汉语言文字学专业

-.z汉语言文字学专业课程英文名称：学分：2周学时总学时：36课程性质：硕士学位专业选修课适用专业：汉语言文字学教学容及根本要求：教学容：1、海外语言与文化重要论著选读；2、汉字与文化；3、词、短语与文化；4、语法与文化；5、语言文字文化研究的思维方式。根本要求：学生在理解授课容的根底上，结合课外阅读相关论着，全面了解语言文字与文化研究的现状，初步具备联系相关文化现象研究语言文字的能力。考核方式及要求：小论文。学习本课程的前期课程要求：古代汉语、现代汉语、语言学概论。教材及主要参考书目、文献与资料：罗常培?语言与文化?,语文1989年。[德]威廉··洪堡特?论人类语言构造的差异及其对人类精神开展的影响?，商务印书馆1999年；何九盈?汉字文化学?，人民2000年；黄金贵?古代文化词语考论?，大学2001年；志基?汉字文化综论?，**教育1996年。填写人：志基审核人：詹鄞鑫课程英文名称：学分:3周学时总学时：54课程性质：硕士学位专业必修课适用专业：汉语言文字学教学容及根本要求:教学容：1、汉字学研究专题；2、训诂学研究专题；3、古汉语语法研究专题；4、古文字研究专题；5、比拟文字学研究专题；6、汉字规化研究专题；7，汉字信息化研究专题；8、对外汉语汉字教学研究专题；9，汉语方言研究专题；10、?说文解字?研究专题。根本要求：学生在理解各专题授课容的根底上，结合课外阅读相关论著，全面了解汉语言文字学相关专题研究的前沿状况。考核方式及要求：小论文。学习本课程的前期课程要求：古代汉语、现代汉语、语言学概论。教材及主要参考书目、文献与资料：裘锡圭：?文字學概要?,商务印书馆1988；高明：?中国古文字学通论?，大学1996；詹鄞鑫?汉字说略?，教育1991；陆宗达、王宁?训诂与训诂学?，教育1994年；王宁?〈说文解字〉与汉字学?，人民1994年；伯俊、何乐士?古汉语语法及其开展?，语文1992年；行健、费锦昌?语言文字规使用指南?，辞书2001年；王元鹿?比拟文字学?，**教育2001年；原?汉语语言文字信息处理?，教育1997年；志伟?计算语言学根底?，商务印书馆2001年；游汝杰?汉语方言学导论?，教育1992年。填写人：志基等审核人：詹鄞鑫课程英文名称：学分：3周学时总学时：54课程性质：硕士学位专业必修课适用专业：汉语言文字学教学容及根本要求：

教学容：历代有代表性的语言文字论著：〔一〕说文系列：许慎?说文解字叙?，段玉裁?说文解字注?选，王念?说文解字注序?，朱骏声?说文通训定声自叙?。〔二〕音韵系列：第?毛诗古音考自序?，陆法言?切韵序?，钱大昕?古无轻唇音?〔节录〕，钱大昕?舌音类隔之说不可信?〔节录〕，〔三〕尔雅系列：郝懿行?尔雅义疏?选，阮元?与郝兰皋户部论尔雅书?，王引之?尔雅述闻·二义同条例?，?方言?选，?释名?选，?经籍纂诂?选，王引之?经籍纂诂序?，〔四〕语法系列：马建忠?马氏文通?，王引之?经传释词?，琪?助字辨略?。根本要求：1、在研究生课外预习自学的根底上，教师对选定篇目作必要讲授，并展开课堂讨论。2、研究生各人选定一部语言学专著作重点阅读，并就该专著准备一次课堂专题报告。3、研究生把专题报告进一步开展成论文，作为本课程的考核依据。考核方式及要求：撰写小论文。学习本课程的前期课程要求：古代汉语教材及主要参考书目、文献与资料：许慎?说文解字?，段玉裁?说文解字注?选朱骏声?说文通训定声?选陆法言?切韵?选郝懿行?尔雅义疏?选王引之?经义述闻?选王引之?经传释词?选?方言?选?释名?选琪?助字辨略?选。马建忠?马氏文通?选填写人：*莉莉审核人：詹鄞鑫课程英文名称：学分：3周学时总学时：54课程性质：硕士学位专业必修课适用专业：汉语言文字学教学容及根本要求：

教学容：文字学重要问题的研究现状和讨论，主要包括：汉字的性质、汉字的演变、汉字的构造、汉字与汉语的关系、假借字问题、异体字问题、汉字规问题等。根本要求：阅读相关论文，了解研究现状，理解并掌握相关理论知识。考核方式及要求：撰写小论文。学习本课程的前期课程要求：古代汉语、汉字学常识、语言学概论。教材及主要参考书目、文献与资料：裘锡圭?文字学概要?，商务印书馆，1998年。詹鄞鑫?汉字说略?，教育，1991年。詹鄞鑫?关于汉字性质的几个问题?，中国文字学会、大学汉字研究中心编?汉字研究?第一辑，学苑2005年6月填写人：詹鄞鑫审核人：*莉莉课程英文名称：学分：3周学时总学时：54课程性质：硕士学位专业必修课适用专业：汉语言文字学〔汉语史/文字学〕教学容及根本要求：教学容：1、汉语史研究概况；2、汉语词汇史专题；3、汉语语法史专题；4、汉语语音史专题。根本要求：通过本课程的学习，根本了解汉语史及其研究概况，并能够阅读足够量的汉语史研究论著，从而系统掌握汉语史的根本知识，全面了解汉语史研究的前沿状况。考核方式及要求：小论文。学习本课程的前期课程要求：语言学概论、现代汉语、古代汉语。教材及主要参考书目、文献与资料：1、王力?汉语史稿?，中华书局，1980年新1版；2、向熹?简明汉语史?，高等教育，1993年第1版；3、汉语词汇史、汉语语法史、汉语语音史方向，各选择一种著作。填写人：华学诚审核人：詹鄞鑫课程英文名称：学分：2周学时总学时：36课程性质：硕士学位专业选修课适用专业：汉语言文字学教学容及根本要求：

教学容：结合前代大家和教师本人的考据经历和实践，教授文史考据的方法。包括面较广，例如：古汉语文选注释问题、古籍训诂问题、汉字字形分析法、同义词辨析法、古文字考释、古史考证、文化史考证等。根本要求：阅读相关论文，了解清代以来文史考据的常用方法。考核方式及要求：撰写小论文。学习本课程的前期课程要求：中国古代史、古代汉语、汉字学常识。教材及主要参考书目、文献与资料：王念?读书杂志?〔版本不拘〕王国维?观堂集林?〔版本不拘〕裘锡圭?古文字论集?，中华书局，1992年詹鄞鑫?释辛及与辛有关的几个字?，?中国语文?，1983年5期詹鄞鑫?“九月叔苴采荼薪樗〞新解?，?**师大学报?，1983年6期詹鄞鑫?〈本草纲目〉及其对训诂学的价值?，?文史知识?，1984年4期詹鄞鑫、*莉莉?诗经训诂零拾?，?**师大学报?，1984年6期詹鄞鑫?浅谈异文对读古书的意义?，?中文自学指导?，1985年9期詹鄞鑫?怎样利用上下文解读古书?，?语文园地?，1986年12期詹鄞鑫?〈古代汉语〉注释商榷?〔一〕〔二〕，?**师大学报?，1985年6期、1987年1期詹鄞鑫?诗诂商榷?，?语文论丛?第四辑，教育1990年10詹鄞鑫?虹霓与两头蛇传说?，?文史知识?，1991年9期詹鄞鑫?“饮〞与“啜〞辨?，?中文自学指导?，1992年10期詹鄞鑫?近取诸身，远取诸物－长度单位探源?，?华东师大学报?，1994年6期填写人：詹鄞鑫审核人：*莉莉课程英文名称：学分：2周学时总学时：36课程性质：硕士学位专业选修课适用专业：汉语言文字学教学容及根本要求：

教学容：包括：1．以乾嘉学者为代表的传统训诂经历和理论。2．方法论之一：义训的体式、依据和方法。3．方法论之二：因声求义的原理及应用。4．方法论之三：以形求义的原理及应用。5．方法论之四：语法思想在训诂中的指导作用。6．训诂学和词汇学：两个学科之间的关系。7．文字训诂学研究的前景与展望。根本要求：按照教师开列的书目进展阅读，理解其根本方法，在此根底上撰写发言提纲，在课堂讨论时做主题发言，并经受讨论和质疑，最后在此根底上写成论文。考核方式及要求：撰写论文。学习本课程的前期课程要求：古代汉语教材及主要参考书目、文献与资料：陆宗达、王宁?训诂方法论?填写人：*莉莉审核人：詹鄞鑫课程英文名称：TheTopicaboutShuowenJieziresearch学分：2周学时总学时：36课程性质：硕士学位专业选修课适用专业：汉语言文字学教学容：?说文?的研究及文献、体例、六书、释义、读音、引证、*铉*锴?说文?注释、?说文?局限、?说文?应用研究。根本要求：使学生熟悉?说文?的体例、认识?说文?的形音义系统，了解“说文学〞史上的重要研究情况。考核方式及要求：小论文学习本课程的前期课程要求：古代汉语教材及主要参考书目、文献与资料：许慎?说文解字?，中华书局1963年。陆宗达?说文解字通论?，1981年。孝遂?许慎与说文解字?，中华书局1983年。段玉裁?说文解字注?，书店1992年。董莲池?说文部首形义通释?，东北师大学2000年。臧克和、王平?说文解字?全文检索软件，南方日报2004年。填写人：王平审核人：志基、詹鄞鑫课程英文名称：学分:3周学时总学时：54课程性质：硕士学位专业必修课适用专业：汉语言文字学教学容及根本要求：教学容：1、出土文献概说〔含文献类型、文献意义、资料状况、研究现状等〕；2、甲骨文选读；3、金文选读；4、简帛文选读；5、古文、古玺文、古币文选读。根本要求：学生在精读各类出土文献代表篇目的根底上，结合课外泛读，提高出土文献读解能力，了解出土文献的语言文字特点及其历史地位、传承演进关系、文献意义及其资料状况、研究现状、学习方法等，为在相关研究中利用出土文献资料或直接研究出土文献打下根底。考核方式及要求：小论文。学习本课程的前期课程要求：古代漢語，汉语文字学教材及主要参考书目、文献与资料：高明：?中国古文字学通论?，大学1996年；何琳仪?战国文字通论?，中华书局1989年。郭沫假设等?甲骨文合集?，中华书局，1978年；中国社会科学院考古所?殷周金文集成?，中华书局1986年；高明?古文汇编?，中华书局1990年；汪庆正主编?中国历代钱币大系·先货币?，人民1988年；罗福颐?古玺汇编?，文物1981年；荆沙铁路考古队?包山楚简?，文物1991年；市博物馆?郭店楚墓竹简?，文物1998年；马承源?博物馆藏战国楚竹书?1-5，古籍；睡虎地墓整理小组?睡虎地墓竹简?，文物1990年；马王堆汉墓帛书整理小组?马王堆汉墓帛书?〔壹〕，文物1974年；马王堆汉墓帛书整理小组?马王堆汉墓帛书?〔叁〕，文物1978年；_马王堆汉墓帛书整理小组?马王堆汉墓帛书?〔肆〕，文物1985年。填写人：志基审核人：詹鄞鑫课程S课程名称：比拟文字学课程英文名称：parativeWrittenLinguistics学分:2周学时总学时：40课程性质：硕士学位专业课适用专业：汉语言文字学教学容及根本要求:

本课程旨在通过对汉字、我国少数民族古文字及世界民族古文字进展文字学本体的比拟，介绍文字学根本知识。比拟的容含文字发生、文字开展、文字传播、文字本质、文字性质等，比拟的角度在归纳各种文字共性前提下，兼及开掘其不同个性。比拟中涉及的文字有几十种，其中对汉字作较为详细的新角度上的研究。要求能对至少两种文字进展初步比拟。考核方式及要求：论文学习本课程的前期课程要求：汉语根底课知识教材及主要参考书目、文献与资料：王元鹿〈〈比拟文字学〉〉、伊斯特林?文字的产生和开展?等填写人：王元鹿审核人：课程英文名称：学分：2周学时总学时：36课程性质：硕士学位专业选修课适用专业：汉语言文字学教学容及根本要求：

教学容：古文字学根本知识和主要问题的研究现状，主要包括：甲骨文献、青铜器文献、简牍文献、帛书文献、石刻文献、玺印著录等。根本要求：阅读相关论著，了解古文字领域研究现状和重要著作。考核方式及要求：撰写小论文。学习本课程的前期课程要求：汉字学概论、文献学常识。教材及主要参考书目、文献与资料：裘锡圭?中国出土古文献十讲?，复旦大学，2004年。高明?中国古文字学通论?，大学1996年。詹鄞鑫?汉字说略?，教育，1991。詹鄞鑫?甲骨文献?，?中国大百科全书·图书情报档案卷?，中国大百科全书1993年詹鄞鑫?金文文献?，?中国大百科全书·图书情报档案卷?，中国大百科全书1993年詹鄞鑫?遥望金山，只在脚下－谈谈简帛书的发现及其学术价值?，?中文自学指导?1995年6期填写人：詹鄞鑫审核人：*莉莉课程英文名称：学分：3周学时总学时：54课程性质：硕士学位专业必修课适用专业：汉语言文字学〔汉语史/文字学〕教学容及根本要求：教学容：1、中国语言学史与汉语史；2、中国语言学史研究的现状；3、汉语语音学史专题；4、汉语词汇学史专题；5、汉语语法学史专题；6、中国语言学史经典著作导读〔段玉裁?说文解字注?等〕。根本要求：通过本课程的学习，透彻了解语言学史与汉语史的关系，具体了解中国语言学史各领域的研究概况，并能够独立研读经典名著，体会中国语言学的传统精神、掌握中国语言学优秀的研究方法。考核方式及要求：小论文。学习本课程的前期课程要求：语言学概论、古古代汉语、传统语言学论著选读。教材及主要参考书目、文献与资料：1、启昆?小学考?，汉语大词典，1997年第1版；2、何九盈?中国古代语言学史?，教育，1980年新1版；3、坚主编?二十世纪的中国语言学?，大学，1998年第1版；4、段玉裁?说文解字注?，古籍，1981年第1版。填写人：华学诚审核人：詹鄞鑫课程英文名称：学分：3周学时总学时：54课程性质：硕士学位专业必修课适用专业：汉语言文字学〔汉语史〕教学容及根本要求：教学容：1、汉语史研究的对象和任务；2、上古汉语研究的材料；3、中古汉语研究的材料；4、近代汉语研究的材料；5、汉语史研究的一般方法；6、汉语词汇史研究的方法；7、汉语语音史研究的方法、8、汉语语法史研究的方法。根本要求：通过本课程的学习，全面了解汉语史研究的具体材料及其鉴别方法，掌握汉语史研究的根本方法和各分支学科研究的特殊方法，并能就所要解决的课题设计出调查材料的围、确定适用的具体研究方法。考核方式及要求：小论文。学习本课程的前期课程要求：古典文献学、目录学、汉字学、训诂学、音韵学教材及主要参考书目、文献与资料：1、高小方?中国语言文字学史料学?，大学，1998年第1版；2、朱承平?故训材料的鉴别与应用?，暨南大学，2001年第1版；3、永瑢等?四库全书总目?，中华书局，1965年第1版。填写人：华学诚审核人：詹鄞鑫课程S课程名称：汉语史研究的材料和方法课程英文名称：MaterialsandMmethodsoftheHiistoeyofChiniseLanguage学分:2周学时总学时：40课程性质：硕士学位专业课适用专业：汉语言文字学教学容及根本要求:

本课程结合汉语史研究的研究实际，从材料与