2023年湖南省长沙市全国计算机等级考试数据库技术模拟考试(含答案)

2023年湖南省长沙市全国计算机等级考试数据库技术模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、1.选择题(10题)1.若有关系模式R(A,B,C)，下列叙述中正确的是()。

A.仅ⅠB.Ⅰ和ⅡC.仅ⅢD.Ⅲ和Ⅳ

2.在信号量及P、V操作中，每对信号量执行一次P操作，意味着要求______。

A.使用一个资源B.分配一个资源C.释放一个资源D.共享一个资源

3.批处理操作系统中，下列哪一项是作业运行过程中反映作业的运行情况，并且是作业存在的惟一标志

A.作业状态B.作业类型C.作业控制块D.作业优先级

4.下列不属于物理设计的内容是

A.存储记录的格式设计B.存储方法设计C.优化模式D.存取方法

5.需求分析时，除数据流图外，对数据分析的结果还有一些其他表格来进行描述和补充，它们主要包括()。Ⅰ、数据元素表

Ⅱ、事务处理表

Ⅲ、预期变化的影响

Ⅳ、响应时间要求

Ⅴ、完整性及一致性要求

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和ⅤB.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和ⅣC.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ和ⅤD.全部

6.下列条目中哪些是IBM商务智能解决方案的组成部分?

Ⅰ．OLTP业务系统

Ⅱ．前台分析工具

Ⅲ．数据仓库管理器

Ⅳ．多维服务器

A.Ⅰ、Ⅱ和ⅢB.Ⅰ、Ⅱ、和ⅣC.Ⅰ、Ⅲ和ⅣD.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ

7.下列叙述正确的是

A.二叉树是树的特殊情况

B.二叉树的结点的子树区分左子树和右子树

C.如果一棵二叉树最多只有最下面的两层结点度数可以小于2，称之为完全二叉树

D.树和二叉树之间不能相互转换

8.

9.下列有关树的概念错误的是

A.一棵树中只有一个无前驱的结点

B.一棵树的度为树中各个结点的度数之和

C.一棵树中，每个结点的度数之和等于结点总数减1

D.一棵树中每个结点的度数之和与边的条数相等

10.下列关于E-R模型的叙述中，不正确的是______。

A.在E-R图中，实体类型用矩形表示，属性用椭圆形表示，联系类型用菱形表示

B.实体类型之间的联系通常可以分为1:1、1:nm:n三类

C.1:1联系是1:n联系的特例，1:n联系是m:n联系的特例

D.联系只能存在于两个实体类型之间

二、填空题(10题)11.数据库并发操作控制包括以【】方式打开数据库和对数据库或记录加锁两种方法。

12.在SQL语言中，为了修改基本表的结构，可以使用的语句是______。

13.m阶B+树的根结点至多有______个子女。

14.子报表在链接到主报表之前，应当确保己经正确地建立了

【】

15.描述通信系统的基本技术参数是数据传输速率和。

16.数据库管理员的英文缩写是

【】

17.进行数据库系统的物理结构设计时，数据的存储结构有三种选择方式，分别是顺序存放、杂凑存放（或称散列存放、Hash存放）和

【】

。

18.在多级目录结构中查找一个文件时需要按路径名搜查，当层次较多时要耗费很多时间，为此要引入【】。

19.下表为一路由器的路由表。如果该路由器接收到一个源IP地址为10.0.0.10、目的IP地址为40.0.0.40的IP数据报，那么它将把此IP数据报投递到___________。

20.某一磁盘请求序列(磁道号)：0245713202，按照最短寻道时间优先磁盘调度算法对磁盘进行请求服务，设当前磁头在4道上，则磁臂总移动道数为______。

三、单选题(10题)21.如果两个实体之间的联系是1∶M，则实现1∶M联系的方法是()

A.将两个实体转换成一个关系

B.将两个实体转换的关系中，分别加入另一个关系的主码

C.将"1"端实体转换的关系的主码，放入"M"端实体转换的关系中

D.将"M"端实体转换的关系的主码，放入"1"端实体转换的关系中

22.在SQLSever中创建用户数据库，其主要数据文件的大小必须大于__________。

A.master数据库的大小B.model数据库的大小C.msdb数据库的大小D.3MB

23.在对全局E-R模型进行优化时，通常利用规范化理论中的()概念消除冗余关系。

A.无损联接B.函数依赖C.范式D.逻辑蕴涵

24.链栈与顺序栈相比，有一个比较明显的优点是()

A.插入操作更加方便B.通常不会出现栈满的情况C.不会出现栈空的情况D.删除操作更加方便

25.整个软件生存期中时间最长蹬是()

A.需求分析B.设计C.程序编制D.运行维护

26.消息认证是指接收者能够检验收到消息真实性的方法，下列不属于消息认证的检验内容?A.A.证实消息的源和宿B.消息的内容是否保持其完整性C.消息的序号和时间性D.消息是否被窃取

27.用数组A[0…m-1]存放循环队列的元素值，若其头尾指针分别为front和rear，则循环队列中当前元素的个数为()

A.(rear-frontm)modm

B.(rear-front1)modm

C.(rear-front-1m)modm

D.(rear-front)modm

28.数据库是在计算机系统中按照一定的数据模型组织、存储和应用的()

A.文件的集合B.数据的集合C.命令的集合D.程序的集合

29.栈和队列是两种重要的线性结构，对它们的描述错误的是()。

A.栈顶是允许操作的一端，栈底是不允许操作的一端

B.表达式求值一般采用栈来实现

C.队列是一种先进先出的线性表，允许对队列两端进行操作

D.队列可以用链式存储结构

30.段页式存储管理汲取了页式管理和段式管理的长处，其实现原理结合了页式和段式管理的基本思想，即()

A.用分段方法来分配和管理存储空间，用分页方法来管理地址空间

B.用分段方法来分配和管理地址空间，用分页方法来管理存储空间

C.用分段方法来分配和管理主存空间，用分页方法来管理辅存空间

D.用分段方法来分配和管理辅存空间，用分页方法来管理主存空间

四、C语言程序设计题(10题)31.函数ReadDat实现从文件in．dat中读取一篇英文文章，存入到无符号字符串数组XX中；请编制函数encryptChar，按给定的替代关系对数组XX中的所有字符进行替代，其替代值仍存入数组)xx的对应的位置上，最后调用函数wmeDat把结果xX输出到文件out．dat中。

替代关系：f(p)=p*11mod256，mod为取余运算，P是数组xx中某一个字符的ASCII值，f(p)是计算后无符号的整型值(注意：中间变量定义成整型变量)，如果计算后f(p)值小于等于32或f(p)对应的字符是小写字母，则该字符不变，否则用f(p)替代所对应的字符。

注意：部分源程序存放在test．c文件中，原始数据文件存放的格式是：每行的宽度均小于80个字符，含标点符号和空格，并也按此替代关系进行处理。

请勿改动住数main、读数据函数ReadDat和输出数据函数WriteDat的内容。

32.在文件in．dat中存有若干个(个数<200)四位数字的正整数，函数ReadDat读取这若干个正整数并存入数组XX中。请编制函数CalValue，其功能要求：1．求出该文件中共有多少个正整数totNum；2．求出这些正整数中的各位数字之和是偶数的数的个数totCnt，以及满足此条件的这些正整数的算术平均值totPjz。最后main函数调用函数WriteDat把所求的结果输出到0ut．dat文件中。

注意：部分源程序存放在test．c文件中。

请勿改动数据文件in．dat中的任何数据，主函数main、读函数ReadDat和输出函数WriteDat的内容。

33.已知在文件in．dat中存有100个产品销售记录，每个产品销售记录由产品代码dm(字符型4位)，产品名称mc(字符型10位)，单价dj(整型)，数量s1(整型)，金额je(长整型)五部分组成。其中：金额=单价*数量。函数ReadDat读取这100个销售记录并存入结构数组sell中。请编制函数SortDat，其功能要求：按产品代码从小到大进行排列，若产品代码相同，则按金额从小大进行排列，最终排列结果仍存入结构数组sell中。最后main函数调用函数WriteDat把结果输出到文件out．dat中。

提示：若中间变量为PROtemp，则可以直接使用结构赋值语句进行解题；产品代码比较请用函数strcmp进行解题。例如：sell[i]=temp；

注意：部分源程序存放在test．c文件中。

请勿改动主函数main、读函数ReadDat和输出函数WriteDat的内容。

34.函数ReadDat实现从文件in．dat中读取一篇英文文章，存入到字符串数组XX中；请编制函数encryptChar，按给定的替代关系对数组XX中的所有字符进行替代，仍存入数组xx对应的位置上，最后调用函数WriteDat把结果XX输出到文件out．dat中。

替代关系：f(p)=p*11mod256，mod为取余运算，P是数组XX中某一个字符的ASCII值，f(p)是计算后的无符号整型值(注意：中间变量定义成整型变量)，如果原字符的ASCII值是偶数或计算后f(p)值小于等于32，则该字符不变，否则用f(p)替代所对应的字符。

注意：部分源程序存放在test．c文件中，原始数据文件存放的格式是：每行的宽度均小于80个字符，含标点符号和空格，并也按此替代关系进行处理。

请勿改动主函数main、读函数ReadDat和输出函数WriteDat的内容。

35.函数ReadDat实现从文件in．dat中读取一篇英文文章，存入到无符号字符串数组XX中，请编制函数encryptChar，按给定的替代关系对数组)XX中的所有字符进行替代，其替代值仍存入数组XX的对应的位置上，最后调用函数writeDat把结果xx输出到文件out．dat中。

替代关系：)=p*17mod256，mod为取余运算，p是数组)xx中某一个字符的ASCII值，f(p)是计算后的无符号整型值(注意：中间变量定义成整型变量)，如果计算后f(p)值小于等于32或f(p)是奇数时，则该字符不变，否则用f(p)替代所对应的字符。

36.已知数据文件in．dat中存有200个四位数，并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中，请考生编制一函数jsVal，其功能是：从数组a中依次取出一个四位数，对每一个四位数作如下处理：把个位数字和千位数字重新组成一个新的含有两位数字的数(新数的十位数字是原四位数的个位数字，新数的个位数字是原四位数的千位数字)，以及把百位数字和十位数字组成另一个新的含有两位数字的数(新数的十位数字是原四位数的百位数字，新数的个位数字是原四位数的十位数字)，如果两个新组成数：一个是奇数，另一个为偶数，并且至少有一个数能被17整除，同时两个新数的十位数字均不为零，则将满足此条件的四位数存入数组b中，并计算满足上述条件的四位数的个数cnt，而后对数组b进行降序排序。最后main函数调用写函数writeDat把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到out．dat文件中。

例如：一个四位数为4512，依题意组成的第一个新数为24，第二个新数为51，其中51能被17整除，这两个新数的十位数字不为零，则4512这个四位数满足题意所规定条件。

37.已知数据文件in．dat中存有200个四位数，并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中，请考生编制一函数jsVal，其功能是：把一个四位数的个位数位置上的值减去千位数位置上的值再减去百位数位置上的值最后减去十位数位置上的值，如果得出的值大于等于零且原四位数是偶数，则统计出满足此条件的个数cnt，并把这些四位数按从小到大的顺序存入数组b中，最后调用写函数writeDat把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到0ut．dat文件中。

38.已知数据文件in．dat中存有300个四位数，并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中，请编制一数jsValue，其功能是：求出个位数上的数减千位数上的数减百位数上的数减十位数上的数大于零的个数cnt，再把所有满足此条件的四位数依次存入数组b中，然后对数组b的四位数按从大到小的顺序进行排序。最后main函数调用写函数writeDat把数组b中的数输出到文件0ut．dat。

39.函数ReadDat实现从文件in．dat中读取一篇英文文章存入到字符串数组XX中；请编制函数SortCharD，其函数的功能是：以行为单位对字符按ASCII码从大到小的顺序进行排序，排序后的结果仍按行重新存入字符串数组XX中。最后main函数调用函数WriteDat把结果XX输出到文件out．dat中。

例：原文：dAe，BfC．

CCbbAA结果：fedCBA．，bbCCAA原始数据文件存放的格式是：每行的宽度均小于80个字符，含标点符号和空格。

注意：部分源程序存放在test．C文件中。

请勿改动主函数main、读数据函数ReadDat和输出数据函数WriteDat的内容。

40.编写一个函数findStr(char*str，char*substr)，该函数统计一个长度为2的子字符串substr在另一个字符串str中出现的次数，该次数作为函数值返回。例如，假定输入的字符串为”asdasasdfgasdaszx67asdmklo”，子字符串为”as”，函数返回值是6。

函数ReadWrite实现从文件in．dat中读取两个字符串，并调用函数findStr，最后把结果输出到文件out．dat中。

注意：部分源程序存在test．c文件中。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数findStr的花括号中

填入你编写的若干语句。

五、设计与应用题(2题)41.已知某教务管理系统的设计人员在需求分析阶段收集到下列原始数据表格：

教师教师号教师名职称工资上级领导教师号9868王文华教授8000null9983李一斌副教授600098689985丁一讲师删98680783王润泽讲师删98680899欧阳丹妮讲师删9868课程课程号课程名学分教材号教材名出版社名任课教师号C2006计算机原理311计算机原理清华大学出版社9868C2006计算机原理312计算机原理与应用高等教育出版社9868C2004数据结构313数据结构清华大学出版社9868C2010数据库原理314数据库原理清华大学出版社9868C2010数据库原理315数据库原理与技术高等教育出版社9868S3001音乐欣赏216音乐欣赏清华大学出版社9983已知该业务系统存在如下规则：

Ⅰ．每个教师有唯一的教师号，每个教师号对应唯一的一名教师；

Ⅱ．每门课程有唯一的课程号，每个课程号对应唯一的一门课程；

Ⅲ．每本教材有唯一的教材号，每个教材号对应唯一的一本教材；

Ⅳ．每个教师最多只有一个上级领导，也可以没有上级领导；

V．一门课程仅由一名教师讲授；

Ⅵ．一本教材仅用于一门课程。(12分)

(1)请根据原始数据表及业务规则，给出该系统的关系模式，保证每个关系模式满足3NF，并说明每个关系模式的主码和外码。

(2)画出该系统的ER图，ER图中需给出每个实体集的属性，主码属性用下划线标识。

42.设有商品表（商品号，商品名，单价）和销售表（销售单据号，商品号，销售时间，销售数量，销售单价）。其中，商品号代表一类商品，商品号、单价、销售数量和销售单价均为整型。请编写查询某年某商品的销售总毛利的存储过程，毛利＝销售数量x（销售单价一单价）。要求商品号和年份为输入参数，总毛利用输出参数返回。（10分）

六、单选题[1分](2题)43.类图技术是面向对象方法的核心技术。下列所示的UML类图中，描述正确的是（）。A．B．C．D．

44.下列哪些属性不适合建立索引（）。

A.经常出现在GROUPBY字句中的属性

B.经常参与连接操作的属性

C.经常出现在WHERE字句中的属性

D.经常需要进行更新操作的属性

参考答案

1.B解析：根据函数多值依赖的概念可知I和Ⅱ的描述是正确的，而Ⅲ和IV依赖关系不一定成立。

2.B解析：P操作和V操作都是原语。每执行一次P操作，意味着要求分配一个资源；每执行一次V操作意味着释放一个资源。因此本题正确答案为B。

3.C解析：本题考核操作系统有关作业管理的基本概念和知识，参考3.3.3“批处理方式下的作业管理”一节。在操作系统的作业管理中，既要反映作业的运行情况，并且又是作业存在的惟一标志的是作业控制块。这是因为作业控制块中保存了对作业进行管理控制所必须的信息。作业控制块在作业运行中始终存在，并且不断变化。只有作业完成或作业退出系统时，才清除该作业控制块。所以，本题的答案是C。

4.C解析：物理设计的内容包括：存储记录的格式设计、存储方法设计、存取方法。掌握数据库物理结构设计的过程，如何解决系统开销问题。

5.D解析：在需求分析中，通过自顶向下、逐步分解的方法分析系统。分析的结果用软件工程中介绍的数据流图DFD进行图形化的描述。此外，还采用一些规范表格对数据分析的结果描述做补充描述。一般有数据清单(数据元素表)、业务活动清单(事务处理表)、完整性及一致性要求、响应时间要求、预期变化的影响等。它们是数据字典的雏形。

6.D解析：IBM商务智能解决方案的组成部分有：①数据仓库，用于抽取、整合、分布、存储有用的信息。②多维分析模型，全方位了解现状．③前台分析工具，提供简单易用的图形化界面给管理人员。OLTP业务系统不是IBM商务智能解决方案的组成部分，因此本题的答案为D。

7.B解析：二叉树不是树的特殊情况。二叉树的结点的子树区分左子树和右子树。如果一棵二叉树最多只有最下面的两层结点度数可以小于2，并且最下面一层的结点都集中在该层最左边的若干位置上，称之为完全二叉树。树和二叉树之间可以相互转换。掌握树的二叉树表示方法，以及树和二叉树的主要区别。

8.B

9.B解析：一棵树的度是树中各结点的度的最大值，而不是各结点的度的和。

10.D

11.独立独立

12.ALTERTABLEALTERTABLE解析：修改表可能的操作包括：增加或修改一个列的定义；增加或删除表的完整性约束等。SQL语言用ALTERTABLE语句修改基本表，其一般格式为：

ALTERTABLE＜表名＞

[ADD＜新列名＞＜数据类型＞[完整性约束]]

[DROP＜完整性约束名＞]

[MODIFY＜列名＞＜数据类型＞]

其中，＜表名＞为指定需要修改的基本表名，ADD子句用于增加新列和新的完整性约束，DROP子句用于删除指定的完接性约束，MODIFY子句用于修改原有的列定义。

13.m

14.表间关系报表链接之间，必须保证已在两表间建立正确关系

15.误码率【解析】描述通信系统的基本技术参数是数据传输速率和误码率。

16.DBADataBaseAdministrator，数据库管理员。

17.聚簇存放物理设计中最重要的一个考虑是把数据记录如何在整个范围内进行物理存储，常用的存储方式有以下三种：顺序存放，散列存放，聚镞存放

18.当前目录当前目录解析：当前目录又叫工作目录，是系统为用户提供一个目前正在使用．的工作目录，查找文件时，既可以从根目录开始，也可从当前目录向下检索，从而缩短检索路径，提高检索速度。

19.30.0.0.7【解析】目的网络的IP地址是40.0.n0，那么查表可知，路由器应该把IP数据报投递到30.0.0.7。

20.3434解析：按照最短寻道时间优先磁盘调度算法可知，当前磁头在4道上，则随后磁头移动的位置分别是：5、7、2、0、13、20、24，则磁臂总移动道数为：1+2+5+2+13+7+4=34。

21.C

22.B

23.B

24.B

25.D

26.D消息认证是指接收者能够检验收到消息真实性的方法，检验的内容包括：

①证实消息的源和宿

②消息的内容是否保持其完整性、即未篡改

③消息的序号和时间性

27.A

28.B解析：根据数据库的定义可知，数据库是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和存储，具有较小的冗余度、较高的数据独立性、和易扩展性，并可为各种用户所共享。

29.C解析：队列是一种先进先出的线性表，它只允许在表的一段进行插入，而在另一端进行删除，允许插入的一端叫做队尾，允许删除的一端叫做队头。

30.B

31.\n【审题关键句】字符替代f(p)=p*11mod256，小于等于32或对应小写字母不变，否则替换。

\n【解题思路】

\n本题类似第65套试题，通过审题可以发现主要是排序条件的设置要求有所不同，参考答案的第6行，修改if条件语句的设置即可。

\n【参考答案】

\n

\n

32.\n【审题关键句】读取正数，统计个数，各位数字之和为偶数的数的个数及平均值。

\n【解题思路】\n\t\t定义整型循环变量i、j，表示各位数字之和的长整型变量he以及存储一个四位数的字符数组num[5]。

\n②循环变量i从0开始，依次递增到4，对字符数组num[5]的每个元素赋初值0。

\n③循环变量i从0开始，依次递增到MAXNUM．1，对每个数组元素xx[i]进行判断，如果xx[i]的值非零，则变量totNum加1，退出循环时，totNm的值就是文件in．dat中存有的四位正整数的个数。

\n④循环变量i从0开始，依次递增到totNum-1，对于每个数组元素xx[i]调用库函数sprintf以4个字符宽度形式输出到字符数组num中，用字符数组num中的每个元素减去0的ASCII码48，就分别得到XX[i]这个四位数每位上的数字，并把这四个数字相加赋给变量j。再对变量j对2求余数进行判断其值是否等于0，如果等于0，则说明j是偶数，变量totCnt加1，并把xx[i]的值累加到变量he。

\n⑤退出循环后，把变量he的类型转换成双精度型再除以totCnt得到符合条件的数的算术平均值totPjz。

\n【参考答案】

\n

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33.\n【审题关键句】计算金额，按产品代码从小到大进行排列，相同的则按金额从小到大排列，结果存入结构数组。

\n【解题思路】

\n本题类似第57套试题，通过审题可以发现主要是排序条件的设置要求有所不同，参考答案的第8行进行修改即可。

\n【参考答案】

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34.\n【审题关键句】字符替代f(p)=p*11mod256，小于等于32或原字符的ASCII码是偶数不变，否则替换。

\n【解题思路】

\n本题类似第70套试题，通过审题可以发现主要是排序条件的设置要求有所不同，参考答案的第6行，修改if条件语句的设置即可。

\n【参考答案】

\n

\n

35.\n【审题关键句】字符替代f(p)=p*11mod256，小于等于32或ASCII码是奇数不变，否则替换。

\n【解题思路】

\n本题类似第65套试题，通过审题可以发现主要是排序条件的设置要求有所不同，参考答案的第6行，修改if条件语句的设置即可。

\n【参考答案】

\n

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36.\n【审题关键句】个位+于位与百位+十位，奇数，偶数，整除，从大到小排序。

\n【解题思路】

\n本题类似第24套试题，通过审题可以发现主要是对四位数的筛选条件有所不同，体现在两个方面：①分解后重新组合成十位数的方式不同，参考答案的第8、9条语句重新指定两位数的组合方式；②新组合的两位数的奇偶性判断及整除判断，参考答案的第10条语句。

\n本题第10条语句中各条件表达式之间的关系有些复杂，大致思路是：①首先判断新组合的两位数的十位不为0，即表达式“gwbw”；②再判断新组合的第一个两位数为偶数，第二个两位数为奇数，且两个两位数中至少有一个能被17整除的情况，两个整除关系表达式式要用或运算符(11)连接，且用括号括起来先计算或运算，再与奇偶性判断表达式进行与运算；③最后，在判断新组合的第一个两位数为奇数，第二个两位数为偶数，且两个两位数中至少有一个能被17整除的情况(各表达式之间的连接关系同第2步)。完成以上3部分的表达式设计后，再通过与运算将3部分表达式连接起来。

\n【参考答案】

\n

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37.\n【审题关键句】个位-千位-百位-十位，结果大于等于零且原四位数是偶数，统计出满足此条件的个数，并按从小到大的顺序存入数组。

\n【解题思路】

\n本题类似第9套试题，通过审题可以发现仅有一个不同点，即要求统计的四位数的条件是“个位-千位-百位-十位>=0”，参考答案的第8条语句，修改if条件语句的判断条件即可。

\n【参考答案】

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38.\n【审题关键句】个位-千位-百位-十位数大于零的个数，把所有满足此条件的数依次存入数组，按从大到小的顺序排序。

\n【解题思路】

\n本题类似第9套试题，通过审题可以发现有两个不同点：①要求统计的四位数的条件是“个位一千位-百位一十位数大于零的个数”，参考答案的第8条语句修改if语句的判断条件即可。②将统计结果按从大到小的顺序排序，参考答案的第13条语句，修改两数组元素的大小比较符即可。另外，对于数据交换的整型变量tmp可以自定义其变量名。

\n【参考答案】

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39.【审题关键句】以行为单位对字符按从大到小排序，结果仍按行重新存入字符串数组中。

\n【解题思路】

\n①首先定义字符变量ch和无符号整型变量i、j、k。

\n②对字符二维数组XX，在第一层for循环中，变量i从0开始，依次递增直到其值等于maxline，实现对文章每行的扫描，在第二层for时循环中，变量j从0开始，依次递增直到其值等于strlen(xx[i])，即第i行的长度。在第三层循环语句中，变量k从j开始，依次递增直到其值等于strlen(xx[i])，对每一行中的数组元素xx[il[j]、XX[i][k]按照它们的ASCII码值的大小进行比较，如果xx[i][j]的ASCII码小于XX[i][k]的ASCII码，则两者交换，实现整篇文章中的字符按ASCII码值从大到小的顺序进行排序。

\n【参考答案】

\n

\n

40.\n【审题关键句】统计一个长度为2的子字符串在另一个字符串中出现的次数。

\n【解题思路】

\n①定义字符指针p，q，并且q指向字符串str。定义计数整型变量cnt，设置其值等于0。

\n②在while循环中调用C语言的字符串库函数strstr，返回子字符串substr在字符串q第一次出现的位置，赋给变量P。用if语句判断，如果p的值为空，则说明在字符串str没有找到子字符串，退出循环。否则，变量cnt加1，再把P的值加2(因为子字符串substr的长度为2)赋给变量q，执行下一次循环。直到字符串中不存在子字符串时，退出循环结束。

\n③最后，返回子字符串substr在字符串str中出现的次数。

\n【参考答案】

\n

41.（1）【解题思路】关系的描述称为关系模式，它可以形式化地表示为R（U，D，DOM，F）。要想使转换生成的关系模式满足3NF，则必须满足关系模式中每一个非主属性既不部分依赖于码也不传递依赖于码。根据题目中的表中的数据和业务系统的规则可知，共有四个实体存在，分别为教师、课程、教材、职称，职称作为实体而不是教师的属性是因为职称与工资挂钩，考虑到其有进一步描述的特性，所以把职称作为一个关系而不是教师的一个属性，而且教师号、职称、工资之间存在传递依赖，不满足3NF。【参考答案】教师（教师号，教师名，上级领导教师号，职称）主码：教师号；外码：上级领导教师号、职称职称（职称，工资）主码：职称；外码：无课程（课程号，课程名，学分，教材号，任课教师号）主码：课程号；外码：教材号，任课教师号教材（教材号，教材名，出版社）主码：教材号；外码：无（2）【解题思路】E-R图也称实体一联系图，提供了表示实体类型、属性和联系的方法，用来描述现实世界的概念模型。为了简化E-R图的处置，现实世界的事物能作为属性对待的，尽量作为属性对待。实体与属性的划分给出如下两条规则：①作为“属性”，不能再具有需要描述的性质，“属性”必须是不可分的数据项，不能