小学数学六年级上册圆的认识课件_第1页
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文档简介

圆的认识(rènshi)

第一页，共21页。1第二页，共21页。2

第三页，共21页。3自学教材56页通过自学(zìxué)，你学到了什么？先在小组里说说你学的想法。第四页，共21页。41、线段(xiànduàn)OA绕它的一个固定端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转，所形成的图形叫圆。2、圆的位置(wèizhi)由圆心确定，圆的大小由半径长度确定。半径相等的两个圆为等圆。一、与圆有关(yǒuguān)的概念：记法：⊙O，读法：圆O第五页，共21页。5·O圆心(yuánxīn)半径(bànjìng)r直径(zhíjìng)d·圆的各局部名称第六页，共21页。6o•同一个圆内，直径(zhíjìng)有无数条，长度都相等。第七页，共21页。7o•同一个圆内，半径有无数条，长度(chángdù)都相等。第八页，共21页。8o•drr直径和半径(bànjìng)的关系第九页，共21页。9o•drrr直径和半径(bànjìng)的关系第十页，共21页。10o•drrr直径(zhíjìng)和半径的关系第十一页，共21页。11相等的两个圆中的半径(bànjìng)和直径又有什么关系呢？想一想：

第十二页，共21页。12·O·O等圆的半径相等(xiāngděng)，直径相等(xiāngděng)第十三页，共21页。13自学教材57页：思考：1、用圆规画圆分哪几步？2、圆画在纸上的位置与什么(shénme)有关？3、圆的大小与什么(shénme)有关？在纸上画一个圆。并在小组内交流(jiāoliú)思考。第十四页，共21页。14oCDGHMNBFE图中哪些(nǎxiē)是半径？哪些(nǎxiē)是直径？哪些(nǎxiē)不是，为什么？练习(liànxí)：第十五页，共21页。15练习(liànxí)：1判断：〔1〕在同一个圆内可以画100条直径。〔2〕所有(suǒyǒu)的圆的直径都相等。〔3〕等圆的半径都相等。〔4〕两端都在圆上的线段叫做直径。2口答：r(米)d(米)()()()()√××√第十六页，共21页。16练习(liànxí)：3选择题：〔1〕画圆时，圆规两脚间的距离是〔〕。A.半径长度B.直径长度〔2〕从圆心到()任意一点的线段,叫半径。〔3〕通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。〔4〕用圆规画一个(yīɡè)直径为4厘米的圆，圆规两脚应张开的距离的〔〕A8厘米B4厘米C2厘米ACBC第十七页，共21页。175厘米(límǐ)正方形边长=

三角形底=高=4cm

30厘米(límǐ)圆的直径(zhíjìng)=长方形的宽=小圆直径=小圆半径=3厘米动脑筋：ha4厘米5cm8cm15cm15cm3cm1.5cm第十八页，共21页。185厘米(límǐ)正方形边长=

三角形底=高=4cm

30厘米(límǐ)圆的直径(zhíjìng)=长方形的宽=小圆直径=小圆半径=3厘米动脑筋：ha4厘米5cm8cm

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