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文档简介
“巧记英语单词〞第一页,共20页。1学习困惑HowmanypartsaboutEnglish?
Threeparts.Phoneticsymbols,vocabularyandgrammar.英语学习三要素:音标(yīnbiāo),词汇与语法。
第二页,共20页。2困惑WecangetgoodscoresonlybylearningEnglishgrammar.只要掌握(zhǎngwò)语法就能得高分。第三页,共20页。3学英语(yīnɡyǔ)只学语法不记单词就像盖的这座大楼!第四页,共20页。4困惑Weknowtheimportanceofvocabulary,butWecan’trememberitatall.知道(zhīdào)单词很重要,但根本记不住。第五页,共20页。5书山有路勤为径学海无涯(xuéhǎiwúyá)懂作舟第六页,共20页。6学习方法1.掌握(zhǎngwò)读音规那么,准确拼读,记忆单词2.编口诀,轻松(qīnɡsōnɡ)记单词3.归类(ɡuīlèi)记忆法4.联想式记忆5.谐音&拼音记忆法6.利用英语构词法,扩大词汇量7.利用语境学习,理解,记忆单词8.背诵课文,理解记忆单词9.多听英文歌、看英文电影第七页,共20页。71.掌握读音规那么,准确拼读(pīndú),记忆单词美beautiful英语字母虽然有26个,但由它们发出的音却有48个。这48个音就是英语的音素。英语是拼音文字,单词的读音与字母及其组合的发音之间有着密切的联系。因此,记一个(yīɡè)新单词要养成看着音标划出音节拼读单词的好习惯。第八页,共20页。82.编口诀,轻松(qīnɡsōnɡ)记单词口诀读起来朗朗上口,像中国(zhōnɡɡuó)的诗歌,合辙押韵。one→firsttwo→secondthree→third一、二、三单独记four→fourthth要从四加起eight→eighthnine→ninth八去t,九去efive→fifthtwelve→twelfthve要用f替twenty→twentieththirty→thirtieth几十改y为ietwenty-one→twenty-firstthirty-four→thirty-fourth假设(jiǎshè)遇几十几,只变个位就可以第九页,共20页。9名词复数中以o结尾的词hero,tomato,potato这三个单词的变化常加-es.我们可按其义编排成口诀:英雄爱吃西红柿和土豆。又如以f或fe结尾的名词变复数时,常把f或fe改为(ɡǎiwéi)v再加es,这些单词我们可以编成这样的口诀来记忆:小偷(thief)之妻(wife)生活难,自己(self)采叶(leaf)做早饭,忽见恶狼(wolf)到眼前,架(shelf)上取刀(knife)劈两半(half),转眼恶狼命(life)完蛋。在学习过程中,通过编排这样的口诀,既方便记单词,又增添了学习乐趣。第十页,共20页。103.归类(ɡuīlèi)记忆法
在记忆过程中,把所学到的全部单词进行归类,分类,整理,使其条理清晰,一目了然,然后再分别记忆。例如:把名词分为:动物〔cat,dog,lion,tiger,monkey,…〕;植物〔flower,grass,tree,…〕;水果〔apple,orange,pear,…〕;食物〔meat,pork,steak,rice,…〕;家庭成员〔grandparent,father,mother,sister,…〕;人体部位〔head,face,leg,arm,…〕;学科〔English,Politics,math,physics,chemistry,geography,biology…〕;星期〔Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday〕;月份(yuèfèn)〔January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December〕;季节〔spring,summer,autumn,fall,winter〕;把动词分为:系动词〔is,am,are,…〕;行为单词〔come,go,jump,walk,…〕和情态动词〔can,should,would,…〕等等。第十一页,共20页。114.联想(liánxiǎng)记忆法
联想是记忆的根底,联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力,使所要记忆的英语单词生动,形象和系统化,使生词和熟词之间建立一种联系,从而(cóngér)到达以旧带新,快速记忆之目的。动物园在200(zoo)号。zoo[zu:]n.动物园many
adj.许多(xǔduō)的
男人man有许多酒杯y。tail[teil]n.尾巴尾巴太(tai)长(l)了。
第十二页,共20页。125.谐音(xiéyīn)&拼音记忆法
英语中有些单词可通过谐音&拼音方法(fāngfǎ)记忆既生动又有趣,一旦记住就不易忘记。败东西(dōngxī)buy买麻豆model模特南(lan)瓜(gua)哥(ge)language语言第十三页,共20页。136.利用(lìyòng)英语构词法,扩大词汇量
英语单词是以音节为单位的拼音文字(pīnyīnwénzì)。英语构词法主要有三种:合成法,派生法和转化法。合成(héchéng)法:black〔黑色的〕+board(板)blackboard(黑板)team〔队,组〕+mate(同伴)teammate(队友)派生法:〔加前缀或后缀〕dis+agree(同意)disagree(不同意)un+happy(开心)unhappy(不开心)teach〔教〕+erteacher(老师)invent〔创造〕+orinventor(创造家)music〔音乐〕+ianmusician(音乐家)care(关心〕+lesscareless(马虎的)转化法:(同形异类词〕book(n.书)-book(v.预定)water(n.水)-water(v.浇水)第十四页,共20页。147.利用语境(yǔjìnɡ)学习,理解,记忆单词
许多学生在背词汇表,孤立地记忆单词,这是不科学的。任何一个单词只有在上下文中才能准确地表达词义(cíyì)。如water在不同的上下文中有不同的词义(cíyì):〔1〕Iamverythirsty,soIwanttodrinksomewater.(2)Theflowersaredry,soImustwaterthemeveryday.
从语境中可以猜测出〔1〕句中的water是水。〔2〕句中的water是浇水的意思。因此,在上下文中记单词,在词与词之间建立语义联系,这样的记忆不仅准确而且长久。第十五页,共20页。158.背诵课文,理解(lǐjiě)记忆单词
简单,机械地记忆,容易造成大脑疲劳,遗忘概率较高。如果把单词放在课文中记忆,有上下文的帮助,单词在句中的意思(yìsī)就会很清晰,容易形成长期记忆。另外,通过背诵课文,还能增强对英语句子的理解。理解是记忆的催化剂。通过背诵既可以掌握一些句型,提高口语,也可以很快地提高阅读理解能力和英语写作水平。第十六页,共20页。169.多听英文歌、看英文电影(diànyǐng)
通过多听多看可以纠正(jiūzhèng)发音提高听力并能大量获取词汇。非常适合中学生看的英文电影有:?阿甘正传?ForrestGump?音乐之声?TheSoundofMusic?狮子王?LionKing等。歌曲有:?柠檬树?LemonTree,?雨的旋律?RhythmofTheRain?顺其自然?Letitbe等。第十七页,共20页。17Practicemakesperfect(熟能生巧(shúnéngshēngqiǎo)〕Attitudeiseverything.〔态度决定一切〕Thankyou!第十八页,共20页。18Practicemakesperfect.(熟能生巧(shúnéngshēngqiǎo)〕
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