2018年高考补写句子

2018年高考补写句子第一页，共43页。【学习目标】1.了解补写句子题型的命题要求。2.探索补写句子题的解题技巧。3.能够根据要求准确补写句子。第二页，共43页。一、根据示例，了解考点第三页，共43页。一、【真题再现】（2016全国高考卷1）

在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分）花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素①__________：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境时则是紫色的。更令人称奇的是②________，比如有一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化，③__________，从而形成花的颜色的变化。参考答案：①在不同环境中会形成不同颜色②有些花的颜色可以一日数变③花青素也就随之发生变化第四页，共43页。【真题再现】（2016年全国高考卷2）

在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（6分）气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态，①________。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源，供人们充分利用，为人类造福。但是，②_________，有时会带来某些灾害。所以，人们会利用一些方法，在一定区域内改变气候状况，③_________.参考答案：①而且还影响着人类的活动②气候对人类也有不利的一面③使它向着有利于人类的方向发展第五页，共43页。

语句补写题是全国新课标卷中最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。

二、了解考点第六页，共43页。2、命题规律1、对应考点：语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动；压缩、概括能力。

（1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。（2）空出的句子大多有特殊位置和性质，（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。（4）不能照抄材料，有字数限制。（5）设题形式：以主观题为主，三空，赋分为5分。第七页，共43页。思考：观察补写的句子有什么特点？与上下文有何关系？根据关系归纳补写句子的类型和补写句子的方法。从补写句子类型中寻找方法第八页，共43页。二、例题引路，总结规律第九页，共43页。

例1：根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语言连贯，逻辑严密，语句通顺，每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。（6分）

“千门万户曈曈日，总把新桃换日符。”春联的来源是桃符。最初人们挂在门旁以避邪，后来画门神像木刻人形挂在门旁于桃木上，再简化为在桃木板上题写门神名字。贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。____________________，如四言联“春安夏泰，秋稔冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，春回爆竹声声”。

_______。所谓横批，是指挂贴于一副对联上头的横幅。

_______，例如“一帆风顺年年好，万事如意步步高”“喜居宝地千年旺，福照家门万事兴”。春联大都用红纸书写，红色有吉祥，避邪的意思。春联的字数可多可少春联还要有横批春联寓意吉祥第十页，共43页。补写句子的类型：总起句总起句：即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。记叙类语段就为叙述的主体（对象）；说明文语段为被说明的事物及其主要特征；议论文为语段议论的话题、中心看法

方法：联系下文，压缩语段，概括内容第十一页，共43页。对点练习

阅读下面的材料，在空白三处补出相应内容，要求：语意连贯，表达简明，每处不超过10个字。徽菜发端于南宋，兴盛于清代，如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明，文化底蕴深厚，具有三大特色。一是①__________________。徽州地处山区，林木葱茏，溪流遍布，盛产山珍野味、河鲜家禽，为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是②_________________。红烧是烹制徽菜的主要方法，多用酱油着色，色泽油亮，味道浓厚。常以木材为燃料，或柴禾急烧，或树块缓烧，充分呈现食材的特点。清炖是烹制徽菜的另一种重要方法，习用火腿佐味，汤色清白，香气浓郁。加以木炭火单炖，原锅上桌，可以最大程度地保持汤汁的鲜美。三是③_________________。徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统，原料的选择和搭配都十分讲究。比如，多用具有药效的野菜入食，就体现了传统的滋补养生之道。就地取材，讲求新鲜精于烧炖，讲究火功秉承传统，注重养生第十二页，共43页。例2：下面是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言《小说的气味》一文中的一段文字。请根据上文，补写出横线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过25个字。

前苏联作家肖洛霍夫在他的小说《静静的顿河》里，向我们展示了他的特别发达的嗅觉。他描写了顿河河水的气味，描写了草原的青草味、干草味、腐草味……福克纳的小说《喧哗与骚动》里的一个人物，能嗅到寒冷的气味。其实寒冷是没有气味的，但是福克纳这样写了，我们也并不感到他写得过分。通过上述例子，我们可以发现，小说中实际存在着两种气味，一种是____________________________________________________________；一种是____________________________________________________________.【解析】

从逻辑关系角度来看，应先说《静静的顿河》中的气味，然后再说《喧哗与骚动》中的气味；而根据句中的提示“其实寒冷是没有气味的”可推知这是指虚构的气味，据此推断上文是现实的气味。现实(写实)的，是对某物的气味进行描写虚构(想象)的，是对本无气味的物体进行描写第十三页，共43页。

位置：结尾总结句：

就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容作出总结的句子。总结句的补写，与总提(起)句的补写一样，是对前面内容的归纳、总结，有的则是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确，又要全面。有时是对上文两至三个层次的内容总结，补写时不可漏掉要点。方法：从上文中总结出结论。注意提示词：因此、所以、正因为此，由此可知第十四页，共43页。对点练习（2013新课标I卷）在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%－80%，有的甚至可达90%以上。①

，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，②__

。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，③

。水是很多物质的溶剂才能被植物吸收没有水就没有植物的生命第十五页，共43页。【例3】（2014年广东卷）

在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分）

大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如今在地球上已难觅踪影。①

_______

？科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为，

②

_____，而渡渡鸟在三百年灭绝了，因此，大颅榄树也跟着消失了；后来，有学者研究发现大颅榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新的假说：外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过，这个假说需要进一步验证：

③

___________；如果被证伪，则会被抛弃。到底是什么原因呢？种子需要渡渡鸟的肠胃软化如果是真的，则会被采纳第十六页，共43页。位置：中间过渡句：起着承上启下的作用，小结前文，启示下文要讲的内容。

方法：从上下文中总结出结论。注意提示词：因此、所以、正因为此，由此可知第十七页，共43页。

对点练习（2013年新课标Ⅱ）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分）

一提到根的作用，可能首先想到

①____________________，这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是②________________________，这种早期类型的根被称为假根。③_________________________，是因为这些根内没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就足固定植株.假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。吸收水分和吸取养料固定植株的位置之所以称其为假根第十八页，共43页。例4：请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过20个字。（4分）

即使你不是一个对城市改造十分敏感的人，蔓延各地的拆旧和仿古热潮也足以令你侧目。据学者的最新统计，①

，如我们风闻过的开封千亿元重塑汴梁城、昆明220亿元打造古滇王国、山东聊城古城改造……

某种意义上，“拆旧”与“仿古”构成了中国城市化进程中看似矛盾却又并存的两大典型现象。拆旧，是因为旧的文化遗存“挡”住了城市发展的脚步；仿古，则是②

。破与立之间，折射出文化传承与经济发展的关系。全国有不少城市欲斥资重建古城希望从传统文化资源中寻求发展契机第十九页，共43页。位置：中间照应句：前面提出的问题,后文有所着落;后面出现的情节,前文有所交代,前后照应，和谐统一方法：联系上下文，抓关键词语。第二十页，共43页。对点练习：（2014，全国新课标1卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，①_________________________。然而，也有研究指出，②______________________________：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着!如果土壤被污染，③__________________________，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。给人类带来巨大的灾难（总结句）二氧化碳增加会带来好处（过渡句）植物就会生病甚至死亡（照应句）第二十一页，共43页。例5：在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。（6分）命运总是与你一同存在。①__________________________，虽然有时它深不可测；不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望的时候，②_______________________________；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。因此，你一生的意义就在于：运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。不要敬畏它的神秘

别忘了自己拥有一半的命运第二十二页，共43页。位置：中间仿写句：

与上文或者下文的某个句子句式相同、内容能衔接的句子。方法：注意观察句式，找到参照句子注意句式逻辑（并列、对比）关联词不变，关键词变化第二十三页，共43页。对点练习：请根据上下文，在材料的空格处补写恰当的内容。要求：语音连贯，表达简明，每处不超过12个字。（4分）

文学形象如同绘画形象，一样是心中的形象，一样全凭虚构，一样先要用心来看。

写人、写物、写环境，必须看得逼真，直至看到细节，方能落笔。①__________________________，绘画是片断静止的文学。文学用文字作画，所有的文字都是色彩；②__________________________，所有的线条色彩都是语言。画非画，文非文，画亦文，文亦画。我画，不过再现一句诗，一阕词，一段散文而已；站在画面上的千姿百态的树，全是感动过我的不同境遇中的人物，或者全是我自己；淌过纸表的流水，不论舒缓、激荡，还是迷茫虚渺，更是我一时真切的情绪，这与写作时的心又有何异?

文学是绵延不断的画绘画是用笔墨写作第二十四页，共43页。从位置上看开头：引领句中间：过渡句、照应句、仿写句、结尾：总结句小结：补写句子的类型第二十五页，共43页。引领句、过渡句（衔接句）、总结句、仿写句、照应句、1、引领句（记叙类语段就为叙述的主体（对象）；说明语段为被说明的事物及其主要特征；议论的话题、中心看法

）2、过渡句（起着承上启下的作用，小结前文，启示下文要讲的内容。）3、照应句（前面提出的问题,后文有所着落;后面出现的情节,前文有所交代,前后照应，和谐统一）4、仿写句（与上文或者下文的某个句子句式相同、内容能衔接）5、总结句（概括本段中心的作用）第二十六页，共43页。思考：

观察补写句子的材料是什么性质？从补写句子材料表达方式中寻找方法第二十七页，共43页。例6:2012年课标卷16根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。

司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。

早在传说中的远古时期，（1）________________________________。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是，（2）________________________________________。上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，（3）_____________________________________________。性质一：叙述类文段我们的祖先就开始采铜铸器了这却一直未得到考古发掘的确证我国最迟（起码）在夏晚期就开始使用铜器了第二十八页，共43页。

2、补写句子特征

（1）总领句段首（2）过渡句“但是”提示转折（3）总结句“因此”表结果1、确定材料性质：记叙类语段

（1）叙述的主体（对象）勾画主要信息（2）主体的经历及特征（3）叙述的意义及目的3、破解方法

（1）记叙类语段一般包括时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素。不能顾此失彼。（2）关注句子位置确定其性质（总领、过渡或总结）（3）关注关联词的提示作用第二十九页，共43页。对点练习在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字（6分）运河两岸，乡间旱象已成。①_________________________________，有的水车上，连老太婆，妇人，和十二三岁的孩子也出席。已种田而未全枯的当然要出席，②________________________________，根本没有种田的也要出席。这不是平常的灌溉，这是一种伟观，③_______________________________________________的伟观！村中农夫全体出席踏水（灌溉）已种田而已全枯的也要出席人与自然奋斗（体现人类不寻常壮举的）第三十页，共43页。

例7：（2014新课标I卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，①__________________________，

然而，也有研究指出，②_____________________：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长，但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染，③____________________________，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。给人类带来巨大的灾难二氧化碳增加会带来好处植物就会生病甚至死亡性质二：说明类文段第三十一页，共43页。2、句子特征：

（1）承接句表结果（2）过渡句这里有“然而”提示转折意（3）总结句“如果”提示，表结果1、材料性质：说明类语段（1）被说明的事物及其主要特征

物体——属性、特点、功用（第一句“保温”）勾画主要信息

景物、建筑物——方位、大小、结构等

抽象事物——内涵、外延、属性

（2）说明的目的、意义3、破解方法：

（1）弄清所补句子属于事物哪方面特征、作用、意义，（2）关注句子位置确定其性质，关注关联词的提示作用（3）注意选用词语、句式的准确性，第三十二页，共43页。

在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过16个字

缘水而居的周庄人，

，周庄大大小小的桥梁星罗棋布。

，诸如贞丰桥、富安桥、太平桥、永安桥、怀德桥、福洪桥、通秀桥等等。这些桥大多为石拱桥。用欣赏的目光看，

，一副人与自然，与历史交汇的风景画。与桥结下了不解之缘每一座桥都有个寄托美好愿望的名字每一座桥又都是一幅画对点练习第三十三页，共43页。例8:在下面文字横线处补写语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字（6分）各种通感现象里，最早引起注意的也许是①。亚里士多德的心理学著作里已说：声音有“尖利”和“钝重”之分，那是比拟着触觉而来的，因为听触两觉有类似处。我们的《礼记·乐记》有类似的文字，“故歌者，……累累乎端如贯珠。”孔颖达《礼记正义》对此作了扼要的说明：“……声音感动于人，……令人心想其形状如此。”这是②___________________。白居易“大珠小珠落玉盘”是说珠玉相撞击的那种清而软的声音与琵琶女的歌声相似，并非“令人心想其形状。”一句话③____________________________________________________。视觉、触觉、听觉之间的相通。视听两觉的相通他只是把听觉联系听觉，并未把听觉沟通视觉。性质三：议论类文段第三十四页，共43页。

2、句子特征：（1）总领句段首

（2）总结句“这是”、句号提示

（3）总结句“一句话”概括总结1、材料性质：议论类语段（1）议论的话题、中心看法勾画主要信息（2）证明中心看法的证据（例证）（3）结论是什么3、破解方法

（1）注意补写句子的位置和性质，如：若为论点句，则必须分析事实材料和理论材料的本质和联系，概括出论点，并用简洁语言表述。（2）注意提示性语句，如：这是、并非、一句话、一是、二是，首先、其次等。第三十五页，共43页。对点练习在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字

儒家幸福观主要体现在关于人生理想的论述当中，其特点一是①____________________________，二是社会幸福重于个人幸福。孔子是对于物质享受与精神快乐两相兼顾的人，但更重视后者。他的学生颜回，日子过得很苦，但是“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。孔子对这种幸福观极为赞许。但是，这种幸福观错在②____________________________________，发展到极端，就是禁欲主义。道家幸福观主张对物质财富、生死寿夭等都持淡泊态度，注重人之本性的内心的幸福，对于儒家幸福观③______________________________。精神快乐重于物质享受把物质享受与精神快乐对立起来是一种补充第三十六页，共43页。课堂小结“左右逢源”的解题方法（1）整体感知：先明白语段的表达方式，明白语段的话题、对象或中心、观点.

（2）确定补写句子的类型。（3）重点勾画：找到呼应，关联，暗示性语句（重视标点符号尤其是冒号、分号、问号）（4）互相照应：把照应信息用箭头连接。（5）组词造句：根据找到的提示信息，并按照上下文遣词造句的规律补写出句子。（6）注意事项：写出的句子，文从字顺，不超字数，语义贯通，逻辑严密。第三十七页，共43页。特别提醒：一、答案源自文本材料；二、注意题干中的字数限制

；三、补写的句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接呼应。四、答案几乎是唯一的。