初级中学校长“十问校长”心得体会

初级中学校长“十问校长”心得体会**局长的《十问校长》扩大了我们基层管理者的教育格局，我这几天反复读、认真悟，不断被田局长的思想启发着、激励着、鼓舞着……收获了满满的干货。通过学习田局长的《十问校长》，我的管理视野将更加开阔，办学思想将更为明确，办学思路将更加清晰。作为校长，我全心全意将心思放在学校中，放在教育教学质量提升中，通过自己的身体力行、一言一行去影响学生,努力追求做影响学生品格、品行的“大先生”。魏寨中学虽然地处乡镇，但是也可以有一番作为：在学校，我时常鼓励大家学习张桂梅老师身上不轻言放弃、顽强拼搏的精神，告诫老师躺赢不可能，躺平不可取；勉励全体学生每天都是一个起点、每天都有一点进步、每天都有一点收获。担任校长以来，我早晨离开家更早了，晚上回去更迟了，有时甚至为了学校的事几天都回不了家，也没有了假期那一说，因为即使在周末，我也在想办法解决学校的事情，工作不受场合、时间的限制。“为官一任，兴学一方“，校长不是官，更应该以兴学为己任，办好老百姓家门口的学校，教化子孙，造福百姓。以后的工作中，我会这么干：一是用靓丽的校园环境吸引家长。一个和谐、健康、靓丽的校园环境，可以陶冶学生的情操，培养学生的个性，增长学生的知识，启迪学生的心智，促进学生的全面发展。作为校长，要着力为师生创造优美和谐的校园环境，实现最漂亮的建筑在学校，最靓丽的风景在校园，让校园中的每一间房子、每一幢建筑，每一处景点，都成为一种思想的传递，一种文化的表达，一种向上的力量，让校园成为师生不断学习、交流和提高的乐园。二是用高尚的师德师风回应家长。教育要让百姓满意，首先是教师要让家长满意，教师让家长满意的不仅是渊博的知识，更应该是高尚的师德。在日常的教育教学工作中，我引导教师以德立身，以德立学，以德施教，以德育德，做好学生的表率作用，以实际行动诠释着师德师风的真正内涵,用师德师风的真正内涵积极回应家长对教育的关切。三是用安全的育人氛围说服家长。“生命不保，何谈教育”，维护在校师生的安全与健康，是学校教育工作之本，是万千家庭的幸福之基，是社会和谐稳定进步之源，是家长能否放心把孩子交给学校的关键。作为校长，我带领学校建立、健全各项安全管理常规制度，确保制度不折不扣的得以实行；加强学校的人防、物防、技防建设，构筑安全隐患的预警和防范体系；加强校园安全检查和安全隐患整改工作，及时消除师生身边的危险因素；加强对学生的安全教育和安全演练，切实提高学生的安全意识和自我保护能力，建立校园突发事件的应急处理机制，提高学校应对突发时事件的能力。只有师生安全了，才能保证学校正常的教育教学秩序，从根本上维护受教育者受教育的权利，全方位的保障教育质量的提高，让家长信服。陶行知说过：“国家把整个的学校交给你，你要用整个的心去做整个的校长。“我认为校长只要用公正做事，用真情拴心，做好学校的旗手，把握正确方向，满载着想干事、会干事、能干事、干成事的激情，用智慧和汗水去浇灌教育，把“民有所呼、我必有应“真正放在心上、落实在行动中，就一定会成为一名合格的校长。以后的工作中，我会继续保持不骄不躁、谦虚谨慎的工作作风，以功成不必在我的胸怀和功成必定有我的担当