2021年天津第二十五中学高三生物联考试题含解析

2021年天津第二十五中学高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.人体内残留着哺乳动物相当发达的阑尾，这可作为生物进化中A．古生物学的证据

B．比较解剖学的证据

C．生物遗传学方面的证据

D．胚胎学的证据参考答案：B2.某植物的花色有蓝花和白花两种，由两对等位基因(A和a、B和b)控制。下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果，有关分析不正确的是()亲本组合F1株数F2株数蓝花白花蓝花白花①蓝花×白花263075249②蓝花×白花84021271A.控制花色的这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律B．第①组F2中纯合蓝花植株的基因型有3种C．第②组蓝花亲本的基因型为aaBB或AAbbD．白花植株与第②组F2蓝花植株杂交，后代开蓝花和白花植株的比例为3∶1参考答案：D[本题考查基因的自由组合定律，考查获取信息的能力和推理分析能力。第①组杂交F2的性状分离比是15∶1，判断F1蓝花为双杂合子，植物的花色受两对等位基因控制，并且两对基因相互作用，AB、Abb、aaB为蓝色花，aabb为白色花。第①组F2中纯合蓝花植株的基因型有3种(AABB、AAbb、aaBB)。第②组杂交F2的性状分离比是3∶1，推理F1蓝花为单杂合子，基因型为Aabb或aaBb，蓝花亲本的基因型aaBB或AAbb。]3.狼体内有A种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有B种蛋白质，20种氨基酸。狼捕食兔后，狼体内的一个细胞中含有蛋白质种类和氨基酸种类最可能是

A.A＋B，40

B.A，20

C.大于A，20

D.小于A，20参考答案：D4.下列关于生物技术叙述正确的是：A．为快速繁殖良种牛,可对受精卵进行分割移植B．利用基因工程得到的转基因马铃薯与普通马铃薯属于同一物种C．可用植物的叶肉细胞作外植体通过组织培养大量繁殖无病毒的植株D．胰蛋白酶处理卵裂球获得的细胞可随时直接移植到受体的子宫中继续发育参考答案：B5.下列概念图中，错误的是(

)参考答案：D6.下列有关细胞结构及生命活动的叙述，正确的是A．由粗面内质网上的核糖体合成，经高尔基体加工的有些蛋白质不分泌到细胞外B．光合作用中产生的ATP可用于各项生命活动C．每个细胞中都只有一个细胞核D．卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料参考答案：A7.下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是

（

）

A．甲图表示人的肌细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

B．乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响

C．丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系，a点时产生ATP最多

D．丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系参考答案：D8.参考答案：C9.下图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是ks5uA．a与d可以用不同的限制性核酸内切酶进行切割B．b能识别特定的核苷酸序列，并将A与T之间的氢键切开C．c连接双链间的A和T，使粘性末端处碱基互补配对D．b代表的是限制性核酸内切酶，c代表的是DNA聚合酶参考答案：A10.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A.原核生物的细胞结构中没有线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量B.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成D．蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变参考答案：B【知识点】

细胞的结构及功能综合解析：原核细胞中虽然无线粒体，但只要存在有氧呼吸酶存在就可进行有氧呼吸，A错；细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化，B正确；核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和rRNA组成，C错；藻为原核生物，不能进行有丝分裂，D错误。11.

一般认为烟草是由两个二倍体野生种合并起来的异源四倍体，其中一种甲含24条染色体，染色体组成用SS表示；另一种乙含24条染色体，染色体组成用TT表示。故烟草的染色体组成可表示为SSTT。某烟草单体含47条染色体，染色体组成用SSTT—1表示，与甲杂交的F1群体内，一些植株有36条染色体，另一些植株有35条染色体。细胞学检查表明，35条染色体的F1植株在减数分裂时，有22条染色体联会成11对，还有13条染色体不联会，请回答下列问题：（1）F1植株的染色体组成可表示为____________________。（2）该烟草单体所缺的那条染色体属于___________染色体组（S/T）。如果所缺的那条染色体属于另一个染色体组，则上述的35条染色体的F1植株在减数分裂时应该有___________条染色体联会成对，同时形成___________条不联会的染色体。（3）判断甲、乙烟草属于不同物种的依据是______________________。参考答案：(1)SST-1和SST

(2)属于S组

24

11

(3)杂交所得子一代由于染色体联会紊乱而高度不育

12.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是A.使机体积累更多数量的疫苗

B.使机体产生更多种类的淋巴细胞C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞

D.使机体产生更强的非特异性免疫参考答案：C略13.下图为用光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光的曲线图，请判定Ａ和Ｂ分别为何种色素A．叶绿素、类胡萝卜素B．类胡萝卜素、叶绿素C．叶绿素a、叶绿素b

D．叶黄素、叶绿素b

参考答案：

A14.下列有关ATP的叙述，不正确的是

A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP

B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能利化学能

C.在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP

D.ATP中的"A"与构成DNA、RNA中的碱基"A"表示不同物质参考答案：A15.将某植物相同细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量变化如图，相关叙述正确的是（）A．选用根尖分生区细胞作为实验材料较为合适B．6min时两组细胞均处于失水过程中10C．两条曲线的差异是A、B溶液浓度不同导致的D．10min后B组细胞的体积不会有太大的变化参考答案：D【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】分析题图可知，植物细胞放在A溶液中，植物细胞的失水量逐渐增加，当达到一定的时间后，失水速率减慢，A溶液是高渗溶液；放在B溶液中，植物细胞失水量随时间延长而逐渐增加，达到一定时间后，细胞的失水量逐渐减少，超过b点细胞失水量为负值，即细胞吸水，逐渐发生质壁分离复原，因此B溶液是细胞可以通过主动运输吸收溶质的溶液．【解答】解：A、该实验是渗透吸水、失水的实验，根尖分生区细胞没有大液泡，不能作为实验材料，A错误；B、6min时A溶液中的细胞失水量增大，处于失水过程中，B溶液中的细胞失水量减少，处于吸水过程中，B错误；C、两条曲线的差异是A、B溶液溶质不同，A溶液中溶质不能被细胞吸收，B溶液中的溶质可以被细胞通过主动运输的方式吸收，C错误；D、分析题图可知，b点细胞既不失水，也不吸水，因此10min后B组细胞的体积不会有太大的变化，D正确．故选：D．【点评】本题的知识点是植物细胞的质壁分离和植物细胞质壁分离自动复原过程，分析题图获取有效信息是解题的关键；对于曲线的分析是本题考查的重点和难点．质壁分离和复原实验，要选择含有大液泡的植物细胞；在一定范围内，外界溶液与细胞液的浓度差越大，失水程度越高，但能否发生质壁分离复原，则取决于质壁分离后的细胞的生活状态，即活细胞还是死细胞．16.表现型正常的父母生了一患白化病的女儿，若再生一个，可能是表现型正常的儿子、患白化病女儿的几率分别是（）A．1/4，1/8 B．1/2，1/8 C．3/4，1/4 D．3/8，1/8参考答案：D【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】设白化病是由一对等位基因A、a控制，表现型正常的父母生了一患白化病的女儿，则双亲为杂合子，基因型为Aa．【解答】解：根据题意，双亲为Aa，子代表现型为正常占，患者占，所以子代表现型正常儿子的概率为×=，患白化病女儿的概率为×=．故选：D．【点评】本题考查基因的分离定律，解题的关键是理解子代是儿子或女儿的概率各占．17.为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化．下列叙述错误的是（）A．细胞核内不出现3H标记B．核糖体是首先观察到3H标记的细跑器C．培养一段时间后，细胞膜上能观察到3H标记D．若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成参考答案：A【考点】2H：细胞器之间的协调配合．【分析】1、蛋白质的合成原料是氨基酸，向培养酵母菌的培养基中添加3H标记的亮氦酸后，酵母菌细胞结构中含有蛋白质的结构都可能含有放射性．2、分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供．【解答】解：A、酵母菌的细胞核内含有蛋白质，3H标记的亮氨酸在核糖体上合成蛋白质，可以通过核孔进入细胞核，因此细胞核内会出现3H标记，A错误；B、蛋白质的合成场所是核糖体，因此核糖体是首先观察到3H标记的细胞器，B正确；C、细胞膜中含有蛋白质，因此养一段时间后，细胞膜上能观察到3H标记，C正确；D、分泌蛋白需要内质网、高尔基体的加工，如果能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成，D正确．故选：A．【点评】本题考查细胞器间的分工和合作的知识，考生识记细胞结构和功能，明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题的关键．

18.某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲．减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一级．下列叙述正确的是（）A．图甲所示的变异属于基因重组B．观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞C．如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种D．该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代参考答案：D【考点】基因重组及其意义；细胞的减数分裂；染色体结构变异的基本类型．【分析】染色体变异包括染色体结构的变异和染色体数目的变异两种类型．在减数分裂过程中，联会的同源染色体发生分离．【解答】解：根据题意和图示分析可知：A、一条14号和一条21号染色体相互连接时，还丢失了一小段染色体，明显是染色体变异，故A错误；B、染色体在细胞分裂中期形态比较固定，所以观察异常染色体应选择处于分裂中期的细胞，故B错误；C、减数分裂时同源染色体发生分离，应该产生（14号和21号、异常，14号和异常、21号，14号、异常和21号）共6种精子，故C错误；D、当配对的三条染色体中，正常的14号和21号两条染色体在一起时，就能产生正常的精子，因而生育出染色体组成正常的后代，故D正确．故选：D．

19.人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是A.共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为B.HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久C.HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HV感染D.被HIV潜伏感染的细胞表面没有HV蛋白,利于病毒逃避免疫系统识别和攻击参考答案：C【分析】关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）；（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡；（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。【详解】艾滋病主要通过血液、精液、乳汁传播，因此共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为，A正确；HIV的遗传物质是RNA，容易发生变异，导致已经产生的疫苗难以持久发，B正确；HIV破坏免疫系统，但机体仍存在部分体液免疫应答，因此能通过检测抗体来诊断HIV感染，C错误；被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握艾滋病的相关知识点，能够通过传播途径判断A选项，明确感染艾滋病的患者仍然保留有部分体液免疫功能。20.豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类有（

）。A．1种

B．4种

C．5种

D．8种参考答案：C21.下列有关生命活动的叙述中错误的是

（

）①植物体内的多糖都是植物细胞的能源物质②植物细胞一定能进行光合作用，动物细胞一定不能进行光合作用③蓝细菌能进行光合作用，原因是其细胞内有叶绿体；细菌不能进行需氧呼吸，无线粒体④人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都在不断更新

⑤细胞周期的全过程都发生转录，仅间期进行DNA复制A．①②③⑤

B．①③④⑤

C．③⑤

D．①②③④⑤参考答案：A22.胰岛素是由“胰岛素原”在高尔基体内转变而成。“胰岛素原”有86个氨基酸，1条肽链；胰岛素含51个氨基酸，2条肽链。由此推知高尔基体(

)A．加快了氨基酸的脱水缩合

B．促进了限制酶的合成C．参与了肽链的剪切加工

D．能独立合成蛋白质参考答案：C23.在大豆和烟草试验中，W．W．Garner和H．A．Allard观察到不论何时播种，同一种的植株几乎同时开花，他们断定对开花起决定性作用的因素是

A．昼夜间黑暗与光照时间的长短

B．昼夜间黑暗与光照时间的长短比例

C．昼夜间温度差异

D．品种的原产地纬度高低参考答案：B24.下列关于细胞器的叙述中不正确的是A．常用差速离心法分离细胞内各种细胞器B．溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌C．中心体广泛分布于动物及低等植物细胞内，在有丝分裂前期中心体倍增并移至细胞两极D．内质网和高尔基体之所以可以相互转化，原因是具有共同的物质组成和相似的空间结构参考答案：C25.将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。在该实验中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为A．甲<乙，被动运输

B．甲>乙，被动运输C．甲>乙，主动运输

D．甲=乙，主动运输参考答案：A26.图是人体有关甲状腺分泌及其相关调控关系模式图，图中X、Y表示相应内分泌器官，数字表示相应激素，则下列说法正确的是A.X是垂体，Y是下丘脑B.寒冷刺激引起①减少、④增多C.③对X、Y的作用依次是正反馈和负反馈D.②是促甲状腺激素，④可代表抗利尿激素参考答案：D根据甲状腺激素的分级调节和负反馈调节可知，图中X表示下丘脑，Y表示垂体，A错误；图中①是促甲状腺激素，④是神经递质，两者在寒冷条件下都增多，B错误；③对X、Y的作用都是负反馈，C错误；图中②是促甲状腺激素，④可代表下丘脑产生、垂体释放的抗利尿激素，D正确。27.下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是（

）选项实验内容减少实验误差采取的措施A对培养液中酵母菌数量进行计数多次计数取平均值B探索2，4—D促进插条生根的最适浓度预实验确定浓度范围C调查人群中红绿色盲发病率调查足够大的群体，随机取样并统计D比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短观察多个装片、多个视野的细胞并统计参考答案：B略28.下面的a、b、c分别表示生物体内的三个生理过程，其中的Y分别代表三种物质，下列有关Y的叙述，错误的是

（）

A．Y可能位于细胞膜上

B．Y中可能含有硫元素

C．Y可能存在于体液中

D．Y可能位于染色体上参考答案：D29.关于右图中种群数量变化说法错误的是

A．种群J型曲线只有在理想条件下才能出现

B．种群呈S型增长过程中，在达到K值之前就是J型增长

C．自然状态下种群数量达到600时，种群的增长率为0D．环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化参考答案：B30.M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示等位基因，基因与染色体的位置如右图所示，下面对该动物精巢中部分细胞的分裂发问分析不合理的是（

）A．正常情况下，若某细胞的基因组成为AABB，此时该细胞的名称为次级精母细胞B．正常情况下，若某细胞的基因组成为AAaaBBbb，则此时该细胞可能处于有丝分裂后期C．在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化D．M和m染色体可能会交叉互换参考答案：C31.下表代表胃、小肠中有关消化液的成分及部分酶的最适pH，下列说法错误的是（）

消化液名称pH消化液成分胃胃液1～2胃液（HCl）、胃蛋白酶（最适pH1.8左右）小肠肠液、胆汁、胰液7～8NaHCO3，胆盐，多种酶如蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶等（最适pH8.0左右）A.酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物B.与无机催化剂比较，酶具有高效性，专一性，且需要适宜条件C.胃液中的胃蛋白酶会随着胃的排空进入小肠，胃蛋白酶进入小肠后，能将蛋白质分解D.胃液中有大量的胃酸（HCl），它随胃的排空进入小肠后不会破坏小肠中酶的活性参考答案：C32.在高等植物细胞有丝分裂过程中，下列直接参与活动的细胞器有

(

)A.高尔基体和核糖体B.高尔基体和中心体C.叶绿体和核糖体D.中心体、高尔基体和核糖体参考答案：A33.真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如右图所示。下列叙述正确的是A.过程Ⅰ是糖酵解,该过程的产物X为3-磷酸甘油酸B.过程Ⅱ是柠檬酸循环，有关的酶只存在于线粒体基质中C.过程Ⅲ是电子传递链，该过程产生大量的ATPD.过程Ⅰ和Ⅱ为过程Ⅲ提供和ATP参考答案：C

34.图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程，下列说法正确的是()。A．a、b、c、d过程均能发生基因突变，但只有b、c能够发生基因重组B．b、d过程中DNA都需要复制，不同的是b过程DNA减半两次而d过程DNA减半一次C．b和a过程的主要相同点之一是染色体在分裂过程中移向细胞两极，但a此时没有染色单体而b一定含有染色单体D．d和b的主要差异之一是姐妹染色单体的分离参考答案：【知识点】D2细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【答案解析】B在细胞分裂过程中才有可能发生基因突变，c过程为受精作用，且只有形成配子过程中存在基因重组，A错误；b为减数分裂，d为有丝分裂，b、d过程中DNA都需要复制，不同的是b过程DNA减半两次而d过程DNA减半一次，B正确；b在减数第一次分裂中移向两极的有单体，C错误；d和b都有单体分离，主要区别是b有联会现象，D错误。35.下列关于ATP的叙述，正确的是A.ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成B.细胞缺氧时细胞细胞质基质中不能合成ATPC.细胞代谢加快时ATP与ADP间的转化加快D.线粒体、叶绿体合成的ATP均可用于物质跨膜运输参考答案：C试题分析：ATP分子由一个腺苷和三个磷酸组成，而腺苷是由腺嘌呤和核糖组成的，A错误；细胞缺氧时细胞质基质能通过无氧呼吸合成ATP，B错误；细胞代谢加快时，需要消耗大量能量，ATP与ADP间的相互转化也加快，C正确；叶绿体内合成的ATP只用于自身的暗反应阶段，跨膜运输所需能量来自细胞呼吸，D错误。考点：本题考查ATP和细胞代谢的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。36.互花米草是一种滩涂草本盐沼植物，对水淹的生态环境有很强的适应能力，曾被称为“保滩护堤、促淤造陆的最佳植物”。互花米草在引入我国后，出现生长蔓延、破坏生态环境的严重问题。为了探究互花米草对水淹生态环境的适应机制，进一步为调控措施的研究提供依据，某科研小组以“探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系”为课题，设计了实验。(1)写出科研小组的实验思路(根据下图回答，培养的具体过程和测量方法不作要求)：将互花米草平均分为

份，每天分别给予

小时的水淹处理。50天后，测量每组互花米草整株的

的含量。(2)下图曲线甲是科研小组对互花米草处理50天后的结果，请回答：

①自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据实验结果可知，互花米草在水淹时间为________h/d的环境下，抗逆性最强；在水淹时间为________h/d的环境下，代谢活动最旺盛。②在实验结束时水淹时间为24h/d的实验组互花米草长势最差，甚至死亡，导致该现象发生的主要原因是长期水淹导致

造成供能不足，

中毒。③该实验小组同时测定K＋吸收速率与水淹时间的关系，如曲线乙所示。由图可知，互花米草吸收K＋的方式是________。参考答案：(1)5份

0、3、6、12、24

自由水和结合水(2)①3

0

②无氧呼吸

酒精③主动运输37.下列是有关生物的生理过程，其中一定在细胞器中进行的是(

)

A．光合作用

B．有氧呼吸

C．DNA复制

D．蛋白质的合成参考答案：D38.在下列四种化合物的化学组成中，“○”的含义相同的是()A.①和②

B.②和③

C.③和④

D.①和④参考答案：D39.下图是有关蛋白质分子的简要概念图，对图示的分析正确的是（

）A．a中肯定含有P元素

B．①过程有水生成C．多肽中b的数目等于c的数目

D．d表示氨基酸种类的多样性参考答案：B40.硅藻是单细胞的藻类，硅酸盐是硅藻生活必须的营养物质，将两种硅藻——星杆藻、针杆藻混合一起培养时，种群数量及硅酸盐含量的变化如下图表示，下列说法正确的是

A．星杆藻和针杆藻之间是捕食关系

B．硅酸盐浓度高时星杆藻繁殖速度快C．针杆藻对硅酸盐的吸收能力弱于星杆藻D．通过抽样检测的方法可估算硅藻的数量参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.食品种类多，酸碱度范围广。生物兴趣小组拟探究在食品生产中应用范围较广的蛋白酶，查阅相关文献，得知：⑴pH对不同蛋白酶的活力影响有差异。据图12可知，_________更适宜作为食品添加剂，理由是________。蛋白酶的活力可用________的量来表示。

⑵该蛋白酶的提取工艺流程如下：

加酶保护剂

加65％乙醇

调提取液pH

(0.02~0.10mol/L)

(5.0~9.0)4℃组织匀浆→上清液―――――――――――――――――→沉淀物→测酶活力

(粗酶制剂)

(单位：U)兴趣小组分别对酶保护剂浓度、提取液pH进行了探究实验。结果显示，酶保护剂浓度在0.02~0.06mol/L范围内，酶活力较高；提取液pH在6.0~8.0范围内，酶活力较高。他们认为，要进一步提高粗酶制剂的酶活力，以达到最佳提取效果，还需对酶保护剂浓度和提取液pH进行优化，并确定以此为探究课题。请拟定该课题名称，设计实验结果记录表。参考答案：⑴木瓜蛋白酶(1分)

在pH4～9范围内(1分)，木瓜蛋白酶的活力高(1分)