部编版语文二年级下册 19大象的耳朵 练习题（含答案）

小学二年级语文（下）《大象的耳朵》练习题一、用“\”划去加点字选择错误读音。1、大象有一对大耳朵，像扇子似（sìshì）的耷（dātā）拉着。2、怎样才使耳朵竖（shùshòu）起来呢？3、就卖口罩（zàozhào）吧，因为口罩织起来很简单。4、蜘蛛向上一看，原来是一只长颈（jǐngjìng）鹿。三、读拼音写词语。zuìtùtòngyù1、让小子头的是在路上经常会到的大灰狼。āngénmànmàn2、大象不起来，用两竹竿地把像扇子似的耳朵撑了起来。juédìngshāngdiàndiàn3、开一家——围巾编织。三、选字填空。[绝决]（）心（）句（）定[完玩]（）成（）美（）耍四、选择恰当的量词填空。只座对条根间一（）木屋一（）蜘蛛一（）耳朵一（）小路一（）小山一（）竹竿五、搭配恰当的词语。（）的蜘蛛（）地蹲着（）地散步（）的围巾（）地跑步（）地说道六、选词填空。怎么什么1、房间里都有些（）东西啊？2、大象啊，你的耳朵（）耷拉下来了？然后最后3、（），大象把耳朵放下来了吗？4、他放学回家先写作业，（）再出去玩。七、按要求写句子。1、蜘蛛织完了围巾。（改为“被”字句）2、口罩终于被蜘蛛织完了。（改为“把”字句）3、扇子耳朵像大象有耷拉似的着（连词成句，加标点）八、根据课文内容填空。1、大象的耳朵像（）2、小兔子的耳朵是（），他认为大象的耳朵一定是（）3、小鹿、小马、小老鼠、见到大象，都要说大象的（）。4、大家都这样说，大象以为自己的耳朵真的有（），于是想办法让耳朵（）。5、大象用（）把耳朵撑起来，可是这样，小虫子咬得他又（），又（）。6、最后大象把他的耳朵（）。得到一个结论是：人家是（），我是（）。九、阅读理解。（一）课内阅读这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇见了小兔子。小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”大象说：“我生来就是这样啊。”小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定出毛病了。”1、大象遇到小兔子后，小兔子提出了什么问题？2、大象怎样回答的呢？3、面对大象的回答小兔给了怎样的结论？“他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦?”4、这句话是大象跟（）说的，所以“自言自语”的意思就是：5、用“自言自语”写一句话、（二）阅读短文，回答问题大象简介象，哺乳动物，是陆地上现在最大的动物，耳朵大，算子长筒形，能倦曲，多有一对长而大的门牙伸出唇外，性情温顺，易于亲近。大象是陆地上寿命最长的哺乳动物。大约可以活到六七十岁。生活在我国云南南部、印度、非洲等热带地区。1、大象外貌有什么特点？从文中找出相关的句子，用“”画出来。2、大象性情有什么特点？3、大象寿命怎样？4、世界上大象主要生活在什么地方？附参考答案一、划去错误读音。1、shì，tā;2、shòu，3、zào，4、jìng二、看拼音写词语。1，最，兔，痛，遇；2、安，根，慢慢，3、决定，商店，店三、选字填空。决心，绝句，决定，完成，完美，玩耍四、选恰当量词。间，只，对，条，座，根五、搭配词语。捉虫，静静，悠闲，漂亮，快速，高兴六、选词填空。1、什么。2、怎么。3、最后，4、然后七、按要求写句子。1、围巾被蜘蛛织完了。2、蜘蛛终于把口罩织完了。3、大象有一对像扇子似的耷拉着的耳朵。八、按文填空。扇子似的耷拉着，竖着的，有病了，耳朵，毛病，竖起来，竹竿，头痛心烦，放下来，人家，我。八、按文填空。九、阅读理解。（一）1、大象耳朵耷拉着，没有竖起来。2、我生来就是这样啊。3、大象的耳朵有毛病？4、自己说的，自己跟自己说话。5、他自言自语，不知在说什么。（二）1、耳朵大，算子长筒形，能倦曲