2023年陕西省商洛市重点中学高考生物一模试卷及答案解析

第=page11页，共=sectionpages11页2023年陕西省商洛市重点中学高考生物一模试卷一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1.信阳毛尖茶是中国十大名茶之一，因其成品紧密如尖故名毛尖。成品茶纯净清澈、香味持久，其中含有茶多酚、儿茶素、叶绿素、咖啡因、氨基酸、维生素等营养成分，下列叙述正确的是（）A.维生素D进入细胞的方式是协助扩散

B.茶叶中含有的氨基酸都是必需氨基酸

C.茶树叶肉细胞中的结合水含量高于自由水

D.茶树细胞叶绿体含有的色素中叶绿素a的含量最高2.丙肝病毒（HCV）是一种RNA病毒，通过在人的肝细胞中进行RNA复制和蛋白质合成等完成增殖。下列相关叙述正确的是（）A.HCV的RNA复制和翻译过程都遵循碱基互补配对原则

B.如果用32P标记的某个HCV侵染肝细胞，则释放出的子代多数具有放射性

C.研究发现HCV的RNA与mRNA结构相似，据此推断其一定存在氢键

D.因为HCV的结构中只有一条RNA，所以HCV只含一种蛋白质3.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是（）A.细胞分化过程中不同细胞中的遗传物质相同，但RNA不完全相同

B.细胞衰老过程中酪氨酸酶的活性降低，最后会导致白化病的发生

C.细胞凋亡是特定基因表达出相关蛋白质，细胞自动结束生命的过程

D.细胞发生癌变的过程中，可能产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质4.如图为果蝇细胞在某分裂时期染色体、染色单体、DNA之间的数量关系.此时细胞中不可能存在的现象是（）A.同源染色体联会形成四分体 B.细胞中一极的染色体数目为8条

C.染色体在星射线的牵引下移向细胞两极 D.无同源染色体，着丝点排列在赤道板上5.某基因由1000个碱基对组成，含有2400个氢键。甲磺酸乙酯（EMS）能使DNA中的鸟嘌呤随机带上甲基，这种甲基化的鸟嘌呤不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。下列说法正确的是（）A.该基因有41000种碱基排列顺序

B.该基因第4次复制消耗6000个鸟嘌呤脱氧核苷酸

C.经EMS处理后至少经过2次复制才能使1个G-C对转化为A-T对

D.经甲磺酸乙酯（EMS）处理后该基因能实现定向突变6.酶X基因中的某个碱基被替换后，该基因表达的产物变为酶Y。比较酶Y与酶X的功能活性和结构，酶Y可能出现四种情况（见表）。下列对这四种情况出现原因的判断，错误的是（）比较指标①②③④酶Y活性/酶X活性100%50%10%150%酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目11小于1大于1A.情况①氨基酸种类可能无变化，或者有变化但不影响酶活性

B.情况②可能是因为氨基酸间的肽键数减少了50%，导致活性下降

C.情况③是因为基因中碱基的替换导致mRNA上终止密码位置提前

D.情况④是因为基因中碱基的替换导致mRNA上终止密码位置推后7.研究小组用被32P和35S同时标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，短暂保温后进行搅、离心，检测上清液和沉淀物的放射性强度。关于该实验的分析，下列叙述正确的是（）A.该实验证明T，噬菌体的遗传物质是DNA

B.该实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA

C.该实验的离心结果显示为沉淀物放射性强度显著高于上清液

D.该实验得到的子代噬菌体中，部分被32P标记，且都不被35S标记8.如图为人体细胞内某基因表达的部分图解，其中a、b、c表示生理过程。下列有关叙述正确的是（）A.图示过程发生在垂体细胞内

B.a过程的原料是四种脱氧核苷酸

C.b过程在核糖体上进行，至少涉及三类RNA

D.c过程发生在内环境中9.突变和基因重组产生了生物进化的原材料，现代生物技术也是利用这一点来改变生物遗传性状，以达到人们所期望的目的。下列有关叙述错误的是（）A.人工诱变没有改变突变的本质，但却因突变率的提高而实现了定向变异

B.转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，该变异是定向的

C.经过现代生物技术的改造和人工选择的作用，许多生物变得更适合人的需要

D.体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法，它突破了自然界生殖隔离的限制10.基因的多态性是指一个基因存在多个等位基因的现象。下列相关叙述正确的是（）A.基因的多态性越丰富，种群中的基因型越多样

B.基因的多态性不利于物种应对复杂多变的环境

C.基因突变、基因重组和染色体易位均可导致基因的多态性

D.偶发的变异能否以等位基因的形式被保存，取决于变异频率11.人类Y染色体末端的SRY基因能激活睾酮合成相关基因的表达，睾酮在5α-还原酶的作用下转化为二氢睾酮，促使未分化的性腺发育成睾丸。下列叙述错误的是（）A.SRY基因所在染色体片段缺失，后代可能出现XY的女性

B.SRY基因所在染色体片段移接，后代可能出现XX的男性

C.5α-还原酶基因缺陷的XY个体，男性生殖器官发育不良

D.XYY男性染色体异常是其母亲减数分裂产生异常卵细胞导致的12.普通小麦是目前世界各地栽培的重要粮食作物，普通小麦的形成包括不同物种杂交和染色体自然加倍过程。在此基础上，中国首创的小黑麦，育种过程如图所示（其中A、B、D、R分别代表不同物种的一个染色体组，每个染色体组均含7条染色体）。有关叙述正确的是（）A.小黑麦为二倍体，体细胞中有56条染色体

B.将普通小麦的花粉粒进行花药离体培养得到的三倍体高度不育

C.拟二粒小麦和滔氏麦草可以杂交产生杂种二，所以他们是同一物种

D.杂种三高度不育的原因是无同源染色体，不能进行正常的减数分裂13.等位基因F+、F控制某食草昆虫的长翅和短翅，原种群中F+基因频率为80%，随机分布到三座孤岛上后因风力较大，阻碍了孤岛间个体基因交流。下列说法正确的是（）A.该昆虫原种群中杂合长翅个体所占比例约为16%

B.孤岛上该昆虫种群中F基因频率可能会升高

C.新出现的无翅个体是大风环境造成的基因突变且突变率与风力大小呈正相关

D.孤岛间个体基因不能交流是在地理隔离基础上产生了生殖隔离14.真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，但是原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，针对这一差异的合理解释是（）A.原核生物的核糖体可以通过核孔进入细胞核

B.真核生物的mRNA必须要通过核孔后才能与核糖体结合

C.原核生物的RNA聚合酶可以识别mRNA上的密码子

D.真核生物tRNA是经碱基互补配对形成的双链三叶草结构15.SLC基因编码锰转运蛋白，该基因转录模板DNA单链中的碱基序列由CGT变为TGT，导致所编码蛋白中相应位点的丙氨酸变为苏氨酸，使组织中锰元素严重缺乏。下列说法错误的是（）A.碱基序列变化后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加

B.SLC基因碱基变化导致其所编码的锰转运蛋白的功能改变

C.SLC基因碱基变化位置的转录产物对应的反密码子为UGU

D.该碱基变化前后，翻译时所需氨基酸的数量相等16.大多数真核生物的DNA在复制时会出现多个复制泡，每个复制泡的两端有2个复制叉，复制叉的延伸方向如图所示。已知复制时DNA聚合酶只能沿模板链的3′→5′方向移动，下列说法错误的是（）

A.图中DNA的复制为双向半保留复制 B.多起点复制加快了DNA的复制速度

C.复制泡3的DNA复制早于复制泡1 D.子链的延伸方向与复制叉的推进方向相同17.研究人员将1个含14N-DNA的大肠杆菌转移到以15NH4Cl为唯一氮源的培养液中，培养24h后提取子代大肠杆菌的DNA。将DNA解开双螺旋，变成单链；然后进行密度梯度离心，试管中出现两种条带（如图）。下列说法正确的是（）

​​​​​​​​​​​​​​A.由结果可推知该大肠杆菌的细胞周期大约为6h

B.根据条带的数目和位置可以确定DNA的复制方式

C.解开DNA双螺旋的实质是破坏核苷酸之间的磷酸二酯键

D.若直接将子代DNA进行密度梯度离心也能得到两条条带18.温和性噬菌体在吸附并侵入细胞后，将其核酸整合到宿主的拟核DNA上，并且可以随宿主DNA.的复制而进行同步复制，在一般情况下，不引起宿主细胞裂解，如大肠杆菌2噬菌体等。含有温和性噬菌体的细菌称为溶源性细菌，其分裂产生的子代带有整合的噬菌体基因组。下列有关叙述正确的是（）A.溶源性细菌产生过程中的变异属于基因突变

B.温和性噬菌体可以作为基因工程的运载体

C.溶源性细菌不再具有产生子代噬菌体的能力

D.赫尔希和蔡斯实验所用的实验材料即为温和性噬菌体19.中国境内生存着四川大熊猫和陕西大熊猫两个亚种，前者更像熊，后者更像猫。两者虽然是近亲，但它们近30万年来一直处于地理隔离状态。已知四川大熊猫的X染色体上有一对等位基因M/m。下列相关叙述错误的是（）A.在陕西大熊猫的X染色体上可能也存在基因M/m或其等位基因

B.四川大熊猫和陕西大熊猫的形态差异是在可遗传变异的基础上自然选择的结果

C.两地区的大熊猫由于长期的地理隔离，导致基因库差别较大，因而属于不同物种

D.加快同一亚种内大熊猫碎片化小种群之间的基因交流，这有助于减少近亲繁殖和遗传衰退问题20.某伴性遗传病患者的家族系谱图如图，下列说法错误的是（）A.Ⅱ2是伴X染色体隐性遗传病患者

B.Ⅱ2的致病基因来自Ⅰ2号

C.Ⅱ3生育过健康孩子，再次怀孕时仍需做产前诊断

D.Ⅱ3与正常男性婚配，所生女儿患病概率为1二、探究题（本大题共5小题，共60.0分）21.很多作物气孔的开闭会体现一些特征：①在炎热夏天中午，大多数作物的气孔会出现闭合现象；②很多作物的气孔保持昼开夜闭的节律；③有些作物在特定环境中，气孔会出现以数分钟或数十分钟为周期的节律开合现象，被称为“气孔振荡”。请根据材料分析回答下列问题：

（1）炎热夏天的中午，光合作用的______过程受影响，导致光合作用强度下降，这时可以采取__________________的措施缓解。

（2）气孔昼开夜闭的节律与胞间CO2浓度有关（从气孔进入到叶肉细胞之间的CO2浓度），推测胞间CO2浓度______（填“升高”或“降低”）是白天气孔打开的原因，阐述导致特征②出现的生理原因有__________________________________________。

（3）研究发现，气孔振荡周期中的闭合与炎热夏天中午气孔闭合机理一致，推测气孔振荡是植物在______环境中经过长期进化而产生的适应性机制，其具体的意义是：__________________________________________________________。22.miRNA是真核生物中广泛存在的一类非编码RNA，是一种重要的基因表达调控因子，对生物的生长发育至关重要。如图一表示线虫细胞中某种miRNA（lin-4）调控lin-14基因表达的相关作用机制，请回答下列问题：

（1）过程A需要以______为原料：lin-4基因转录和加工为RISC-miRNA的场所是______。

（2）在过程B中能与①发生碱基互补配对的分子是______，①上可相继结合多个核糖体的意义是______。

（3）据图分析，miRNA（lin-4）调控基因lin-14表达的机制是______。

（4）研究发现线虫的精子中有某种miRNA可抑制细胞凋亡，研究人员将这种miRNA注入到线虫的早期胚胎中作为实验组，将______作为对照组，培养一段时间后，检测胚胎细胞的凋亡率，图二证实了这一结论。为进一步阐明其抑制细胞凋亡的机制，科研人员进一步检测了每组胚胎细胞在分裂期细胞骨架蛋白α-tubulin的乙酰化水平，如图三所示，请推测该精子miRNA提高胚胎成活率的原理是______。23.水稻（2n=24）是人类重要的粮食作物之一，水稻的栽培起源于中国。某些水稻品种存在着彩色基因，彩色水稻的叶色和穗色，除了野生型绿叶和绿穗以外，还具有其他颜色；彩色水稻除能观赏外，产出的稻米还可以食用，具有很高的研究价值和利用价值。让两种纯合的彩色水稻杂交得F1，F1自交得F2，F2植株的性状表现及数量如表所示。请回答下列问题：性状绿叶绿穗绿叶白穗黄叶绿穗株数2218019（1）叶色由______对等位基因控制，穗色中的显性性状是______。

（2）控制叶色和穗色的基因之间______（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，判断的依据是______。

（3）科研人员在研究中获得了紫穗植株突变体，已知紫穗性状由一对隐性突变的等位基因控制。研究人员利用相关技术，对彩色水稻的穗色进行基因定位。（减数第一次分裂后期，未配对的染色体随机分配）

①单体（2n-1）可用于对基因的染色体定位。以野生型绿穗植株为材料，人工构建水稻的体系（绿穗）中应有______种单体。将紫穗突变体与该水稻单体系中的全部单体分别杂交，留种并单独隔离种植，当子代的表现型及比例为______时，可将紫穗基因定位于______上。

②三体（2n+1）也可以用于基因定位。请设计实验，利用该水稻穗色纯合的野生型三体系植株对紫穗基因进行定位。

实验思路：将______分别杂交，留种并种植F1，使其随机受粉，收集种子并单独隔离种植F2，观察F2的表现型及比例。

结果分析：当______时，可对紫穗基因进行染色体定位。24.1960年1月，科学家首次乘坐的“里亚斯特”号深海潜水器成功下潜至马里亚纳海沟进行科考，在近万米的海底，科学家们惊奇地看到比目鱼和小红虾在游动．

（1）马里亚纳海沟中所有的比目鱼组成了一个______．

（2）几百万年的前海沟下与海沟上的比目鱼还是属于同一物种，但由于马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅域的比目鱼缺乏基因交流，最终会产生______隔离．造成这种现象的两个外部因素是______和______．

（3）从变异的来源看，比目鱼的种类具有多样性的根本是由于______造成的．

（4）由于地质巨变，最终人类只抢救一对马里亚纳海沟中的比目鱼，通过人工繁殖，最终产生一个新的比目鱼种群，则此种群的基因库中的基因数量与原种群相比要______（减少/增大）．

（5）如图表示某群岛物种演化的模型，A、B、C、D为四个物种及其演化过程．A物种演变为B、C两个物种的过程包括______三个环节．由A物种演变为B、C两个物种，其内在因素是生物体的______发生了改变．如果乙岛上C物种个体数量不断增加，引起D物种个体数的锐减，这种现象称为______．25.基因之外，DNA中还有众多非编码DNA片段，它们不含编码蛋白质的信息。研究表明，某些非编码DNA在调控基因表达等方面起重要作用，这样的非编码DNA片段就具有了遗传效应，在研究时可视为基因。肢体ENDOVE综合征是一种遗传病，患者表现为下肢缩短变形、手指异常等，engraild-1基因是肢体发育的关键基因（恒河猴中该基因与人类高度同源，等位基因用E、e表示，Y染色体上不存在该基因）。图1表示患者家系情况；图2表示正常人与甲患者的engraild-1基因序列的对比。请回答下列问题：

（1）据图1推测，Ⅱ3与Ⅰ1基因型相同的概率是______。

（2）据图2推测，患者engraild-1基因发生的变化是______，从而使其控制合成的肽链中氨基酸序列发生改变，直接导致肢体发育异常，这体现的基因控制性状的途径是______。

（3）调查时发现某一患者乙的engraild-1基因序列正常，但该基因附近有一段与其紧密连接的非编码DNA片段M缺失，记为m。研究人员利用恒河猴通过DNA重组技术制备了相应模型动物。

①研究发现，engraild-1基因正常，但缺失M肢体畸形的纯合恒河猴的engraild-1基因表达量显著低于野生型的。由此推测，乙患者的致病机理为______。

②为确定M作用机制，利用丙、丁两类肢体正常的恒河猴进行杂交实验，结果如下表所示。亲本基因型子代丙EEMm发育正常：肢体畸形=3：1丁EeMM子代肢体畸形恒河猴的基因型为______。

答案和解析1.【答案】D

【解析】【分析】

​​​​​​​1、氨基酸的种类：氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸。必需氨基酸是指人体（或其它脊椎动物））不能合成或合成速度远不适应机体的需要，必需由食物蛋白供给，这些氨基酸称为必需氨基酸。

2、在叶绿体色素中，有叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素四种色素，其中含量最高的是叶绿素a，其主要吸收红光和蓝紫光。

本题主要考查氨基酸的结构及种类、细胞中水的存在形式及功能、叶绿体中色素的种类、含量及功能的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。

【解答】

A、维生素D属于固醇类，进入细胞的方式为自由扩散，A错误；

B、茶叶中含有必需氨基酸，也含有非必需氨基酸，B错误；

C、茶树叶肉细胞是活细胞，自由水含量高，C错误；

D、叶绿体中的色素中，叶绿素a含量最高，D正确。

故选：D。

2.【答案】A

【解析】解：A、HCV的RNA复制和翻译过程都发生肝细胞中，都遵循碱基互补配对原则，A正确；

B、32P标记的某个HCV，是标记的HCV的RNA。如果用32P标记的某个HCV侵染肝细胞，则病毒会以自己的RNA模板合成更多的子代病毒，用的原料是肝细胞的，但是肝细胞没有用32P标记，故释放出的子代多数不具有放射性，B错误；

C、研究发现HCV的RNA与mRNA结构相似，mRNA中不含有氢键，C错误；

D、HCV的结构中只有一条RNA，但转录是以基因为单位的，RNA上有很多基因，所以形成的蛋白质不止一种，D错误。

故选：A。

1、病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。

2、分析题意可知HCV是一种RNA病毒，属于RNA复制病毒。

本题考查病毒的相关知识，要求考生识记病毒的组成和繁殖方式，意在考查考生的识记能力和分析能力。

3.【答案】B

【解析】解：A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此细胞分化过程中不同细胞中的遗传物质相同，但RNA不完全相同，A正确；

B、细胞衰老过程中酪氨酸酶的活性降低，最后会导致头发变白等，而不是导致白化病的发生，B错误；

C、细胞凋亡是特定基因表达出相关蛋白质，细胞自动结束生命的过程，C正确；

D、细胞发生癌变的过程中，可能产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质，D正确。

故选：B。

1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。

2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。

3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。

4、癌细胞的主要特征：

（1）无限增殖；

（2）形态结构发生显著改变；

（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。

本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记衰老细胞的特征；识记细胞凋亡的概念及意义；识记癌细胞的特征，能结合所学的知识准确判断各选项。

4.【答案】B

【解析】解：A、如果细胞处于减数第一次分裂前期，则同源染色体联会，A正确；

B、果蝇体细胞染色体数为8，若细胞中一极的染色体数目为8条，应该是有丝分裂后期，此时染色体：染色单体：DNA=1：0：1，B错误；

C、染色体在星射线的牵引下移向细胞两极为有丝分裂后期、减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期，由于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期着丝点分裂，没有染色单体，而减数第一次分裂后期，同源染色体分离，此时染色体：染色单体：DNA=1：2：2，所以可能发生，C正确；

D、无同源染色体，着丝点排列在赤道板上是减数第二次分裂中期，此时染色体：染色单体：DNA=1：2：2，所以可能发生，D正确。

故选：B。

根据题意和图示分析可知：图中表示染色体：染色单体：DNA=1：2：2，说明染色体已完成了复制，且着丝点没有分裂，每条染色体上含有两条染色单体．因此，细胞可能处于有丝分裂前期、中期和减数第一次分裂各时期、减数第二次分裂前期、中期．据此答题．

本题考查减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

5.【答案】C

【解析】解：A、该基因有1000个碱基对组成，则最多有41000种碱基排列顺序，A错误；

B、该基因第4次复制消耗鸟嘌呤脱氧核苷酸400×（24-1）=3200个，A错误；

B、第一次复制，G与T配对，第二次T与A配对，因此经EMS处理后至少经过2次复制才能使1个G-C对转化为A-T对，C正确；

D、经甲磺酸乙酯（EMS）处理后该基因中的鸟嘌呤不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对属于基因突变，而基因突变具有不定性向性，D错误。

故选：C。

分析题文：某基因由1000个碱基对组成，假设含有A-T碱基对为x个，则C-G碱基对为（1000-x）个；因含有2400个氢键，则2x+（1000-x）×3=2400，得出x=600个，即A=T=600个，C=G=400个。

本题考查DNA分子复制和基因突变的相关知识，要求考生识记DNA复制过程，掌握基因突变特点，能结合所学的知识准确答题。

6.【答案】B

【解析】解：A、由于密码子存在简并的情况，①突变后氨基酸种类可能无变化，或基因突变后酶Y虽有一个（种）氨基酸的变化但没有影响酶的活性，A正确；

B、多肽中的肽键数=氨基酸数-肽链数，由于情况②中基因突变后酶Y氨基酸的数量没有发生变化，故氨基酸间的肽键数也不会减少50%，B错误；

C、情况③中酶Y的氨基酸数目减少，可能是因为基因中1个碱基的替换导致mRNA上终止密码位置提前，所以基因突变后酶Y氨基酸的数目减少，C正确；

D、情况④是因为基因中1个碱基的替换导致mRNA上终止密码位置推后，所以基因突变后酶Y氨基酸的数目增多，D正确。

故选：B。

基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。根据题意，酶蛋白X基因中的某个碱基被替换，致使该基因发生突变，该基因表达的产物变为酶Y。

本题主要考查基因突变的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。

7.【答案】D

【解析】解：A、该实验用被32P和35S同时标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，不能证明T2噬菌体的遗传物质是DNA，应该分别用被32P或35S同时标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，A错误；

B、该实验不能证明大肠杆菌的遗传物质是DNA，B错误；

C、该实验的离心结果显示为沉淀物放射性强度和上清液放射性强度都高，但无法比较哪个更高，C错误；

D、噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成，而合成子代噬菌体的原料都来自大肠杆菌，由于DNA分子复制方式为半保留复制，因此该实验得到的子代噬菌体中，部分被32P标记，且都不被35S标记，D正确。

故选：D。

1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）。

2、噬菌体的繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。

3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。

本题考查噬菌体侵染细菌实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

8.【答案】C

【解析】解：A、图示过程产生的是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌，所以图示过程发生在下丘脑细胞中，A错误；

B、a过程是转录，需要游离的核糖核苷酸作原料，B错误；

C、b翻译过程的场所是核糖体，核糖体由rRNA和蛋白质组成，翻译的过程是以mRNA为模板，转运工具是tRNA。因此b翻译过程涉及三类RNA：mRNA、tRNA、rRNA，C正确；

D、c过程是蛋白质加工的过程，在细胞内完成，D错误。

故选：C。

分析图示可知，a过程是DNA转录成RNA，b过程是RNA翻译成多肽，c是蛋白质加工的过程。

本题考查遗传信息的转录和翻译、动物激素的调节，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

9.【答案】A

【解析】解：A、人工诱变没有改变突变的本质，也提高了突变率，但没有实现定向变异，A错误；

B、转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，但却导致了自然界没有的定向变异的产生，B正确；

C、通过现代生物技术的改造和人工选择培养新品种，其目的就是使某些生物符合人们的需要，C正确；

D、来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞（植物体细胞杂交技术），把杂种细胞培育成植株，其原理就是人为引起染色体变异，突破了自然生殖隔离的限制，D正确；

故选：A。

1、基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。

2、植物体细胞杂交的意义：在克服远源杂交不亲和的障碍、培育作物新品种方面所取得的重大突破。

3、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性。

本题考查生物变异的应用，要求考生识记转基因技术的概念及原理；识记植物体细胞杂交技术的过程及意义；识记基因突变的特点，能结合所学的知识准确判断各选项。

10.【答案】A

【解析】A、基因的多态性越丰富，种群中的基因型越多样，A正确；

B、基因的多态性导致后代具有多样性，有利于物种应对复杂多变的环境，B错误；

C、基因突变能产生新基因，可导致基因的多态性，但基因重组和染色体易位均不可导致基因的多态性，C错误；

D、偶发的变异能否以等位基因的形式被保存，取决于变异的类型，D错误。

故选：A。

可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：

（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因。

（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组。

（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。

本题考查生物变异的相关知识，重点考查基因突变的相关知识，要求考生识记基因突变的概念及特征，能结合所学的知识准确答题。

11.【答案】D

【解析】解：A、SRY基因所在染色体片段缺失，不能激活睾酮合成相关基因的表达，导致未分化的性腺不能发育成睾丸，所以后代可能出现XY的女性，A正确；

B、减数分裂过程中，若SRY基因所在染色体片段移接到X染色体上，导致X染色体上含有SRY基因，后代可能出现XX的男性，B正确；

C、5α-还原酶基因缺陷的XY个体，睾酮不能转化为二氢睾酮，导致未分化的性腺不能发育成睾丸，所以雄性生殖器官发育不良，C正确；

D、XYY男性染色体异常是父亲减数第二次分裂产生异常精细胞所致，D错误。

故选：D。

题干分析：SRY基因位于Y染色体上，能激活睾酮合成相关基因的表达，随后睾酮在5α-还原酶的作用下转化为二氢睾酮，促使未分化的性腺发育成睾丸，从而最终表现为雄性。

本题考查伴性遗传和染色体变异的相关知识，理解题干信息并能结合伴性遗传进行分析、准确判断各选项是解答本题的关键。

12.【答案】D

【解析】解：A、由于A、B、D、R代表不同物种的一个染色体组，每个染色体组均含7条染色体，而小黑麦属于八倍体，故小黑麦体细胞中一般有8×7=56条染色体，A错误；

B、将普通小麦的花粉粒进行花药离体培养得到的是单倍体，B错误；

C、拟二粒小麦和滔氏麦草可以杂交产生杂种二（ABD）是三倍体，高度不育，所以他们不是同一物种，存在生殖隔离，C错误；

D、杂种三高度不育的原因是细胞中无同源染色体，不能进行正常的减数分裂，D正确。

故选：D。

题图分析：一粒小麦与斯氏麦草属于不同物种，种间杂交获得杂种一（二倍体、不育），经过人工处理，诱导染色体数目加倍后获得拟二粒小麦（四倍体、可育）；再与滔氏麦草杂交，获得杂种二（三倍体、不育），再经过人工诱导处理，染色体加倍获得普通小麦（六倍体、可育）；普通小麦与黑麦杂交得到杂种三，再人工诱导染色体数目加倍形成小黑麦（八倍体、可育）。该育种方式属于多倍体育种，原理是染色体变异。

本题考查学生对育种相关知识的了解，要求学生掌握各种育种方法的原理，并理解新物种形成的过程，难度适中。

13.【答案】B

【解析】解：A、F+基因控制长翅，其基因频率约为80%，则该昆虫原种群中，长翅个体（AA+Aa）的比例约为80%×80%+80%×20%×2=96%，A错误；

B、人们对杂草丛生的广阔沼洼地带进行了较大的改建，使短翅食草昆虫的生存机会增大，从而导致孤岛上该昆虫种群中F基因频率会升高，B正确；

C、基因突变是不定向的，大风不能使该昆虫产生无翅突变体，仅起选择作用，C错误；

D、三座孤岛上的该食草昆虫之间不发生基因交流，产生了地理隔离，但无法判断是否存在生殖隔离，D错误。

故选：B。

现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。

本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。

14.【答案】B

【解析】解：A、原核生物不含核膜，因此不含核孔，A错误；

B、真核生物的mRNA必须要通过核孔后才能与核糖体结合，而原核生物不存在核膜，因此真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，但是原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，B正确；

C、原核生物的RNA聚合酶可以识别基因上的启动子，C错误；

D、真核生物tRNA是单链三叶草结构，只是存在局部双链结构，且原核生物tRNA也是该结构，D错误。

故选：B。

真核细胞和原核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核，有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁除支原体外都有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器DNA存

在形式拟核中：大型环状、裸露

质粒中：小型环状、裸露细胞核中：DNA和蛋白质形成染色体

细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异

本题考查原核细胞和真核细胞的异同、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，识记遗传信息转录和翻译的具体过程，能结合所学的知识准确答题。

15.【答案】A

【解析】解：A、双链DNA分子中的嘌呤数等于嘧啶数，因此碱基序列变化后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例不变，还是50%，A错误；

B、该碱基变化导致蛋白质的结构发生变化，且导致组织中锰元素严重缺乏，说明该碱基变化导致其所编码的锰转运蛋白的功能改变，B正确；

C、根据该基因转录模板DNA单链中的碱基序列由CGT变为TGT，则mRNA上的密码子为ACA，则对应的反密码子为UGU，C正确；

D、基因突变后，氨基酸的种类发生变化，但数量不变，故该碱基变化前后，翻译时所需tRNA和氨基酸的数量相等，D正确。

故选：A。

基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、替换、缺失而引起基因结构的改变。

本题主要考查遗传信息的转录和翻译，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。

16.【答案】D

【解析】【分析】

本题考查DNA分子的复制，要求考生识记DNA分子复制的过程及特点，能正确分析题图，从中提取有效信息准确答题。

​​​​​​​分析题图：图中DNA复制是多起点双向复制，且复制泡3大于复制泡2和复制泡1，说明复制泡3的DNA复制早于复制泡1和2。

【解答】

A、由图可知，DNA的复制为双向复制，且DNA复制方式为半保留复制，A正确；

B、由图可知，DNA的复制为多起点复制，这加快了DNA的复制速度，B正确；

C、复制泡3大于复制泡2和复制泡1，因此复制泡3的DNA复制早于复制泡1和2，C正确；

D、复制时DNA聚合酶只能沿模板链的3′→5′方向移动，而图中复制叉的推进方向是双向的，因此子链的延伸方向与复制叉的推进方向不一定相同，D错误。

故选：D。

17.【答案】D

【解析】A、由于14N单链：15N单链=1：7，说明DNA复制了3次，因此可推知该细菌的细胞周期大约为24÷3=8h，A错误；

B、由于DNA经过热变性后解开了双螺旋，变成单链，所以根据条带的数目和位置只能判断DNA单链的标记情况，但无法判断DNA的复制方式，B错误；

C、解开DNA双螺旋的实质是破坏核苷酸之间的氢键，C错误；

D、经过分析可知，DNA复制3次，有2个DNA是15N和14N，中带，有6个都是15N的DNA，重带，两条条带，D正确。

故选：D。

DNA的复制是半保留复制，即以亲代DNA分子的每条链为模板，合成相应的子链，子链与对应的母链形成新的DNA分子，这样一个DNA分子经复制形成两个子代DNA分子，且每个子代DNA分子都含有一条母链。根据题意和图示分析可知：将DNA被14N标记的大肠杆菌移到15N培养基中培养，因合成DNA的原料中含15N，所以新合成的DNA链均含15N。根据半保留复制的特点，第一代的2个DNA分子都应一条链含15N，一条链含14N。

本题主要考查DNA分子的半保留复制，掌握DNA分子复制方式，能够根据题干信息推断每一代DNA分子中含14N的DNA分子数目和含15N的DNA分子数目，再进行相关的计算；其次还要求考生掌握离心后形成的轻带、中带和重带的含义。

18.【答案】B

【解析】解：A、温和性噬菌体基因组整合到溶源性细菌基因组上的变异类型属于基因重组，A错误；

B、温和性噬菌体在吸附并侵入细胞后，将其核酸整合到宿主的拟核DNA上，并且可以随宿主DNA.的复制而进行同步复制，在一般情况下，不引起宿主细胞裂解，因而可以作为基因工程的运载体，B正确；

C、温和性噬菌体可以随宿主DNA.的复制而进行同步复制，且不引起宿主细胞裂解，所以溶源性细菌具有产生子代噬菌体的能力，C错误；

D、赫尔希和蔡斯实验所用的实验材料最终使宿主细胞裂解，说明不是温和性噬菌体，D错误。

故选：B。

噬菌体的繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。

本题考查噬菌体侵染细菌实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

19.【答案】C

【解析】解：A、四川大熊猫与陕西大熊猫为两个亚种，有共同的祖先，故在陕西大熊猫的X染色体上也可能存在基因M或m及其等位基因，A正确；

B、可遗传变异为生物进化提供原始材料，四川大熊猫更像熊，陕西大熊猫更像猫，这是在可遗传变异的基础上自然选择的结果，B正确；

C、题干信息并未表明四川大熊猫与陕西大熊猫已产生生殖隔离，故无法判断两者是否属于不同物种，C错误；

D、加快同一亚种内大熊猫碎片化小种群之间的基因交流，这有助于减少近亲繁殖和遗传衰退问题，D正确。

故选：C。

种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。

本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能对选项作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．要求考生明确变异是不定向的，可遗传的变异可为生物进化提供原材料。

20.【答案】D

【解析】解：A、由分析可知，该遗传病是伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ2的基因型为XaY，故Ⅱ2是伴X染色体隐性遗传病患者，A正确；

B、该病为伴X染色体隐性遗传病，则Ⅱ2的基因型为XaY，则双亲Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别为XAY、XAXa，故Ⅱ2的致病基因来自Ⅰ2号，B正确；

C、Ⅱ3的基因型为XAXA或XAXa，Ⅱ3生育过健康孩子，Ⅱ3可能携带致病基因，后代男孩会患病，故再次怀孕时仍需做产前诊断，C正确；

D、Ⅱ3的基因型为12XAXA或12XAXa，与正常男性（XAY）婚配，所生女儿患病概率为0，D错误。

故选：D。

分析图形：Ⅰ1、Ⅰ2正常，Ⅱ2男性患病，说明为隐性遗传病，该病为伴X染色体隐性遗传病，假设相关基因为A和a表示，Ⅱ2的基因型为XaY，双亲Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别为XAY、XAXa，则II3的基因型为12XAXA或12XAXa21.【答案】（1）暗反应（二氧化碳固定、卡尔文循环）

（适时）灌溉（遮阴、降温处理）

（2）降低

白天光合作用大于呼吸作用，胞间CO2浓度降低，气孔打开；夜晚只进行呼吸作用胞间CO2浓度升高，气孔关闭

（3）干旱（缺水）

“闭”能降低蒸腾作用，提高作物抗旱性；“开”能保证CO2的供应，维持较强的光合作用

【解析】（1）夏季炎热中午，蒸腾作用强，为了减少水分的散失，气孔关闭，CO2吸收减少，光合作用的暗反应减弱，使得光合作用强度下降，可通过（适时）灌溉（遮阴、降温处理），以提高气孔导度。

（2）CO2是光合作用的原料，白天光合作用大于呼吸作用，胞间CO2浓度降低，气孔打开；同时夜晚只进行呼吸作用胞间CO2浓度升高，气孔关闭。

（3）炎热夏天中午气孔闭是为了减少水分的散失，气孔振荡周期中的闭合与炎热夏天中午气孔闭合机理一致，说明气孔振荡是植物在干旱条件下长期进化的适应机制，其“闭”能降低蒸腾作用，提高作物抗旱性；“开”能保证CO2的供应，维持较强的光合作用。

1、气孔是植物与外界的联系通道，气孔的张开和关闭控制着植物水分蒸腾和CO2的吸收。

2、影响光合速率的环境因素有温度、光照强度、二氧化碳浓度。

3、CO2参与光合作用暗反应CO2的固定形成C3，再利用光反应产生的ATP和[H]，生成有机物等，场所是叶绿体基质。

4、现代生物进化理论认为：自然选择决定生物进化的方向。

本题主要考查光合作用的相关知识，意在考查考生对气孔的结果和作用的理解、二氧化碳浓度对光合作用的影响，体现了结构与功能相适应的观点。

22.【答案】核糖核苷酸

细胞核和细胞质

tRNA

可以同时进行多条肽链的合成，少量mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质

RISC-miRNA可能与①结合形成互补双链，进而翻译过程被抑制

未注入该miRNA的早期胚胎

该miRNA可通过提高α-tubulin的乙酰化水平，降低凋亡率，从而提高胚胎的成活率

【解析】解：（1）题图为lin-4调控基因lin-14表达的机制，基因表达包括转录和翻译两个过程，A表示转录过程，转录过程除了需要RNA聚合酶外，还需要四种游离的核糖核苷酸为原料；lin-4基因转录发生在细胞核中，Pre-miRNA通过细胞核进入细胞质，因此加工为RISC-miRNA的场所是在细胞质中。

（2）过程B表示翻译，其中①表示信使RNA，与tRNA发生碱基互补配对；信使RNA可以相继结合多个核糖体，其意义是可以同时进行多条肽链的合成，少量mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质。

（3）分析题图可知，微RNA（lin-4）形成RISC-miRNA复合物，RISC-miRNA可能与①结合形成互补双链，使翻译过程被抑制，进而调控基因lin-14的表达。

（4）分析题图可知：自变量为某种miRNA的有无，因变量为细胞凋亡率，所以未注入该miRNA的早期胚胎为对照组；分析题图可得该精子miRNA提高胚胎成活率的原理是该miRNA可通过提高α-tubulin的乙酰化水平，降低凋亡率。

故答案为：

（1）核糖核苷酸

细胞核和细胞质

（2）tRNA

可以同时进行多条肽链的合成，少量mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质

（3）RISC-miRNA可能与①结合形成互补双链，进而翻译过程被抑制

（4）未注入该miRNA的早期胚胎

该miRNA可通过提高α-tubulin的乙酰化水平，降低凋亡率，从而提高胚胎的成活率

1、RNA是在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的，这一过程称为转录。当细胞开始合成某种蛋白质时，编码这个蛋白质的一段DNA双链将解开，双链的碱基得以暴露，细胞中游离的核糖核苷酸与供转录用的DNA的一条链的碱基互补配对，在RNA聚合酶的作用下，依次连接，形成一个mRNA分子。

2、mRNA合成以后，就通过核孔进入细胞质中。游离在细胞质中的各种氨基酸，就以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，这一过程叫做翻译。

3、分析题图：图中A表示转录过程；B表示翻译过程；①是转录形成的mRNA；②和③都是翻译形成的肽链。

本题主要考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的场所、条件、过程及产物，能准确判断图中各过程及物质的名称；掌握中心发展及其发展，能利用题图信息准确答题，难度适中。

23.【答案】两

绿穗

不遵循

F2中绿叶：黄叶为15：1，绿穗：白穗为3：1，如果控制两种性状的基因之间遵循自由组合定律，F2性状分离比应为绿叶绿穗：绿叶白穗：黄叶绿穗：黄叶白穗=45：15：3：1，与实际不符

12

绿穗：紫穗约为1：1

该单体所缺少的染色体

紫穗突变体与三体系中的全部三体植株

F2出现绿穗：紫穗约为8：1

【解析】解：（1）分析表格数据可知，让两种纯合的彩色水稻杂交得F1，F1自交得F2，绿叶：黄叶≈15：1，可知控制水稻叶色的基因有2对；绿穗：白穗=（221+19）：80=3：1，绿穗是显性。

（2）两对基因不遵循自由组合定律，F2中绿叶：黄叶为15：1，绿穗：白穗为3：1，如果控制两种性状的基因之间遵循自由组合定律，F2性状分离比应为绿叶绿穗：绿叶白穗：黄叶绿穗：黄叶白穗=45：15：3：1，与实际结果不相符。

（3）①假