2022-2023学年广东省佛山南海区四校联考数学八下期末达标测试试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在▱ABCD中,已知,,AE平分交BC于点E,则CE长是A.8cm B.5cm C.9cm D.4cm2.下列运算正确的是()A. B.C. D.3.△ABC与△DEF的相似比为1:4,则△ABC与△DEF的面积比为()A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.1:164.代数式有意义的取值范围是()A. B. C. D.5.某市为解决部分市民冬季集中取暖问题,需铺设一条长4000米的管道,为尽量减少施工对交通造成的影响,施工时“…”,设实际每天铺设管道x米,则可得方程=20,根据此情景,题中用“…”表示的缺失的条件应补为()A.每天比原计划多铺设10米,结果延期20天完成B.每天比原计划少铺设10米,结果延期20天完成C.每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成D.每天比原计划少铺设10米,结果提前20天完成6.如图①,点从菱形的顶点出发,沿以的速度匀速运动到点.图②是点运动时,的面积()随着时间()变化的关系图象,则菱形的边长为()A. B. C. D.7.关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值()A.2 B.3 C. D.8.如图,A、B、C、D四点都在⊙O上,若OCAB,AOC70,则圆周角D的度数等于()A.70 B.50 C.35 D.209.点P(-2,3)关于y轴的对称点的坐标是()A.(2,3) B.(-2,3) C.(2,-3) D.(-2,-3)10.如图,将平行四边形纸片折叠,使顶点恰好落在边上的点处,折痕为,那么对于结论:①,②.下列说法正确的是()A.①②都错 B.①对②错 C.①错②对 D.①②都对11.用正三角形和正方形镶嵌一个平面,在同一个顶点处,正三角形和正方形的个数之比为()A.1:1 B.1:2 C.2:3 D.3:212.计算的结果是()A.16 B.4 C.2 D.-4二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,正方形ABCD的边长为2,MN∥BC分别交AB、CD于点M、N,在MN上任取两点P、Q,那么图中阴影部分的面积是_____.14.y=(2m﹣1)x3m﹣2+3是一次函数,则m的值是_____.15.将圆心角为90°,面积为4π的扇形围成一个圆锥的侧面,则所围成的圆锥的底面半径为_____________________.16.如图,在正方形ABCD中,P为对角线BD上一点,过P作PE⊥BC于E,PF⊥CD于F,若PE=1,PF=3,则AP=________

.17.如图,以Rt△ABC的三边为边向外作正方形,其面积分别为S1、S2、S3,且S1=5,S2=6,则AB的长为_____.18.化简:=______.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,用两张等宽的纸条交叉重叠地放在一起,重合的四边形是一个特殊的四边形.请判断这个特殊的四边形应该叫做什么,并证明你的结论.20.(8分)某中学计划购进甲、乙两种学具,已知一件甲种学具的进价与一件乙种学具的进价的和为40元,用90元购进甲种学具的件数与用150元购进乙种学具的件数相同.求每件甲种、乙种学具的进价分别是多少元?该学校计划购进甲、乙两种学县共100件,此次进货的总资金不超过2000元,求最少购进甲种玩具多少?21.(8分)如图,是由边长为1的小正方形组成的正方形网格,设顶点在这些小正方形顶点的三角形为格点三角形.(1)通过计算说明边长分别为2,3,的是否为直角三角形;(2)请在所给的网格中画出格点.22.(10分)如图,在菱形ABCD中,G是BD上一点,连接CG并延长交BA的延长线于点F,交AD于点E.(1)求证:AG=CG;(2)求证:AG2=GE·GF.23.(10分)如图,在中,,,点、同时从点出发,以相同的速度分别沿折线、射线运动,连接.当点到达点时,点、同时停止运动.设,与重叠部分的面积为.(1)求长;(2)求关于的函数关系式,并写出的取值范围;(3)请直接写出为等腰三角形时的值.24.(10分)如图所示,已知平行四边形ABCD,对角线AC,BD相交于点O,∠OBC=∠OCB.(1)求证:平行四边形ABCD是矩形;(2)请添加一个条件使矩形ABCD为正方形.25.(12分)已知是等边三角形,D是BC边上的一个动点点D不与B,C重合是以AD为边的等边三角形,过点F作BC的平行线交射线AC于点E,连接BF.如图1,求证:≌;请判断图1中四边形BCEF的形状,并说明理由;若D点在BC边的延长线上,如图2,其它条件不变,请问中结论还成立吗?如果成立,请说明理由.26.如图所示,ΔABC的顶点在8×8的网格中的格点上.(1)画出ΔABC绕点A逆时针旋转90°得到的ΔA(2)在图中确定格点D,并画出一个以A、B、C、D为顶点的四边形,使其为中心对称图形.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】

直接利用平行四边形的性质得出,,进而结合角平分线的定义得出,进而得出,求出EC的长即可.【详解】解:四边形ABCD是平行四边形,,,平分交BC于点E,,,,,,.故选B.【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质以及角平分线的定义,正确得出是解题关键.2、D【解析】

试题分析:A、,故A选项错误;B、,故B选项错误;C、,故C选项错误;D、,故D选项正确,故选D.考点:约分3、D【解析】

直接根据相似三角形的性质即可得出结论.【详解】解:∵△ABC∽△DEF,且△ABC与△DEF相似比为1:4,∴△ABC与△DEF的面积比=(14)2=1:16故答案为:D【点睛】本题考查的是相似三角形的性质,熟知相似三角形的面积的比等于相似比的平方是解答此题的关键.4、A【解析】

解:根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不为0的条件,要使在实数范围内有意义,必须.故选A.5、C【解析】

由给定的分式方程,可找出缺失的条件为:每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成.此题得解.【详解】解:∵利用工作时间列出方程:,∴缺失的条件为:每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成.故选:C.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,由列出的分式方程找出题干缺失的条件是解题的关键.6、C【解析】

根据图②可以发现点E运动5秒后△ABE的面积停止了变化,且为最大面积,由此结合图①,当点E在CD上运动时,△ABE面积最大,从而得出AC=5,CD=,然后根据△ABE最大面积为2得出△ABC面积为2,所以菱形ABCD面积为4,从而再次得出△ABC的高为4,然后进一步利用勾股定理求出菱形边长即可.【详解】如图,过C点作AB垂线,交AB于E,由题意得:△ABC面积为2,AC=5,DC=,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=DC=BC=,∴△ABC面积==2,∴CE=4,∴在Rt△AEC中,AE==3,∴BE=,∴在Rt△BEC中,,即,解得:.∴菱形边长为.故选:C.【点睛】本题主要考查了菱形与三角形动点问题的综合运用,熟练掌握相关性质是解题关键.7、A【解析】

由方程有两个相等的实数根,可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】∵方程有两个相等的实数根,∴,解得:m=1.故选:A.【点睛】本题考查了根的判别式,牢记“当△=0时,方程有两个相等的实数根”是解题的关键.8、C【解析】

由垂径定理将已知角转化,再用圆周角定理求解.【详解】解:因为OC⊥AB,

由垂径定理可知,所以,∠COB=∠COA=70°,根据圆周角定理,得故选:C.【点睛】本题综合考查了垂径定理和圆周角的求法及性质.解答这类题要灵活运用所学知识解答问题,熟练掌握圆的性质是关键.9、A【解析】

根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”解答.【详解】点P(−2,3)关于y轴的对称点的坐标为(2,3).故选:A.【点睛】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.10、D【解析】

根据折叠重合图形全等,已经平行四边形的性质,可以求证①②均正确.【详解】折叠后点落在边上的点处,又平行四边形中,,又平行四边形中,,是平行四边形,.故选D.【点睛】本题综合考查全等三角形的性质、平行四边形的性质、平行线的判定、平行四边形的判定.11、D【解析】

分别求出各个正多边形的每个内角的度数,结合镶嵌的条件即可求出答案.【详解】解:正三角形的每个内角是,正方形的每个内角是,,用正三角形和正方形镶嵌平面,每一个顶点处有3个正三角形和2个正方形.正三角形和正方形的个数之比为,故选.【点睛】本题考查平面密铺的知识,比较简单,几何图形镶嵌成平面的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角.12、B【解析】

根据算术平方根的定义解答即可.【详解】==1.

故选B.【点睛】本题考查了算术平方根的定义,解题的关键是在于符号的处理.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【解析】

阴影部分的面积等于正方形的面积减去和的面积和.而两个三角形等底即为正方形的边长,它们的高的和等于正方形的边长,得出阴影部分的面积正方形面积的一半即可.【详解】解:由图知,阴影部分的面积等于正方形的面积减去和的面积.而点到的距离与点到的距离的和等于正方形的边长,即和的面积的和等于正方形的面积的一半,故阴影部分的面积.故答案为:1.【点睛】本题考查正方形的性质,正方形的面积,三角形的面积公式灵活运用,注意图形的特点.14、1【解析】

根据一次函数的定义可得【详解】解:∵y=(2m﹣1)x3m﹣2+3是一次函数,∴解得m=1.故答案为1.【点睛】考核知识点:一次函数.理解定义是关键.15、1【解析】

设扇形的半径为R,则=4π,解得R=4,设圆锥的底面半径为r,根据题意得=4π,解得r=1,即圆锥的底面半径为1.16、10【解析】

延长FP、EP交AB、AD于M、N,由正方形的性质,得到∠PBE=∠PDF=45°,再由等腰三角形的性质及正方形的性质得到BE=PE=PM=1,PN=FD=FP=3,由勾股定理即可得出结论.【详解】解:如图,延长FP、EP交AB、AD于M、N.∵四边形ABCD为正方形,∴∠PBE=∠PDF=45°,∴BE=PE=PM=1,PN=FD=FP=3,则AP=PN2+AN2=P【点睛】本题考查了正方形的性质.求出PM,PN的长是解答本题的关键.17、【解析】

根据勾股定理得出S2+S1=S3,求出S3,即可求出AB.【详解】解:∵由勾股定理得:AC2+BC2=AB2,∴S2+S1=S3,∵S1=5,S2=6,∴S3=11,∴AB=,故答案为:.【点睛】本题考查了勾股定理和正方形的性质,能求出S3的值是解此题的关键.18、a+1【解析】

先根据同分母分式加减法进行计算,再约分化简分式即可.【详解】.故答案为a+1【点睛】本题考核知识点:分式的加减.解题关键点:熟记分式的加减法则,分式的约分.三、解答题(共78分)19、四边形是菱形,见解析.【解析】

根据菱形的判定方法即可求解.【详解】解:四边形是菱形,证明:过点分别作于点,于点,∴,∵两张纸条等宽∴,,且,∴四边形是平行四边形,∴,∴,∴.∴四边形是菱形.【点睛】此题主要考查菱形的判定,解题的关键是熟知菱形的判定定理.20、(1)甲,乙两种学具分别是15元件,25元件;(2)甲种学具最少购进50个.【解析】

.(1)设甲种学具进价x元/件,则乙种学具进价为(40-x)元/件,根据一件甲种学具的进价与一件乙种学具的进价的和为40元,用90元购进甲种学具的件数与用150元购进乙种学具的件数相同可列方程求解.(2)设购进甲种学具y件,则购进乙种学具(100-y)件,根据学校决定此次进货的总资金不超过2000元,可列出不等式求解;【详解】设甲种学具进价x元件,则乙种学具进价为元件,可得:解得:,经检验是原方程的解.故.答:甲,乙两种学具分别是15元件,25元件;设购进甲种学具y件,则购进乙种学具件,解得:.答:甲种学具最少购进50个;【点睛】本题考查了列分式方程解实际问题的运用,分式方程的解法的运用,列不等式解方案设计问题的运用,正确不等关系是解题关键.21、(1)能构成直角三角形;(2)见解析.【解析】

(1)根据勾股逆定理判断即可;(2)由(1)可知2,3为直角边,为斜边,先画出两直角边再连接即可【详解】解:(1)∵∴能构成直角三角形(2)如图即为所求.【点睛】本题考查了直角三角形的判定,由勾股逆定理可知若三角形三边长满足,则其为直角三角形.22、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】

(1)根据菱形的性质得到AB∥CD,AD=CD,∠ADB=∠CDB,推出△ADG≌△CDG,根据全等三角形的性质即可得到结论;

(2)由全等三角形的性质得到∠EAG=∠DCG,等量代换得到∠EAG=∠F,求得△AEG∽△FGA,即可得到结论.【详解】解:(1)∵四边形ABCD是菱形,

∴AB∥CD,AD=CD,∠ADB=∠CDB,

在△ADG与△CDG中,,∴△ADG≌△CDG(SAS),

∴AG=CG;(2)∵△ADG≌△CDG,AB∥CD

∴∠F=∠FCD,∠EAG=∠GCD,

∴∠EAG=∠F

∵∠AGE=∠AGE,

∴△AEG∽△FAG,∴,∴AG2=GE•GF.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,菱形的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握各定理是解题的关键.23、(1);(2);(3)或.【解析】

(1)过点A作AM⊥BC于点M,由等腰三角形的性质可得∠B=∠C=30°,BM=CM=BC,由直角三角形的性质可得BM=2,即可求BC的值;

(2)分点P在AB上,点P在AC上,点Q在BC的延长线上时,三种情况讨论,由三角形的面积公式可求S关于x的函数关系式;

(3)分两种情况讨论,由等腰三角形的性质可求解.【详解】解:(1)过点作于点,∵,,∴,.在中,,,∴,∴,.∴.(2)因为点,同时出发且速度相同,所以两点运动的路程相同情况①:当时,此时点在线段上,如图1过点作于点,在中,∵,,∴.∴与重叠部分的面积.情况②:当时,此时点在线段上,如图2过点作于点,此时,,∵,,∴,∴.在中,∵,,∴.∴与重叠部分的面积.情况③:当时,此时点在线段上,在线段延长线上,如图3过点作于点,由情况②同理可得:,∴与重叠部分的面积为的面积,则.综上所述:与重叠部分的面积.(3)或①当点在上,点在上时,不可能是等腰三角形.②当点在上,点在上时,,,③当点在上,点在的延长线时,,.【点睛】三角形综合题,考查了等腰三角形的性质,动点函数问题,利用分类讨论思想解决问题是本题的关键.24、(1)证明见解析;(2)AB=AD(或AC⊥BD答案不唯一).【解析】试题分析:(1)根据平行四边形对角线互相平分可得OA=OC,OB=OD,根据等角对等边可得OB=OC,然后求出AC=BD,再根据对角线相等的平行四边形是矩形证明;(2)根据正方形的判定方法添加即可.试题解析:解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,∵∠OBC=∠OCB,∴OB=OC,∴AC=BD,∴平行四边形ABCD是矩形;(2)AB

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