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人教版五年级数学下册分数的基本性质练习课()15101510()∶∶3636()()∶∶2525()()100()口头填空：36对数游戏：

说出一个数与下面分数的大小相同。24我们班的同学参加了舞蹈小组，的同学参加了书法小组，哪个小组的人数多？把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数。

把下面的分数化成分子是3而大小不变的分数3935把下面的分数化成分子是1而大小不变的分数。

？=3在下面的括号里填上适当的数。

2375202161212=31214=81045=黑板历史足迹活动乐园生活园地开心一刻知识城堡10÷40==104014两个班用的时间一样长（1）的分母乘4，分子（），分数的大小不变。（2）把的分子除以3，要使分数的大小不变，分母应（）。乘4除以3（3）的分母加上5，要使分数的大小不变，分子应加上（）。=？66–3=33在下面括号里填上合适的数。2、的分母加上14，要使分数的大小不变，分子应该加上（）。6122021611015271045164（4）的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（）。=？6060–15=4545（5）的分子加减去10，要使分数的大小不变，分母应减去（）。=？1236–12=2424比较下列分数的大小。＜＞=＜＞=

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