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文档简介
宁夏回族自治区固原市成考专升本2022年生态学基础练习题含答案学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.“最后产量恒值法则”反映的是植物的()。A.他感作用B.边缘效应C.密度效应D.种间关系
2.环境条件没有限制影响时,由种群内在因素决定的、稳定的最大相对增殖速率为()。
A.最大增长率B.最小增长率C.内禀增长率D.最佳增长率
3.从种群数量变动的角度来看,沿海的"赤潮"现象,属于()。A.周期性波动B.种群爆发C.不规则波动D.季节性消长
4.地球上可利用的淡水资源占地球总水量的比例约为()
A.3%
B、0.5%
C、20%
D、万分之一
5.全球生态学的研究对象是()
A.景观B.生物圈C.种群D.群落
6.荒漠植物的生理机制和形态结构是()。
A.叶和枝具有特殊的繁殖构造B.叶面缩小和退化C.根系强大,肉质D.叶和枝具有发达的气孔保护组织
7.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是()。A.寒温带B.暖温带C.亚热带D.热带
8.苔藓、蘑菇、白蚁、蜘蛛等均以林中枯死的朽木为生,这些生物组成了()
A.种群B.群落C.生态系统D.食物链
9.生态位相同或相近的两个物种在资源有限的环境中难以长期共存的原因是()
A.捕食B.共生C.寄生D.竞争
10.在森林生态系统中()的生产力最高,生物量最大。
A.大型哺乳动物B.小型哺乳动物C.土壤动物D.木本植物
11.下列概念与“生物地理群落”含义相同的是()。A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈
12.生物群落命名的一般根据是()。
A.依照群落中的主要优势种或种的某些个体的集群
B.优势种的主要生活方式
C.为群落所占有的栖息环境,具有极明确的栖息条件的特点
D.以上的所有内容
13.下列植物中,属于短日照植物的是()。
A.冬小麦B.水稻C.菠菜D.大麦
14.r对策生物种群容易发生()
A.r对策B.K对策C.S对策D.J对策
15.某一种群的年龄锥体呈上窄下宽的金字塔形状,该种群年龄结构属于()。A.衰退型B.增长型C.稳定型D.混合型
16.经典生态学研究的最高层次是()。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统
17.生态系统这一概念是由首次提出的()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利
18.下列能源燃烧时,易形成酸雨的是()。A.石油B.煤C.天然气D.煤气
19.地质大循环的特点是()
A.时间长B.范围广C.闭合式D.三者都是
20.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大,这在生态学上称为()。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律
21.某一时刻单位面积上积存的有机物质的总量称为()。A.周转率B.生物量C.生产量D.生产力
22.池塘里浮萍在短期内大量增加的现象,从种群数量变动的角度来看属()。A.周期性波动B.种群爆发C.种群平衡D.季节性消长
23.阴性植物的特点是()。A.光补偿点较高,生长在全光照条件下
B.光补偿点较高,生长在阴湿条件下
C.光补偿点较低,生长在全光照条件下
D.光补偿点较低,生长在阴湿条件下
24.物种在自然界存在的基本单位和繁殖单位是()
A.种类B.个体C.种群D.群落
25.动物对冷环境的适应最直接的方式是()。
A.减少体内能源物质的消耗
B.降低体温和各种代谢反应冬眠
C.主动避开低温环境,进行迁移
D.增加脂肪,减少热量的散失和增加体内产生的热量
26.最先提出生物群落概念的是()
A.达尔文B.亚里士多德C.莫比乌斯D.林德曼
27.首次提出生态系统这一概念的是()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利
28.种群环境的容量决定于()。
A.温度、光、水、营养、空间
B.非生物环境、生物特性、遗传特性
C.食性、行为、适应能力
D.温度、光、水、行为、适应能力
29.叶肉细胞间隙环境属于
A.微环境B.内环境C.生境D.区域环境
30.鹿群繁殖季节在春季,促使雌鹿排卵的主要因素是()。
A.温度上升B.日照时间加长C.光照强度增强D.食物质量提高
二、填空题(20题)31.内禀增长率是种群在最适条件下表现出来的______增长率。
32.在大气上空的______能吸收过滤掉紫外辐射中最强的波段,保护地面生物免受紫外线伤害。
33.植物分泌毒素抵抗微生物入侵称为__________。
34.利用化学能的细菌在合成有机物时,利用的不是______,而是利用某些物质在化学变化过程中释放的能量。
35.生态系统的生物组分包括生产者、消费者和______。
36.小麦中有甜菜混入以后,小麦的死亡率会呈现出不同程度的增加,这种现象是小麦种群在甜菜密度的压力下,产生了______作用。
37.我国生态学家______认为:“生态学是一门多科性的自然学科,是研究生物与环境之间相互作用及其机理的科学”。
38.根据生态因子的性质,通常可将生态因子归纳为气候因子、土壤因子、地形因子、____________和人为凼于。
39.季节性消长主要是一年内随______和生物生活史的适应性变化。
40.在生态系统中,绿色植物通过光合作用合成有机物的过程称为______生产。
41.______是指单位面积内动物、植物等生物的总重量。
42.生物群落的发生一般要经过入侵、定居、__________和反应等阶段。
43.群落的数量特征有多度或密度、频率、盖度______和重要值。
44.______的定义是指相邻生态系统之间的过渡带,其特征是由相邻生态系统之间相互作用的空间、时间及强度所决定的。
45.生物群落具有一系列结构特点,包括形态结构、生态结构和__________。
46.食物链一般可分为______、____________、______和______四类。
47.有效积温是指从某一段时间内日平均气温减去______再乘以该时间的天数。
48.昆虫完成某一生长发育期需要的总热量是一个常数,这一常数称为__________。
49.排放到大气中的SO2的增加,加剧空气污染,也是导致______产生的重要原因。
50.淡水生态系统可简单的分为静水生态系统和______生态系统。
三、判断题(10题)51.比较理想的耕种土壤是壤土。()
A.正确B.错误
52.种群世代有重叠的指数增长模型中,满足r=1这一条件,种群就是稳定的。[]
A.正确B.错误
53.易患“克山病”的地区是由于氟元素含量过高。()
A.正确B.错误
54.杨树→蝉→螳螂→黄雀→蛇→鹰是一条混合食物链。()
A.正确B.错误
55.种群平衡是指种群的出生率和死亡率均为零。()
A.正确B.错误
56.按照生物种群实际占有空间计算的种群密度称为粗密度。()
57.米象的数量增加呈现为“S”形的增长曲线。()
A.正确B.错误
58.生物群落是由许多动物、植物组成的群体。[]
A.正确B.错误
59.高粱、玉米、小麦等植物都是抗旱性强的植物。()
A.正确B.错误
60.中群是研究生物群落的最基本的功能单位。因此,对于生物种群的结构、功能、形成、发展及其与环境相互作用的研究就是群落生态学。()
A.正确B.错误
四、简答题(5题)61.简述影响初级生产力的因素。
62.水因子对生物的作用与光、温相比有什么本质的区别?
63.种群的基本特征有哪些方面?
64.简述影响群落演替的主要因素。
65.简述温度与生物分布的关系。
五、论述题(5题)66.生态系统的生物组分有哪三大功能类群?试论述各类群的生态功能。
67.论述人与环境的关系。
68.论述生态学的基本视角。
69.请叙述细胞内亲核蛋白的合成、加工与分拣过程。
70.从生态学的角度论述全球危机。
六、单选题(0题)71.谚语“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”形象地说明了系统的()。A.有序性B.整体性C.整合性D.稳定性
参考答案
1.C
2.C
3.B
4.B
5.B
6.C
7.B
8.B
9.D
10.D解析:生态系统的生产力是指生物群落转化日光能为有机物的效率,其中最大的是木本植物,故选D。
11.C
12.A
13.B
14.A
15.B
16.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位,属于经典生态学研究的最高层次。
17.D
18.B因为酸雨主要是硫氧化物和氮氧化物,所以煤是最容易引发的,煤燃烧后会产生二氧化硫气体。
19.D
20.B
21.B
22.B
23.D
24.C
25.D
26.C
27.D
28.B
29.B
30.C
31.最大最大
32.臭氧层臭氧层
33.抗毒作用
34.太阳能太阳能
35.分解者分解者
36.疏他疏他
37.马世骏马世骏
38.生物因子
39.季节变化
40.初级(第一性)初级(第一性)
41.生物量
42.竞争
43.优势度优势度
44.群落交错区
45.营养结构
46.捕食食物链;腐食食物链;寄生食物链;混合食物链
47.生物学零度
48.有效积温
49.酸雨酸雨
50.流水
51.A
52.A
53.A
54.B
55.B
56.N
57.A
58.B
59.B
60.B
61.(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外还有三个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素:①初级生产者;②群落内物种的多样性;③初级生产量的分配状况;④初级生产量的消费状况;⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外,还有三个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素:①初级生产者;②群落内物种的多样性;③初级生产量的分配状况;④初级生产量的消费状况;⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。
62.水因子不仅是生物生存的重要条件是组成生物体不可缺少的重要组成成分而且生物的一切生命活动和代谢过程几乎都离不开水都必须以水为介质生物体内营养的运输、废物的排除、激素的传递以及生命赖以存在的各种生物化学过程都必须在水溶液中才能进行;水还能维持细胞组织的紧张度保持器官的直立状态夏天通过水分的散发还可以降低体温。更重要的是水是原生质的组成成分没有水原生质就死亡生命就停止。而光和温度则只是为生物生长提供必要的条件而其本身并不能构成生物体本身。水因子不仅是生物生存的重要条件,是组成生物体不可缺少的重要组成成分,而且生物的一切生命活动和代谢过程几乎都离不开水,都必须以水为介质,生物体内营养的运输、废物的排除、激素的传递以及生命赖以存在的各种生物化学过程,都必须在水溶液中才能进行;水还能维持细胞组织的紧张度,保持器官的直立状态,夏天通过水分的散发还可以降低体温。更重要的是水是原生质的组成成分,没有水,原生质就死亡,生命就停止。而光和温度则只是为生物生长提供必要的条件,而其本身并不能构成生物体本身。
63.(1)数量特征:包括密度(或大小)、出生率与死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比。
(2)分布特征:种群有一定的分布区域,种群的内分布型有3种类型。
(3)遗传特征。
64.(1)植物系列体的迁移、扩散和动物的活动性;(2)群落内部环境的变化;(3)种内、种间关系的改变;(4)外部环境条件的变化;(5)人类的活动。
65.(1)当环境温度高于或低于生物的最高或最低临界温度时生命活动就受到限制或无法生存。所以生物往往分布于其最适温度附近地区。(2)由于多数生物的最适温度在20~30℃因而温暖地区分布的生物种类多低温地区生物种类少。(3)决定生物分布的因子不仅是温度因子但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用决定着生物群落在地球分布的总格局。(4)在温度因子中也不仅只是平均气温而是平均气温、节律变温、温差、积温和极端温度的综合作用。(1)当环境温度高于或低于生物的最高或最低临界温度时,生命活动就受到限制或无法生存。所以,生物往往分布于其最适温度附近地区。(2)由于多数生物的最适温度在20~30℃,因而温暖地区分布的生物种类多,低温地区生物种类少。(3)决定生物分布的因子不仅是温度因子,但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用,决定着生物群落在地球分布的总格局。(4)在温度因子中也不仅只是平均气温,而是平均气温、节律变温、温差、积温和极端温度的综合作用。
66.(1)生态系统生物组分的三大功能类群包括:生产者、消费者和分解者。(2)生产者是指利用太阳光能将简单的无机物合成有机物的植物及能进行光合作用和化能合成的微生物等自养生物。绿色植物在生态系统中的作用是进行光合生产即初级生产,提供第一性产品。太阳能和无机营养物质只有依靠生产者才能输入生态系统,成为系统中能流和物流的主要源头。(3)消费者是指以初级生产产物为食物的大型异养生物,主要是动物。消费者的功能:①是生态系统中物质循环和能量流动的重要环节;②调节物种间的关系,维持种群和生态系统的稳定性;③帮助植物传播花粉。
67.自然环境是人类赖以生存的基本自然条件和物质基础也是人类生产和生活不可缺少的资源。宇宙是无限的但人类生存的自然环境是有限的。自从人类产生以后人类就成为地球上的主人、操纵者人类一方面为了满足自身的需要去认识自然改造自然为自身提供丰富的物质条件的同时也企图建立一个优美舒适的环境条件。但是由于人们没有充分认识到人类所能依赖的自然环境是有限的。如果人类不能控制自身的无限增长而去盲目地对自然进行征服无节制向大自然索取就会受到大自然的无情报复。人类所依赖的生存环境就会越来越小甚至遭到破坏。自然环境是人类赖以生存的基本自然条件和物质基础,也是人类生产和生活不可缺少的资源。宇宙是无限的,但人类生存的自然环境是有限的。自从人类产生以后,人类就成为地球上的主人、操纵者,人类一方面为了满足自身的需要去认识自然,改造自然,为自身提供丰富的物质条件的同时,也企图建立一个优美舒适的环境条件。但是由于人们没有充分认识到人类所能依赖的自然环境是有限的。如果人类不能控制自身的无限增长,而去盲目地对自然进行征服,无节制向大自然索取,就会受到大自然的无情报复。人类所依赖的生存环境就会越来越小,甚至遭到破坏。
68.答案见解析(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说,科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合,但由于长期以来,存在着还原有余而综合不足的倾向,尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机,所以生态学特别强调整体性和综合性的研究,该观点的意义还在于,尽管人类文明取得了巨大的科技进步,但人仍然离不开对自然环境的依赖,仍然是世界生态系统这一整体的一部分。
(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的,而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能,对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。
(3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时,总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。
69.亲核蛋白在细胞质内合成后,
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