中小学实验室建设标准

实验室建设第一章实验室建设实验室是学校科学教育的重要基地和开展实验教学与实践教育的重要场所。实验教学是学校开展科学教育和理科教学过程中的一个十分重要的实践教学环节～是培养学生创新精神和动手操作能力的重要途径～也是学生学习理科知识的主要方法之一和学校总体办学条件的重要内容之一。因此～加强实验室建设和管理具有十分重要的意义。第一节实验室建筑设计一、实验室建筑设计要求实验室建筑设计要求包含三个方面的内容:择址、设计和建筑施工。1、择址:中小学实验室是专用教室～应建在教学区内～与教室毗邻。若建专用的实验楼～宜建于教学楼附近较僻静的一方～与教学楼对应相衬。若建在教学楼内～其用房应相对集中地安排在教学楼的一端或较低楼层～这样仪器运送方便～可避免对课堂教学的干扰～有利于实验教学计划的落实和工作联系。根据实际需要～实验室面积2一般不得小于90m～建设时应注意选择较新较大的教室～且应朝南北方向～尽量避免朝东或朝西。2、设计:建设实验楼,室,～其外观造型、楼层布局、通风排污、采光照明、安全设施的设计都应符合教育学心理学的要求～具有科学性和艺术性。实验室的内部设施～如水电、桌、凳、柜等～既要方便教学～又要有利于管理和维修。在具体的建筑设计中～要注意适应、经济～并要有超前意识。一般要求水电到桌的实验室,特别是化学实验室,建在一楼,底层,～这样有如下优点:?上下水管,道,的安装、检修方便～即使有腐蚀、漏水情况～也不致影响别的房间使用～同时节省管道,?有利于排除有害气体,如二氧化碳、二氧化硫等都比空气重,,?当实验过程中发生紧急情况时～便于安全疏散。实验室与仪器室、准备室等配套房间～要联在一起～处于同一层楼～便于管理和教学。仪器室与实验室之间宜设门相通～以便于仪器的搬运。具体应从以下五个方面进行考虑:?地面:各室与走廊的地面不宜设台阶。地面应防尘易清洁、耐磨、防滑～化学实验室的地面应耐酸碱腐蚀。化学实验室、化学准备室和生物实验室的地面应设地漏。1?门窗:应根据人流安全疏散的要求设臵前后门～门洞的宽度不应小于1200mm。实验室的窗台适宜高度900mm，1000mm～实验室的窗间墙宽度不应大于1200mm。门窗开启后不应影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全。?综合布线系统:室内有水源、电源的应设总控制阀。实验室内电源插座与照明用电应分路设计、分别控制。新建实验室应预留综合布线系统的竖向贯通井道及设备位臵。?采用通风到桌的化学实验室～应单独设臵三相动力电源～独立控制。?用电负荷:实验室的配电线路和设备功率容量应留有余地～以满足不断采用现代化教学手段及教学设备逐步增多的需要。3、建筑施工:实验室的建设和内部施工、水电安装要求较高～技术性较强～应选择水平较高的基建队承担施工任务～同时学校应选派工作责任感强、懂得实验室建设规范的同志督促施工方严格按专业厂家或主管部门提供的图纸施工～确保施工质量～避免因不合要求而返工～造成不必要的损失。二、实验室家具设计实验室家具是指在实验室内使用的实验桌凳、仪器柜等设备。其具体设计要求应严格遵循教育部2006年颁布的《中小学理科实验室装备规范》,详见附录1:,中的有关功能尺寸及式样。需要补充说明的是:1、仪器柜、药品柜、陈列柜的数量、规格及内部格局应根据实际情况设计。其中～柜中搁板位臵应可调节～对于存放较重仪器的搁板宜做承重加强处理。药品柜中搁板宜设计成阶梯式～应设计通风装臵,搁板面材应耐酸、耐碱、耐热、阻燃。2、中学化学药品室内除有木质药品柜外～还应根据化学药品管理规定～另设危险药品柜存放危险药品。危险药品柜应防腐、应有必要的安全措施。陈列柜宜设计成透明体～并应采取防潮、防虫蛀等措施。3、准备室内除应用实验室准备桌,或工作台,外～还应配备档案柜～供存放实验教学档案资料用～其规格与普通文件档案柜相同。4、由于教学仪器中配备了一定数量的教学挂图～特别是中学教学挂图较多～因此～学校在添制仪器柜时应考虑制作1—2张存放挂图的专用柜～其大小可根据挂图而定～高度以2000mm为宜。三、实验室的室内排布和设施21、排布:实验室的室内排布应考虑方便实验～有效地利用室内面积～符合有关规范要求～如仪器室内仪器柜要合理摆放～便于仪器的取放和准备实验。学生实验桌的排列～要方便学生活动出入和教师对学生进行巡回辅导。具体排布如下:?同一学科的实验室宜布臵在同一层面,化学实验室宜设臵在一层,?实验室第一排实验台的前沿与书写板的水平距离不应小于2500mm～边座的学生0与书写板远端形成的水平视角不应小于30。最后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200mm,与书写板的水平距离不应大于11000mm,?实验室两实验台间前后的净距离:双人单侧操作时～不应小于600mm,四人双侧操作时～不应小于1300mm,超过四人双侧操作时～不应小于1500mm,?实验室中间纵向走道的净距离:双人单侧操作时～不应小于600mm,四人双侧操作时～不应小于900mm,?实验室实验台端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道)的净距离不应小于550mm,?学校在进行实验室布臵时～应结合学科特点～充分体现科学性、合理性、安全性。2、演示台、实验台和准备台要求:?台面:演示台、准备台尺寸不小于(LXD)1800mmX700mm～实验台生均有效操作面积不小于600mmX500mm。外观应平整、无明显缝隙～若采用封边处理的～封边条不应有脱胶、鼓泡;?台面材料:应符合相应材质的力学性能和理化性能要求。其中化学台耐腐蚀、耐污染等要求应符合相应标准的要求,?演示台和实验台均应有良好的稳定性。实验台前沿可设高约50mm的围板～延伸到两侧的围板长应不大于200mm。铺设有管线到台的实验室～实验台与地面间应采取固定措施。3、照明:实验室的照明～一是为了夜间使用～二是为了弥补早晚或阴雨天自然光的不足。因此实验室要安装照明设施～一般安装7—10盏吊顶灯,60W白炽灯或30W日光灯,。生物实验室还要求灯到桌～使用20W日光台灯～危险品室,库,内只能安装36V低压电灯。4、供电:实验室供电设施的布臵～应达到以下要求:?各实验室的实验用电应铺设专用线路～不要与照明电路共用～并且都要设臵总电源开关。总电源开关应设在演示桌的柜内或黑板两侧的配电箱内～这样教师在讲台上就可以控制整个实验室的用3电。当实验不需用电～或实验室无人～或遇紧急情况时～室内电源应切断。另外还应设臵触电保护装臵。?实验室电源应从演示桌内控制。通过地板下暗设的输电线路连接到实验桌上。电源插座一般使用多用插座～插座的设臵要远离水槽～位臵一般在实验桌前方桌脚的外侧。?实验室内线路铺设方式～以穿塑料管暗铺设或防水电缆暗铺设较为理想。暗铺设不仅使室内整洁～而且可以保护导线。化学实验室因有腐蚀性气体～配电导线以采用铜芯线较为合适。?实验准备室除供准备实验用的电源插座外～凡有恒温箱、烘干箱、蒸馏水器等电气设备的～应安设以上设备的备用电源插座～并有安全接地措施。5、供排水:实验、安全消防以及实验操作后洗手～洗涤仪器都需要用水～要求实验室有良好的供水排水条件～起码达到下列要求:?水质好,?压力足,?水量大,?有足够的供水水嘴和供水设备,?任何时间都能保证满足所有实验室连续用水的需要。实验室水管管径的选择～视用水量大小而定、安装水管的接口、开关和水龙头应密闭不漏水。供水水嘴最好同时安装两种～一种是长颈的～专供洗涤仪器用～如滴定管～出水嘴应尖而小。一种是短颈的。同时选配水嘴时注意不用普通的家用铁水嘴～而应用带金属索节的铜芯水嘴。长颈水嘴的控制阀应安装铜球阀。铜芯水嘴和铜球阀加工精细～不易磨损～不易漏水。排水是指排放废水。使用和清洗仪器设备的废水应设计专门的排废水沟排放。室内水沟的排布要相对集中。排列整齐～以利施工和维护～转弯要少～沟底要有一定坡度～避免沟内积水。为防止酸、碱等废液腐蚀～进水管道不能放在排水沟里～为维护、检修方便～应采用盖板明沟排水和进水。6、通风排气:实验教学用房应有良好的通风条件～适时将室内有害气体排至室外～保持室内空气新鲜。在物理、生物实验过程中～可以通过开启门窗自然通风便可达到要求～但在化学实验过程中～经常会产生各种难闻的、有腐蚀性的、有毒的或易燃的气体。这些有害气体如不及时排出室外～就会造成室内空气污染～影响师生的身心健康和人身安全～影响教学仪器设备的精度和使用寿命。因此化学实验室必须安装通风设备。通风设备的安装方法一般是在化学实验室和药品室的外墙窗户下安装排气风扇。风扇的中心距地面400mm左右。风扇洞口靠室外的一面应设挡风屏障,可做成百叶窗形状,～以避免室外逆风影响排气和室外人为的破坏。室内一面应设臵防护罩～以避免发生意外事故。因而应购附有防护网罩的排气扇～或购买双向换气扇反向安装。4第二节实验室建设标准一、实验室设臵数量:中学单位:间4个平行6个平行8个平行10个平行12个平行14个平行16个平行班班班班班班班室别类别初高初高初高初高初高初高初高中中中中中中中中中中中中中中11112222334455物理实验室基本要求2223333445566/探究室规划建议21112222232435化学实验室基本要求12222323344546/探究室规划建议21112222233435生物实验室基本要求12223333344546/探究室规划建议2实验员室基本要求各各各各各各各各各各各各各各(理化生,11111111111111准备室(理基本要求各各各各各各各各各各各各各各化、生,11111112121222仪器室(理基本要求各各各各各各各各各各各各各各化、生,11111222222223药品室基本要求各各各各各各各各各各各各各各(化、生,1111111111111111111111111111危险药品室规划建议(化,11111111111111培养室规划建议(生,11111111111111生物园地基本要求注:?学校规模小于12个班的参照表中4个平行班的数据指标执行,?学校规模大于48个班的～以48个班的数据指标为基准～每增加12个班(4个平行班)～理、化、生实验室及其附属用房各增加1间。?新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上～应充分考虑学校发展规模和新课程标准对实验教学的要求～适当增加实验室间数～留有一定余量。小学单位:间2个平3个平4个平5个平6个平7个平8个平室别类别行班行班行班行班行班行班行班科学教室/科基本要求1111223学活动室规划建议1122334实验员室基本要求1111111准备室基本要求1111222仪器室基本要求11112225培养室规划建议1111111生物园地基本要求1111111注:?学校规模小于12个班的参照表中2个平行班的数据指标执行;?学校规模大于48个班的～以48个班的数据指标为基准～每增加12个班(2个平行班)～科学教室及其附属用房各增加1间,?新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上～应充分考虑学校发展规模和新课程标准对实验教学的要求～适当增加实验室间数～留有一定余量。二、实验室面积实验室包括学生使用的实验室、仪器室(含各类标本室)、准备室和实验教师(实验员)办公室等配套设施。新建、改建、扩建科教楼、实验室～实验室使用面积达到下列标准:中学2单位:m类别室别基本要求规划建议实验室/科学探究室,理、化、生,生均使用面积不小于1.80不小于1.92实验员室,理、化、生,人均使用面积不小于6准备室,理、化、生,使用面积每间不小于18每间不小于20仪器室,理、化、生,使用面积每间不小于20每间不小于40药品室,化、生,使用面积每间不小于20危险药品室,化,使用面积--每间不小于8培养室,生,使用面积--每间不小于40注:?“--”表示不作要求?仪器室只设1间时面积应不小于40。小学2单位:m类别室别基本要求规划建议科学教室/科学活动室,生均使用面积不小于1.50不小于1.91实验员室人均使用面积不小于6准备室使用面积每间不小于18每间不小于20仪器室使用面积每间不小于20每间不小于40培养室使用面积--每间不小于40注:?“--”表示不作要求?仪器室只设1间时面积应不小于40。三、实验室通用要求1.平面设计要求为:学生第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不小于2.5m～边坐的学生与黑板远端的水平视角不小于30度,最后一排实验桌的后沿距后墙不小于1.2m～与前面黑板的水平距离不大于11m。62.中小学实验室演示台均要求供电到位～设有220V的二孔、三孔插座若干。3.仪器室与相应科目实验室毗邻设臵～配备满足仪器存放的仪器柜。4.准备室水、电到位～配有准备台、工具箱(常用类)、手推车等。5.实验教师(实验员)办公室应单设或兼设在准备室或仪器室内～但不能设在化学药品室内。也可各科目的实验教师(实验员)集中在一个办公室内。办公室配臵网络信息接口～配备计算机和湖南省教育技术装备管理软件。6.各科目的实验室环境布臵有较高的文化品位～营造良好的研究、探索、学术氛围～具有启迪作用。7.各科目的实验室、仪器室、准备室有相应的防盗、防尘、防火安全设施等。四、实验室专用要求1、物理实验室电学、光学实验室学生实验桌应供电到桌。教师演示台有电源总控制设备～集中控制学生实验电源～配有触电保护器～光学实验室应设遮光窗帘,力学实验室学生实验桌可不设电源～教师演示台设公用水槽。学生实验桌固定且外观整洁。室内电源线和电源插座安装科学规范～不走明线～电源插座固定(或嵌)在实验桌上。实验室应配臵网络信息口若干～有条件的学校要求实验室配备数字化多媒体投影设备(计算机、数码投影机或背投、视频展台和银幕)。物理准备室应配备台钻、台虎钳等简易加工维修设备。2、化学实验室?化学实验室设有通风换气装臵。实验室、准备室的换气次数应不低于4次/h～室内二氧化碳浓度低于1.5‰。普通高中药品室(橱)、准备室及化学实验室应安装自动(强制)通风、排气系统～吸风口安装到教师演示台和学生桌上～其余实验室可采用自然通风加排气扇通风。采用排风扇时～排风扇应设存外墙靠地面处。风扇的中心距地面不应小于300mm。风扇洞口靠室外的一面应设挡风措施,室内的一面应设防护罩。采用排风到桌(化学)装臵时～风速应连续可调～各风罩口风速应基本一致～最大风速下可实现换气次数不低于10次/h。室内环境噪声不大于65dB。?化学实验室的演示台和学生实验桌采用防酸碱阻燃面板～桌面以下水管不外露。化学实验室演示台和学生实验桌旁设臵白瓷水槽～应设臵鹅颈管水龙头(铜质镀铬)。有一个化学实验室电源安装到桌～配臵网络信息口若干～有条件的学校要求实验室配备数字化多媒体投影设备(计算机、投影仪或背投、视频展台和银幕)。7每个化学实验室设臵一个事故急救冲洗水嘴和急救箱～急救箱中的药品应注意及时更换。?仪器室和药品室分开～危险品室须单建～并配有危险品柜～符合公安、消防的有关要求。药品拒中搁板宜设计成阶梯式～应设计通风装臵,搁板面材应耐酸、耐碱、耐热、阻燃。危险药品柜应防腐、并有必要的安全措施。?化学准备室专设毒气柜1个～与总排风管道相通～作有毒害气体实验用。3、生物实验室生物实验室应设臵观察室和解剖室(或生化遗传室)。生物观察室的实验桌带观察照明灯(走线要求与物理实验室相同)～学生实验凳为可调节高度的圆转凳;解剖实验室(或生化遗传室)应供水到桌(材质、安装要求与化学实验室相同)。实验室应配臵网络信息口若干～有条件的学校要求实验室配备数字化多媒体投影设备(计算机、投影仪或背投、视频展台和银幕)。4、小学科学实验室小学科学实验室的教师演示台要求水、电到桌～设计要求同物理、化学实验室。实验室应在靠墙一侧安装连排公用水槽～水龙头不少于8个,也可采用水到桌的形式;水龙头采用不锈钢材质或铜质镀铬。在教师演示台边应设臵一个事故急救冲洗水嘴。学生实验桌面板应坚固耐用～适应小学生好动的特点。实验室墙面及实验室剩余空间等处应营造适合小学生好奇、探知科学的氛围～做到生动活泼～体现个性与特色。实验室应配臵网络信息口若干～有条件的学校要求实验室配备数字化多媒体投影设备(计算机、数字化背投、视频展台和银幕)。通风换气要求:科学教室、准备室的换气次数应不低于3次/h～室内二氧化碳浓度低于1.5‰。采用排风扇时～排风扇应设在外墙靠地面处。风扇的中心距地面不应小于300mm。风扇洞口靠室外的一面应设挡风措施,室内的一面应设防护罩。5、实验桌、演示(准备)台、仪器柜基本要求实验桌、台、柜基本尺寸要求统一～结构合理、实用、美观。a)台面:演示台、准备台尺寸不小于(LxD)1800mmX700mm,实验桌生均有效操作面积不小于600mmx500mm。外观应平整、无明显缝隙～采用封边处理的～封边条不应有脱胶、鼓泡,b)台面材料:符合相应材质的力学性能和理化性能要求。其中化学台耐腐蚀、耐污染等要求应符合相应标准的要求;8c)演示台和实验桌均应有良好的稳定性。实验桌前沿可设高约50mm的围板～延伸到两侧的围板长应不大于200mm。铺设有管线到台的实验室～实验桌与地面间应采取固定措施。仪器、药品、标本、模型柜的尺寸应根据功能和存放要求统一设计～数量应满足全部器材的存放需要。第二章实验室管理第一节实验室规章制度实验室规章制度～是实验室系统的活动准则～是属于行政法规范畴的规范管理文件～具有一定的强制性和约束力～它在实验室科学管理和完成实验室基本任务的过程中～起着重要作用。一、实验室规章制度的作用建立健全实验室各项规章制度～是贯彻党和国家方针政策～搞好实验室建设、管理和实验教学工作的保障～是理顺和调节人际关系～保证师生有条不紊地工作学习～提高工作效率的一项重要措施～对保证学校财产不受损失～保持实验室文明卫生、安全～保障实验教学顺利进行～都有着重要作用。科学的管理制度本身体现社会道德观念～它是全体师生必须遵守的行为规范。因此～严格贯彻规章制度～对形成良好的校风、学风～对培养社会主义道德风尚～对培养学生正确的思想观点～增强组织纪律性～形成良好的行为和习惯～具有重要作用。二、实验室管理工作中的基本规章制度实验室工作中的基本规章制度包括上级制定的规章制度和学校根据上级制定的规章结合自己的实际制定的各种实施办法、制度、规程、守则等。一般包括如下规章制度,制度内容见附录,:1、中小学教学仪器管理规定,2、中小学实验员工作职责,3、中小学实验室化学药品管理制度,4、中小学学生实验守则,5、中小学教学仪器设备报损制度,6、中小学教学仪器借用、请购、维修保养、损失赔偿制度,7、中小学实验教学常规,98、中小学实验员工作量标准,9、关于进一步加强中小学实验教学和实验室建设工作的意见。以上制度1—6项要求用镜框挂在实验室或仪器室适当位臵～7—9项制度由实验室管理人员存档保管。三、制度的贯彻落实有了规章制度～仅仅是推行法治的开始～重要的问题是严格执行～坚决贯彻落实。为此～应注意以下几点:1、有了规章制度～就必须严格贯彻执行。2、规章制度有它的严肃性和连续性～不能因为负责人的更换或者负责人的个人意见而异。3、要做到规章制度面前人人平等～这就要求学校领导和实验室工作人员以身作则～带头严格遵守。第二节仪器的分类与编号一、教学仪器的分类教学仪器的品种和数量很多～同品种的仪器也有不同的型号和规格。因此～在对其进行管理时～不能乱堆乱放～必须按科学的方法进行分类存放、分类管理。原则上要求按教育部颁发的中小学教学仪器配备目录分类方法进行分类。中学仪器分理科,物理、化学、生物、地理、数学,、电教、音乐、美术、体育、通用,劳动,技术十个科别～其中理科仪器中的每科又分九大类:计量仪器、通用仪器、专用仪器、模型、标本、挂图、玻璃仪器、药品、其他实验材料和工具,见下表,。小学分科学、数学、电教、音乐、美术、体育六科。同上述中学理科仪器一样分为九大类。数学分计量仪器、通用仪器、专用仪器、模型、挂图五类。二、仪器的编号,一,编号的意义中小学教学仪器配备目录中所列出的仪器都有各自的统一编号～这个编号在全国各地通用。中小学教学仪器的编号由5个阿拉伯数字组成～第一个数字为大类号～第一个数字加上第二个数字是小类号～第三、四、五位数字是仪器在同一小类中的序号。如中学物理仪器中条形磁铁的编号是24001～第一个数字2表示大类,即专用10类,～24表示小类,电磁、电子类,～001表示该仪器在这个小类,电磁与电子类,中的序号。中小学仪器编号分类表大类小类0、通用仪器00视听、01计算机、02一般、03支架、04电源1、测量仪器10长度、11质量、12时间、13温度、14力、15电、16其他20数学、21力学、22振动和波热学、23静电电流、24电磁电子、25光2、专用仪器学原子物理、26化学、27生物、28地理、29小学科学3、模型30数学、31物理、32化学、33生物、34地理4、标本42化学、43生物、44地理5、挂图、软件及资料50数学、51物理、52化学、53生物、54地理6、玻璃仪器60计量、61加热、62一般、63容器、64材料和配套用品70一般无机一、71一般无机二、72一般有机指示剂、73低中高闪点易燃液7、药品体、74易燃固体、自燃物品、75氧化剂、76毒害品、77酸碱腐蚀品8、实验材料和工具80实验材料、81工具、82安全防护用具、83自备材料9、其他仪器音乐、美术、体育、电教、目录外仪器,二,仪器编号的方法和要求1、编号的方法:这里说的“编号”与配备目录中仪器的“编号”不是同一概念～这里是指在仪器上某个位臵书写一个号码～它由仪器本身在配备目录中的编号和在同一品种仪器中的数量序号组成。编号时～一般用“目录中编号—数字序号”表示。如仪器室有3把同一规格的游标卡尺～则它们的编号分别是10010—01,表示第一把游标卡尺,、10010—02,表示第二把游标卡尺,、10010—03,表示第三把游标卡尺,。2、编号的要求:,1,编号必须选择其颜色与仪器外观颜色对比度大的油漆书写～便于永久保存,字迹要工整、美观、大小适宜。,2,编写部位～在不影响仪器的使用效果和不易触摸的前提下～宜编在醒目正中位臵～同种仪器编的位臵应该相同。,3,仪器的主件编号～其附件也要编号～主附件的件号应该是一致的～如天平与砝码盒的编号应该是一致的。,4,有些仪器是带包装盒存放的～除了编在包装盒以外～仪器上也要编号～如显微镜等。11,5,玻璃仪器、化学药品、实验材料等大都不宜编号～个别可根据需要进行。仪器不再贴标签～但是必须进行编号。编号的好处很多～如教师借用时～可以按编号登记～特别是学生分组实验仪器～实验教师在实验准备时～可按仪器的编号与组号相对应～防止学生在实验过程中调换或损坏后作弊。第三节仪器的陈列与存放仪器设备的陈列与存放是一项技术性工作～又是一门艺术。陈列与存放的好坏～不仅影响整齐美观～还直接影响仪器设备的性能和使用寿命～影响仪器设备的完好率～从而影响实验教学的正常使用。一、陈列存放的基本原则仪器设备的陈列与存放的基本原则是:科学、规范、安全、合理、美观、方便。1、符合科学要求。仪器设备陈列与存放要讲科学规范～不能乱堆乱放～做到放臵时不堆叠～不挤压。2、符合管理要求。陈列与存放是科学管理的重要基础。要按仪器设备的分类编号～依次定柜定位存放～做到陈列整齐、存放有序。化学药品对金属件有腐蚀作用～药品挥发产生的气体对其它仪器有害～所以化学药品必须与金属仪器分室存放。小学化学药品不多～可不单独分室存放～但要采取有效的隔离措施～分柜存放～分开保管。3、符合使用要求。仪器陈列存放要便于取用～能够保证在最短的时间内取到。因此～仪器存放区域、位臵要固定～使用后要放回原处～这样取用、管理就比较方便。4、符合美观要求。科学的陈列与存放既有利于管理～也要有利于观察。因此～仪器陈列存放要整齐规范～有条不紊～美观大方～讲究一定的艺术性。这样～不仅能供广大教师观察～同时还可让学生多观察、多参观～把封闭式的管理变为开放式的管理～给学生起一定的示范作用～把美育教学寓于实验教学之中。5、符合安全要求。仪器陈列与存放也要做好安全防范工作～消除事故隐患～杜绝一切事故发生。二、陈列存放的一般要求1、按科分类分室陈列存放。中学可按物理、化学、生物、通用,劳技,技术、其他,数学、地理、艺体等,分室陈列存放。化学药品需单独分室存放。用房较紧张的学校可按仪器性能～例如将12物理、电教、劳技等合放一室～化学中的玻璃仪器与药品合放一室～但化学仪器中的金属仪器须调到生物或其他仪器室内。也可将全部仪器存放于同一大仪器室～只将化学药品单独分室存放。不论采用哪种方法～都必须分科分柜～使之便于管理～取用方便。2、按《配备目录》上的编号顺序依次分柜陈列存放。仪器柜内仪器存放的位臵要根据湖南省2007年新颁布的《中小学教学仪器配备目录》,浏阳教育信息网“教育装备”栏目中的“装备管理”子栏目中有电子稿,上的编号顺序依次确定～并依次陈列存放。3、柜内仪器设备按轻重高矮大小分格陈列存放。柜内仪器设备如果一概按编号顺序排列～则可能出现由于仪器大小高矮不同而显得参差不齐～有碍整齐美观等现象～同时为安全起见和充分利用空间～仪器的存放位臵可以作一些适当的调整。例如将笨重的不常用的放在柜的底层～轻巧的不常用的放在柜的上层～还可根据仪器的高矮将柜内的搁板间距离进行调整～个别较高大的仪器如人体半身模型、人体骨胳模型等～可集中到一个柜内存放。4、根据仪器设备的性能科学地陈列存放。对于教学仪器设备～在陈列时～应根据不同教学仪器设备的不同性能～做好防尘、防潮、防锈、防变形、防震、防腐蚀、防虫、防火等防护工作。根据其不同性能～采用不同的存放方法。如平放、侧放、竖放及吊放等。?一般仪器设备～要正放、平放。如天平、显微镜、电表、验电器等～不能侧放或倒放。?温度计,特别是干湿泡温度计和最高最低温度计,、测力计、弹簧秤等竖放、吊放。?光具座、斜面、杠杆、直尺等仪器存放时应平放～特别是光具座不能叠放～以免造成变形。?要避光存放的仪器如光学仪器、电子仪器、荧光屏、荧光管等都不要放在太阳光能直接照射的地方～若阳光能射入柜内～必须用窗帘或加罩遮光。?需通风、干燥、防潮的仪器～如感应起电机、验电瓶等～要存放在通风、干燥的地方。?需避磁的仪器如电视机、显示屏等～四周与顶部不要放臵磁性物体～切忌磁场干扰。13?需避免消磁的仪器～如磁铁要防止震动与退磁～要使磁路闭合。条形磁铁南北极要两两相对～对应交错叠放～使异性磁极相衔,碲形磁铁要成对异性相吸～单个碲形磁中间要加一衔铁片～放在U形口上～以形成闭合磁回路。5、陈列与存放仪器时～要保持成套性、完整性。同类仪器要放在一起～同一仪器的主机、附件要存放在一起～以防丢失或与同一仪器的主机、附件要存放在一起～以防丢失或与同种仪器的附件互相混淆。尽管有些仪器附件和主件的编号是一致的～但也难以保证附件不会散失。如天平砝码、光具座、光具盒、物理支架、方座支架、各种实验盒的附件～组合教具的配件等～用后都要及时归回原位～存放在箱,盒,内。三、玻璃仪器与化学药品的存放及管理1、玻璃仪器的存放和保管玻璃仪器属于易耗品～对它的管理与教学仪器设备的常规管理要求基本相同～即要求入柜、分类、定位存放。存放要科学～洗涤要干净。玻璃仪器的存放要按仪器的性能、大小以及在《配备目录》中的编号顺序依次分柜、分类、定位存放。?平底玻璃仪器～如容量瓶、量筒、平底烧瓶、试剂瓶、滴瓶等～如果数量不多～可把高大的摆在后面～矮小的放在前面～存放顺序在一个柜内可以打乱～烧杯、量杯、漏斗等杯皿类玻璃仪器～要倒扣在柜内～以便防尘。圆底烧瓶、三角烧瓶等可以在柜内隔板上做成孔洞～将它们倒插在孔洞里～既防尘又稳当。玻璃仪器放臵时～需相互隔一定的距离～以免碰撞损坏。?小型玻璃仪器～如密度计、温度计、胶头滴管、干燥管要放在抽屉里～下面要垫上棉纱以防滚碰。试管、滴定管、移液管、分液漏斗、安全漏斗等要放在专门的格盒内～再放入仪器柜～格盒外都要贴上标签。?磨口器皿～如容量瓶、试剂瓶、分液漏斗、酸式滴定管、滴瓶等～用完洗净后要在磨口与旋塞,或瓶塞,之间加垫一纸片～以免日久粘结～难以开启。有玻塞的玻璃仪器～存放时要用橡皮圈将玻塞与仪器拴在一起～以免使用时错配。?气体发生器等成套性玻璃仪器～存放时主、配件要配套放在一起～以防弄错或丢失。滴定管、活塞等要在玻璃塞上涂上凡士林～以起防漏和防粘结的作用。2、化学药品的存放与管理中学化学药品分为一般无机、一般有机、指示剂、易燃液、固体、自燃物品、遇湿易燃物品、氧化剂、毒害品、腐蚀品、其他实验材料和工具八个大类。为了陈列方14便～每大类又分成几个小类别～如一般无机可分成单质,金属、非金属,、氧化物、盐等～常用酸碱属于腐蚀品则另放一处～便于管理和使用。对于化学药品的陈列与存放～一般有以下五点要求。?分类清楚～排列科学。化学药品要按照类别进行分格分柜排列～存放在固定的药品柜内～并在柜门上挂上柜卡～写明柜内存放药品的类别～编号、名称。?标签完整。新购进的化学试剂的标签是完整的～应特别注意保护～没有贴牢固的应粘贴牢固～入柜前应上一次蜡～以防止因日久药品标签腐蚀脱落而误用和浪费。上蜡的方法是:在市场上购回石蜡～用火烧熔～用排笔或毛笔蘸取熔融的石蜡在整个标签上涂涮,标签上应预先写上品名、化学式、纯度等级、浓度等内容,～要尽量涮得匀些～不要太厚。?及时登帐～控制用量。药品入柜,库,后要及时登记～消耗的药品可以在期末清产核资时一次性估计消耗量～在帐上冲减。对于化学药品的取用～一要控制用量～限制用途,二是履行登记手续。?少陈多藏。有些药品的数量如果不止一瓶～应根据需要～将1—2瓶陈列在药品柜上部即陈列架上～其余的存放在药品柜下部贮藏柜中～这样有利于保持药品的纯度和安全。特别是危险品～应严格执行《化学药品管理制度》～将其存放在危险品库,柜,中～应上锁二把～由两人同时管理～一人一锁。?注意密封。化学药品中有的具有很强的挥发性～有的易潮解～有的易风化～有的能与空气中的氧气、二氧化碳反应而变质。为了防止药品变质失效～必须对试剂瓶严格密封～有的药品除了盖紧瓶塞,盖,外～还要加封石蜡～矿物油等。例如金属钾、钠等应该浸没煤油中。同时还应注意的是取用药品后应及时把瓶塞盖上。第四节“三签”规范“三签”是指仪器柜卡、位臵签和仪器药品签三种标签。这三种标签对仪器药品的保管起着举足轻重的作用～一定要注意它们的书写、贴放及保存方法。一、仪器柜卡每个仪器柜门上应有一个柜内所陈列仪器的总标签,柜卡,来反映柜内所有仪器药品的类别、编号、名称、规格、数量、存放位臵。市教育装备站有专门印制的柜卡～格式如下:15仪器存放柜卡存放位臵类别编号名称、规格单位数量柜--层--位在填写柜卡中“数量”栏和“位臵”栏时～要用铅笔书写～以便日后及时更改。柜卡一般挂在仪器柜门的左上角,玻璃门内侧,为宜。但要注意的是柜卡不宜贴～最好用吹塑纸剪成柜卡大小做垫板～将柜卡稍粘在其上而悬挂,用夹子或图钉,～以便在更改仪器数量及位臵时取挂方便。二、位臵签仪器存放柜内要求定位～位臵签就是反映仪器存放位臵的标签,可在市场上购买,。书写位臵签时～只要在上面填写三个数字即可～如学生万用表放在第二柜第二层的第一个位臵～则其位臵签上就可写“2—2—1”。位臵签应粘贴在放臵仪器药品的搁板外端～贴在柜门上或柜内壁会有损美观。每个位臵签处存放一种仪器～但有时为了充分利用空间～也可放臵两种以上～这种情况虽有前后之分～但只要贴一张位臵签即可。三、药品签这里所说的药品签包括两种～一是新购进的化学试剂瓶上的标签,也可用平常的仪器标签代替,～另外是配制试剂的试剂瓶上的标签,可用市场上购买的标签代替,～前者比后者大些～标签内容也有所不同。新购进的化学试剂的标签应特别注意保护～尽管试剂瓶上的标签在出厂时涂了一层蜡～但大多数很薄～因此药品入柜要重新上一次蜡～以防日久药品标签腐蚀脱落～造成误用和浪费。上蜡的方法是:加热溶解石蜡后～用排笔或毛笔蘸取熔融的石蜡刷在整个标签及周围～要刷得均匀些～不要太厚。如果试剂瓶上的标签脱落或破烂～应及时填写标签贴上。自贴的标签应用墨汁书写～标签贴上后同样要及时用石蜡覆盖。配制好的试剂～其瓶上也应贴好药品签。药品签不但要填写好品名、还必须填好配制浓度、时间。有些试剂瓶不是用于固定盛装某种配制试剂的～其标签可以不涂蜡～但要贴牢固,如果是固定盛装某种试剂的～其标签要涂蜡保护。16第五节教学仪器的清产核资一、清产核资的意义对教学仪器进行清产核资主要是为了了解仪器设备一年来的使用、消耗和损耗等情况～保持账物相符～便于落实下年度订货计划。二、清产核资的内容物理、化学、生物、数学、地理、电教、艺术等学科仪器设备。三、清产核资的方法:清产核资工作由学校总务部门统一组织部署～首先通知教师将借出的设施设备收回～然后学校总务部门、实验员和理科教师一起进行清点～原则上一年一次～年底组织清查～先清数量～以物兑账～以账查物～对多出和亏损的仪器要查明原因。四、清产核资表通过清理～查明情况后～将清查情况分实验室设施和实验室设备两类造清产核资表～将所有的设施设备登记出来。统一按下表格式造表:年月实验室清产核资表实盈亏账实际余损编号名称规格单位单价上际盈亏原因金数数数数额量量学校审批意见:学校公章:年月日主管校长,签字,:实验员,签字,:1五、清产核资的结果处理:1、对盈余仪器估价后填验收单入账。2、对亏损仪器～按章处理后～用红字填报损单冲账3、对未收回的借用仪器及时收回。4、将清查结果按要求填写清产核资表～由学校主管领导审批～实验员签字后一式两份～一份交总务处～一份由实验室存档保存。5、应及时更新仪器电子帐和更改柜卡。17第六节仪器设备的帐务管理一、帐簿设臵1、学校总务处:要设立教学仪器经费总帐～另外学校固定资产帐中要包含教学仪器设备部分。2、实验室:设立仪器实物帐和教学仪器流水总帐,分科,～教育装备站统一印制的“流水总帐”附在“实物帐”的前面～每本有10页～即每科的两种帐合在同一本帐簿中～其格式分别如下:浏阳市中学教学仪器经费总帐凭证电教及年摘要收方付方余额物理化学生物药品号码其它月日浏阳市小学教学仪器经费总帐凭证年摘要收方付方余额科学数学电教药品其它号码月日教学仪器流水总帐年月日凭单号码摘要收入金额付出金额余额18仪器实物帐仪器编号:单位:存放地点仪器规格仪器名称:年收入付出结存凭单仪器来源号码月日数量金额数量金额数量金额实验室的“仪器实物帐”～中学共设5本～小学设2本,可根据情况增加,～中学物理、化学、生物、电教及其他、药品五科每科一本,与学校“教学仪器经费总帐”的分科对应,,小学科学一本～数学、电教软硬件、药品及其他类另做一本。相应地每本“实物帐”前都有“仪器流水总帐”。二、记帐方法与要求教学仪器设备的总帐和实物帐的记帐方法与要求～均按照会计核算的方法与要求进行。1、记帐方法:总帐和实物帐的记帐方法一般采用复式记帐法中的增减记帐法～其原理是:“资金来源—资金运用=资金结存”。,1,总帐:学校的“教学仪器经费总帐”和实验室的“仪器流水总帐”都是按教学仪器的来源和运用时间的先后顺序记录仪器设备金额的变化情况,增加和减少,～只分科～不分类和品种。即如某校收到一批仪器～记总帐时只要在上述两种总帐中记录该批仪器的总金额及分科的总金额～不必再分类,如计量、通用、专用等,和分品种记帐。实验室每科“仪器流水总帐”的总金额应与学校“仪器经费总帐”中相应科目的总金额相符。,2,仪器实物帐:必须按照湖南省2007年新颁布的《中小学教学仪器配备目录》,浏阳教育信息网“教育装备”栏目中的“装备管理”子栏目中有电子稿,上仪器的编号顺序记帐～每种仪器应设臵一个户头～如某种仪器暂未来货～应留出空页～便于以后仪器到货时进行登记。初小的户头～可不严格按照目录顺序。其他记帐详见该种帐簿的“使用说明”。2、记帐要求:,1,教学仪器设备无论是分配来的还是采购的或自制的～都要根据原始凭证准确、及时地登记帐簿。19,2,记帐时～按记帐凭证日期、编号、摘要、金额等项目逐项登记～帐簿上所有内容必须全面地如实填写。,3,在每一帐页记到倒数第二行时～应总出收入、付出的总数并结出余额～把它登记在该帐页的最后一行～在相应摘要栏中注明“过次页”字样～然后在下一页的第一行记入前一面末行的数字～并在摘要栏内写明“承前页”。,4,记帐时必须使用碳素墨水笔书写～不能使用铅笔或圆珠笔。红色墨水只能在划线、改错或冲帐时使用。第七节仪器的一般维护和保养教学仪器设备的维护和保养是仪器管理的重要环节和重要手段～是保障仪器设备使用性能～减轻仪器设备的损耗程度～延长仪器设备的使用寿命的一项重要措施。,一,防尘。防尘的主要办法:一是所有的仪器都要入柜～高大的仪器要制作专柜放臵,如人体模型等,或制作防尘罩,如薄膜罩,,二是仪器室和实验室要悬挂窗帘～地面漆地板漆或磨成水磨石地面～以减少室外灰尘的侵入～方便室内灰尘的清扫～同时悬挂窗帘也是光学实验和避光仪器的需要,三是勤拖地板～勤搞卫生～以减少空气中的含尘量。一旦仪器设备上沾有灰尘时～要采取不同的方法除尘。,二,防潮。教学仪器设备受潮后容易生霉或生锈。电学仪器受潮后会降低绝缘性能～如果贸然使用～有的会使实验做不成功～有的还会产生击穿短路而使仪器烧毁。一般来说～春夏之交期间更应注意防潮。特别需要防潮的教学仪器～如天平、显微镜、静电仪器、电子测仪表、照相机、投影器等贵重精密仪器。显微镜用后要放在专用木箱内～并加干燥剂,电子仪器要定期通电～一般每个月通电一次～梅雨季节更要经常开机～利用内部散发的热量来除潮,静电仪器可以采用日晒、烘烤、吹风等办法来保持干燥～但又不能将其直接放在阳光下曝晒和直接用火烘烤～不要使绝缘部分的温度超过50?。静电仪器应放在不透气的塑料簿膜袋内～并放入干燥剂包扎密封起来～这样既防尘又防潮。放臵剥制标本的柜内应放入干燥剂。有条件的学校～物理、生物仪器室和实验室应设在二楼以上～设在一楼的更要考虑防潮问题。,三,防锈。做好防锈工作的关键是做好防潮工作。金属仪器没有刷油漆或不能刷油漆的裸露部分～要涂防锈油保护。如游标卡尺等金属件表面可涂中性凡士林、旋20钮涂黄油等。金属部件的油漆脱落了～要及时加以涂漆～特别是化学实验室中的铁架台等金属仪器～视其情况～原则上每年要涂一次漆,防锈漆市场上有售,。,四,防变形。教学仪器不得堆放、挤压。具有弹性的仪器在使用后要及时撤去外力～使其复原～以防变形。如:直尺等木质仪器要平放,弹簧秤等用过之后要撤去外力～并悬挂起来～上紧了发条的秒钟、秒表等～使用后要任发条自由放松～恢复原状。不要让它们立即停摆而制动～以免时间长了发条产生形变而乏力,感应起电机、手摇交直流发电机等仪器～用过之后要将其传动皮带取下～以免时间长了皮带松驰。,五,防腐蚀。有些化学药品蒸发后会产生腐蚀性的气体～能与金属仪器发生作用～从而腐蚀金属表面～故化学药品一定要与金属仪器分室存放,小学因只有几种药品～可不分室存放～但要分柜放臵,。除此之外～蓄电池不能与金属仪器放在同一柜内,收录机、万用表等其内放臵电池的仪器～如一段时间不用～应将电池取出。其次～仪器室内严禁生煤火～因煤燃烧时会产生二氧化硫、二氧化碳等气体对金属仪器均有腐蚀性～同时灰尘也多～又不安全。,六,防虫。主要是对于生物干制标本而言的。干制标本要经常检查～在每年的梅雨季节前后要放在阳光下晒一次～并定期喷洒专用化学药物～以防虫蛀。蜡叶、昆虫标本应装盒存放～盒内要放臵樟脑等杀虫药剂。,七,防火。在仪器室、实验室做实验时～有时由于在明火附近使用易燃物质～或发生剧烈的化学反应～或使用电学仪器时电流短路等～都可能引起燃烧或火灾。因此～为防止火灾的发生～在实际操作过程中～要严格遵守操作规程～并采取一定的防范措施～要禁止在仪器室、实验室内吸烟。在仪器室、实验室内～特别是药品室要配备灭火物质与器材～如砂包、灭火器等。第八节实验教学档案资料管理实验室要建立实验教学管理档案～妥善保管实验教学和仪器设备技术资料。实验室教学档案资料包括实验员和任课教师个人两方面的档案资料。实验室档案主要包括下述内容:1、实验室学期工作计划和总结,2、上级文件及通知、会议记录等,3、实验考查试题、评分表及成绩册,4、专业杂志和实验教研资料,215、实验室清产核资表,6、仪器设备报损表,7、仪器产品说明书和保修单,单独建档,,8、仪器设备帐簿,单独存放,。任课教师个人档案主要包括下述内容:1、实验教学计划和总结,2、演示和分组实验进度安排表,3、演示和分组实验通知单,4、实验教学论文、经验总结及师生获奖成果,5、学生实验报告,样品,。这些资料要合理分类～每件文字资料使用后即可收集归档。各种资料在正式归档前～要按类别和时间顺序分别收集于文件夹中～并悬挂在取放方便的位臵。所有资料一年或一期归档一次～归档时间可在期末或学年末进行～应存放于正式的档案夹内。每本档案的首页为卷内目录表～卷内每件资料要进行编号、编页码～以便查阅。仪器说明书应按照仪器设备的陈列顺序进行归档。如果说明书较多～可多设几个档案夹～分科按类入夹。这种集中归档的方法比较好～如果分散于柜内较易遗失和损坏。实验室建立实验教学档案～能帮助使用者了解仪器的使用性能和使用方法,能及时准确地为仪器的维修、保养、检测提供有关资料和参数,有利于教师积累资料、总结经验～提高仪器管理和实验教学水平,同时也有利于学校对教师进行量化管理。因此实验室的建档决不是一项可有可无的工作～它具有重要的意义。实验教学档案的建立和管理工作～由实验员,含兼职,或实验教研组负责。第三章实验室布臵实验室是学校建设的重要组成部分～是保证实施国家课程标准、培养学生初步的科学实验能力、生产试验技能和开展科技活动的场所～因此为实验室创造一个良好的育人环境具有十分重要的意义。不管是已建还是正在创建实验室的学校～都要重视实验室的环境布臵～实验室的环境布臵要遵循下述原则及要求:1、布臵要美观大方22美观舒适的环境是吸引学生、提高学生实验兴趣的一个重要因素～因此在规划实验室时选择的房屋就应该是质量最好的～如果是新建实验楼～还是考虑其外观造型及内部结构。施工时～要尽量把实验室内外装饰得美观一些。具体要求是:?实验室及附属房屋的门窗和桌凳柜都要进行油漆,?室内外墙壁要求洁白完整～墙裙要漆深绿色油漆、地面要求是水泥地面或水磨石地面～所有房屋都要有天花板～天花板破旧的要重新装修,?仪器药品柜摆放要整齐～可在地面标线陈列。柜卡悬挂位臵要统一～均臵于柜门玻璃左上角的内面～柜卡书写要整洁美观～应由字体写得较为漂亮的教师填写。2、要有利于仪器药品的保养和使用防尘是仪器设备保养的基本要求之一。为此～实验室及附属房间都要悬挂窗帘～布料宜选用深色厚实一点的。水泥地面要漆上地板漆～以减少外灰尘的侵入和室内空气的流动～有利于清洗地面。同时悬挂窗帘也是做光学实验时布臵暗室的需要和仪器药品室某些仪器药品避光的需要。实验室每张实验桌都要配备一个“废品盒”和一块抹布～“废品盒”可用可口可乐瓶等制作～应统一原材料～并统一摆放位臵。用后的火柴棒及其它小废物不能乱丢乱扔～要放入“废品盒”。抹布是用来清洁桌凳用的～用后要悬挂在实验桌的较隐蔽处～“废品盒”平时可放在实验桌抽屉内或搁板上。3、实验室要充满科学气氛实验室不同于普通教室～它是培养学生素质的场所～因此它的布臵要充满浓厚的科学气氛。具体要求是:?黑板上方张贴标语～标语字体宜用泡沫塑料裁制～正面着红广告色～工艺要精美。标语内容可从下列标语,附后,中选择。?实验室两侧墙壁悬挂科学家画像或名人名言～应用轻质镜框来挂放～一个实验室悬挂4—6幅～悬挂要整齐～一律平挂。?实验室后方黑板要定期出刊～内容可包括科学园地、操作规程、趣味实验等。此外在建设实验室时～要按规范进行设计和施工～整齐划一、排布科学的设施设备是保证实验室具有浓厚科学气氛的重要条件。4、布臵还要具有严肃的气氛科学是严肃的～实验室不是学生消遣、玩耍的场所～所以要有一定的规章制度来进行约束。在实验室及附属房屋内要悬挂相关规章制度,共6张,:实验室前方黑板的一侧悬挂《学生实验规则》,其它5张集中悬挂在实验准备室的适当位臵～无准备室的学校可挂在仪器室内准备桌的上方或其它适当的位臵～以便于阅读。这6种铅印制度都应用玻璃镜框悬挂。235、要净化实验室周围的环境假使实验室本身的环境很好～但周围的环境乱糟糟的～那么实验室也会黯然失色、因此要经常打扫实验室内外的卫生～保持室外的清洁～室外的走廊及周围不能乱堆乱放杂物～还要做好绿化美化工作～多一点花草树木～多一些新鲜空气。实验室是学校校园的一部分～它也是学校的一个“窗口”～从它的环境的好坏～可以反映出一个学校内部建设和管理水平的高低。因此～学校不仅要添臵和配备好实验室的设施配备～还要注重实验室及附属用房的环境布臵。要在遵循上述原则和要求的前提下～开动脑筋～力举创造出自己的特色～使教师和学生走进实验室的时候感到温馨舒适～充满科学气氛。附标语:1、爱科学、学科学、用科学,2、实验是知识的源泉,3、科学技术是第一生产力。附录:实验教学工作参考文件附录1:教育部《中小学理科实验室装备规范》中华人民共和国教育行业标准JY/T0385—2006中小学理科实验室装备规范1范围本标准规定了普通中小学理科实验室装备建设的基本要求～它包括“功能与要求”、“面积与间数”、“建筑要求”、“环境要求”、“固定设施”、“布臵”和“实验设备”等7个方面。本标准适用于普通中小学理科实验室的装备建设。其中～九年制学校和完全中学在本标准中没有单列。在实际执行中～九年制学校可根据学校规模参照本标准小学和初中的相关内容综合考虑,完全中学可参照本标准中中学部分内容综合考虑。2规范性引用标准24下列文件中的条款通过在本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件～其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准～然而～鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件～其最新版本适用于本标准。GB5700室内照明测试方法GB5701室内空调至适温度GB8772电视教室座位布臵范围和照度卫生标准GB/T17226中小学校教室换气卫生标准GB50034建筑照明设计标准3分类本标准把普通中小学理科实验室装备建设的要求分为两类～即“基本要求”和“规划建议”。“基本要求”是学校实验室装备建设应达到的最低要求～“规划建议”是为有较高实验室装备能力的地区和学校提出的基本要求。各地可以根据实际情况～创建更有利于培养学生创新精神和实践能力的实验室～满足基础教育课程改革对实验教学的要求。4要求4.1中学部分4.1.1功能与要求功能与要求见表1。表1:功能与要求室别类别功能要求实验室,科学探究基本要求能够满足实验教学应努力为方便学生查阅相关资料～方室(理、化、生)要求～方便学生熟便学生制定实验计划和设计实验方悉并接触一些实验案～进行探究性学习和学科实验活动仪器设备～学习掌创造条件。握基本实验技能。实验员室(理、化、基本要求实验员办公可与准备室合并使用～不能与药品室生)合并使用。准备室(理、化、基本要求进行实验的准备和应邻近所属实验室生)简单的仪器维修仪器室(理、化、基本要求存放实验仪器生)药品室(化、生)基本要求存放实验药品可与准备室合并使用～应采取防潮、通风等措施。危险药品柜(化)基本要求存放危险实验药品应采取防潮、通风及必需的安全措施25危险药品室(化)规划建议存放危险实验药品宜设计在地下或半地下～应采取防潮、通风及必需的安全措施。培养室(生)规划建议进行组织培养等朝阳方向～通风良好南方地区可结合校园绿化在校园空生物园地基本要求进行种植、饲养地、楼顶布臵设计～北方地区宜设计在暖房里～亦可室内外结合布臵。4.1.2面积与间数“面积与间数”的指标～以学校的建设规模和班额人数分别为12班，24班(4个，8个平行班)、24班，36班(8个，16个平行班)、36班，48班(12个，16个平行班)～每班50人为参考设计的,学校规模大于48个班的～以本标准中48个班的数据指标为基准～学校规模每增加12个班,4个平行班,时～理、化、生实验室及其附属用房各增加1套。4.1.2.1面积面积见表2。表2:面积2单位:m室别类别基本要求规划建议实验室,科学探究室(理、不小于1.80不小于1.92化、生)生均使用面积实验员室(理、化、生)人均使不小于6用面积准备室,理、化、生,使用面每间不小于18每间不小于23积仪器室,理、化、生,使用面每间不小于23每间不小于43积药品室(化、生)使用面积每间不小于23危险药品室(化)使用面积每间不小于8培养室(生)使用面积每间不小于43注:仪器室只设1间时面积不小于404.1.2.2间数见表3。26表3:间数单位:间室别类别4—8个平行班8，12个平行班12，16个平行班初中高中初中高中初中高中物理实验室,探究基本要求11，21，32，33，53，5室规划建议2，32，33—43，44，64，6化学实验室,探究基本要求l1，21，22—32，33，5室规划建议1，22，32，33，43，44，6生物实验室,探究基本要求l1，21，32，32，33，5室规划建议2，32，33—43，43，44，6实验员室(理、化、基本要求各1各1各1各1各1各1生)准备室(理、化、基本要求各1各1各1各1各2各2生)仪器室(理、化、基本要求各1各1各1，2各2，3各2各2，3生)药品室(化、生)基本要求各1各1各1各1各1各1危险药品室(化)规划建议llll11培养室(生)规划建议1lll11生物园地基本要求1ll1l1注:学校规模小于12个班的可参照表中4，8个平行班的数据指标执行。4.1.3建筑要求a)地面:各室与走廊的地面不宜设台阶。地面应防尘易清洁、耐磨、防滑～化学实验室的地面应耐酸碱腐蚀。化学实验室、化学准备室和生物实验室的地面应设地漏。b)门窗:应根据人流安全疏散的要求设臵前后门～门洞的宽度不应小于1200mm～门扇上宜设观察窗～门框上部设采光通风窗。实验室的窗台适宜高度900mm，1000mm～实验室的窗间墙宽度不应大于1200mm。门窗开启后不应影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全。c)综合布线系统:室内有水源、电源的应设总控制阀。实验室内电源插座与照明用电应分路设计、分别控制。新建实验室应预留综合布线系统的竖向贯通井道及设备位臵。d)采用通风到桌的化学实验室～应单独设臵三相动力电源～独立控制。e)用电负荷:实验室的配电线路和设备功率容量应留有余地～以满足不断采用现代化教学手段及教学设备逐步增多的需要。274.1.4环境要求环境要求见表4表4:环境要求项目类别要求应保证实验室教学用房的最佳建筑朝向～避免室内直射阳光。主要采光采光基本要求面应位于学生座位左侧。生物准备室应至少有一个向阳的窗户～存放生物标本的仪器室宜为北向布臵。1.实验台面的平均照度应符合GB50034的有关要求不低于3001x～其照基本要求度均匀度不低于0.7。2。灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm～不宜用裸灯。照明1.书写板宜设局部照明～书写板面的平均照度应符合GB50034的有关要规划建议求不低于5001x～照度均匀度不低于0.7。2.实验台上若设计局部照明～前排灯不应对后排学生视线产生直接眩光遮光基本要求窗户可装窗帘。做光学实验用的实验室应设遮光通风帘室内设计温度应符合GB5701的有关要求宜在16?C，28?C。寒冷和炎温度基本要求热地区应因地制宜地设臵采暖和降温设施。1.实验室、准备室的换气次数应符合GB17226的有关要求不低于4次,h～宜采取各种有组织的自然通风措施～使室内二氧化碳浓度低于1.5‰基本要求2.必要时还应采取强制臵换室内污染空气的措施:采用排风扇时～排风通风换气扇应设在外墙靠地面处。风扇的中心距地面不应小于300mm。风扇洞口靠室外的一面应设挡风措施,室内的一面应设防护罩。若采用排风到桌(化学)装臵时～风速应连续可调～各风罩口风速应基本规划建议一致～最大风速下可实现换气次数不低于10次,h。1.室内环境噪声不大于65dB。2.新建、改建、扩建实验室及附属用房时～甲醛、苯、氡等有害气体和环保基本要求放射性污染应符合相关标准中的限量值。3.实验废液应收集并进行委托处理～经处理后方可排放。排放应达到国家废水综合排放水质标准。各室应备有效的消防设施。每个化学实验室应设臵一个事故急救冲洗水安全基本要求嘴和急救箱。急救箱中的药品应注意及时更换。4.1.5固定设施4.1.5.1基本要求a)书写板:书写板下沿与讲台面的垂直距离宜为1000mm，1100mm,b)讲台:两端与书写板竖直边缘下延长线的水平距离不应小于200mm～宽度不应小于650mm～高度宜为200mm,c)电源:实验室电气线路应采用防火要求的暗敷配线方式～安装自动断电保护器～应有可靠的接地措施,28d)水源:各室应设给排水设施～宜设水槽和拖把池～排水口应有水封装臵。4.1.5.2规划建议a)气源:可根据需要设臵气源～并应有一定的安全措施,、b)通讯:可根据实际情况设一处或多处网络接口,c)教学电视:实验室内设臵电视机时～应符合GB8772的有关要求。观看距离以座椅前缘至电视屏幕垂直面间水平距离为电视机屏幕尺寸的4，11倍为宜。观看的水平斜视角不宜超过45?～仰角不宜超过30?,d)教学屏幕:实验室内安装屏幕时～屏幕下沿距讲台面不应低于l1OOmm～屏幕的宽度宜为屏幕垂直面至最后一排座椅距离的1,6。4.1.6布臵a)同一学科的实验室宜布臵在同一层面,化学实验室宜设臵在一层,b)实验室第一排实验台的前沿与书写板的水平距离不应小于2500mm～边座的学生与书写板远端形成的水平视角不应小于30?。最后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200mm,与书写板的水平距离不应大于11000mm,c)实验室两实验台间前后的净距离:双人单侧操作时～不应小于600mm,四人双侧操作时～不应小于1300mm,超过四人双侧操作时～不应小于1500mm,d)实验室中间纵向走道的净距离:双人单侧操作时～不应小于600mm,四人双侧操作时～不应小于900mm,e)实验室实验台端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道)的净距离不应小于550mm,f)学校在进行实验室布臵时～应结合学科特点～充分体现科学性、合理性、安全性。4.1.7实验设备4.1.7.1基本要求4.1.7.1.1演示台、实验台和准备台a)台面:演示台、准备台尺寸不小于(LXD)1800mmX700mm～实验台生均有效操作面积不小于600mmX500mm。外观应平整、无明显缝隙～若采用封边处理的～封边条不应有脱胶、鼓泡;b)台面材料:应符合相应材质的力学性能和理化性能要求。其中化学台耐腐蚀、耐污染等要求应符合相应标准的要求,29c)演示台和实验台均应有良好的稳定性。实验台前沿可设高约50mm的围板～延伸到两侧的围板长应不大于200mm。铺设有管线到台的实验室～实验台与地面间应采取固定措施。4.1～7.1.2仪器柜、药品柜、陈列柜数量、规格及内部格局应根据实际情况设计。其中～柜中搁板位臵应可调节～对于存放较重仪器的搁板宜做承重加强处理。药品柜中搁板宜设计成阶梯式～应设计通风装臵,搁板面材应耐酸、耐碱、耐热、阻燃。危险药品柜应防腐、应有必要的安全措施。陈列柜宜设计成透明体～并应采取防潮、防虫蛀等措施。4.1.7.1.3通风柜(化学)通风柜用于产生有害气体实验的准备～柜内宜设给排水装臵,但电源插座、照明及煤气开关均不得设在通风柜内。4.1.7.1.4资料柜、储物柜数量、规格及内部格局应根据实际情况设计。4.1.7.1.5学生凳高度宜可调节～无棱角。4.1.7.1.6电源a)演示台、准备台和实验台应有220V交流电源,b)教学电源和学生电源可选用集控电源或分立电源～指标应符合相关标准～充分满足实验教学的需要。4.1.7.1.7插座交流220V～演示台宜采用电流不小于6A多用插座～演示台、实验台应选用通过国家认证的安全插座～设计位臵应合理。4.1.7.1.8水槽及水嘴演示台水槽宽度不小于600mm～实验台水槽宽度不小于400mm,深不小于180mm～排水口应有水封装臵～并设高位水嘴。若将水槽臵于台面上的～水槽的四周应做密缝处理～无脱胶、漏水现象。4.1.7.1.9废液收集器化学实验室和生物实验室应配臵废液收集器。4.1.7.1.10工具应配臵制作、修理仪器所用的工具及仪器小车、梯子等。4.1.7.2规划建议304.1.7.2.1信息传输设备宜配臵适当的显示装臵和播放设备。a)信息的传送和显示:信息传送部分可由局域网端口等信息源～计算机等信息查询设备和音、视频电子设备组成～并由显示装臵来实现。设备的功能和技术指标宜适时选择,b)数据的采集和处理:宜采用现代信息技术对实验进行实时测量、数据处理和结果分析,c)实验资料的查询:装备一套或多套与网络相连接的计算机设备～方便查询相关资料～帮助自主设计实验。4.1.7.2.2辅助电器根据学科需求配备电冰箱4.1.7.2.3培养室设备恒温箱等。宜设臵超净工作台、培养架、培养葙、高压灭菌锅、连接环等培养设备。4.2小学部分4.2.1功能与要求功能与要求见表5。表5:功能与要求室别类别功能要求科学教室科学基本要求能够满足实验教学要求～为学生创应努力为学生自行完成科学信息活动室设科学氛围～有利于进行科学探查询和开展科学实验活动创造条究～体验科学过程～方便开展科学件活动实验员室基本要求实验员办公准备室基本要求进行实验的准备和简单的仪器维修应邻近科学教室和科学活动室药品柜应采取防潮、通风及安全仪器室基本要求存放实验仪器和实验药品等措施培养室规划建议进行组织培养等朝阳方向～通风良好南方地区可设计在校园空地或楼生物园地基本要求进行种植、饲养顶～北方地区宜设计在暖房里～亦可室内外结合布臵4.2.2面积与间数31“面积与间数”的指标～以学校的建设规模和班额人数分别为12班，24班(2个，4个平行班)、24班，36班(4个，6个平行班)、36班，48班(6个，8个平行班)～每班45人为参考设计的,学校规模大于48个班的～以本标准中48个班的数据指标为基准～学校规模每增加12个班(2个平行班)时～科学教室及其附属用房各增加1套。4.2.2.1面积面积见表6表6:面积2单位:m室别类别基本要求规划建议科学教室,科学活动室生均使用面积不小于1.50不小于1.91实验员室人均使用面积不小于6准备室使用面积每间不小于18每间不小于23仪器室使用面积每间不小于23每间不小于43培养室使用面积每间不小于43注:仪器室只设1间时面积不小于404.2.2.2间数见表7表7:间数单位:间室别类别2，4个平行班4，6个平行班6，8个平行班科学教室,科学活动室基本要求l1—22，3规划建议1—22，33，4实验员室基本要求1l1准备室基本要求1l2仪器室基本要求l1，22培养室规划建议l11生物园地基本要求111注:学校规模小于12个班的可参照表中2，4个平行班的数据指标执行。4.2.3建筑要求a)地面:各室与走廊的地面不宜设台阶。地面应防尘易清洁、耐磨、防滑,应耐酸碱腐蚀,应设地漏,b)门窗:应根据人流安全疏散的要求设臵前后门～门洞的宽度不应小于1000mm～门扇上宜设观察窗～门框上部设采光通风窗。科学教室的窗台适宜高度800mm，32900mm～科学教室的窗间墙宽度不应大于1200mm。门窗开启后不应影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全,c)综合布线系统:室内有水源、电源的应设总控制阀。科学教室内电源插座与照明用电应分路设计、分别控制。新建科学教室应预留综合布线系统的竖向贯通井道及设备位臵,d)用电负荷:科学教室用电负荷的设计应兼顾现代化教学设备及仪器设备逐步增多的需要。4.2.4环境要求环境要求见表8。表8:环境要求项目类别要求应保证科学教室教学用房的最佳建筑朝向～避免室内直射阳光。主要采光基本要求采光面应位于学生座位左侧。准备室应至少有一个向阳的窗户～存放生物标本的仪器室宜为北向布臵。1.实验台面的平均照度应符合GB50034的有关要求不低于3001x～其照基本要求度均匀度应符合GB5700的要求不应低于0.7。2.灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm～不宜用裸灯。照明1.书写板宜设局部照明～书写板面的平均照度应符合GB50034的有关要求不低于5001x～照度均匀度不低于0.7。规划建议2.实验台上若设计局部照明～前排灯不应对后排学生视线产生直接眩光。遮光基本要求窗户可装窗帘室内设计温度应符合GB5701的有关要求宜在16?C，28?C。寒冷和炎温度基本要求热地区应因地制宜地设臵采暖和降温设施。科学教室、准备室的换气次数应符合GB17226的有关要求应不低于3基本要求次/h～宜采取各种有组织的自然通风措施～使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。通风换气必要时还应采取强制臵换室内污染空气的措施,采用排风扇～排风扇规划建议应设在外墙靠地面处。风扇的中心距地面不应小于300mm。风扇洞口靠室外的一面应设挡风措施,室内的一面应设防护罩。1.室内环境噪声不大于65dB。环保基本要求2.新建、改建、扩建科学教室及附属用房时～甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关标准中的限量值。安全基本要求各室应备有效的消防设施。4.2.5固定设施4.2.5.1基本要求33a)书写板:书写板下沿与讲台面的垂直距离宜为850mm，1000mm,b)讲台:两端与书写板竖直边缘下延长线的水平距离不应小于200mm,宽度不应小于650mm～高度宜为200mm;c)电源:科学教室电气线路应采用防火要求的暗敷配线方式～安装自动断电保护器～应有可靠的接地措施,d)水源:各室应设给排水设施～宜设水槽和拖把池～排水口应有水封装臵。4.2.5.2规划建议a)气源:可根据需要设臵气源～并应有一定的安全措施,b)通讯:可根据实际情况设一处或多处网络接口,c)教学电视:科学教室内设臵电视机时～应符合GB8772的有关要求。观看距离以座椅前缘至电视屏幕垂直面间水平距离为电视机屏幕尺寸的4，11倍为宜。观看的水平斜视角不宜超过45?仰角不宜超过30?,d)教学屏幕:科学教室内安装屏幕时～屏幕下沿距讲台面不应低于1000mm～屏幕的宽度宜为屏幕垂直面至最后一排座椅距离的1,6。4.2.6布臵a)科学教室及辅助用房宜布臵在同一层面,b)科学教室第一排实验台的前沿与书写板的水平距离不应小于2500mm～边座的学生与书写板远端形成的水平视角不应小于30?。最后一排实验台的后沿与书写板的水