百名好少年主要事迹材料_第1页
百名好少年主要事迹材料_第2页
百名好少年主要事迹材料_第3页
百名好少年主要事迹材料_第4页
百名好少年主要事迹材料_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“瓷都百名好年”候人——雷林枫学先进事迹料雷林枫是安镇丰旺小四年级的班长数学课代表他在学习上认真苦,各科成都非常优秀;实践中能够于动手,敢于大胆实,勇于开拓新;是老师的助手,同学的好榜样。一、快乐读识丰富从二年级始,他就给己定了一个“乐阅读伴我长”的长远读书划,要求自每天无论多忙都要抽出至半个小时进行课外阅,并坚持写书笔记和日记正是由于他成了良好的看书习惯促进了我写水平的提高,的作文多次为范文在班级交流,年来,他已了好几本读书记和日记,年获得学校的日记习星。广泛的读丰富了她的识,开阔了视野,也培养了他良的道德情操二、刻苦习,勇攀高对待学习他一丝不苟并有一股可贵钻劲儿和韧儿;我遇事好问为什么,喜和老师、同学论问题,善表现自己,展示自我课堂上有时了一个问题或种解题方法老师、同学展开辩论老师看在眼,喜在心里。的语文、数、英语学习1

成绩一直列前茅。三、老师手,同学榜无论在家校,他都能受到正确的思教育和熏陶因此,他像一颗满生命力的苗,在阳光雨的哺育下茁成长。老师和同学都信任他。他勤恳恳地为班和同学服务成了老师的小助手,老师交给的务,他总是做有条不紊。为班干部,除了帮助师收发作业还经常帮助老给其他同学解辅导。每当遇到在习上有困难同学,我总是耐心地我所能,认真讲解,直到同学明白为止。校开展了小组作学习以来作为小组长的他不仅动员小组同积极主动自主习,还要认组织大家进行合作交,最主要是领每个组员汇展示。他利自己的语文优势,教大家如何表、评价,大家心协力,你我赶,共同进步。四、帮助学们化解矛有时遇上别同学为一鸡毛蒜皮的小吵闹起来,总是主动上前劝,并跟他们些“同学之间团结大事化小、小化了”的理。常常能犯错的同学静心、沉下气承认错误并表示坚决正。五、在家个乖小孩在家里,经常帮父母担家务。放学回到家就写业,写完了作业,就陪陪父母聊聊天,玩玩游戏当我实在不写的题目,我就问我哥,哥哥细地教我,我也真的听。2

作为班长他严格要求己、从我做起以身作则,工作认真负责,同学热情帮、团结友爱,是这么想的也是这么做的。只要付出努力,就会收获,在老师帮助下,她获得了小小的成:1、200911,获英语字母单词认读比赛等奖。2、200912荣语文听写比二等奖。3、201012荣英语书写比三等奖。4、2010听写比赛二等。5、2011年12月校英语朗诵比中荣获“朗之星”光荣称号。6、学生活工作中严要求自己,现优异,2011年月获“作业量高手”光称号。7、2011年10月获第四届中国孝感)汉字写全国第二届少年儿童笔书写大展获优秀奖。8、年6月荣全国小学生文能力竞赛四级组一等奖9、2012被评为柳州市三好学生。10、2010年5月荣获白云小学优秀班队干光荣称号。11、201112月在校举办的以政为主题电小报(手抄报)比赛我荣获三等。12、2012年4“雷锋那样”雷锋月征文动中,获优胜奖。13、201110月“界洗手日”动中荣获“手小能手”3

称号。14、2011年12荣获芦彩绘比赛二奖。15、2011年5月荣获寒假实践活动比赛三等奖。16、2010年4月荣获第十二届运动女子A50M目第四名。17、201110月“领巾心向党我动手、我乐体验日活动中我被为绿色环保家。18、2009年6月被评为白云小学三好学生。19、2009年4“奥运,文明仪千校创建动”中表现突出我被称“优秀学生光荣称号。20、2012年5月荣获童谣征集比赛一等奖。21、2010年12月“我读书等奖。

我快乐”读小报比赛荣获二22、201012月荣“走进诗歌受经典”诗小报比赛二等奖。23、2012年7在第十九届全国少年爱国主义书教育活动中荣获优奖。24、2011年2月语数双科成绩优异,荣获状元奖。25、2011年6月全国小学生英语竞赛中,成绩优良,荣获校级优胜奖。26、2009年4月语文生词听写比赛我荣获三等奖

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论