热门-小学生挫折教育演讲稿

小学生挫折教育演讲稿亲爱的老师、同学们：每个人都有自己与众同的成长过程，或许有的人是在体验中成长起来的，有的人是在合作中成长起的，有的人是在沟通中成长起来的，有的人是在鼓励中成长来的，而我是在挫折中成长起来的。每个人的生活中，都有或多或少的挫折，我今年虽然才13岁但已经遇到了“”挫折。在上幼儿园时，班里有的女同学都会用彩绳子打成漂亮的蝴蝶结，而我被老师手把手教了许多遍，是打不好，最终老师也束手无策了。过一年我已是一名一级的小学生了，在一个雪天，学校让我们自己堆雪人，别的同学都是堆得又快好，只有我不仅速度慢而且堆得什么都不是，就好像一堆雪规则的堆在一起，形成上小下大的一堆，所有的老师看看我雪人再看看我都摇了摇头。不不觉中，我已经上小学三年级，我已经学会了堆雪人，可是其他同学们都早已学会了更多的东西如跳皮筋，踢毽子，投沙包，抓石子……可我还是一件都不玩，别人在操场上尽情的玩耍，而我坐在角落里羡慕的望着们。

一眼我上了小学五年，体育要进行达标测试，有50米冲刺，1000长跑，立定跳远，4X10接力跑，投铅球……八项测试，和我同学的学生几乎每个人都达标，甚至有的人每一项都能达到出色而我除了4X10接力跑勉强达标外，其余几项全不达标，以至于体育老师一看见我就愁。时过的可真快啊我已是一名初一的学生了，我的挫折依然没有停止，我的成绩是一而再再而三的往跌，我由全班的前几名跌至二十几名……我挫折之路一定不会止，我的失败仍会继续，但我相信只要我不怕挫折，勇敢的面对、克服挫折，功一定会属于我的。亲爱的老师、同学们：在们成长的旅途中，是有许多的笑容，但是，在生活中也并不缺少挫折与困难。如果没有挫折，那们也就没有成长，没有改变了。所以，挫折在成长中也是十重要的。那次寒假，天正在下大雪。一片片鹅毛般的雪花都纷纷扬扬地落了下来，又白又小的雪花陆续落到地上，渐渐地堆积了起来。不过一会儿，整个世界就变得银素裹。但是，在这样的环境下我的心还是久久不能平静，因为……那天，正是寒假第一，妈妈告诉了我自己的期末成绩：语文和数学都没出色，唯独英语好些，但也在95分下。

我在窗子旁边，想了多。为什么我这次的成绩这么差，以前我可从来没有这么差过的呀?!我在生活中与学习中是一样的吗?我应该是什么样的呢我在同们的眼中是什么样的呢……无数的问题从我脑海中冒了出来。我从学想到了生活，想到了人生，想到了这一辈子。为让我的头脑清醒清，我把窗户打开，让喊着雪花的风吹在我的脸上。冬风像锋利的刀一样刮在我脸上，把我的头脑都吹醒了。我于想通了，挫折、难的没什么好怕的。只要我的意志坚定，只要我下次再努力，我一定可以克服难的。挫就像弹簧，你越怕，它就弹得越高但如果对它凶一些，你就一定可以战胜它。一人生活在这个世界，不可能永远是一帆风顺的，谁都有可能遇到挫折。古今中外，在挫折面前泰处之、不为挫折所屈服并以此为动力，顽强拼搏，成就大事的人举不胜举。患高位瘫痪综合症的张海迪，生活中屡遭挫，但她从不失志，从不放弃追求，而是愈挫愈勇，先后创作长篇小说<<轮椅上的梦gt;>、散文<<生命的追问>>等一大批作品，累计近400万字发行近300万册，成为中国第一个坐在轮椅上的硕士。著名证书表演术家单田芳，举家被下放到农村后，以种田和卖“水中花”为，但他始终能笑对人生坎坷，关于在挫折中为自己“充电”在田间地头，边劳动边背书，所以后来他落实政策后，不但以学的评书没有忘记，而且又背会了许多部新评书，并一举成。还有，屈原被流放而著《离骚》、车尼雪夫斯基在被拘禁两年间写成

了《怎么办》等。试想，如果他们没有遭遇挫折也许不会取得如此大的成就。现生活中，我们有的志就没有足够的勇气去面对挫折，在挫折面前束手无策、一蹶不振、垂头丧气的面对挫折驻足不前、消极逃避、怨天尤人。有的甚至悲失望、经受不住挫折的考验，成了挫折的牺牲品。对弱者来说，挫折是种痛苦，对坚强者来说，挫折是一种财富。它既折磨人、摧残人，同时也教育、锻炼人，使人能在挫折中学到很多终生受益的东西。奥斯洛夫斯基说过：“人的生命如洪水奔流，不遇岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”所以，我们要以积极向上的心态去对挫折，肆有战胜挫折的信心和勇气，不要被暂时的困难所倒，要珍惜挫折、善待挫折，把挫折当成一本给你智慧、给财、给你力量的书去慢慢地读它。李静下以来，认真分析遭挫折的原因，虚心吸取教训，以积极的态度