燃烧所需的最低温度的原因是。28．（4分）车用乙醇汽油是将乙醇（C2H5OH）与汽油按一定比例混合而成的一种汽车燃料。（1）乙醇属于能源，使用乙醇汽油可节省石油资源。（2）在密闭容器中，将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧，生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W。现测得反应前后各物质的质量如下：物质乙醇氧气二氧化碳水蒸气W反应前质量/g2340000反应后质量/g002227x①根据质量守恒定律，得出表中x的值为；②根据表中数据，可确定未知物W中所含元素及各组成元素的质量比为；（3）为了使乙醇汽油燃烧过程中少产生W，应采取的措施是（任写一种）。29．（9分）钢铁是重要的金属材料。（1）目前世界上已有50%以上的废旧钢铁得到回收利用，其目的是（填字母序号）。A.节约金属资源 B.合理开采矿物 C.防止钢铁生锈（2）高层建筑的楼顶常装有用钢铁做的避雷针，其作用是将雷电引导到地下，这说明钢铁具有良好的性（填一物理性质）。处于楼顶的避雷针生锈了，铁生锈需要的条件是要有（填名称）的参与。（3）为防止水龙头生锈，可以采取的措施有（任写一种）。（4）将生锈的铁制品放入盛有稀盐酸的洗槽中，观察到溶液由无色变为黄色。写出此反应的化学方程式。（5）某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验：让水蒸气通过一根烧红的铁枪管，生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣：难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问，他们设计了如右图所示的装置进行探究。①已知试管内棉花不参加化学反应，它的作用是

；②若干燥从a导管出来的气体，应从

(选填“b”或“c”)端管口通入；③对化学变化过程中生成的气体，同学们有以下猜想：猜想一：生成的气体可能是氧气

猜想二：生成的气体可能是

。④红热的铁遇到水蒸气，在生成气体的同时，还会生成一种黑色固体。你认为生成的黑色固体可能是

。30．已知A～N是初中化学常见的12种物质，其中H是由四种元素组成的化合物。反应①、②、③、④、⑤中有四个反应分别属于四个基本反应类型中的一种（反应条件已略去）。⑤⑤④④①①③③②②（1）写出物质的化学式：B，E。、（2）写出反应①、③、⑤的化学方程式：①；③；⑤。三．实验题（每空1分，共19分）31．（6分）（1）实验室中常用高锰酸钾受热分解制取氧气。abcdefgh①写出该反应的化学方程式_____。②组装制取氧气装置，从上图中选择所需的仪器有_____（填字母序号）。③装置组装完成后，装药品前应首先进行的操作是。（2）根据下列实验回答：A.稀释浓硫酸B.空气中氧气含量的测定C.称取一定质量的氢氧化钠固体①图A中的操作错误是。 ②用图B的方法测定空气中氧气的体积分数，会使结果偏低，改进的措施是。③图C称量氢氧化钠固体的方法有处错误。32．（4分）用含有少量生石灰的NaCl固体，配制一定质量分数的NaCl溶液。实验步骤如下图所示：（1）溶液1中所含溶质为（填化学式）。（2）加入X发生反应的化学方程式为。（3）加入的Y为（填化学式），所发生反应的化学方程式为。33．（9分）实验室里的同学们正在做探究实验。用A、B、C、D四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液，分别做如下实验：①向A试管中滴加碳酸钾溶液；②向B试管中滴加氯化铜溶液；③向C试管中滴加硝酸镁溶液；④向D试管中滴加氯化钠溶液，均充分振荡。(1)提出问题：他们在探究的问题是（请具体回答）。(2)表达与交流：小芳根据在D试管中没有观察到明显现象，判断D试管中无化学反应发生。你认为此判断的依据是否合理(填“合理”或“不合理”)，并具体解释原因；(3)为科学处理实验过程中产生的废液，同学们对B试管中反应后过滤得到的无色滤液，继续进行探究。小芳猜想滤液中只含有一种溶质，小刚猜